顧頡剛：質(zhì)疑法
我國現(xiàn)代著名史學(xué)家顧頡剛先生在１９２７ 年２ 月為廈門青年作過一次演講, 演講的題目就是《怎樣讀書? 》他在演講中說:｀我們的讀書, 是要借了書本上的記載尋出一條求知識的路, 并不是要請書本子管我們的思想．所以讀書的時候, 要隨處生疑．換句話說, 就是讀書的時候要隨處會用自己的思想去批評它．我們只要敢于批評, 就可以分出它哪一句話是對的, 哪一句話是錯的, 哪一句話是可以留待商量的．這些意思就可以寫在書端上, 或者寫在筆記簿上．逢到什么疑惑的地方, 就替它查一查．心中想起什么問題, 就自己研究一下．這樣的不怕動手, 肯寫肯翻, 便可培養(yǎng)自己的創(chuàng)作力．幾年之后, 對于一門學(xué)問自然就有駕馭運用的'才干了．＇
讀書要敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑, 這是顧先生的一貫主張．他在另外的場合還說過: ｀我是一個桀驁不馴的人, 不肯隨便聽信他人的話, 受他人的管束．質(zhì)疑就是要提出問題, 大膽地懷疑書上的某些觀點和結(jié)論, 不管你是名人也好, 名著也好, 我都敢于以批評的眼光去讀．＇
古人說過: ｀學(xué)則須疑＇, ｀盡信書, 不如無書＇．這些話將質(zhì)疑法的重要性說得很透徹．如果書上說什么就信什么, 不問青紅皂白全盤接受, 就會把書上一些錯誤的觀點和材料當(dāng)成正確的東西吸收, 戕害自己不算, 還可能謬種流傳, 貽誤后代；再說, 讀書盡信書, 思想就被書本束縛住了, 創(chuàng)造力也就被扼殺了, 那還怎樣有所發(fā)明、有所創(chuàng)造, 超過前人呢?
顧頡剛說, 讀書須疑, 就是要運用自己的判斷力, ｀只要有了判斷力, 書本就是給我們使用的一種東西了．＇
【顧頡剛：質(zhì)疑法】相關(guān)文章：
于剛專訪07-29
大風(fēng)干旱區(qū)連續(xù)剛構(gòu)支架法現(xiàn)澆施工技術(shù)論文08-19
顧漫愛情傷感語錄09-03
顧漫唯美傷感語錄09-03
劉和剛父親簡譜10-13
淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)要重視質(zhì)疑11-18
顧漫《何以笙簫默》語錄10-08
顧定安笑話故事:處理糾紛10-21