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  • 湖北教育同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感

    時(shí)間:2022-07-25 15:35:35 觀后感 我要投稿
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    湖北教育同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感

      【湖北教育同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感一】

      本次活動(dòng)擬以電視課堂的形式,邀請了3位大咖現(xiàn)身說法,他們將通過生動(dòng)感人的故事講述,把新時(shí)期雷鋒精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值融匯到課堂之中,教育引導(dǎo)廣大青少年自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

    湖北教育同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感


      華中科技大學(xué)史鐵林教授科研團(tuán)隊(duì)

      史鐵林,博士,長江學(xué)者,華中科技大學(xué)教授,首批“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級人選,教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院副院長。現(xiàn)任中國故障診斷工程學(xué)會(huì)副理事長、中國微米納米技術(shù)學(xué)會(huì)理事等。

      主持和承擔(dān)973等國家級科研項(xiàng)目30余項(xiàng)。獲國家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)、機(jī)械工業(yè)部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、國家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)等。發(fā)表論文250余篇,授權(quán)專利29項(xiàng)。

      南京網(wǎng)紅教師徐川

      徐川,男,漢族,1982年7月生,中共黨員。2008年月起擔(dān)任輔導(dǎo)員,現(xiàn)任南京航空航天大學(xué)能源與動(dòng)力學(xué)院黨委副書記,講師,研究生學(xué)歷,碩士學(xué)位。

      南航“網(wǎng)紅”教師徐川的.黨課講得比段子更吸引人,他的《一二九里談青年》、《教師節(jié)里談教育》、《青年節(jié)里談中國》等系列文章形成節(jié)日期待,瀏覽量達(dá)到一千多萬;《為了不能忘卻的紀(jì)念》等文章進(jìn)入“全國百篇正能量文章”評選,點(diǎn)贊接近二十萬;他以短平快的方式和答疑風(fēng)格讓同學(xué)在喜聞樂見中完成思想引領(lǐng)。

      【湖北教育同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感二】

      3月3日下午15:00,張灣區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織全體師生觀看了《同上一堂課:我們的價(jià)值觀》。

      課堂伊始,南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念,打好青春底色”的主題,以中國傳統(tǒng)姓氏文化為切入點(diǎn),以汶川地震,日本宣傳購買釣魚山以及范瑋琪道德綁架等事件為例,用詼諧幽默、通俗易懂的語言深刻的.闡述了理性愛國的含義,表達(dá)了對當(dāng)代青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望。隨后,85后武漢大學(xué)教授鄧鶴翔傳達(dá)了當(dāng)代青年應(yīng)將人生能力與思想素質(zhì)雙向發(fā)展,才能成就人生的高度的觀點(diǎn),并表示,在追夢之旅上,興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創(chuàng)造最好的社會(huì)。最后華中科技大學(xué)的史鐵生教授上臺演講,他指出,“以青春之我,創(chuàng)造青春之國家”是每一位青少年應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。整個(gè)課堂過程引起了全校師生的強(qiáng)烈共鳴,現(xiàn)場掌聲不斷。

      為了進(jìn)一步深化和拓展“同上一堂課:我們的價(jià)值觀”教育內(nèi)容,學(xué)校還通過撰寫觀后感、文明禮貌月、講雷鋒故事比賽、社會(huì)實(shí)踐等多種活動(dòng),深化學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀教育,讓雷鋒精神充盈在校園的每個(gè)角落,讓雷鋒精神代代弘揚(yáng)下去,伴隨孩子快樂健康成長。

      【湖北教育同上一堂課我們的價(jià)值觀觀后感三】

      《同上一堂課》賦予了學(xué)生課堂獨(dú)特的感染力和傳播力,用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,筑牢了培育和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀的文化根基,充分體現(xiàn)了茁壯心靈的育人功能。本期內(nèi)容分三個(gè)部分。

      南京航空航天大學(xué)網(wǎng)紅教師徐川圍繞“堅(jiān)持理想信念 打好青春底色”的.主題,深刻闡述了理性愛國的含義,激勵(lì)同學(xué)們以思想素養(yǎng)為馬,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的期望,在人生路上走得更遠(yuǎn)。

      武漢大學(xué)“85后”教授鄧鶴翔以一個(gè)科研工作者的虔誠與堅(jiān)守,鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中一定要積累和堅(jiān)持,并勉勵(lì)學(xué)生“應(yīng)將人生能力與思想素質(zhì)雙向發(fā)展,才能成就人生的高度”,“在追夢之旅上,興趣是理想的導(dǎo)航燈與催化劑,只有做好最想成為的自己,才能創(chuàng)造最好的社會(huì)”。

      華中科技大學(xué)教授史鐵林,把新時(shí)期雷鋒精神的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值融匯到課堂之中,教育引導(dǎo)廣大青少年自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

      我校將以此為契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)傳承雷鋒精神,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀宣傳教育融入青少年的日常學(xué)習(xí)和生活中,通過撰寫觀后感,表彰身邊學(xué)雷鋒典型,主題班會(huì)等系列活動(dòng),進(jìn)一步將學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。

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