《念書(shū)的孩子》觀后感通用15篇
看完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,這時(shí)候,最關(guān)鍵的觀后感怎么能落下!可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《念書(shū)的孩子》觀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
《念書(shū)的孩子》觀后感1
今天又是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我們要看電影了,走進(jìn)教室同學(xué)們就開(kāi)始議論看什么電影,當(dāng)當(dāng)頓時(shí)教室里雅雀無(wú)聲,屏幕上出現(xiàn)了五個(gè)大字,也就是我們要看的電影名字------《念書(shū)的孩子》。
電影講了一個(gè)令人感動(dòng)的故事,開(kāi)開(kāi)從小和爺爺還有一只名為小膽兒的小狗相依為命,媽媽和爸爸都外出打工了,爺爺喜歡讓開(kāi)開(kāi)念書(shū)給他聽(tīng),但是因?yàn)樘鞖馓洌w弱多病的爺爺不幸去世了,就在開(kāi)開(kāi)的父母在城里給開(kāi)開(kāi)找學(xué)校的時(shí)間里,開(kāi)開(kāi)獨(dú)自一人面對(duì)黑夜,從不畏懼,還每天給小膽兒念書(shū)。可是天下沒(méi)有不散的宴席,就在開(kāi)開(kāi)進(jìn)城的那一天,小膽兒追著公車(chē),追了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)&&
看到這里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚情不自禁的流了下來(lái),這讓我想起了兒時(shí)的我,父母上班,一周才回來(lái)一次,我總是和奶奶在一起,常常唱歌給奶奶聽(tīng),每到周五在幼兒園放學(xué)時(shí),我心里又高興又緊張,唯恐父母不來(lái)接我?開(kāi)開(kāi)和小膽兒就被這么硬生生的分開(kāi)了,因?yàn)楦改覆辉谏磉叄_(kāi)開(kāi)過(guò)著艱苦又寂寞的生活,他早已學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主,那時(shí)他只有九歲,還是個(gè)孩子啊!回想一下,我們?cè)诰艢q時(shí)還在父母的懷里撒嬌,要這要那的,而開(kāi)開(kāi)呢?早已學(xué)會(huì)了做飯,成為一個(gè)了獨(dú)立小男孩,在這個(gè)本該生活在天真爛漫,自由自在的童年里的開(kāi)開(kāi),他卻要照顧年邁的爺爺。
所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活,在爺爺奶奶還在的時(shí)候多孝敬他們,多陪陪他們!
《念書(shū)的孩子》觀后感2
上星期,我們?cè)趯W(xué)校大報(bào)告廳看了一部電影,名叫《念書(shū)的孩子》,走出報(bào)告廳時(shí),我的心久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。
影片講述了一個(gè)山村留守兒童路開(kāi)和爺爺以及一只撿來(lái)的流浪狗——小膽相依為命的故事。冬天,因?yàn)樘洌烽_(kāi)給爺爺點(diǎn)了煤,卻造成爺爺煤氣中毒。經(jīng)過(guò)醫(yī)院的搶救,爺爺總算醒來(lái)了。但爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越弱,不能再照顧他了。日子一天天的過(guò)去了。有一天,小膽兒帶著路開(kāi)來(lái)到爺爺?shù)拇策叄碇鵂敔數(shù)氖郑蔂敔斣僖残巡粊?lái)了。爺爺走了,爸爸媽媽回來(lái)了,帶著路開(kāi)到城里上學(xué)。到公交車(chē)站時(shí),因不能帶動(dòng)物上車(chē),便把小膽留在車(chē)站。車(chē)開(kāi)了,小膽在后面拼命地追著汽車(chē)跑,路開(kāi)得在車(chē)上哭得撕心裂肺……
在我們中國(guó),還有千千萬(wàn)萬(wàn)像路開(kāi)一樣的留守兒童,他們的父母身在他鄉(xiāng)打工,每天只能自己照顧自己。他們有多少次坐在窗前,望著天空中的月亮,幻想著月光下出現(xiàn)家人的身影;他們有多少次獨(dú)自一人在寒冬臘月中,用那冰涼的泉水,那長(zhǎng)滿(mǎn)凍瘡的手,洗著那被汗水淋濕一次又一次的衣服……他們也需要愛(ài),來(lái)自家人的愛(ài)。
再想想我們,有父母整天在你身邊關(guān)心你,愛(ài)護(hù)你,我們卻還不知足,有時(shí)還要指指點(diǎn)點(diǎn)、挑三揀四……和他們比起來(lái),我們真是身在福中不知福啊!
留守兒童需要愛(ài),雖然我們不能給予他們父母般的親情,但卻能給他們送上點(diǎn)滴關(guān)心。也許,那小小的關(guān)愛(ài),就能使他們的心靈無(wú)比溫暖。所以,讓我們走進(jìn)留守兒童,了解他們,溫暖他們吧!
《念書(shū)的孩子》觀后感3
今天,我看了一部電影,名字叫《念書(shū)的孩子》。
影片演的是一位山村孩子艱苦求學(xué)的故事,故事的大意是這樣的:一個(gè)九歲的男孩路開(kāi),他的父母到城里打工掙錢(qián),家里只剩下了他和爺爺。路開(kāi)撿到了一條流浪狗,名字叫“小膽”,他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。有一天,路開(kāi)爺爺煤氣中毒,幸好小膽聞到了氣味,爺爺才解脫了生命危險(xiǎn)。可是,過(guò)了不久,路開(kāi)的爺爺不幸去世了。從此,家里只剩下路開(kāi)一人,陪著他的只有小膽。因?yàn)橐蠈W(xué),爸爸把他帶到城里去,他離開(kāi)了同學(xué),離開(kāi)了老師,連自己唯一的一個(gè)朋友小膽也失去了。
看完這部電影,我情不自禁地流下了眼淚。一個(gè)離開(kāi)爸爸媽媽的孩子是多么可憐啊,然而路開(kāi)聰明、好學(xué),充滿(mǎn)孝心。常年留守的孩子非常渴求父母的愛(ài)和保護(hù),電影中的路開(kāi)也得到了老師同學(xué)鄰居的關(guān)心,才使他在爺爺去世孤單無(wú)助時(shí)得到了幫助度過(guò)了難關(guān)。我們身邊有許多愛(ài)我們的人,他們默默的保護(hù)著我們,讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng),我們得感謝他們。看看路開(kāi),再想想自己,我們的生活環(huán)境要比路開(kāi)優(yōu)越的多,而且我們還有父母沉淀淀的愛(ài)。可我們卻不知足,比起路開(kāi)我們要比他幸福的多。因此,我們要努力向路開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!
現(xiàn)在在農(nóng)村,像路開(kāi)這樣的孩子太多了,父母外出打工,留下孩子跟著爺爺奶奶一起生活,雖然生活有保障,但沒(méi)有父母疼愛(ài)的孩子多么孤單呀,多么需要和父母生活一起呀!因此,我想對(duì)像天下的父母說(shuō):爸爸媽媽?zhuān)覀冃枰銈儯銈兓貋?lái)吧!我也想對(duì)和路開(kāi)一樣的孩子們說(shuō):同學(xué)們,我們一定要勇敢,在任何情況下都要堅(jiān)強(qiáng)地生活,刻苦地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
《念書(shū)的孩子》觀后感4
現(xiàn)如今,許多農(nóng)村人都外出打工,把老人和孩子放在了家里。其實(shí)他們也不愿這樣,做可是終究無(wú)可奈何。電影中的小男孩名叫開(kāi)開(kāi),和自己的爺爺生活在一起,爺爺生了很難好的病,總是吃藥,卻不見(jiàn)好轉(zhuǎn),開(kāi)開(kāi)是一個(gè)正上小學(xué)的學(xué)生。
每天晚上,開(kāi)開(kāi)和爺爺一起睡覺(jué),爺爺總會(huì)讓開(kāi)開(kāi)念今天學(xué)的功課,雖然總會(huì)不時(shí)地冒出幾個(gè)錯(cuò)別字,但爺爺好像沒(méi)聽(tīng)到似的,一個(gè)勁地夸著開(kāi)開(kāi)吐字清晰、口齒伶俐。
然而,美好的日子總是如此短暫。爺爺因?yàn)椴∏榧又囟攀溃瑏G下了哭的傷心得開(kāi)開(kāi)。開(kāi)開(kāi)大聲地叫著爺爺,使勁地?fù)u晃他,但爺爺始終沒(méi)有動(dòng),而不說(shuō)一句話。此時(shí)看著無(wú)助的開(kāi)開(kāi),我忽然想到了自己,敬愛(ài)的爺爺終究也會(huì)離開(kāi)我遠(yuǎn)去,需要我自己一人承擔(dān)一切。而對(duì)著和開(kāi)開(kāi)一樣的打擊,我又會(huì)如何去做呢?
爸爸迫不得已只能把開(kāi)開(kāi)轉(zhuǎn)到城里,上車(chē)的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)高興地要把“小膽兒”帶上車(chē)時(shí),爸爸說(shuō):“開(kāi)開(kāi),聽(tīng)話,等到了城里爸爸給你買(mǎi)一只比“小膽兒”更好的夠,咱們不要它了,好嗎”汽車(chē)開(kāi)動(dòng)了,小膽兒一直在后面追著汽車(chē)跑,剛開(kāi)始還只差一點(diǎn)距離,慢慢地,小膽兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩到了后面。汽車(chē)仍然向前奔馳,開(kāi)開(kāi)傷心地大哭起來(lái),可是即使把小膽兒帶到火車(chē)站,它也是不能上火車(chē)的。開(kāi)開(kāi)想要去城里念書(shū),就必須舍棄掉“小膽兒”,雖然,他也很愛(ài)“小膽兒”,一直把它當(dāng)作自己的好朋友。
也許成功路上總是需要舍棄掉一些曾經(jīng)十分珍惜而擁有的東西,念讀書(shū)這條路漫長(zhǎng)而有短暫,但只要擁有堅(jiān)定的信念,成功一定會(huì)向我們飛奔而來(lái)!
《念書(shū)的孩子》觀后感5
在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!
開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!
看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極念書(shū)的孩子。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還……開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴(lài)他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
《念書(shū)的孩子》觀后感6
在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。影片用生活化的情結(jié)勾勒了開(kāi)開(kāi)喜怒哀樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我能感受到開(kāi)開(kāi)內(nèi)心的那種孤獨(dú)和執(zhí)著。
“父母在遠(yuǎn)方,身邊無(wú)爹娘,讀書(shū)無(wú)人管,心里悶得慌,安全無(wú)保障,生活沒(méi)期望。”這則順口溜,點(diǎn)出了小夢(mèng)遭受傷害的直接原因,反映出許多留守兒童的生存現(xiàn)狀。親情、教育、安全,缺失了這些至關(guān)重要的環(huán)節(jié),留守兒童的健康成長(zhǎng)引人憂思。
家庭是社會(huì)的.細(xì)胞,親情是所有社會(huì)關(guān)系的基礎(chǔ)。在經(jīng)歷了慘劇后,小夢(mèng)的父親痛定思痛:孩子好了后,必須要帶在身邊。然而,正如有人所擔(dān)憂的:進(jìn)城后的小夢(mèng)能在父母奔波忙碌中得到足夠的關(guān)愛(ài)嗎應(yīng)對(duì)高高的戶(hù)籍壁壘,又如何從稀缺的社會(huì)公共服務(wù)中分享到自己應(yīng)得的一份留守兒童的問(wèn)題,不只是一個(gè)家庭問(wèn)題,更是一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。5800萬(wàn)留守兒童的背后,是超過(guò)兩億背井離鄉(xiāng)的“流動(dòng)大軍”。
一邊是“流動(dòng)”,一邊是“留守”,許多時(shí)候,正是流動(dòng)人群權(quán)利的缺失,造成了留守兒童的種種困境。在這個(gè)好處上,留守兒童的安全問(wèn)題,不僅僅是能否與父母共同生活的問(wèn)題;留守兒童的教育問(wèn)題,也不僅僅是一本課本和一張書(shū)桌的問(wèn)題。對(duì)留守兒童的關(guān)注,既要著眼于對(duì)單獨(dú)個(gè)體的關(guān)切,更應(yīng)擴(kuò)展至對(duì)龐大流動(dòng)人群的關(guān)懷。
《念書(shū)的孩子》觀后感7
在電影《念書(shū)的孩子》中,九歲的開(kāi)開(kāi)從小和爺爺生活在鄉(xiāng)下,脫離父母關(guān)愛(ài)的他是個(gè)典型的留守兒童。他還有一個(gè)無(wú)話不談的"知心朋友"——小膽兒。
路開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、孝順懂事又勤奮好學(xué)的孩子,每天都給爺爺讀書(shū),雖然錯(cuò)誤百出,但語(yǔ)氣到位,講的娓娓動(dòng)聽(tīng)。他和爺爺相依為命,每天晚上都在等身在遠(yuǎn)方的爸爸媽媽打來(lái)電話,也許這就是開(kāi)開(kāi)的精神支柱吧!開(kāi)開(kāi)是不幸的,但他是堅(jiān)強(qiáng)懂事的,他那種超出同齡孩子的堅(jiān)強(qiáng)實(shí)在是讓人感到心酸。非常值得我們城市里的孩子學(xué)習(xí)。
我對(duì)主人公開(kāi)開(kāi)真是佩服有加,作為留守兒童的他把對(duì)父母的思念之情深深地埋藏在心里。當(dāng)我看到他與小膽兒訴說(shuō)對(duì)父母的思念之苦時(shí),我那感動(dòng)的淚水禁不住在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我仿佛看到了他與父母相聚的幸福情景,然而,這一切永遠(yuǎn)都只是開(kāi)開(kāi)的夢(mèng)和奢望!看到開(kāi)開(kāi)的童年是那么悲慘,我一下就聯(lián)想到自己。家里的條件那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?我讀書(shū)的環(huán)境那么好,而開(kāi)開(kāi)呢?盡管如此,我還一味的抱怨,不想學(xué)習(xí),討厭家長(zhǎng)嘮叨我。與孤單的開(kāi)開(kāi)相比,每天有許多人陪伴在我身邊,無(wú)論是同學(xué)、朋友、家人都可謂是幸福至極。就這樣,我還不知足,每天因?yàn)橐恍┈嵤戮透胰顺臣芏纷欤龀鲆恍┝钏麄冃暮氖虑閬?lái)。想想我自己都后悔,家長(zhǎng)為我付出了這么多,我還不懂得珍惜。開(kāi)開(kāi)那不屈不撓、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神深深的影響著我,今后我要像他那樣奮發(fā)向上,努力學(xué)習(xí)。
看了這部電影,我深有感觸,和開(kāi)開(kāi)比我自愧不如。以后不管遇到什么困難,我也要學(xué)著自己面對(duì),不再依賴(lài)他人。我一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!
《念書(shū)的孩子》觀后感8
今天,我和爸爸媽媽一起去看電影。名叫《念書(shū)的孩子》。
《念書(shū)的孩子》這部電影主要講述的是:九歲的開(kāi)開(kāi)和爺爺一起生活,父母在外地打工掙錢(qián)。這是一部典型的關(guān)于留守兒童和留守老人的電影。
影片中的開(kāi)開(kāi)是一個(gè)典型的留守兒童,沒(méi)有父母的關(guān)愛(ài),只能還年邁的爺爺相依為命,不過(guò)好在開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)無(wú)話不談的“知心朋友”——小膽兒,給他的生活帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和歡笑。
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)活潑開(kāi)朗、懂事的好孩子。和爺爺相依為命,常常等遠(yuǎn)方的媽媽爸爸打電話,這可能就是他的精神支柱吧!
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢自理能力很強(qiáng)的孩子。開(kāi)開(kāi)為了給爺爺減輕負(fù)擔(dān),每天早上早早起床給自己和爺爺做飯;開(kāi)開(kāi)那么小的年齡,還自己學(xué)著蒸饅頭,想想開(kāi)開(kāi),再比比我們,我們真是比開(kāi)開(kāi)幸福多了,我們應(yīng)該向開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、孝順的好孩子!
開(kāi)開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。開(kāi)開(kāi)每天在學(xué)校借書(shū),晚上回家給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)為了騰出時(shí)間給爺爺念書(shū),開(kāi)開(kāi)在學(xué)校早早地就把作業(yè)完成;爺爺不在的日子里,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回家就趴在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè),啃饅頭,喝涼水,條件再苦,也不忘記學(xué)習(xí);開(kāi)開(kāi)還有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——考上博士,做一個(gè)有出息的人,不像爸爸一樣長(zhǎng)時(shí)間外出打工,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和家人!
我對(duì)開(kāi)開(kāi)真是敬佩,作為留守兒童的他,把對(duì)父母的思念深深地埋在心里!當(dāng)看到他和“小膽兒”說(shuō)起父母思念之情時(shí),我的眼淚總是嘩嘩地流著,仿佛開(kāi)開(kāi)在對(duì)著我說(shuō)一樣,讓我感同身受。
……
看看開(kāi)開(kāi),再想想自己,我們的生活環(huán)境要比開(kāi)開(kāi)優(yōu)越很多,而且我們還有父母沉甸甸的愛(ài),因此,我們要努力像開(kāi)開(kāi)學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的好少年!
《念書(shū)的孩子》觀后感9
今天,我們看了一部電影叫《念書(shū)的孩子》。講的是一個(gè)山村孩子和他爺爺以及一條小狗的故事。故事的大意是這樣的:一個(gè)9歲的男孩,名字叫路開(kāi),他的父母都在城里打工掙錢(qián)。家里只剩下他和爺爺,還有一條聽(tīng)話的小狗,這只小狗成了路開(kāi)最好的朋友。有一天,爺爺煤氣中毒,幸虧小狗聞見(jiàn)了氣味,才解救爺爺脫離了危險(xiǎn)。但是,沒(méi)過(guò)多久,爺爺還是不幸去世了,這讓路開(kāi)痛苦萬(wàn)分。從此,家里只剩下路開(kāi)一個(gè)人,還有就是小狗小膽兒。最后,爸爸帶他進(jìn)城了,他離開(kāi)了同學(xué)和老師,還有他的小狗。
路開(kāi)是一個(gè)活潑、孝順、懂事又勤奮好學(xué)的孩子,他每天都給爺爺讀書(shū),他和爺爺相依為命。每天路開(kāi)都等待著爸爸媽媽的電話,接到電話的那一刻他很興奮。
雖然路開(kāi)是不幸的,但他堅(jiān)強(qiáng)懂事,非常值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)看到他與小狗訴說(shuō)對(duì)父母的思念時(shí)我一下子哭了起來(lái),我想到了我自己,我的家庭條件比他好,學(xué)習(xí)環(huán)境比他好,但是學(xué)習(xí)很不如他,今后我要像他一樣努力學(xué)習(xí)。
路開(kāi)這么小就可以幫爺爺燒飯,做家務(wù),而我們現(xiàn)在生活環(huán)境比他好,還不能給父母分擔(dān)一些家務(wù),整天都要大人照顧,我感到羞愧,我一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,多做一些力所能及的事。
通過(guò)這部電影,我深深體會(huì)到幸福的生活來(lái)之不易,我們要倍加珍惜,我們要克服一切困難,努力學(xué)習(xí),使自己成為有用的人。
《念書(shū)的孩子》觀后感10
今年的暑假,我看了一部電影《念書(shū)的孩子》,走出電影院我的情緒還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展此刻我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽”相依為命。
他們生活的十分貧困,家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū),小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開(kāi)個(gè)性想他的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿(mǎn)面了,我多么期望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián),讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。
一天早上,“小膽”大叫起來(lái),咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮葼敔斆簹庵卸玖耍烽_(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,路開(kāi)每一天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。
日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖郑菭敔斣僖残训莵?lái)了。爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē),但是卻無(wú)法帶上“小膽”,汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物,車(chē)開(kāi)了,小狗拼命的追著汽車(chē)跑,路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。
《念書(shū)的孩子》觀后感11
在電影中,由于開(kāi)開(kāi)的爺爺有肺心病,不得已開(kāi)開(kāi)的爸爸媽媽?zhuān)瑏G下年僅9歲的開(kāi)開(kāi)進(jìn)城打工去了,為了不使開(kāi)開(kāi)寂寞,爺爺就哄著開(kāi)開(kāi)念課文。爺孫倆相依為命。后來(lái)開(kāi)開(kāi)的爸爸要給家里點(diǎn)個(gè)爐子,爺爺推辭說(shuō)不用了,再冷的天沒(méi)有爐子,不一樣熬過(guò)去了。
可開(kāi)開(kāi)爸爸非要裝,爺爺就同意了。第二天,開(kāi)開(kāi)撿的流浪狗小膽兒,叫著拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿去爺爺屋,開(kāi)開(kāi)跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)煤氣閥門(mén)沒(méi)關(guān),爺爺煤氣中毒了。開(kāi)開(kāi)急忙打了120,所幸搶救及時(shí),爺爺才醒了過(guò)來(lái)。有一天,小膽兒又拽著開(kāi)開(kāi)的褲腿,開(kāi)開(kāi)連忙跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)爺爺呼吸已經(jīng)停止。開(kāi)開(kāi)的父母回來(lái)葬了爺爺,要帶開(kāi)開(kāi)進(jìn)城。開(kāi)開(kāi)不去,說(shuō)他們班的吳美芳進(jìn)城半年都沒(méi)找到學(xué)校。
于是開(kāi)開(kāi)的爸爸只得花錢(qián)找了一些人,解決了這個(gè)麻煩事。走的時(shí)候,開(kāi)開(kāi)的爸爸說(shuō)小膽兒不帶了,進(jìn)城給他買(mǎi)個(gè)更好的。開(kāi)開(kāi)不同意,于是爸爸把開(kāi)開(kāi)的手掰開(kāi)把狗繩扔掉,硬是抱著開(kāi)開(kāi)上了車(chē)。車(chē)開(kāi)了,開(kāi)開(kāi)一邊反抗著爸爸,一邊哭喊著讓小膽兒快跑,說(shuō)我在前面等著你。小膽兒拼命地跑起來(lái)追趕著汽車(chē),但越追離汽車(chē)越遠(yuǎn)。
看了這部影片,我明白了留守兒童的孤獨(dú)。由此,我希望所有留守兒童的家長(zhǎng),能多顧慮孩子的感受,這些自己孤單,無(wú)依無(wú)靠,夜晚睡覺(jué)都想著父母的孩子,是多么渴望得到爸爸媽媽的愛(ài)啊!看了這部影片,我受益匪淺,我佩服開(kāi)開(kāi)的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,和他相比我自愧不如,我知道今后該怎樣做了。以后不管遇到什么困難,我都要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的“念書(shū)的孩子”。
《念書(shū)的孩子》觀后感12
看了《念書(shū)的孩子》這部電影,我的心里深有感觸.
文中的主人公路開(kāi)是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,也是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,他和他的爺爺生活在一起,父母在外打工,爺爺從小照顧他,他在很小的時(shí)就已經(jīng)學(xué)著做飯了。但現(xiàn)在的生活中,很多孩子都是過(guò)著衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活,一點(diǎn)也不知道珍惜,我們學(xué)校上學(xué)期,有好多同學(xué)上課都不認(rèn)真聽(tīng)講,辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望還有些同學(xué)甚至頂撞自己的父母,我們都知道,是父母給予我們生命。我們應(yīng)該孝順父母,而不是頂撞父母,父母之恩定當(dāng)涌泉相報(bào),文中的小主人公的爺爺去世后,他仍然住在自己家里,半夜他害怕的時(shí)候誰(shuí)又能聽(tīng)見(jiàn)呢?他一個(gè)人待在家里,爸爸媽媽在外打工,偶爾才回來(lái),他卻不抱怨,他起床后發(fā)現(xiàn)父母沒(méi)在家,哭起來(lái)的時(shí)候他又是什么感受?失去爺爺侯,他又是什么感受呢?他才那么小,就學(xué)會(huì)了蒸饃,但今天16歲的孩子中也沒(méi)有幾個(gè)會(huì)蒸饃的。正是因?yàn)樗兄鴪?jiān)忍不拔的意表,才能堅(jiān)強(qiáng)的生活。
我們每個(gè)人都應(yīng)該像文中的主人公一樣,勤儉節(jié)約、孝敬父母。
看完這部電影,我深有感觸,以前我是一很自私的人,有了好吃的總是先自己吃,好用的先自己用,從來(lái)沒(méi)有為別人考慮過(guò),但看了這部電影,真的使我學(xué)會(huì)了好多,也使我成長(zhǎng)了許多。
《念書(shū)的孩子》觀后感13
這天,老師帶領(lǐng)我們看了一部感人的電影《念書(shū)的孩子》。主人公是一個(gè)內(nèi)心孤獨(dú),需要關(guān)懷、勇敢頑強(qiáng)的九歲男孩——路開(kāi)。他是一名留守兒童,誓死陪伴他的是一只名叫“小膽兒”的狗。
看著這部電影,我一次又一次地落下了眼淚。我們此刻的生活環(huán)境跟開(kāi)開(kāi)比起來(lái)我們已經(jīng)很幸福了,難道我們還不知足嗎每當(dāng)我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)孩子盛氣凌人,每一天被家長(zhǎng)寵著慣著,都不理解我們的生活已經(jīng)很好了。仍然,一會(huì)兒要這一會(huì)兒要那,家長(zhǎng)為了哄你,讓你開(kāi)心,才迫不得已買(mǎi)一些沒(méi)用的東西,可開(kāi)開(kāi)呢他什么都不要,只求獲得父母的愛(ài)和上大學(xué)的機(jī)會(huì),成為一個(gè)有出息的人。
當(dāng)老師念到開(kāi)開(kāi)的作文時(shí),我明白了“小但兒”對(duì)他是多么重要,寧可放下去城里上學(xué)的機(jī)會(huì),也不要拋棄“小膽兒”。可他的父母不懂得開(kāi)開(kāi)心里想什么,不懂得小膽兒在開(kāi)開(kāi)心中的位置,不懂得開(kāi)開(kāi)和小膽兒之間深厚的友情。家長(zhǎng)們,你們揣摩過(guò)這些孩子的內(nèi)心真正想要什么嗎你們只明白忙東忙西。當(dāng)一個(gè)孩子在屋里應(yīng)對(duì)黑夜,應(yīng)對(duì)孤燈,心里有多么害怕,你們不明白,你們只明白給孩子買(mǎi)好東西,我們寧可不要這種愛(ài),我們只要你們抽出時(shí)間跟我們玩耍學(xué)習(xí),我們就很滿(mǎn)足了。
當(dāng)燈光亮起來(lái)時(shí),我的眼睛被猛刺了一下,隨著我的心也跟著痛起來(lái),我一回憶起電影的畫(huà)面,那感人肺腑的故事,那個(gè)孤獨(dú)的開(kāi)開(kāi)和他的“小膽兒”,我的眼淚就會(huì)悄然無(wú)聲的落下來(lái)。我們真的要學(xué)會(huì)關(guān)懷,學(xué)會(huì)理解,理解萬(wàn)歲。
《念書(shū)的孩子》觀后感14
《念書(shū)的孩子》這部電影讓我淚如雨下。它講述了一個(gè)名叫開(kāi)開(kāi)的留守兒童的故事,因家境貧寒,開(kāi)開(kāi)的父母不得不去城里打工,而開(kāi)開(kāi)則被留下了,他與爺爺相依為命。他還有一個(gè)要好的朋友——小膽兒,一只流浪狗,開(kāi)開(kāi)在遇到它后收養(yǎng)了它。在看電影的過(guò)程中,我流了很多的淚,要知道,一個(gè)9歲的孩子,就得學(xué)會(huì)自己上學(xué)、煮飯、洗碗……而我們?cè)谒莻(gè)年齡呢?不愁吃,不愁穿,飯來(lái)開(kāi)口,衣來(lái)伸手,整天除了玩還是玩。如此好的條件,我們?cè)趺茨懿蝗フ湎?
我們不僅要珍惜好的條件,還要合理的去利用它們。開(kāi)開(kāi)的爺爺因年老體邁去世了,開(kāi)開(kāi)哭得撕心裂肺,而之前,開(kāi)開(kāi)經(jīng)常違背爺爺?shù)脑挘菭敔斏鷼狻_@也不正是告誡我們,孝敬長(zhǎng)輩,不是心血來(lái)潮的事,是每時(shí)每刻的事,否則,當(dāng)我們想孝敬長(zhǎng)輩時(shí),而他們卻不健在了,這時(shí)候無(wú)論怎么后悔莫及都沒(méi)用了。開(kāi)開(kāi)爺爺去世不久,開(kāi)開(kāi)父母回來(lái)了,他們辦了喪事,開(kāi)開(kāi)父母提議帶走開(kāi)開(kāi),而開(kāi)開(kāi)自己卻拒絕了,因?yàn)樵诔抢铮荒苌蠈W(xué)。這份精神多么的難能可貴啊。我們擁有比開(kāi)開(kāi)好多了的條件,又有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢?
后來(lái),開(kāi)開(kāi)父母費(fèi)盡心思,終于為開(kāi)開(kāi)在城里爭(zhēng)取到了一個(gè)上學(xué)的名額。在上公共汽車(chē)之前,開(kāi)開(kāi)爸爸想將開(kāi)開(kāi)和小膽兒分開(kāi),告訴他,我們可以在城里買(mǎi)個(gè)更好的,但開(kāi)開(kāi)始終不放手。我知道,開(kāi)開(kāi)執(zhí)著的并不是小膽兒的外在,而是他們之間不滅的友情。
在開(kāi)開(kāi)身上,我看到了很多,也學(xué)到了很多,他的每一份執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)……都深深的打動(dòng)著我。開(kāi)開(kāi),一個(gè)值得全世界青少年學(xué)習(xí)的榜樣……
《念書(shū)的孩子》觀后感15
今天下午,我看了一部電影《念書(shū)的孩子》,走出電影院我的心情還久久不能平靜,電影中的情節(jié)時(shí)時(shí)刻刻都仿佛展現(xiàn)在我的眼前。影片講述了一個(gè)山村留守兒童的故事,故事的主人公是一名叫路開(kāi)的小學(xué)生,爸爸媽媽去城里打工了,只留下他和爺爺和一條撿來(lái)的流浪狗——“小膽兒”相依為命。他們生活的非常貧困,家里沒(méi)有錢(qián)交不起電視費(fèi),不能看電視,晚上路開(kāi)就給爺爺念書(shū),小狗也趴在床下抬起頭,好像聽(tīng)得很認(rèn)真。每當(dāng)路開(kāi)上學(xué)的時(shí)候,小狗都陪伴著他,路開(kāi)經(jīng)常把心里的話說(shuō)給小狗,路開(kāi)特別想他的爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他對(duì)小狗說(shuō)想念爸爸媽媽的時(shí)候,我禁不住也淚流滿(mǎn)面了,我多么希望他的爸爸媽媽早一點(diǎn)回來(lái)陪伴他呀。
寒冷的冬天來(lái)了,生病的爺爺只好蓋著被子坐在床上抵抗寒冷。一天,在城里的爸爸郵來(lái)了200元錢(qián),讓他們點(diǎn)燃煤球爐,這樣他們就不怕冷了。一天早上,“小膽兒”大叫起來(lái),咬著路開(kāi)的褲腳往爺爺?shù)奈葑永锍叮瓉?lái)爺爺煤氣中毒了,路開(kāi)撥打了120,經(jīng)過(guò)醫(yī)院的治療,爺爺被搶救過(guò)來(lái)了,但是爺爺?shù)纳眢w越來(lái)越虛弱了,已經(jīng)不能再照顧他了,開(kāi)開(kāi)每天放學(xué)回來(lái)寫(xiě)完作業(yè)后,還要照顧爺爺,他學(xué)會(huì)了做飯,還會(huì)做咸蘿卜。日子一天一天的過(guò)去,有一天,“小膽兒”又大叫起來(lái),它趴在爺爺?shù)拇策叄蛑鵂敔數(shù)氖郑墒菭敔斣僖残巡贿^(guò)來(lái)了,爺爺走了。爸爸媽媽回來(lái)了,他們要把路開(kāi)接到城里去上學(xué),卻得到了路開(kāi)的反對(duì),最終,還是要進(jìn)城了,路開(kāi)和爸爸媽媽上了汽車(chē),可是卻無(wú)法帶上“小膽兒”,汽車(chē)上不讓帶動(dòng)物,車(chē)開(kāi)了,小狗拼命的追著汽車(chē)跑,路開(kāi)在車(chē)上哭的撕心裂肺,我也忍不住大哭了起來(lái)。
小膽兒一直追一直追,可始終追不上,電影伴著哭聲結(jié)束了。
【《念書(shū)的孩子》觀后感通用15篇】相關(guān)文章:
《念書(shū)的孩子》觀后感08-07
《念書(shū)的孩子》觀后感(15篇)12-30
念書(shū)的孩子觀后感15篇12-19
《念書(shū)的孩子》觀后感集錦15篇01-05
激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能觀后感04-17
《怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)》觀后感(通用15篇)12-08
怎樣讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)觀后感通用15篇10-14
《如何激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)潛能》觀后感02-25