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  • 永不放棄觀后感

    時間:2022-10-23 14:36:10 觀后感 我要投稿

    永不放棄觀后感

      在看完一部作品以后,你有什么總結呢?不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的永不放棄觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    永不放棄觀后感

    永不放棄觀后感1

      布洛克是一個橄欖隊的隊長,他十分善于挑戰自己。

      有一天,教練讓布洛克他們做一個訓練,名叫做“死亡爬行”。訓練是這樣的:一個人背著一個人走,并且膝蓋不能碰地。于是教練讓隊長布洛克背著杰拉米走50碼,這對于強壯的布洛克來說,這真是太簡單了。開始走了,剛開始布洛克背的很輕松,可越走越沒力,強壯的布洛克的身子已經非常沒力了。這時,我們聽到了教練的聲音:“對了,對了,不要停,繼續。”布洛克說:“他好重,我快沒力了。”“加油,布洛克。”“我的手好似在燃燒。”“那就讓它燒吧!”旁邊的隊友都驚訝級了,以為教練會讓布洛克停下來,隊友們全都不由自主的安靜了下來,沒有人說話,沒有人玩耍,全場只能聽到布洛克粗粗的喘氣聲。忽然,布洛克問:“20碼到了嗎?”“你們不用管到了多少碼,你只要盡力的往前爬就很好。"雖然布洛克已經很沒力了,但他還是堅持的爬行著,教練說:“不要停,布洛克你做對了。加油,加油,一刻也不要停。”堅強的布洛克停了下來。教練說:“不要停。”布洛克說:“我不是放棄,我只是喘口氣。”“不能休息——走。”布洛克努力的`向前爬了很久,終于在大家的萬雙眼睛之下,說:“很近了,一定到了。”教練說:“請你回頭看一下,布洛克,你做到了。”布洛克一回頭,一看,他真的成功了。教練說:“你背著一個140斤的人走了100碼(100米)。隊友們都向布洛克投去了贊許的眼光。

      布洛克戰勝了自己,布洛克之所以戰勝了自己,是因為他有一個好教練。而他的教練在中途說了13次對了,15次加油,48次繼續和3次不要停。這個故事告訴我:以后無論做任何事情只要堅持不懈就能成功。

    永不放棄觀后感2

      在市教育中心培訓期間,培訓的老師放了一段視頻《死亡爬行》,讓我深受觸動。視頻講的是一支球隊在教練的指揮下做一項“死亡爬行”的體能訓練,要求一個人半臥雙手著地,膝蓋不能著地,背上再壓另一個人,沿著球場爬行。所有的隊員都認為這是不可能完成的任務,在途中不到30米就全軍覆沒。這時候,教練叫出了球隊中較優秀的隊員叫布洛克,讓他再做一次“死亡爬行”。這一次教練用一塊布把布洛克的眼睛蒙上,希望他能走得更遠不要放棄。喊了13次“對了”、15次“加油”、23次“別放棄”、33次“不要停”、48次“繼續”,教練告訴布洛克,上帝賜予我們的智慧和能力,不要浪費!在教練的激勵下,布洛克釋放出了自己最大的能量,爬行了很遠很遠,堅持到底不愿放棄的過程真是振奮人心。

      相信嗎?因為激勵,因為不放棄,看似不可能完成的'事會變成奇跡;因為激勵,因為不放棄,平凡人超越自己戰勝困難邁入不平凡。于是,我們不得不反思:不管是做為家長還是老師,當孩子在學習上遇到困難時,我們是否能象那位教練一樣,站在孩子的旁邊,不斷地激勵他,給予他們戰勝困難的信念。不得不說,這是一位高明的教練,當隊員們存在普遍的消極情緒的時候,(教練沒有枯燥的說教,只是在隊員耳旁響起加油鼓勵的聲音,激勵隊員自己實實在在的體驗,挑戰自我,發揮自身最大的潛能,讓他們在體驗中自我升華!

      我認為,孩子的潛能也會是無窮的,我們要不停地挖掘,我們要不斷地激勵,培養孩子的主體意識,發揮孩子的主觀能動性,再加上不懈地堅持,孩子一定會有所提高,也許還會突破自我,走向成功的彼岸。

    永不放棄觀后感3

      開學初,校長給我們推薦了勵志小短片《永不放棄》。

      故事從教練讓隊員們背上自己的搭檔,膝蓋不能著地,爬10碼開始。爬完后,隊員們滿頭大汗,覺得這可以了。隨后,教練讓隊員布洛克和他的搭檔再練一次,教練蒙上布洛克的眼睛讓他爬。在整個過程中,布洛克的教練一共喊了13次對了!15次加油!23次就要到了!3次不要停!48次繼續…繼續。每當布洛克想放棄時,教練就這樣一次次地鼓勵他。最終,布洛克爬完一個110碼的足球場,完成了超乎他想象的成績,也讓他的隊友感到震驚。

      原來一個人的潛能可以這樣巨大。無疑,布洛克的教練是出色的',他挖掘了布洛克的潛能。生活中,我們難免會遇到各種困難,這些可能會讓我們失去目標,沒有信心,從而失去激情。而如果此時能有一位良師肯定你,鼓勵你,那生活可能會重新精彩。

      記得有一段時間,自己的工作處于瓶頸,工作到一定的年限,思維受到局限,找不到新的出路,為此郁悶彷徨,甚至有些自暴自棄。恰巧辦公室里有一位年長的老師,她經常鼓勵我,開導我,并且對我的課堂教學進行點撥,使我在迷茫的森林中發現了光明之光,各方面都回到了從前的狀態,為此,我很感激這位老師。也許她就是我學習工作中的伯樂。其實,能遇到這樣的老師是我的幸運,但是每個人不可能都像布洛克和我這樣幸運,但是,我們需要學習的還有不放棄的信念。我們可以在自己困難的時候對自己說:“加油,別放棄,不要停,堅持。”

      同時,作為老師,我們應該發現學生的潛能,鼓勵學生戰勝自己,成就夢想。每個孩子都是一朵花,我們要做的就是辛勤澆灌,靜待花期,相信自己,溫暖的言行會照亮孩子一生前進的道路。

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