天宮課堂第三課觀后感
當(dāng)品味完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要寫(xiě)一篇觀后感好好地作記錄了。那么你真的會(huì)寫(xiě)觀后感嗎？以下是小編精心整理的天宮課堂第三課觀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
天宮課堂第三課觀后感1
10月12日下午，“天宮課堂”第三課開(kāi)講。關(guān)于這堂課，有兩個(gè)“新”。
今天來(lái)說(shuō)一堂即將上新的“太空課”。明天下午3點(diǎn)45分，“天宮課堂”第三課將準(zhǔn)時(shí)開(kāi)講，中央廣播電視總臺(tái)將全程直播。
這堂課講什么呢？從公開(kāi)的“課程表”來(lái)看，首先就是介紹問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙。因?yàn)檫@次太空授課不光內(nèi)容上新，“課堂”也上新了，問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙第一次作為太空授課的講堂。大家都知道問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙空間比較大，它和之前上課的天和核心艙有哪些不一樣？新“講堂”到底有何乾坤？值得期待。
再看課程表的其它內(nèi)容，光從名稱來(lái)看就讓人很好奇，比如水球變“懶”實(shí)驗(yàn)，水球如何變“懶”？還有在太空用超長(zhǎng)吸管喝水，水能吸到嘴里嗎？費(fèi)勁嗎？明天大家可以拭目以待�？蒲腥藛T說(shuō)，之所以安排這樣的課程，主要是想突出天上和地上的區(qū)別，從天地差異中感知宇宙的奧秘、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。為此很多網(wǎng)友就說(shuō)，這期待值已經(jīng)拉滿，鬧鐘都定好了。
“天宮課堂”推出以來(lái)，已經(jīng)成功舉行了兩次太空授課，激發(fā)了很多青少年對(duì)科學(xué)的興趣�！疤战處煛蓖鮼喥皆f(shuō)，飛天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無(wú)限。這次授課是在問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙，問(wèn)天也是問(wèn)道，問(wèn)的是科學(xué)之道、探索之道，而太空授課也是傳道授業(yè)解惑。期待每一位聽(tīng)課的小伙伴，帶上好奇心，上課之后也能有收獲、有感悟。問(wèn)道向蒼穹，聞道于天宮。
天宮課堂第三課觀后感2
“天宮課堂”第三課授課的對(duì)象主要是青少年，采取天地協(xié)同的互動(dòng)方式，由神舟十四號(hào)飛行乘組航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲擔(dān)任“太空教師”，為大家進(jìn)行直播授課。
三位“太空教師”為廣大青少年展示了四個(gè)有趣的.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：微重力環(huán)境下毛細(xì)效應(yīng)實(shí)驗(yàn)、水球變“懶”實(shí)驗(yàn)、太空趣味飲水、會(huì)調(diào)頭的扳手，這次天宮課堂中還將展示出問(wèn)天實(shí)驗(yàn)艙的一些神奇設(shè)備，包括科學(xué)手套箱、生命生態(tài)實(shí)驗(yàn)柜、生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)柜和變重力實(shí)驗(yàn)柜等。同學(xué)們?cè)诘厣弦策M(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，由于太空失重環(huán)境和地球的重力環(huán)境完全不同，呈現(xiàn)出了完全不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，引發(fā)人們的深思。
這次空間站的授課，我受到了極大的震撼，這也大大增加了我對(duì)科學(xué)的興趣，在我心中埋藏下了探索宇宙的種子。
綻放的水中花似祖國(guó)欣欣向榮的繁華，綻放著自己的光彩，熱烈而又美好。在直播中，我們不僅學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)，同時(shí)也看到了地球表面和太空的美麗景象，太空中遨游的每一顆星辰，大海中的每一滴海水，都承載著中國(guó)無(wú)數(shù)青少年的夢(mèng)想。
這是“天空課堂”第三次在中國(guó)空間站開(kāi)課，我們堅(jiān)信，在未來(lái)，中國(guó)空間站會(huì)繼續(xù)利用太空中獨(dú)特豐富的資源，引導(dǎo)和鼓勵(lì)青少們積極探索，弘揚(yáng)偉大的科學(xué)精神，讓我們懷著一顆熱愛(ài)科學(xué)和探索未來(lái)的心繼續(xù)期待接下來(lái)的課程吧!
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