初一寒假作業(yè)本語文
一、語言運用(25分)
1.下列加點的字注音全對的一項是(3分)(B)
A.環(huán)繞(rǎo) 悠閑(yiōu) B.銳不可當(dāng)(ruǐ) 舀水(yǎo)
C.橫渡(hènɡ) 潰退(kuì) D.鞠躬(jū) 奇跡(jì)
2. 下列詞語書寫無誤的一項是：（ ）（3分）
A、高屋建鄰 銳不可擋 棄城逃串 純樸勤勞
B、紛紛潰退 張皇失措 轉(zhuǎn)彎抹角 震驚世界
C、月明風(fēng)清 淡然無存 響徹云宵 繚繞不決
D、微不足道 連聲諾諾 長途跋涉 文皺皺
3.下列成語運用不正確的一項是(3分)(B )
A.人民解放軍英勇善戰(zhàn)，銳不可當(dāng)。
B.王東張皇失措地跑到學(xué)校，累得上氣不接下氣。
C.她已經(jīng)精疲力竭，坐在那里休息了好長時間。
D.這是一件世界上獨一無二的作品。
4.選出比喻手法運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)(C)
A.鮮嫩的蘆花像一片展開的紫色的絲絨。
B.母親眺望的目光是一根無形的線，牽扯著遠(yuǎn)方游子的心。
C.同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭像決了堤的洪水，一瀉千里，勢不可擋。
D.每一朵盛開的花像一個個張滿了的小小的帆。
5.下面有關(guān)文學(xué)常識的'連線，不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) (3分)
A. 魯迅——《阿長與山海經(jīng)》——《朝花夕拾》
B．朱自清——《背影》——詩人、學(xué)者、散文家、民主戰(zhàn)士
C．錢鐘書——《圍域》——小說
D．余秋雨——《信客》——小說
6．填空
（1）《就英法聯(lián)軍遠(yuǎn)征中國給巴特勒上尉的信》的作者是雨果，他是 國作家。（1分）
（2）．閱讀新聞，要注意它的結(jié)構(gòu)的五個部分，即 和 及主體、背景、結(jié)語（2分）
（3） ，老大徒傷悲。（《長歌行》）（1分）
（4）．樹樹皆秋色， 。（王績《野望》）（1分）
7．簡要分析下列對話的言外之意。(5分)
50年代初，中國在百廢待興、一窮二白的情況下，為了保衛(wèi)朝鮮，冒著極大的風(fēng)險，不惜與美國一戰(zhàn)，并幫助朝鮮把美國侵略者趕到了38線以南。就在這個時候，周總理接受了美國記者的采訪。在采訪過程中，周總理隨手將一支美國派克鋼筆放在桌上。以下是他們之間的一段對話，你能讀出他們的言外之意嗎?
記者：總理閣下，你們堂堂的中國人，為什么還要用我們美國生產(chǎn)的鋼筆呢7
總理：提起這支筆啊，那話可就長了。這不是一支普通的筆，而是一個朝鮮朋友在朝鮮戰(zhàn)場上的勝利品，是作為禮物送給我的。我覺得有意義，就收下了貴國的這支筆。
①美國記者：
②周總理：
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二．現(xiàn)代文閱讀
（一）閱讀下面的文段，完成9——13題。（16分）
大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學(xué)者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。
過了十多天，或者一個月罷，我還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍(lán)布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我．高興地說道：
“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了!”
我似乎遇著了個霹靂，全體都震悚起來：趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇．??果然都在內(nèi)。
這又使我發(fā)生新的敬意了。別人不肯做．或不能做的事，她卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了。
這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。
8．當(dāng)阿長來問《山海經(jīng)》是怎么一回事時。“我”是怎樣想的?表現(xiàn)了“我”怎樣的心理?（4分）
9．文中怎樣描寫“我”收到《山海經(jīng)》時的感受的?為什么會有這樣的感受?（2分）
10．“她確有偉大的神力”一句運用了什么表達(dá)方式?表明了作者怎樣的思想感情？（4分）
11．怎樣理解“這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書”?（2分）
12．概括選文的內(nèi)容。（2分）
13．當(dāng)阿長把《山海經(jīng)》買來給“我”時，“我”當(dāng)時最想說的話是什么?寫在下面。（2分）
（二 ）閱讀下面的文段，完成14——20題。（18分）
再也見不到父親了!我羨慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父親一般年紀(jì)的老人??
母親病故，父親不到四十歲。怕我們姐弟受氣，沒有續(xù)弦。我記不得母親的音 容，懂事起就在父親愛撫下，父親也是母親。抱我串門，背我看病；冬夜，屋破被薄，父親摟著我入睡。父親盼我長大，問我長大干什么?我說：“我長大當(dāng)官，掙老鼻子老鼻子錢，給爹打酒喝!”父親高興地從頭撫摸到我腳趾。父親找不到固定的工作，我們常挨餓，我們每天像小鳥一樣等著父親回家。遇到下雨，我站在門檻上，透過被雨淋壞的門紙看地上的雨泡，我一遍一遍念叨：“天老爺，別下雨，包子饅頭孝給你。”心里酸酸的，直到父親濕淋淋回來。
父親說我孝順，我自己也以為孝順。
我長大了，結(jié)了婚，有一雙兒女。漸漸我和父親沒話說了，父親把 給了他的孫子孫女。春天缺菜，頓頓捧著咸菜醬碗，父親就去釣魚，有就揣張煎餅，沒有就餓著，一釣一天。看著孫子孫女圍看魚盆歡喜的樣子，父親就捋著胡須很開心。
有一年我得了中毒性痢疾，父親焦急地坐在我身旁，這時，只有這時我忽然想到了童年。
父親在我家不多，加起來也就一年。這年父親80歲，耳不聾眼不花，腰板很硬朗。閑著也悶人，不如掙個酒錢，于是在附近一家工廠打更。愈近年關(guān)，酒也喝得甚多，一日三頓，夜里還要喝幾口。不久，父親中風(fēng)了。
人老了就怕得這病。我連夜乘車買搶救藥，也曾給上海一位醫(yī)生去信，他用手筆楷書回了信。他的母親也得過腦血栓，經(jīng)他穴位按摩，終于站立起來，87歲還能上街買菜。他告訴我要有信心，有耐心，有孝心。
我試著給父親按摩過幾次，開頭幾天父親不斷呻吟：“疼死我了! “疼有什么辦法呢?誰讓你喝那么多酒!”父親不再呻吟，不認(rèn)識似地看我，然后轉(zhuǎn)過頭去。
1985年暑期，我離開故鄉(xiāng)，調(diào)到150公里外的林區(qū)。行前我去看望父親。那天很熱，滿街西瓜，四角一斤。我在瓜攤前猶豫片刻，終于空著手進(jìn)了哥家。父親瘦得只剩下一把骨頭，話也說不清了，口舌起泡，嘴唇干裂。我給父親喂水，父親只呷了一小口，不喝了。
這是我最后一次見父親!我就這樣最后一次見父親!
半個月后，我像平常那樣，備完課回到單身宿舍躺下了。 中突然聽到一聲“崇昌——”，那聲音、那語調(diào)分明是父親！我激靈坐起，夜靜靜的，沒有任何響動。一看表，剛好10點。第二天中午，我收到哥哥發(fā)的電報：父親昨晚七點去世了!
我趕回縣城，跪在父親靈前，我托起父親癱瘓的左臂，把手貼在我的臉上??
不少人都說我是孝子，我自己也以為是。在父親最需要的時候，我既沒有在衣食住行上盡人子之責(zé)，也沒有從精神上贍養(yǎng)父親，讓他帶著缺憾走了!
我永遠(yuǎn)不能原諒自己!
14．選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在文中相應(yīng)的橫線上。(只填序號)(3分)
A．慈祥 B．慈善 C．慈愛 D．慈悲
E．朦朧 F．噱嚨 G．依稀 H．模糊
15．作者說“父親也是母親，”第2段中哪些語句體現(xiàn)了這一點?(3分)
答：
16．“我就這樣最后一次見父親。”句中的“這樣”指代的內(nèi)容是 。
(2分)
17．“夜靜靜的，沒有任何響動。”而“我”卻分明聽到父親的呼喚，這表明了作者怎樣的一種心理?(3分)
答：
18．“不少人說我是孝子，我自己也以為是。”請舉出文中的兩個事例概括說明 “孝子”的表現(xiàn)。(2分)
答：
19．文章結(jié)尾處寫到：“我永遠(yuǎn)不能原諒自己!”說說作者不能原諒自己的原因是什么?表達(dá)了怎樣的情感?(3分)
答：
20．本文與朱自清《背影》很相似，在內(nèi)容上它們同是寫 ，所表達(dá)的思想感情也是一致的。不同的是《背影》處處緊扣父親的背影，寫出了父親對兒子的關(guān)愛，而本文則側(cè)重
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