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精選小學(xué)二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，我們很多時(shí)候都不得不用到練習(xí)題，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！還在為找參考習(xí)題而苦惱嗎？以下是小編精心整理的精選小學(xué)二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置 1
一、我是小小調(diào)音師。（請(qǐng)你在認(rèn)為準(zhǔn)確的讀音后面畫√）10分
bǎn（）cì（）wèi（）shì（）chāo（）
板 刺 猬 泄 糙
dǎn（）chì（）wiè（）xiè（）cāo（）
二、我來填四字詞。8分
三（）二（）（）顏（）色（）仙（）海
叫（）連（）女媧（）（）無（）無（）
翠綠的（）（）的太陽（）來（）去
悄悄地（）高興地（）一個(gè)比一個(gè)（）
三、我的選擇不會(huì)錯(cuò)。6分
想響拔撥漂亮美好
1、上課的鈴聲（）了，我飛快地向教室跑去。
2、媽媽出國了，我很（）念她。
3、小白兔去菜園里（）了很多蘿卜。
4、小魚用尾巴來（）水。
5、夜晚的景色很（）。
6、（）的日子令人難忘。
四、變一變，句子的意思不能變!6分
1.劉老師是我們的語文老師。
2.小明把教室打掃得十分干凈。
3.銀杏葉像扇子。
五、課文加油站。10分
①（）對(duì)富，冷對(duì)（），饑寒對(duì)（），索取對(duì)奉獻(xiàn)。
②雪中送炭見（），（）獻(xiàn)愛心。
③一根筷子（），一把筷子（）。
④（）百花齊春滿園。
⑤（）月（）日，祖國媽媽的生日。
六、閱讀加油站。11分
冬姑娘來到公園。她看到許許多多的人，男的、女的、老的、少的，有的在滑雪，有的在打雪仗、堆雪人，還有的在冰天雪地看景、寫詩、畫畫，拍照留影。他們都被這優(yōu)美的雪景迷住了。
1.短文共有句話。第二句寫的活動(dòng)有……
2.這段話描寫的是季節(jié)。
3.用“有的……有的……還有的……”寫一句話。
七、請(qǐng)你來寫寫話，一定要看清要求喲!15分
題目：1.老師，我想對(duì)你說……
2.我最興奮的一件事
3.寫一篇日記
要求：選一個(gè)喜歡的題目，寫出自己的心里話。
參考答案
一、bǎo（√）cì（√）wèi（√）xiè（√）cāo（√）
二、（五）顏（六）色叫（苦）連（天）女媧（補(bǔ)）（天）無（邊）無（際）后面四個(gè)機(jī)動(dòng)，只要符合題意即可。
三、1.響
2.想
3.拔
4.美麗
5.美好
四、1.我們的語文老師是劉老師。
2.教室被小明打掃得十分干凈。
3.扇子像銀杏葉。
五、①貧暖溫飽
②真情助人為樂
③輕易折難折斷
④一花獨(dú)放不是春
⑤（十）月（一）日
六、①三句話滑雪打雪仗堆雪人看景寫詩畫畫拍照留影
②冬
③略
七、略
小學(xué)二年級(jí)語文寒假作業(yè)布置 2
一、看拼音，寫詞語。（8分）
běn lǐng bi fǎng gǔ l hǎo xing
（ ） （ ） （ ） （ ）
lǐ cǎi chng sh y chǐ ti d
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、給下列多音字選擇正確的讀音。（4分）
chun （ ） pio （ ）
傳 漂
zhun （ ） piāo （ ）
shě （ ） hun （ ）
舍 還
sh （ ） hi （ ）
三、火眼金睛，辨字組詞。（12分）
末（ ） 城（ ） 登（ ）
未（ ） 誠（ ） 凳（ ）
像（ ） 伯（ ） 仰（ ）
象（ ） 怕（ ） 迎（ ）
四、寫出帶有下列偏旁的字。（4分）
寺 （ ） （ ） 韋 （ ） （ ）
兆 （ ） （ ） 月 （ ） （ ）
五、補(bǔ)充詞語。（9分）
垂（ ）喪（ ） （ ）（ ）洋洋 自（ ）自語
（ ）（ ）煩惱 誰（ ）誰（ ） 習(xí)以（ ）（ ）
（ ）瞪（ ）呆 耳（ ）目（ ） 膀（ ）腰（ ）
六、用“___”畫出句中不同的詞。（4分）
1.眉毛 眼睛 鼻子 耳朵 身體
2.頭 手 腳 人 臉
3.椅子 桌子 床 家具 柜子
4.學(xué)生 醫(yī)生 老人 老師 護(hù)士
七、在（ ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。（6分）
（ ）的寶藏 （ ）的娃娃 （ ）的考試
（ ）的眼睛 （ ）的螞蟻 （ ）的遠(yuǎn)山
八、按照要求寫詞語。（8分）
1、反義詞對(duì)對(duì)碰
潔白 后退
暖和 得意洋洋
2、近義詞對(duì)對(duì)碰
著名 襲擊
拜訪 依然
九、讀一讀，照樣子把句子換個(gè)說法。（3分）
例：金絲猴被河水擋住了去路。
河水把金絲猴的去路擋住了
1.小羊被狼吃掉了。
2.樹上的桃子被我們摘光了。
3.今天的家庭作業(yè)被我做完了。
十、照樣子，寫句子。（10分）
1.國王發(fā)給孩子們的花籽是煮過的，怎么可能發(fā)芽、開花呢?
__________怎么可能__________呢?
2.合伙的人們?nèi)绻皇且粭l心，什么事也辦不好。
如果 __________，__________ 。
3.其實(shí)打針不可怕，我再也不怕打針了!
其實(shí)__________ ， __________再__________ !
4.我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個(gè)懶家伙還在睡覺呢!
我去 __________，可是__________ ，估計(jì)__________ 。
十一、填空。（12分）
1、寶劍鋒從磨礪出，__________ 。
2、竹外桃花三兩枝，__________ 。
3、孩子， 別人說， 了解河水究竟有多深，你去__________ ，就會(huì)__________ 。
十二、閱讀短文，回答問題。（10分）
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的湖，名叫天鵝湖。據(jù)說許多年以前，曾經(jīng)有一群天鵝在這里生活，因此而得名。
湖呈圓形，湖水清可見底，碧得發(fā)亮。湖的四周有茂密的樹木。其中最引人注目的是垂（cu chu ）柳，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，柳條迎（yng yn ）風(fēng)起舞。湖水映襯出柳姑娘的身影十分秀美。樹下是一片嫩綠（lǜ l）的草地，草地上開著紅的、黃的、藍(lán)的小花。湖上有一座美麗的小橋，把天鵝湖打扮得更加美麗。
1.給短文加個(gè)題目：__________________________
2.保留（ ）里正確的讀音，劃去不正確的。
3.第2自然段先寫了湖水（ ）、（ ），再寫湖的四周有（ ），接著寫樹下有（ ）和（ ） ，最后寫湖上有（ ）。
4.短文的主要意思是（ ）
A.講了天鵝湖的美麗的景色。
B.講了家鄉(xiāng)的天鵝湖里什么都沒有。
C.講了天鵝湖四周的景色。
5.上面的短文中，你最喜歡哪些詞、句,請(qǐng)你摘抄下來。
詞：（至少寫三個(gè)）__________________________
句：（至少寫一句）_______________________________________
十三、習(xí)作天地（10分）
在每個(gè)人的心目中都有一個(gè)你自己喜歡的玩具，那么在你的柜子里有什么好玩的玩具呢?請(qǐng)你用幾句通順的話將它寫下來。
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