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  • 初中八年級(jí)上學(xué)期生物寒假作業(yè)練習(xí)題

    時(shí)間:2021-01-19 09:02:45 寒假作業(yè) 我要投稿

    初中八年級(jí)上學(xué)期生物寒假作業(yè)練習(xí)題

      1、根據(jù)生物進(jìn)化歷程,下列植物中最高等的是()

    初中八年級(jí)上學(xué)期生物寒假作業(yè)練習(xí)題

      A、向日癸B、蕨C、葫蘆蘚D、海帶

      2、蕨類植物不具有的特點(diǎn)是()

      A、能吸收環(huán)境中的水分B、能吸收環(huán)境中的無(wú)機(jī)鹽

      C、能進(jìn)行光合作用D、有專門吸收養(yǎng)料的器官

      3、觀察右圖,陰影部分表示四種植物的共同特征,這一特征是()

      衣藻

      苔蘚水杉

      小麥

      A都無(wú)種子

      B都能進(jìn)行光合作用

      C都有根、莖、葉

      D種子外都有果皮包被

      4、“美人魚(yú)”的學(xué)名叫儒艮,之所以被人們稱為“美人魚(yú)”,是因?yàn)槟斧F給幼崽喂奶時(shí)常浮出水面,像人類哺乳的情形。你認(rèn)為“美人魚(yú)”屬于()

      A、魚(yú)類B、軟體動(dòng)物C、哺乳動(dòng)物D、兩棲動(dòng)物

      5、生活在水里,用腮呼吸,體表被鱗片的動(dòng)物是()

      A、烏龜B、海豚C、鯉魚(yú)D、珊瑚蟲(chóng)

      6、按照進(jìn)化等級(jí)由低到高的順序排列,正確的順序是()、

      A、鳥(niǎo)類、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、哺乳類B、魚(yú)類、兩棲類、爬行類、鳥(niǎo)類、哺乳類

      C、爬行類、魚(yú)類、兩棲類、鳥(niǎo)類、哺乳類D、兩棲類、爬行類、魚(yú)類、鳥(niǎo)類、哺乳類

      7、沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微生物是()

      A、病毒B、細(xì)菌C、真菌D、霉菌

      8、腌肉長(zhǎng)時(shí)間不易腐爛,其主要原因是()

      A、氣溫低,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖B、空氣中沒(méi)有漂浮的細(xì)菌

      C、水分少,不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)和繁殖D、大多數(shù)細(xì)菌對(duì)人類是有益的,不會(huì)使肉腐爛

      9、H7N9禽流感病毒的出現(xiàn),再次引起人們對(duì)病毒的關(guān)注,下列關(guān)于病毒的說(shuō)法正確的是()

      A、病毒是單細(xì)胞生物B、病毒屬于分解者

      C、病毒都是寄生D、所有病毒都會(huì)使人患病

      10、人體燒傷后容易感染綠膿桿菌,人們利用綠膿桿菌噬菌體來(lái)治療,能有效地控制綠膿桿菌的感染,綠膿桿菌是一種()

      一年一度的寒假馬上就要開(kāi)始了,作為一名中學(xué)生,在享受假期的快樂(lè)的同時(shí),也不要忘了完成假期作業(yè)哦。下面小編為大家整理了一篇2016年初二上冊(cè)生物寒假作業(yè)練習(xí)題:簡(jiǎn)答,歡迎大家參考!

      簡(jiǎn)答題(每空1分,共40分)

      41、飛行使鳥(niǎo)類擴(kuò)大了活動(dòng)范圍,有利于覓食和繁育后代。“天高云淡,望斷南飛雁”,遷徙的鳥(niǎo)類能從北到南,尋找食物豐富的地方越冬;或從南到北,返回產(chǎn)卵育雛的地方。有些鳥(niǎo)甚至能從北半球飛到南半球。鳥(niǎo)為什么會(huì)有這么強(qiáng)的飛行能力呢?下面是一組有關(guān)鳥(niǎo)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)你從中提出有效信息回答問(wèn)題。

      根據(jù)上圖寫出鳥(niǎo)的身體適于飛行的四個(gè)特點(diǎn):

      ①___________________________;

      ②_________________________________;

      ③_______________________________________;

      ④_________________________________。

      42、下圖中是我們學(xué)過(guò)的五種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

      (1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng),它的身體可分為、、三部分,它的體表有,可以起保護(hù)和支持作用,并能防止體內(nèi)水分蒸發(fā)。

      (2)B生活在水中,它的呼吸器官是,內(nèi)含豐富的。

      (3)上述類群中屬于無(wú)脊椎動(dòng)物的是;屬于恒溫動(dòng)物有。(填字母)

      (4)C在幼體時(shí)是用呼吸,它在成體時(shí)是用呼吸,靠輔助呼吸,它是動(dòng)物。

      (5)E是植食性的它的牙齒分為和沒(méi)有。

      (6)D的呼吸器官是,但它的呼吸方式很特別,原因是它具有發(fā)達(dá)的,可以輔助呼吸。

      43、從圖形、數(shù)據(jù)中提取各種“信息”,對(duì)學(xué)習(xí)、思考、分析和解決問(wèn)題都相當(dāng)重要。圖2是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

      ⑴一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是,[2]是。

      (2)屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌接受了傳來(lái)的興奮而收縮,牽引繞著活動(dòng)。

      44、如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,請(qǐng)回答:

      (1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括:

      A、細(xì)菌病毒B、植物病毒C、動(dòng)物病毒D、細(xì)菌

      11、生物分類的最基本單位是()

      A、門B、綱C、科D、種

      12、將種子植物分為被子植物和裸子植物的依據(jù)是()

      A、生活環(huán)境B、植株的高矮C、種子外有無(wú)果皮包被D、人類對(duì)它們的利用

      13、下列說(shuō)法正確的.是()

      A、在各類生物之間,所處的共同分類單位越小,它們之間的相似程度則越小

      B、在各類生物之間,所處的共同分類單位越大,它們之間的相似程度則越大

      C、在各類生物之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則遠(yuǎn)

      D、在各類生物之間,它們之間的相似程度越大,親緣關(guān)系則進(jìn)

      14、下列幾組植物中,哪組包含的共同特征多()

      A、小麥和水稻B、小麥和黃豆C、水稻和綠藻D、黃豆和銀杏

      15、我國(guó)是生物多樣性最豐富的國(guó)家之一,下列不屬于生物多樣性的是()

      A、生物數(shù)量的多樣性B、生物種類的多樣性

      C、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D、基因的多樣性

      上文就是給您帶來(lái)的八年級(jí)上學(xué)期生物寒假作業(yè)答案:選擇題,希望大家及時(shí)注意并了解相關(guān)動(dòng)態(tài)!!!

      大家一定要關(guān)注初中頻道為大家推薦的八年級(jí)寒假作業(yè),值得一看哦!

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      初中寒假作業(yè)是不是一直困擾這你呢?不用擔(dān)心,小編為你帶來(lái)了寒假大竄聯(lián):初二上冊(cè)生物寒假作業(yè)測(cè)試題啦,是不是很讓你興奮呢?那就快來(lái)看看吧!

      1.苔蘚植物和蕨類植物適于生長(zhǎng)的環(huán)境條件是:

      A.陰暗干燥的B.陰暗潮濕的

      C.向陽(yáng)潮濕的D.向陽(yáng)干燥的

      2.水稻與蘆葦都是生活在水中的植物,它們適應(yīng)水中生活的共同特點(diǎn)是:

      A.根發(fā)達(dá),通氣組織不發(fā)達(dá)B.根不發(fā)達(dá),通氣組織發(fā)達(dá)

      C.根和通氣組織都發(fā)達(dá)D.根和通氣組織都不發(fā)達(dá)

      3.下列哪項(xiàng)不是軟體動(dòng)物所具有的特征?

      A.一般體外具有堅(jiān)硬的貝殼B.身體都比較柔軟

      C.多數(shù)身體腹面有塊狀肌肉足D.它們都生活在水中

      4.在下列動(dòng)物類群中,屬于由水生向陸生過(guò)渡的類群是:

      A.兩棲類B.魚(yú)類C.甲殼類D.爬行類

      5.下列關(guān)于家鴿與青蛙生殖與發(fā)育特點(diǎn)的敘述,正確的是:

      A.生殖方式都是卵生B.受精方式都是體外受精

      C.它們都要親代孵卵D.它們都有育雛過(guò)程

      6.下列關(guān)于病毒的敘述中,正確的是:

      A.病毒不屬于生物B.病毒能夠獨(dú)立生活

      C.病毒對(duì)人類有害D.病毒的形態(tài)多種多樣

      7.酵母菌、霉菌屬于:

      A.動(dòng)物B.植物C.真菌D.細(xì)菌

      8.利用野生水稻與栽培水稻進(jìn)行雜交,培育出高產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)水稻,這說(shuō)明野生生物是:

      A.發(fā)展經(jīng)濟(jì)作物的原材料B.保持草原植被的重要種類

      C.改良現(xiàn)有植物品種的種源D.生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

      9.下列哪種行為有利于生物多樣性的保護(hù)?

      A.開(kāi)墾草原B.植樹(shù)造林C.過(guò)度捕撈D.圍墾濕地

      10.生命起源的第二階段形成的物質(zhì)有:

      A.二氧化碳與氫氣B.水蒸氣與氧氣

      C.氨基酸與甲烷D.蛋白質(zhì)與核酸

      11.人類進(jìn)化中關(guān)鍵的一個(gè)階段是:

      A.南方古猿B.能人C.直立人D.智人

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