初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)（通用11篇）
要想學(xué)好知識(shí)，就必須大量反復(fù)地復(fù)習(xí)，下面是小編為大家整理的初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 1
1.(2分)陳明同學(xué)因母親不幸病逝，父親癱瘓，內(nèi)心受到極大打擊。她的性格變的孤僻，學(xué)習(xí)成績(jī)下降。同班的同學(xué)們知道后主動(dòng)接近她，為她補(bǔ)課，幫她做家務(wù)照顧有病的父親，在同學(xué)的熱情幫助下，陳明同學(xué)從悲傷消沉的陰影中一步步走出來(lái)，性格變的開(kāi)朗了，學(xué)習(xí)成績(jī)也不斷提高，初中畢業(yè)以優(yōu)異的成績(jī)考入重點(diǎn)高中，使她最不能忘記的是她和同學(xué)之間的友誼。
閱讀上述材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答：
(1)從以上材料你看出朋友在我們的學(xué)習(xí)、生活中有什么作用?(7分)
(2)我們?cè)鯓硬拍芙Y(jié)交更多的朋友，獲得真摯的友誼?(7分)
2.(2分)材料一：小敏常常到網(wǎng)吧玩游戲，結(jié)識(shí)了網(wǎng)吧的一幫哥們。一天他們相約去外面找錢(qián)，在行竊時(shí)被人當(dāng)場(chǎng)抓獲并扭送公安機(jī)關(guān);小英本來(lái)對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣，成績(jī)一般，但她在同桌的幫助下，數(shù)學(xué)成績(jī)有了很大的提高，最近被吸收進(jìn)了學(xué)校的數(shù)學(xué)奧賽培訓(xùn)班。
材料二：與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣;與不善人居，如入鮑魚(yú)之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣。
閱讀材料后請(qǐng)回答：
(1)小敏、小英發(fā)生上述變化的原因分別是什么?(6分)
(2)結(jié)合材料一，談?wù)勀銓?duì)材料二的理解。(8分)
3.(16分)老師伴我成長(zhǎng)
為增加師生之間的相互了解，增進(jìn)師生感情，構(gòu)建和諧的.師生關(guān)系，八年級(jí)(1)班的同學(xué)們準(zhǔn)備召開(kāi)一次“共筑師生情感橋梁”的主題班會(huì)，邀請(qǐng)全體任課老師參加。請(qǐng)你一起參加這次班會(huì)，并完成相關(guān)任務(wù)。
(1)為營(yíng)造尊師愛(ài)師的氣氛，請(qǐng)你為本次班會(huì)搜集幾條尊師格言或設(shè)計(jì)兩條尊師標(biāo)語(yǔ)，在教室內(nèi)張貼。
(2)請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)三個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)。(要求體現(xiàn)師生互動(dòng))(8分)
(3)請(qǐng)你以主持人的身份來(lái)做班會(huì)的總結(jié)發(fā)言，寫(xiě)出發(fā)言提綱。(8分)
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 2
1.進(jìn)入青春期以后，我們的身體將發(fā)生顯著的變化。下列對(duì)青春期身體主要變化的描述，錯(cuò)誤的是()
A.身體的外型發(fā)生了變化B.身體內(nèi)部器官逐步完善
C.性機(jī)能走向成熟D.內(nèi)心充滿著各種矛盾
2.走進(jìn)青春期，我們會(huì)面對(duì)一些新的`煩惱。這些煩惱()
A.永遠(yuǎn)是我們成長(zhǎng)的阻力B.不可能通過(guò)自己得到解決
C.根源于青春期特有的矛盾心理D.是成長(zhǎng)過(guò)程中的主旋律
3.對(duì)青春期出現(xiàn)的特殊生理現(xiàn)象，如變聲，我們應(yīng)這樣對(duì)待()
A.尋求朋友的幫助，朋友怎么建議就怎么做
B.欣然接受，因?yàn)檫@是成長(zhǎng)過(guò)程中的正常的生理現(xiàn)象
C.更多地注意自己在生理上的其他變化，一有變化就去醫(yī)院
D.尋求醫(yī)生的幫助，盡量回到原來(lái)的狀態(tài)
4.青春期出現(xiàn)長(zhǎng)青春痘、體味加重等現(xiàn)象，是()
A.正常的心理現(xiàn)象B.不正常的心理現(xiàn)象
C.正常的生理現(xiàn)象D.不正常的生理現(xiàn)象
5.青春期一般指()
A.7～15歲B.10～15歲C.10～19歲D.15～19歲
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 3
1.關(guān)于誘惑，下列同學(xué)的看法錯(cuò)誤的是( )
A.小丁認(rèn)為誘惑是無(wú)法抗拒的，所以說(shuō)沒(méi)有人可以抗拒誘惑
B.小林認(rèn)為勇敢的人敢于挑戰(zhàn)不良誘惑，聰明的人能想出方法抗拒誘惑
C.小紅認(rèn)為誘惑不一定是壞的，“擇其善者而從之，其不善者而改之”就有利于自己的成長(zhǎng)
D.小明認(rèn)為戰(zhàn)勝不良誘惑應(yīng)保持清醒的頭腦，要有正確的方法
2.“恭喜你，你的手機(jī)號(hào)碼在本公司的抽獎(jiǎng)活動(dòng)中獲得一等獎(jiǎng)，獎(jiǎng)金30000元，馬上匯款5000元手續(xù)費(fèi)即可領(lǐng)獎(jiǎng)，匯款賬號(hào)是……”當(dāng)收到類似短信息時(shí)，下列處理方式值得
提倡的是( )
A.機(jī)不可失，馬上匯款B.回?fù)茈娫挘櫫R對(duì)方?
C.向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)D.向好友轉(zhuǎn)發(fā)短信?
3.對(duì)于道聽(tīng)途說(shuō)的各種小道消息，特別是一些手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)謠言，下列做法中正確的是
A.隨手轉(zhuǎn)發(fā)B.信以為真?
C.及時(shí)保存D.不信不傳?
4.網(wǎng)絡(luò)信息的開(kāi)放性對(duì)于自控能力不強(qiáng)、極富好奇心的青少年具有極大的誘惑力，網(wǎng)絡(luò)中的暴力、色情等信息嚴(yán)重?fù)p害青少年的身心健康。為此，對(duì)青少年建議正確的`是
①要樹(shù)立正確的是非善惡觀②要提高自控力，拒絕不良誘惑③要培養(yǎng)高雅的情趣和愛(ài)好④要拒絕上網(wǎng)，提高辨別是非能力
A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④
5.初三學(xué)生小明，跟著幾個(gè)無(wú)業(yè)青年染上了抽煙的惡習(xí)。他對(duì)老師、父母的批評(píng)教育充耳不聞。終因聚眾，被公安機(jī)關(guān)拘留收審。小明的經(jīng)歷告訴我們要
①聽(tīng)從父母、老師的正確教導(dǎo)，踏實(shí)做人②克服自身欲望和沖動(dòng)，拒絕一切誘惑
③增強(qiáng)法制觀念，防微杜漸，防患于未然④提高意志力，對(duì)外來(lái)不良誘惑堅(jiān)決說(shuō)“不”
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 4
1.武漢新聞報(bào)道：7名中學(xué)生組成義工小組，定期走進(jìn)福利院照顧孤寡老人。“做義工，幫助他人，讓我們感到很快樂(lè)。”組長(zhǎng)陳奇凡說(shuō)，做義工是一件快樂(lè)而有意義的事情。義工活動(dòng)不僅可以幫助他人，而且還能讓同學(xué)們更好地了解社會(huì)，鍛煉自己。他們的言行舉止使我們領(lǐng)悟到()
①他們是富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的人
②幫助別人是快樂(lè)的，從奉獻(xiàn)中我們體會(huì)到幸福感
③幫助別人是為了獲得別人的感激，這樣我們就會(huì)快樂(lè)
④授人玫瑰，手留余香，奉獻(xiàn)愛(ài)心會(huì)使我們的人生更有意義
A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④
2.人與人之間是平等的，這里的平等()
A.經(jīng)濟(jì)地位的平等 B.受教育程度的平等
C.人格和法律地位的平等 D.智力水平的平等
3.面對(duì)恥辱，有人試圖掩飾錯(cuò)誤、逃避現(xiàn)實(shí)，或采取不正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)保全面子，這種做法是錯(cuò)誤的.，往往會(huì)給自己帶來(lái)更大的恥辱和痛苦。對(duì)待恥辱，正確的方法是()
A.不要在意，就當(dāng)沒(méi)有這回事B.忘記過(guò)去，只看未來(lái)
C.等待時(shí)機(jī)予以報(bào)復(fù)D.由“知恥”而“記恥”，由“記恥”而“奮發(fā)”
4.小麗同學(xué)在一次考試中拒絕了同桌抄答案的要求。同桌認(rèn)為小麗不夠朋友，不理睬她，你認(rèn)為小麗的行為是()
A.正確的，她可以在考試后解釋并主動(dòng)交流
B.不妥的，因?yàn)樗欢孟嗷リP(guān)愛(ài)
C.正確的，為了堅(jiān)持原則，從此互不理睬
D.錯(cuò)誤的，關(guān)愛(ài)朋友應(yīng)體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中
5.當(dāng)消費(fèi)者的合法權(quán)益收到侵害后，值得提倡的正確的維權(quán)途徑是()
A.通過(guò)熟人與商家私了 B.運(yùn)用法律武器維護(hù)合法權(quán)益
C.自認(rèn)倒霉、忍氣吞聲 D.找?guī)讉�(gè)哥們，采取暴力方式，要求商家賠償
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 5
1、下列對(duì)于知恥的正確認(rèn)識(shí)是()
①知恥就是性格懦弱的表現(xiàn)②自尊的人必定知恥③知恥是自尊的重要表現(xiàn)④只有不知恥，才能保證自尊
A①②③④B①②③C①④D②③
2、在中國(guó)傳統(tǒng)的道德倫理中，廉恥歷來(lái)被視為“立人之大節(jié)”，“恥之一字，乃人生第一要事”。這說(shuō)明()
①每個(gè)人多要對(duì)自己言行的過(guò)失有羞辱慚愧之感。②每個(gè)人要對(duì)自己不道德、不負(fù)責(zé)任的行為有羞愧之感。③每個(gè)人不必為自己的不文明行為而感到羞愧。④做任何事情都不要感到是不道德的、不負(fù)責(zé)任的行為。
A①②③④B①②③C①②D③④
3、期中考試的試卷發(fā)下來(lái)了，孫竟靠作弊得了滿分，平時(shí)學(xué)習(xí)比她好的'同桌只得了90分。看著同桌的試卷，孫靜得意地說(shuō)：“是英雄是好漢，平時(shí)的努力說(shuō)明不了什么，關(guān)鍵是考試你能不能得滿分。”孫竟的行為說(shuō)明()
①她是一個(gè)不知羞恥的人，對(duì)自己的作弊行為沒(méi)有一點(diǎn)羞辱慚愧之感
②她不以自己考試作弊行為為恥，反以其為榮
③她喜歡作弊，善于作弊
④她是一個(gè)知恥的人，能夠認(rèn)識(shí)到自己作弊的行為好處。
A①②B③④C①③D②④
4、進(jìn)入中學(xué)以后，同學(xué)們大多比較注重外貌的修飾，言行舉止的文明，在意老師、家長(zhǎng)和同學(xué)的評(píng)價(jià)。這主要源于同學(xué)們()
A希望別人了解自己
B希望別人吹捧自己
C期望他人尊重自己D盼望學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)自己
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 6
1.七年級(jí)，不僅意味著我們進(jìn)入了新的學(xué)校，認(rèn)識(shí)了新的老師和同學(xué)，還意味著我們進(jìn)入了一個(gè)全新的學(xué)習(xí)天地。這體現(xiàn)在()
①我們可以在課堂上學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)
②可以運(yùn)用已經(jīng)獲得的知識(shí)和能力，學(xué)習(xí)一些課堂上學(xué)不到的知識(shí)
③同學(xué)們對(duì)初中的各學(xué)科都會(huì)感興趣
④初中的各科都是難學(xué)難懂的
A.①②B.②④C.③④D.①④
2.鄭強(qiáng)說(shuō):“小時(shí)候，看見(jiàn)蝙蝠夜間活動(dòng)，我感到很驚奇，后來(lái)通過(guò)上自然課，知道蝙蝠雖然視力很差，但它有專門(mén)的器官，能發(fā)射和感受頻率很高的聲音，蝙蝠發(fā)出的頻率最高可達(dá)20000赫茲。”這一事例說(shuō)明()
①只有通過(guò)學(xué)習(xí)，才能逐漸了解世界奧秘
②通過(guò)學(xué)習(xí)，我們可以從無(wú)知走向有知，從知之甚少到知之更多
③我們掌握的所有知識(shí)，都是從學(xué)校里學(xué)到的
④自然課最重要，它可以使我們知道我們不知道的一切問(wèn)題
A.①③B.①②C.③④D.①④
3.上初中后，如果遇到老師的教學(xué)方式不適合自己時(shí)，最好的解決辦法是()
A.不聽(tīng)這位老師的課，另請(qǐng)家教補(bǔ)習(xí)
B.放棄這位老師所教的科目，認(rèn)真學(xué)好其他科目來(lái)彌補(bǔ)
C.結(jié)合這位老師的教學(xué)實(shí)際，努力找到適合自己的學(xué)習(xí)方法
D.投訴這位老師，堅(jiān)決要求其改變教學(xué)風(fēng)格來(lái)適應(yīng)自己
4.小剛發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，但不僅沒(méi)有奏效，反而使得自己在第二天學(xué)習(xí)時(shí)更加無(wú)精打采。后來(lái)，小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)時(shí)效率特別高，于是他每天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的'學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個(gè)事例說(shuō)明()
①我們不能借鑒別人的學(xué)習(xí)方法
②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率
④只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用再勤奮努力了
A.②③B.②④C.③④D.①④
5.“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。”這句格言說(shuō)明()
A.正確的學(xué)習(xí)目的能夠促進(jìn)我們進(jìn)步
B.學(xué)習(xí)態(tài)度是學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)源
C.要有正確的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
D.興趣是最好的老師，興趣可以激發(fā)我們的求知欲望，促使我們進(jìn)步
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 7
1.在生活中，天災(zāi)會(huì)導(dǎo)致挫折，人為因素會(huì)導(dǎo)致挫折，個(gè)人的道德品質(zhì)、智力等因素也會(huì)導(dǎo)致挫折。這告訴我們()
A.挫折會(huì)阻礙人們前進(jìn)B.導(dǎo)致挫折的因素都是無(wú)法預(yù)測(cè)的
C.挫折能磨煉人的意志D.造成挫折的因素是多樣而復(fù)雜的
2.農(nóng)民會(huì)因自然災(zāi)害而顆粒無(wú)收，工人會(huì)因企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難而下崗，商人會(huì)因投資失敗而血本無(wú)歸。這說(shuō)明()
A.未成年人會(huì)遇到挫折B.人無(wú)法把握自己的命運(yùn)
C.生活中，人人都有可能遇到挫折D.即使是偉人、名人也會(huì)遭遇挫折，身處逆境
3.電影《隱形的翅膀》反映了在壯美的內(nèi)蒙古草原上，15歲的花季少女志華考上了高中，她和同學(xué)們高興地去放風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中。經(jīng)醫(yī)院奮力搶救，保住了性命，卻失去了雙臂。為了重返校園，她在家刻苦練習(xí)，學(xué)會(huì)了用腳流利地寫(xiě)字，爭(zhēng)取到了重新上學(xué)的機(jī)會(huì)……志華參加了高考，雖然她的考分過(guò)了線，但因?yàn)闆](méi)有雙手又報(bào)的是醫(yī)學(xué)專業(yè)，她沒(méi)有被錄取……志華在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了好成績(jī)，取得了進(jìn)軍殘奧會(huì)的資格。志華的經(jīng)歷說(shuō)明()
①人生難免有挫折②經(jīng)歷過(guò)挫折就會(huì)成功③要以積極的態(tài)度面對(duì)挫折④要增強(qiáng)承受挫折的能力
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
4.瑞典化學(xué)家諾貝爾研制炸藥屢遭失敗，甚至為此失去親人，但他矢志不移，終于獲得成功。這說(shuō)明了()
A.挫折是一種不幸的災(zāi)難B.百折不撓的精神來(lái)自對(duì)理想的追求
C.挫折既是壞事又是好事D.有了正確的人生目標(biāo)，就一定會(huì)戰(zhàn)勝挫折，取得成功
5.偉大的德國(guó)作曲家貝多芬，一生遭到數(shù)不清的磨難;貧困，幾乎逼得他行乞;失戀，簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰，對(duì)他的打擊更為慘重，他痛苦地把自己關(guān)在房子里不愿與世人見(jiàn)面。然而，對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和追求使他頑強(qiáng)地進(jìn)取。在挫折面前，他一次次重新振作起來(lái)，終于創(chuàng)作出了舉世聞名的作品，獲極大的成功。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是()
①貝多芬的.挫折是由各種因素造成的②我們的人生態(tài)度是勇敢面對(duì)挫折③貝多芬的成功是他勇敢迎接挫折挑戰(zhàn)的結(jié)果④凡是偉人必須要經(jīng)歷很多的挫折
A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④
6.一個(gè)人遇到挫折后，與要好的同學(xué)去郊游，通過(guò)欣賞大自然的風(fēng)光，使自己的情緒得以調(diào)節(jié)。在戰(zhàn)勝挫折方面，這屬于()
A.自我疏導(dǎo)法B.逃匿躲避法
C.積累經(jīng)驗(yàn)法D.請(qǐng)求幫助法
稱為湖南張海迪的殘疾人李麗，1歲患小兒麻痹癥，童年從未站起來(lái)過(guò);40歲的她，再遭厄運(yùn)，車禍讓她從此與輪椅為伴;41歲的她，偶然接觸家教問(wèn)題，并創(chuàng)辦“李麗家庭教育工作室”，幫教7年，使20萬(wàn)人受益。據(jù)此，回答第7～8題：
7.李麗的事跡告訴了我們()
A.苦難也是人生的一所學(xué)校
B.人在順境中無(wú)法獲得成功
C.任何人都會(huì)在逆境中崛起
D.人生還是多一點(diǎn)逆境為好
8.李麗在逆境中靠堅(jiān)強(qiáng)的意志獲得了成功，這說(shuō)明堅(jiān)強(qiáng)的意志是事業(yè)獲得成功的必要條件。中學(xué)階段是鍛煉意志的黃金時(shí)期，我們要有意識(shí)地在日常生活中進(jìn)行意志鍛煉。要鍛煉自己的意志，就要做到()
①樹(shù)立理想②從小事做起，從現(xiàn)在做起③積極參加勞動(dòng)和體育活動(dòng)④不做自己不感興趣的事
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 8
1、以下哪些行為是自立的表現(xiàn)()
①我的衣服自己洗、房間自己整理;②我的作業(yè)自己獨(dú)立完成;
③我自己去圖書(shū)市場(chǎng)(書(shū)店)購(gòu)買(mǎi)喜愛(ài)的書(shū)籍;④我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情;
A、①③B、①③④C、①②④D、①②③④
2、“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”這句話給我們的啟示是()
A、野生的花朵生命力更加旺盛B、青少年只有學(xué)會(huì)自立才能在社會(huì)上立足
C、嬌寵溺愛(ài)的家庭培養(yǎng)不出獨(dú)立自主的少年D、缺乏自立精神的人，處處依賴他人
3、美國(guó)有個(gè)富翁，規(guī)定在讀小學(xué)五年級(jí)的兒子每周必須獨(dú)立謀生一天，并稱之為“孩子謀生日”每當(dāng)這一天的早晨，富翁親自駕車幾十公里，把孩子送到鬧市區(qū)，趕下車，令其自己想辦法謀生一天，傍晚他再駕車把兒子接回來(lái)，盡管往返所消耗的汽油費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)兒子一天的生活費(fèi)，但這個(gè)富翁卻樂(lè)此不疲堅(jiān)持這樣做。對(duì)此，你的.理解是()
A、這個(gè)父親太殘忍，沒(méi)有照顧好孩子的生活B、美國(guó)人的觀念很奇特
C、從小注重培養(yǎng)孩子的自立能力D、這個(gè)孩子沒(méi)有自立精神
4、某市曾對(duì)1500名中小學(xué)生進(jìn)行過(guò)調(diào)查，72%的學(xué)生需要父母整理房間，68%的學(xué)生早上起床需要父母來(lái)叫，只有12%的學(xué)生能做些簡(jiǎn)單的家務(wù)，這告訴我們()
①大多數(shù)學(xué)生缺乏自立能力;②自己的事應(yīng)該自己做;
③如果現(xiàn)在不鍛煉自立能力，將來(lái)很難在社會(huì)中自立;④自立是長(zhǎng)大以后的事情，我們現(xiàn)在對(duì)父母有所“依賴”是自然而必要的;
A、①②③B、①③C、②④D、②③④
5、誰(shuí)能夠及早具有人生需自立的緊迫感，及早作準(zhǔn)備，誰(shuí)就能為將來(lái)()
A、埋下心理隱患B、自立于社會(huì)爭(zhēng)得主動(dòng)
C、取得巨大成就打下基礎(chǔ)D、平添煩惱
6、你認(rèn)為自立自理的關(guān)鍵是()
A告別依賴B明確自己的責(zé)任
C明確自己和他人的關(guān)系D明確自己的責(zé)任并且勇于承擔(dān)自己的責(zé)任
7、大學(xué)生打工掙錢(qián)是不務(wù)正業(yè)，會(huì)影響學(xué)習(xí)。這種觀點(diǎn)()
A、是正確的，它指明了大學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)
B、是錯(cuò)誤的，大學(xué)生就是應(yīng)該從大學(xué)時(shí)起就能努力掙錢(qián)
C、是正確的，大學(xué)生是天之驕子，怎么能夠隨便打工呢
D、是片面的，大學(xué)生已經(jīng)是成年人了，打工可以鍛煉他們適應(yīng)社會(huì)的自立能力
8、尼采說(shuō)：“不依賴別人，是少數(shù)強(qiáng)者的特權(quán)。”這句話是說(shuō)()
A、只有自立的人才能贏得別人的尊重B、只有少數(shù)人才可能自立
C、只有享有特權(quán)的人才可能自立D、只有自主的人，才能成為強(qiáng)者
9、自立和自主的關(guān)系是()
A、自立就是自主B、自主就是遇事有主見(jiàn)
C、自立的前提是自主D、自主的前提是自立
10、自立意味著()
①獨(dú)立安排自己的生活;②自主處理學(xué)習(xí)生活中遇到的難題;③一切問(wèn)題自己決定，不聽(tīng)別人的意見(jiàn);④克服依賴心理，提高自主能力
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 9
1.情趣產(chǎn)生的基礎(chǔ)是（）
A.日常生活B.興趣C.勞動(dòng)生活D.家庭環(huán)境
2.在下列現(xiàn)象中，屬于高雅生活情趣的是（）
A.非法集郵 B.通宵打游戲機(jī)
C.書(shū)法、打球、登山D.聚眾
3.我國(guó)有位著名的攝影家患了高血壓病，行走不便，但他堅(jiān)持每天去公園散步，駐足于金魚(yú)池邊觀察金魚(yú)沉浮嬉戲，還把金魚(yú)的美麗游姿拍攝下來(lái)。久而久之，他不僅增添了高雅的生活情趣，而且病情大大減輕。他重新拿起攝像機(jī)創(chuàng)作了不少優(yōu)秀的作品，給自己和他人帶來(lái)了美好的享受。這說(shuō)明高雅的生活情趣（）
A.可以醫(yī)治百病B.有益于個(gè)人的身心健康
C.有利于開(kāi)闊眼界和開(kāi)發(fā)智力D.能使人提高道德和文化修養(yǎng)
4.高爾基曾說(shuō)：“要熱愛(ài)書(shū)，它會(huì)使你的生活輕松;它會(huì)友愛(ài)地幫助你了解紛繁復(fù)雜的思想，情感和事件;它會(huì)教導(dǎo)你尊重別人和自己;它以熱愛(ài)世界，熱愛(ài)人類的情感來(lái)鼓舞智慧和心靈。”這段話說(shuō)明了（）
A.讀書(shū)可以幫助人做到一切B.讀書(shū)可以被別人尊重
C.讀書(shū)可以自我夸耀D.讀書(shū)有助于提高道德和文化修養(yǎng)
5.小民上網(wǎng)登陸了一個(gè)陌生網(wǎng)站，新奇的畫(huà)面吸引了他。在好奇心的驅(qū)動(dòng)下，他打開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，從此，黃色內(nèi)容影響了他的`學(xué)習(xí)，并使他最終走向了犯罪。該事例說(shuō)明（）
A.好奇心是魔鬼，不能要
B.我們不該對(duì)新鮮的事物好奇
C.好奇心不是錯(cuò)，關(guān)鍵是要培養(yǎng)正確的好奇心，要有是非觀念
D.好奇心是走向犯罪的根
6.“即使是生活中最黑暗的時(shí)刻，也一樣能找到心靈的安慰，從周圍的一切，從點(diǎn)燃黎明那一絲微弱的光輝，從溫馨的鮮花、小鳥(niǎo)的啼囀、迷人的旋律，從那輝煌的文章寶藏，從那充滿魅力的書(shū)的世界尋求慰藉。”這段話說(shuō)明（）
A.生活處處有情趣，情趣是多種多樣的
B.情趣就是欣賞自然界的美景
C.每天工作很辛苦，應(yīng)該花點(diǎn)兒時(shí)間去周圍的大自然看看
D.人要滿足于眼前的一切，在黑暗中，多想想好的方面
7.愛(ài)美之心，人皆有之，更何況青春期的中學(xué)生呢?但許多學(xué)生追求怪異發(fā)型、奇裝異服，有的男生甚至吸煙打牌。他們所表現(xiàn)出來(lái)的生活情趣是（）
A.高雅的生活情趣B.庸俗的生活情趣
C.有強(qiáng)烈的好奇心和上進(jìn)心D.以陶冶高雅情趣為起點(diǎn)的興趣
8.陶冶高雅情趣的重要條件是（）
A.培養(yǎng)正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好B.豐富文化生活
C.積極參加集體活動(dòng)D.保持樂(lè)觀、幽默的生活態(tài)度
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 10
1.進(jìn)入中學(xué)后，我們會(huì)遇到很多新鮮事物，初中生活把我們帶進(jìn)一個(gè)嶄新的天地，讓我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。這里說(shuō)的“新起點(diǎn)”是指
A.自身成長(zhǎng)的新起點(diǎn)B.新環(huán)境C.新同學(xué)D.新老師
2.小張同學(xué)學(xué)習(xí)很刻苦，晚上常常學(xué)習(xí)到深夜，就連周末也從不休息，可她成績(jī)并沒(méi)有提高，她很難過(guò)，又找不出原因。你認(rèn)為小張同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高的主要原因是
A.不夠刻苦和勤奮B.學(xué)習(xí)時(shí)間太少
C.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正D.沒(méi)有掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法
3.我國(guó)有句俗語(yǔ)：“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚太水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。”下面與這句話沒(méi)有關(guān)聯(lián)的表述是
A.松散的集體不能形成強(qiáng)大的合力
B.團(tuán)結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力
C.和尚不喜歡與別人相處，和尚越多力量越小
D.集體的力量不僅取決于集體成員數(shù)量多少，更取決于成員之間的組織和配合
4.作為中學(xué)生，要想學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，就要應(yīng)該
①學(xué)會(huì)逐步擺脫對(duì)父母和老師的依賴②成為一個(gè)自主的學(xué)習(xí)者
③能獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任④拒絕任何形式的輔導(dǎo)
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
5.平時(shí)各門(mén)成績(jī)不錯(cuò)的晶晶在一次數(shù)學(xué)考試中失利后，沮喪地說(shuō)：“我怎么什么都不會(huì)啊!”下列能幫助她正確認(rèn)識(shí)自我的是
A.士別三日，刮目相看B.金無(wú)足赤，人無(wú)完人
C.知人者智，自知者明D.有則改之，無(wú)則加勉
6.“以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失。”這句古訓(xùn)體現(xiàn)的`道理是
A.要學(xué)會(huì)通過(guò)與他人比較和傾聽(tīng)評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己B.要全面采納他人的建議
C.要善于悅納自己，學(xué)會(huì)展示自己的優(yōu)點(diǎn)D.要在挑戰(zhàn)中展示、發(fā)展自我
7.小江從鄉(xiāng)下隨打工的父母來(lái)到城里讀書(shū)。看到周圍的同學(xué)多才多藝、穿著漂亮，她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處，抬不起頭來(lái)。對(duì)此分析正確的是
①說(shuō)明她有些自卑②說(shuō)明她有自知之明③因?yàn)樗龥](méi)有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，所以不自信④因?yàn)樗龥](méi)能通過(guò)科學(xué)的比較發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，所以不自信
A.①②B.②③C.①④D.②④
初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè) 11
1.我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)良好的班風(fēng)，以下有利于優(yōu)良班風(fēng)形成的是
①同學(xué)間經(jīng)常互抄作業(yè)②為生病缺課的同學(xué)補(bǔ)課
③班集體組織觀看“神舟六號(hào)”飛船發(fā)射實(shí)況④上課和老師辯論問(wèn)題
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
2.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活，我們不應(yīng)該這樣做
A.盡快掌握新的學(xué)習(xí)方法B.增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往
C.了解中學(xué)的規(guī)章制度D.初中學(xué)習(xí)任務(wù)重，只管學(xué)習(xí)不管其他的事
3.小強(qiáng)認(rèn)為自己不聰明，上課不舉手回答問(wèn)題，擔(dān)心回答錯(cuò)了別人笑話他。這說(shuō)明小強(qiáng)
①自信心不足②學(xué)習(xí)不刻苦③有自卑感④善于揚(yáng)長(zhǎng)避短
A.①②B.②③C.③④D.①③
4.康有為說(shuō)：人若無(wú)恥心，則無(wú)事不可為。在康有為看來(lái)
①羞恥之心，是自覺(jué)抵制不良誘惑的一種精神力量
②一個(gè)人知道羞恥，就會(huì)在內(nèi)心建立起辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)
③學(xué)會(huì)做人，應(yīng)從知恥開(kāi)始
④一個(gè)人之所以不做有損自己人格的'事，是因?yàn)槿擞行邜u之心
A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③
5.下列是來(lái)自某中學(xué)的校園風(fēng)景，其中能夠體現(xiàn)同學(xué)維護(hù)他人人格尊嚴(yán)的是
A.小文見(jiàn)到來(lái)自農(nóng)村的小民土里土氣，總是不理他
B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)給他人起不雅的外號(hào)，主動(dòng)勸阻
C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)成績(jī)落后的同學(xué)
D.劉老師不允許成績(jī)不好的小凱同學(xué)參加任何集體活動(dòng)
【初一年級(jí)上冊(cè)政治寒假作業(yè)】相關(guān)文章：
初一上冊(cè)政治寒假作業(yè)08-13
初一上冊(cè)政治寒假作業(yè)題08-14
初一政治寒假作業(yè)08-01
初一上冊(cè)政治寒假作業(yè)練習(xí)題08-13