寒假作業(yè)作文

時(shí)間：2021-12-28 08:19:00 寒假作業(yè) 我要投稿

寒假作業(yè)作文匯編15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的寒假作業(yè)作文，歡迎閱讀與收藏。

寒假作業(yè)作文匯編15篇

寒假作業(yè)作文1

　　今天下午我終于把寒假作業(yè)快做完了，我很開心，但是，我還沒有做完，就剩一個(gè)正式的書寫作品了，我要加油，把這最后一個(gè)作業(yè)完成才行。

　　不過(guò)，時(shí)間也不多了，我和媽媽明天就要去九江了，我得趕在去九江之前把這個(gè)作業(yè)寫完。

寒假作業(yè)作文2

　　今天我終于把所有的寒假作業(yè)都寫完了，早晨我寫完了最后的字帖，并且復(fù)習(xí)了老師發(fā)的字表。到了晚上，我自己畫好了學(xué)校布置的《新年安全小報(bào)》，我畫了新年的房子、鞭炮還寫了很多過(guò)年時(shí)候應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。

　　我在網(wǎng)上回復(fù)了王老師關(guān)于閱讀的帖子，玩了微機(jī)老師發(fā)的打字游戲。我覺得一天快快的做完作業(yè)也是好事情，玩的時(shí)間就更多了。

寒假作業(yè)作文3

　　今天我看到媽媽的手機(jī)上有兩條好長(zhǎng)好長(zhǎng)的短信，原來(lái)是方老師發(fā)來(lái)的寒假作業(yè)，原來(lái)寒假里要完成的不僅是那本寒假生活啊。

　　媽媽問(wèn)我：“你害怕作業(yè)多嗎？”我說(shuō)：“不怕。”媽媽又問(wèn)：“為什么？”我回答：“我把作業(yè)當(dāng)成是我的游戲不就行了。”媽媽摸摸我的頭說(shuō)：“只有今天努力，才有明天的成績(jī)，加油吧！”

寒假作業(yè)作文4

　　寒假來(lái)了，我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力，阻礙了我們的進(jìn)步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長(zhǎng)輩不同意，我心里也會(huì)有一塊石頭。主要原因是無(wú)法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業(yè)。總想快點(diǎn)做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點(diǎn)，減輕壓力，早點(diǎn)完成。

　　之后，我們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假了。

寒假作業(yè)作文5

　　寒假的時(shí)候，我突然想起老師布置的作業(yè)。有寫春聯(lián)，有大掃除，有跟老人散步……

　　然后我把儲(chǔ)藏室找了個(gè)翻天覆地，終于找到了我的毛筆墨水還有紅紙。我準(zhǔn)備寫“步步高升”和“天天向上”。接著我把毛筆沾了墨，就寫起春聯(lián)來(lái)，寫著寫著我的手寫得很酸了，這時(shí)我手中的毛筆一下子就逃出了我的手心。毛筆直接沾在了我的春聯(lián)上，就看見春聯(lián)上有一個(gè)很大的“黑洞”，我只好重新寫了一張，我覺的生不如死。原來(lái)寫春聯(lián)也不是簡(jiǎn)單的事，不容一點(diǎn)失誤，最后我好不容易才寫好了上聯(lián)和下聯(lián)，我在把春聯(lián)貼在門上，媽媽看了就說(shuō)還可以。

　　她都不夸夸我，唉！我這都白寫了。

寒假作業(yè)作文6

　　之后，我們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假了。

寒假作業(yè)作文7

　　今天，爸爸一回到家，就開始批改我的寒假作業(yè)，我坐在爸爸身旁認(rèn)真地看著，前面我都對(duì)了，語(yǔ)文作業(yè)只錯(cuò)了一道題，我改正了。

　　今年的寒假作業(yè)我做得很快，也基本上都正確，但是我不能驕傲，因?yàn)楹僮鳂I(yè)都很簡(jiǎn)單，而且驕傲使人落后。

寒假作業(yè)作文8

　　大年初三的中午，文文小姑姑、豆豆叔叔、老舅舅、來(lái)了！

　　文文到家里后，我趕緊藏了起來(lái)！聽到文文小姑姑對(duì)豆豆叔叔說(shuō)：“哥哥，我們?nèi)グ盐魑骶瓦^(guò)來(lái)吧！”緊接著他們就下樓了。過(guò)了一會(huì)兒，他們摁門鈴的時(shí)候，我把門打開了，趕緊跑到十樓去了！等他們坐電梯到九樓時(shí)，我按了一下按鈕，只聽他們說(shuō)：“這不是十樓嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，門給關(guān)上了，趕緊跑上十一樓，沒想到被逮了個(gè)正著！

　　西西發(fā)現(xiàn)是我以后，我趕緊跑到我的屋子，把門鎖上。等我藏好了，就讓姐姐開門！

　　結(jié)果西西沒抓住到我，氣沖沖的走了！

寒假作業(yè)作文9

　　今天上午，我吃完早飯，奶奶就叫我去寫寒假作業(yè)，我從語(yǔ)文第1頁(yè)一直寫到第20頁(yè)，完成了爸爸交待的作業(yè)任務(wù)，然后爸爸就帶我一塊兒去超市買東西。

　　回家做飯，吃完晚飯，我又開始繼續(xù)做寒假作業(yè)，做到26頁(yè)，我感覺有點(diǎn)累，就玩了一會(huì)兒，到了九點(diǎn)鐘，爸爸說(shuō)今天可以休息了，明天再作業(yè)，我就去睡覺了。

寒假作業(yè)作文10

　　寒假來(lái)了，我們很開心。但是寒假作業(yè)是我們的壓力，阻礙了我們的'進(jìn)步。想出去和好朋友一起玩被阻止了。不僅長(zhǎng)輩不同意，我心里也會(huì)有一塊石頭。主要原因是無(wú)法打通自己的心，不出去玩就心神不寧，不能安心做作業(yè)。總想快點(diǎn)做完，做完了再出去玩。這樣畫圖很快但不好，導(dǎo)致寫的潦草。但愿寒假作業(yè)少一點(diǎn)，減輕壓力，早點(diǎn)完成。

　　之后，我們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假了。

寒假作業(yè)作文11

　　今天，我完了數(shù)學(xué)的寒假作后，我非常高興！我坐在我的椅子上看書，咚咚咚，咚咚咚，我去開門一看原來(lái)是姐姐呀，姐姐來(lái)了之后，姐姐的媽媽給我拿了好多的書，我很高興！

　　我和姐姐一起在家里玩，我們我的真開心。篇三：做寒假作業(yè) 李思語(yǔ)

　　我今天開始寫寒假作業(yè)了，媽媽給我做了安排，讓我首先寫硬筆書法練習(xí)的拼音，然后再抄寫語(yǔ)文課文，我現(xiàn)在全寫完了。

　　我可以玩一玩了。

寒假作業(yè)作文12

　　之后，我們就可以過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假了。

寒假作業(yè)作文13

　　今天老師對(duì)我們的寒假作業(yè)進(jìn)行了評(píng)比。我數(shù)學(xué)寒假作業(yè)得了特等獎(jiǎng)，語(yǔ)文得了一等獎(jiǎng)，都是最高級(jí)別哦！我好高興呀。

　　我要感謝我的媽媽，因?yàn)閶寢屘嵝盐乙獙懝ふ€讓我不要把作業(yè)本弄臟，也督促我進(jìn)行批改。今后我一定要養(yǎng)成這些好習(xí)慣。

寒假作業(yè)作文14

　　 1月26日，第二天就到除夕了，所以我要寫春聯(lián)。

　　要開始寫了，上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)寫“萬(wàn)事如意步步高”，我剛下筆寫了一橫，我看了看這一橫，居然有兩個(gè)影子，我拿起筆看了一下，原來(lái)筆沒用的時(shí)間太長(zhǎng)，筆頭都變成掃把一樣了。于是，我和爸爸去樓下的文具店里買了一支新毛筆，總算可以好好地寫一幅對(duì)聯(lián)了，最后，我終于把一幅對(duì)聯(lián)寫好了。

　　第二天，正好是除夕，我和媽媽把自己把寫的對(duì)聯(lián)貼在門外，還拍到我們班級(jí)的群里，好喜慶，我自己覺得很開心。

　　我的收獲是，干什么活前，都要看看工具齊全了嗎，得早做準(zhǔn)備，不耽誤工夫。

寒假作業(yè)作文15

　　每次放假，我都為自己的作業(yè)感到很不舒服，因?yàn)楹俚臅r(shí)間只有這么短，而且寒假作業(yè)多的像有一座山，我覺得這樣很不合理。我認(rèn)為假期應(yīng)該被我們學(xué)生用來(lái)學(xué)習(xí)，我們不應(yīng)該讓我們學(xué)生在這樣的假期里努力學(xué)習(xí)。

　　連機(jī)器都需要休息！況且我們還是人，不是機(jī)器人，所以在這個(gè)寒假里，我有很多作業(yè)沒做完，我拿著這些沒做完的作業(yè)去登記，但是我怕被老師罵，就隨便做了一些題，然后隨便涂了點(diǎn)什么，就當(dāng)寒假作業(yè)做完了。

　　老師看了看我的作業(yè)，然后嚴(yán)厲的批評(píng)了我。他認(rèn)為我的行為很糟糕。作為一個(gè)學(xué)生，不做作業(yè)就像不做工人一樣。這種行為是很不可取的，所以我覺得我以后應(yīng)該把作業(yè)做完，這樣才能考個(gè)好成績(jī)。

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