大班科學《鳥類知識競賽》教案
通過介紹鳥列的趣聞，進一步激發幼兒愛鳥的情感。下面是應屆畢業生小編為大家整理的大班科學《鳥類知識競賽》教案，我們一起來看看吧~!
活動目標：
1、在老師的引導下，學習運用觀察、比較、推理方法解決問題。
2、通過介紹鳥列的趣聞，進一步激發幼兒愛鳥的情感。
環境創設：
智力競賽題
重點與難點：
運用觀察、比較、推理方法解決問題。
活動過程：
一、選擇題
把全班孩子分成2組，每組一套A B C D的牌子，可以和隊員商量聽取意見 ，然后選擇最為迅速的答案舉牌示意。
1、鳥有啄洞的本領，為什么要啄洞?(B D)
A：監視敵人 B：喂養寶寶 C：休息 D：啄蟲
2、為什么鳥要長鼻毛?(B)
A：為了魅力 B：擋住啄洞時候飛出的木屑
C：保暖 D 測量
3、最小的鳥事什么鳥?
A：鴕鳥 B：燕子 C :鵜鶘 D：蜂鳥
4、最重的鳥事什么鳥?
AS:鴕鳥 B： 燕子 C：蜂鳥 D：喜鵲
5、鵜鶘起飛時候正確的動作是什么?
A:直接從水面上飛起 B：2腳拍水起飛
C：從水面上跑動起飛 D：找塊石頭然后起飛
二、搶答題
1、說出3中會捕魚的鳥
2、說出2種不會飛的鳥
3、最大的.鳥事什么鳥?
4、舉世無雙的建筑師是誰?
三、是非題
1、會捉魚的鳥有 烏鴉、鵜鶘、信天翁對不對?(對)
2、會捉蟲的鳥有 烏鴉、啄木鳥 、麻雀。對不對 (對)
3、孔雀媽媽開屏真漂亮，對不對?(錯)
4、老鷹是很溫柔的動物，對不對》(搓)
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