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  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人學(xué)習(xí)計劃

    時間:2020-11-11 18:26:10 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人學(xué)習(xí)計劃

      今年我很榮幸成為了寧蒗縣小學(xué)數(shù)學(xué)名師工作室的一名學(xué)員,我希望通過一年的學(xué)習(xí),能使自己的數(shù)學(xué)教學(xué)水平得到一定的提高,教研能力在實踐中得到培養(yǎng)和鍛煉,通過學(xué)習(xí)提高自己的理論水平,同時不斷更新和豐富自己的知識面,努力提高自己的綜合素質(zhì),以便在以后的工作中更好地服務(wù)學(xué)生,更好地服務(wù)教學(xué)。因此,特定以下學(xué)習(xí)計劃:

    小學(xué)數(shù)學(xué)教師個人學(xué)習(xí)計劃

      一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)科知識的學(xué)習(xí),提高自己的理論知識。

      2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提高自身的教學(xué)水平。

      3、開展課堂展示,提高實踐能力。

      二、對個人的學(xué)習(xí)工作要求

      1、不斷豐富自己的理論知識。多讀有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的文章及書籍,理解新課標(biāo)的理念,數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念、目標(biāo)和各階段的要求,多讀有關(guān)教育教學(xué)的雜志和報刊,如《云南教育》、《中國教育報》等,經(jīng)常關(guān)注就教育教學(xué)動態(tài),提高自身的數(shù)學(xué)教學(xué)素養(yǎng)。

      2、努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在實踐教學(xué)中,認(rèn)真上好每堂課,鉆研教材,勤寫教學(xué)反思,主動承擔(dān)公開課的教學(xué)任務(wù),每年最少承擔(dān)兩次學(xué)校組織的公開課。

      教學(xué)任務(wù),加強(qiáng)“設(shè)疑導(dǎo)學(xué)”教學(xué)法的實踐與探索,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)特色,努力形成自己獨特的'教學(xué)風(fēng)格。

      3、勤于鉆研。積極參加學(xué)校組織開展的教育科研活動,把握基礎(chǔ)教育改革的動態(tài),特別是小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科研究的動態(tài),善于用教育理論來指導(dǎo)教學(xué)實踐,在學(xué)校教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭、示范和輻射作用,逐步提高自身和學(xué)校的教育科研能力。

      4、學(xué)會觀察、評價、改進(jìn)課堂教學(xué)的技術(shù)和策略,有效提高課堂教學(xué)效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,有效減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)、好學(xué)。

      三、計劃完成的主要工作內(nèi)容

      1、深入研究自己所教的新課標(biāo)人教版的小學(xué)數(shù)學(xué)教材體系,研究其編排的特點、內(nèi)容及方法等,能博采眾長,正確把握教材的編排意圖,提高自己的教學(xué)水平。

      2、了解小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新成果與新視點,明確數(shù)學(xué)改革的方向,自覺更新知識結(jié)構(gòu),改變課堂教學(xué)模式,靈活運用教學(xué)方法,建立新型師生關(guān)系,有效提高課堂教學(xué)效率。

      3、積極參與工作室組織的各項研究,學(xué)習(xí)活動,根據(jù)工作室的要求積極收集,上傳與工作室研究課題有關(guān)的教學(xué)資源。

      四、本年度的工作安排:

      1、積極參加工作室的常規(guī)活動。

      2、建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),工作交流例會筆記。

      3、進(jìn)行教育理論的學(xué)習(xí)和教育教學(xué)前沿信息的收集和處理工作,關(guān)注教育改革和發(fā)展的動態(tài)和趨向,提高自己實施新課程的能力。

      4、積極參與小組學(xué)習(xí)的課例分析、課題交流、專題研討等活動。

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