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  • 個人學習計劃

    時間:2022-07-28 18:39:48 學習計劃 我要投稿

    【精選】個人學習計劃合集五篇

      時間過得可真快,從來都不等人,迎接我們的將是新學任務,寫一份學習計劃,為接下來的學習做準備吧!學習計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的個人學習計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精選】個人學習計劃合集五篇

    個人學習計劃 篇1

      新學期初始,一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味著新開始,新開始象征著新的挑戰。作為學生,我一直秉著“不斷進步”的宗旨,在新學期我有以下學習計劃:

      一、首先,明確本身的專業,明確本身即將面對的專業先充分了解它.

      二、積極認真完成每一次老師布置的作業,做到主題突出,色彩鮮明,同時廣納各方意見,做到取人之長補己之短。

      三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

      四、積極配合我院內部其它部門的工作,以及我院學生會的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學習,思想,人際關系,工作等等,都要全面發展。

      第一學期是我的摸索階段,現在是我的實施階段,我要結合以前的.學習經驗來指定這學期的學習計劃. 首先,我要在學生會中磨煉本身,并且可以充實本身的課外生活.

      其次,我要在社會上尋找機會,找一些我能干的工作,來豐富本身的入社的能力.

      第三,廣交朋友,尋找機遇。

      第四,學習還是挺重要的,合理安排本身的自習時間.

      第五,不管今年有什么活動,我只要能參加的,盡量參加。

      第六,生活勤儉節約,不奢侈浪費.

      第七,認真抓住每一次機會,讓本身的能力盡量發揮.

      第八,生活中的點點滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會太在意,細節成就成功.

      第九,努力的完成每項任務,無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠本身爭取的.

      第十,活出本身的人格和尊嚴,對本身做全面詳細的分解,爭取在畢業之前,合理利用學校的天時、地利、人杰,在學校多考一些證件,豐富本身的人生空白。

      第十一,學會自定目標與計劃,有了目標才會有努力的方向,有了計劃才能合理規劃,才會有奮斗的激情。

      第十二,20xx年一起加油吧!

    個人學習計劃 篇2

      1、預習下學期所學新課。制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等以后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

      2、復習舊課。對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的`時間來復習舊知識,復習時盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

      3、自覺寫2篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

      4、看一部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

      5、堅持練字。每天學習累了的時候,要仿照一本好的字帖去練字。

      提高自己的綜合素質

      1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、為家長洗腳、社會調查等。

      2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己。

      3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

    個人學習計劃 篇3

      不斷加強理論學習,樹立終身學習的理念,拓寬知識視野,更新知識結構。積極投身教育科研的改革與實踐,在實踐中不斷的學習、總結經驗,形成富有個性化的教育教學理論,用以提高自己的教學水平和教學成績。

      1、挖掘教材中的人文素材和隱含的人文價值,給學生以人文關懷,發展學生的人文個性和人文精神。

      2、提高對課程的認識,學科的認識,背景資源評價的認識,教學中不斷地內化、提升、反思,形成自己特有的教學風格,始終保持較高的教學成績。

      3、將教學過程的點滴感受、理性思考記錄過下來,通過不斷豐富內容,最終以論文或研究報告的形式發表。

      4、尊重學生的個體差異,做到分層施教、定向實教。在施教過程中,要做到循循善誘、誨人不倦。

      5、認真用心上好每一堂課;不段錘煉自己的教學語言;多了解學生,做學生的真正良師益友。

      6.每月至少閱讀一本書,并寫好相關讀書心得。每月至少寫一篇教學反思。每天讀書不少于一小時。堅持每天寫微博,一周內不少于四條。每學期至少讀一本教育教學的理論專著,至少發表一篇市級優秀教學論文。

      7.每學期聽課20節以上。

      8、注重教學實效,在各項教學檢測中決不拖后腿,爭取領先。使學生以優異的`成績完成畢業會考。創造機會,組織優秀學生參加作文比賽等語文活動,最好是榜上有名。

      9、做好全員育人工作。

      10、組織好每周的集體備課。堅決執行學校讀書會、博客圈、備課組、教研組、教研室、教學處、年級部等部門機構的各項教學要求。

      計劃是美好的。實施也不難。難在堅持。把它曬出來,就是想聽聽各位同仁的寶貴建議,更是想受到眾多人的監督與鞭策。

    個人學習計劃 篇4

      為了提高現代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優的教育,促進我校教育質量不斷提高,特制定本計劃。

      一、基本情況

      我校現有教學班10個,共有學生200多人,教師17人。遠程教育衛星接收設備一套,電腦一臺,電視機5臺,DVD5臺。雖然硬件設施十分短缺,但我們力爭做到有限的設備發揮出無限的能量。

      二、指導思想

      以上級有關現代技術教育、遠程教育精神和大理州農村中小學現代遠程教育管理制度為指導思想,以我校校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源的二次開發利用。常規教學和現代技術多媒體教學齊頭并進,有力的推動我校新課程改革全面現代化而努力奮斗。

      三、工作目標

      本學期的工作目標是:以新課程改革為主,現代遠程教育技術為核心的探索教學,充分開發遠程教育的資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

      本學期教師培訓的內容是:進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的`正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;學習常用的課件制作方法。

      四、具體措施

      1、為確保現代遠程教育工程工作在我校順利的開展,學校成立了遠程教育管理領導小組,我校遠程教育工作根據永平縣教育局,廠街鄉中心學校的有關文件規定成立如下小組。

      組長:xxx

      副組長:xxx

      組員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

      并制定出領導小組職責,要求領導小組成員各司其職,團結協作,使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

      (1)組長:丁恩紅校長負責主抓教師的政治思想。

      (2)副組長:孫紹呈主任負責主抓教師的考勤。

      (3)組員:羅劍鋒負責資源的接收、下載、整理、歸類、網絡維護、硬件的管理;吳園滿負責對其他教師的技術指導、授課、校本培訓和各類公文的綠入、編排、打印;江天學負責做好資源的宣傳工作,及配合教導處出示好各種通知;其余的成員靈活機動的配合工作。

      為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展,根據學校教導處的安排,每位教師務必每周在多媒體教室上兩節課;每學期操作計算機不得少于20次;每學期每人自制課件不得少于兩件,多多益善,越多越好。請每位教師積極參與,認真登記,教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

      2、作好計算機和衛星資源接收的常規管理和維護工作,確保設備完好并正常運行。出現故障,及時上報并聯系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

      3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和使用情況。

      4、重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力絡維護和管理、整理、開發遠教資源,充分用現代遠程教育技術手段促進教研活動。積極組織教師收看優秀示范課和課堂實綠。

      5、按時接收現代遠程教育衛星資源,不斷利用遠程教育網的接收,下載積極推薦給教師,提高教師備課的利用率。經常組織學生進行觀看相關優質課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發孩子們對網絡知識學習興趣。

    個人學習計劃 篇5

      自從加入吳老師音樂學科帶頭人工作室這一年來,我覺得自己在理論與實踐中找到了一個橋梁,在教育教學經驗與水平上都有所提高。在過去的一年里,能認真參加學習,努力提高自己,希望成為具有創新能力的研究型教師。

      通過一年來的學習交流,我又重新審視自己。回顧以往的工作,可以說是個緊張忙碌,充實而又喜悅的。在年年里,希望自己能夠加倍努力,在各方面有更大的收獲。

      隨著教改的不斷深入,也時刻感到自己的不足。因此今年要積極利用空余時間多閱讀工作室為我們推薦的有關教育理論方面的書籍,學習先進經驗和新的教育理念,不斷的充實自己,在課堂中更好的進行教育教學實踐,并認真完成研究課題報告。但是作為一名骨干教師,墨守陳規,踏步不前是絕對不行的,一直以來,在實踐中也是不斷反思,在今年的工作室學習中更是要明確努力的方向,制定努力的'目標。

      個人發展目標:成為具有創新能力的研究型教師。

      1,認真理解鉆研教材,提高自己的教育教學能力。

      2,積極參加各種教育培訓,不斷提高業務能力水平。

      3,認真總結反思,虛心請教其她工作室成員,不斷積累經驗。

      4,勇于參與實踐創新活動,培養創新和實踐能力。

      5,鉆研教學,提高理論水平,完成研究課題。

      教育工作是一項常做常新,永無止境的工作。作為一名骨干教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現,研究和解決教育和管理工作中的新情況,新問題,掌握其特點,發現其規律,盡職盡責地做好工作,完成我們肩負的神圣使命。教學之藝,變化無窮,我也將把在工作室中所學到的先進經驗,理念帶回基層學校,輻射到其她教師,大家共同學習研究,取長補短,推陳出新。

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