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  • 學生學習計劃

    時間:2020-08-28 12:05:23 學習計劃 我要投稿

    關于學生學習計劃三篇

      時間真是轉瞬即逝,我們又將迎來新的學習目標,續寫新的詩篇,寫一份學習計劃,為接下來的學習做準備吧!好的學習計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學生學習計劃3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關于學生學習計劃三篇

    學生學習計劃 篇1

      夢想,什么是夢想?雄鷹說:“我的夢想就是翱翔于天際。”駿馬說:“我的夢想是馳騁于大地。”而我們XX級建工系學習部說:“我們的夢想就完善自己,做好學生會會火炬的傳遞!”

      10月份,我們即將迎來中國周年國慶慶典,即將迎來全運會在我們山東的盛大召開,即將迎來xx級新鮮血液注入建工系學生會。為了迎接這些重要的日子和事件,我建工系XX級學生會成員做好了迎接苦難的準備,力爭為學弟學妹們樹立一座模范豐碑,現將10月份工作計劃列出如下:

      一、做好新成員的心理工作和教育工作。

      對新成員做好心理教育工作,使他們擺正心態,處理好學習和工作的關系,樹立為同學們服務的觀念和意識。

      二、讓新成員了解、熟悉學習部常規活動。

      XX級學習部成員采用分組管理制度,對xx級新成員劃分小組,由XX級部員帶新xx級新成員了解、熟悉學習部常規工作。

      三、加強XX、xx屆學習部成員的相互了解與溝通。

      為了加深XX、xx級學習部成員的相互了解與溝通,計劃抽出雙休日時間帶領部員外出郊游,在游玩過程中加深了解,培養友誼。

      四、努力配合院、系領導的工作指示,做好配合工作。

      五、組織好常規活動

      為了滿足xx級新生的好奇心,我們XX級學習部將于10月中旬組織一次“志遠建工,迎60周年國慶”演講比賽,在10月下旬將舉辦建工系首屆“夢想主持人”大賽。通過這兩個活動將為我系培養出優秀演講和主持人才。同時讓xx級新成員開拓眼界,學習組織活動,培養部員的能力。

      六、加強與各兄弟部門的配合

      學生會永遠是個大家庭,在新鮮血液注入的同時,XX級學生會更應該加強交流,交換意見與看法,分享經驗,做好工作。

      我們相信通過我們的共同努力,一定會把建工系學習部帶領到一個新的高度,一定會為以后的學生管理工作做好鋪墊.

    學生學習計劃 篇2

      (一)周循環學習法:是把一周學習量提前做計劃,并循環反復的學習方法。制定周一到周六的學習計劃,每天完成,萬一沒有完成的部分在周日補充學習,以便于系統管理學習進度。

      (二)為什么周循環學習方法很重要?有了目標就能更有針對性,計劃落實也會更好。中考就像馬拉松,以一定的步伐有節奏地堅持跑下去才能取得好成績。根據精華教育考試研究中心的研究結果,周單位的學習計劃比每日計劃或每月計劃更有效果。所以制定每周計劃,不斷循環的過程很重要。

      (三)周循環學習法如何實踐?

      1、第一步:周日晚上制定周學習計劃。

      根據自己總的學習進度,制定一周的目標。根據目標計算周一到周六的學習量,制定可行的、但又必須完成的學習計劃。

      2、第二步:周一至周六按計劃學習。

      根據計劃學習量做好每日時間管理,每日結束前確認一下計劃完成度,記錄學習日志;

      3、第三步:周日徹底完成學習計劃。

      把本周的學習完成情況總結一下。沒有完成的部分在周日徹底解決。一周計劃都完成了,就好好放松一下,然后做下周計劃。

      (四)注意事項:

      1、不要做過度的計劃,以免產生挫折感,漸漸失去學習興趣;

      2、要空著周日。因特殊情況而沒有完成的計劃周日彌補,并休息。

      3、當日未完成的計劃不要拖到第二日,要果敢地跳過去。待周日再完成。拖到第二日反而會產生連鎖反應而更疲憊。

      復讀生學習方法:集中力量攻克薄弱環節

      1、復讀生區別于高三,應集中于薄弱科目。

      (1)復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數是主要課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。

      (2)薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數的“金礦”。永遠的'拉分科目——數學就是投入精力即會漲分的科目。

      2、成績要在較短期內獲得較大提高。

      長時間的慢慢提高對大多數科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內大幅提高成績。

      3、成績提高用四大件——精華教育學習階段論 學習是用屁股-> 手 -> 腦袋 -> 心的過程。

      第一,一個相對完善的時間表,既要涵蓋每月的整體安排,又要包括每月以及每天、每 時的細節規劃。

      第二,復習計劃要留有余地,不要“滿打滿算”。比如,晚上7點到8點復習數學,8點開始復習英語,這樣安排就太緊了,當中應該有一個緩沖:7點到8點是數學時間,8點15分以后留給英語。這樣,數學復習完后喝口水,稍作休息,不要“連軸

      轉”。

      而且,留有余地也可以確保上一段計劃的完成。還是以7點到8點復習數學為例,萬一時間到了,卻還差一道題沒做完怎么辦?留有15分鐘的余地,孩子就可以具體問題具體解決,而不致產生浮躁的情緒。

      第三,教孩子在執行計劃時學會放棄。有的學生死心眼兒,比如復習數學時遇到兩道難題,卡了一個小時也沒有思路,卻非要做出來不可,一晚上的時間都搭上去了。結果,這兩道題沒有眉目,其他的科目也耽誤了。孩子的情緒也難免受到影響。對于這樣的孩子,家長就需要告訴他,把這兩道題放一放,先完成其他科目的計劃,最后如果還有剩余時間,再回過頭來處理先前的“遺留問題”,如果沒有時間就放在明天或后天再做。

      第四,復習計劃要兼顧全面。有的考生對喜歡的科目就先復習,不喜歡的科目放在后頭;有的考生把自己的強項放在前面復習,弱項的復習受到影響,導致強項越來越強,弱項始終沒得到實質性的提高。其實,每個考生都有自己的強項和弱項,正確的做法是優勢要強化,劣勢也要彌補。

      學 習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。

    學生學習計劃 篇3

      按照住宿學校標準

      6:00 起床+整理

      6:30 早操,晨練

      6:45 早飯

      7:20 早自習

      8:00 第一節課

      8:45 課間10分鐘

      8:55 第二節課

      9:40 大課間

      10:00 第三節課

      10:45 課間

      10:55 第四節課

      11:40 開始午休 ……

      14:00 第一節課

      14:45 課間

      14:55 第二節課

      15:40 課間

      15:50 第三節課

      16:35 結束全天課程 (自由支配時間)

      17:15 晚飯

      18:45 夕會

      19:00 第一節晚自習 19:45 休息

      19:55 第二節晚自習 20:40 結束

      (自由活動、洗漱、整理) 22:10 宿舍熄燈

      學習計劃內容

      新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,怎樣制定學習計劃呢? 一份好的學習計劃大致包括五方面的內容。建議參考如下:

      一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:

      1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯系,并復習這些知識;

      2、列寫出這節的內容提要;

      3、找出這節的重點與難點;

      4、找出課堂上應解決的重點問題。

      二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:

      1、要有明確的學習目的;

      2、聽課要特別注重“理解”。

      三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業有好處,做課堂筆記應:

      1、筆記要簡明扼要;

      2、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。

      四、做作業。

      1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真復習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;

      2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;

      3、明確解題思路,確定解題方法步驟;

      4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;

      5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;

      6、遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業,要在復習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯系,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;

      7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

      五、課后復習。

      1、及時復習;

      2、計劃復習;

      3、課本、筆記和教輔資料一起運用;

      4、提高復習質量。

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