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  • 學(xué)習(xí)計劃二年

    時間:2020-09-20 19:08:56 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

    學(xué)習(xí)計劃二年匯總5篇

      時間稍縱即逝,我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)同時也不斷變化,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。那么我們該怎么去寫學(xué)習(xí)計劃呢?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)計劃二年5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    學(xué)習(xí)計劃二年匯總5篇

    學(xué)習(xí)計劃二年 篇1

      ?新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的開始,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學(xué)的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特別累,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學(xué)習(xí)?

      第一。主次分明,把握重點學(xué)科。

      數(shù)學(xué)、語文、英語、物理要作為重點來安排學(xué)習(xí),除了上課認(rèn)真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書,課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了聽好課,還得多關(guān)心時事,如關(guān)注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關(guān)注一下。

      第二。學(xué)習(xí)生活時間合理安排。

      一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習(xí)課最好安排給數(shù)學(xué)、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。

      第三。要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      讓孩子克服以前的一些不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學(xué)習(xí)熱情不能長期保持等等,一些女生的`學(xué)習(xí)上容易分心、不專心等問題。另外平時準(zhǔn)備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復(fù)習(xí)時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣是第一位,有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。

      第四。帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。

      根據(jù)課程表的安排,有針對性地預(yù)習(xí)弱項課程,預(yù)習(xí)時要弄清下一節(jié)課的內(nèi)容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結(jié),歸納出所講知識的框架,然后做相關(guān)練習(xí)和輔導(dǎo)。

      第五。課后溫習(xí)加鞏固練習(xí)。

      每次聽完課后,閱讀一些相關(guān)的輔導(dǎo)資料,做一些相關(guān)的習(xí)題。現(xiàn)在的輔導(dǎo)資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導(dǎo)書。在書店的輔導(dǎo)資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學(xué)習(xí)初三、中考的試題,并分項對相關(guān)中考題類整理,進行階段性復(fù)習(xí)。初二物理要結(jié)合奧物的題目,系統(tǒng)了解初二物理下學(xué)期的知識點,并做相關(guān)的中考試題。

      初二在一定程度上將成績優(yōu)秀的學(xué)生與相對成績較差的學(xué)生逐漸區(qū)分開的一個學(xué)年。“好”與“差”在初二下學(xué)學(xué)期就能被具體的顯現(xiàn)出來。

      初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況是代表一個學(xué)生在本學(xué)年所付出的努力的客觀體現(xiàn),它可以在某種程度上反映出學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度上是否端正、學(xué)習(xí)方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結(jié)束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學(xué)生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學(xué)習(xí)中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細(xì)微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學(xué)期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學(xué)生進行考核的憑據(jù)之一,初二代表了初中學(xué)習(xí)的中間階段學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)是否穩(wěn)定、初中前半段學(xué)習(xí)知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學(xué)期的學(xué)習(xí),考察自己基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎(chǔ)知識補充復(fù)習(xí)的。

    學(xué)習(xí)計劃二年 篇2

      上個學(xué)期我的期中考試成績很不理想。

      在后半個學(xué)期中我的期中成績還是不理想。

      在后半個學(xué)期我期中考試成績主要差在字不按要求寫、作業(yè)不認(rèn)真做、上課不認(rèn)真。

      在后半個學(xué)期中我決定做一個學(xué)習(xí)計劃,第一,在一至五的每一天,在學(xué)校認(rèn)真完成課堂作業(yè),上課不開小差。在家七點至八點完成作業(yè),認(rèn)真做作業(yè),在做作業(yè)的時候不看課外書。放假的時候用六個小時讀有知識的課外書還有做作業(yè)。

      從今天開始我要行動起來。

    學(xué)習(xí)計劃二年 篇3

      今天,老師讓寫自己的學(xué)習(xí)計劃,我那啟閉就開始寫了。

      先寫寫我的競爭對手他就是王龍躍,因為王龍躍很細(xì)心,我有些粗心,以后我要變得和王龍躍一樣細(xì)心,我還要看讀書,語文的閱讀題我有些不會,所以我要多看語文方面的課外書,考試前我要用我的新方法:1、為自己設(shè)立一個小小的目標(biāo),我的目標(biāo)是前15名,爭取前10名,2、用名人名言激勵自己,我的是“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”3、和同學(xué)一起學(xué)習(xí),討論,我經(jīng)常和張釗討論、學(xué)習(xí)。4、考試的時候檢查完一遍在檢查一遍,5、考試前不能太累。

      這就是我的學(xué)習(xí)計劃,這個學(xué)期我就這樣去做好每一件事。

    學(xué)習(xí)計劃二年 篇4

      1、每天大聲、流利地朗讀課文10分鐘以上。

      2、讀認(rèn)生字及課后詞語、句子等10分鐘。

      3、每天讀故事或作文一篇,每篇讀6遍以上。

      4、每周反復(fù)背古詩至少一首。

      5、預(yù)習(xí)課文時,至少讀6遍以上,每課寫至少一個問題到學(xué)校參加討論,勾畫出生字和詞語,標(biāo)出自然段。

      6、每周抽空背《語文新天地2》兒歌3首以上,爭取本期把《語文新天地2》背完,有能力的盡量多背。

      7、有空上網(wǎng)多查閱課文相關(guān)內(nèi)容,做好課外知識拓展延伸。

      8、聽寫有問題的孩子,自己多加強聽寫。

      9、每周做一件以上有意義的事,并口述。

      書 籍 推 薦:

      1、必讀書目:《語文新天地》《小學(xué)生古詩精選》的前20首。

      2、 選讀書目:《成語故事》,《安徒生童話》,《寓言故事》。《格林童話》、《伊索寓言》、《哪吒傳奇》、《三毛流浪記》、《木偶奇遇記》、《 小學(xué)生注音看圖作文》等等。

      3、 選讀報刊名稱:《小學(xué)生學(xué)習(xí)報》低幼版等。

    學(xué)習(xí)計劃二年 篇5

      那天,期中考試試卷發(fā)了下來,雖然成績較好,但我還是有點兒不開心。因為成是回家不用挨打了,敗是數(shù)學(xué)還差幾分就考到100分了。這使我感到很沮喪。

      在后半學(xué)期中,我要好好學(xué)習(xí)。我的字不是很好,我要每天練幾個字,爭取把字寫好,考試獲得高分。前段時間我做作業(yè)做得很慢,差不多要做到十點才做得完,這嚴(yán)重影響了我的睡眠時間,所以上課也無精打采的,我要快點完成作業(yè),早點兒睡覺,聚精會神地上課。最近上課我很少舉手,也有點兒不認(rèn)真,所以我考試也考不好,我就要認(rèn)真聽課,爭取考試考好一點。下半學(xué)期的一到星期五我都要堅持認(rèn)真上課。在家6——7點半我要完成作業(yè),早一點睡覺。雙休日的上午吃完早餐,立刻去寫作業(yè),寫完就可以去玩了。

      我的計劃是每天用一個小時的時間完成作業(yè),請媽媽檢查錯的地方并改正。

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