小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間：2022-03-12 12:03:59 學(xué)習(xí)計(jì)劃我要投稿

【必備】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃3篇

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

　　一、讀書目的

　　書是人類的朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料，為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求，著眼于學(xué)生的終生發(fā)展，我班積極開展班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng)，使班級(jí)更富有人文底蘊(yùn)，充滿智慧和生機(jī)。

　　二、活動(dòng)目的：

　　對(duì)一年級(jí)的孩子來(lái)說，目前是課外閱讀的第一階段。主要任務(wù)是宣傳動(dòng)員，初步進(jìn)行課外閱讀，激發(fā)一年級(jí)孩子的閱讀興趣，教給閱讀的初步方法：

　　1、低年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣最大化提高，確保每個(gè)孩子愛讀書；

　　2、指導(dǎo)學(xué)生掌握課外閱讀的一般方法，確保每個(gè)學(xué)生會(huì)讀書；

　　3、豐富假期文化生活。

　　三、活動(dòng)形式：

　　由于一年級(jí)學(xué)生識(shí)字量有限，根據(jù)這一特點(diǎn)，我們把《三百六十五夜故事》這本書作為我們班學(xué)生的共讀書目，并在每天的上午九時(shí)閱讀一個(gè)小故事。推薦其余書目：《三字經(jīng)》、《古詩(shī)七十首》、《一只孤獨(dú)的烏鴉》、《寓言故事》、《跑豬嚕嚕》《木偶奇遇記》《灰姑娘》和《丑小鴨》作為親子共同書目。附：一年級(jí)寒假讀書目錄參選

　　《最美的玫瑰花》、《拇指姑娘》、《海的女兒》、《森林里的小仙人》、《跳蚤和教授》、《聰明的兄妹》、《賣火柴的小女孩》、《園丁和主人》、《美》、

　　《夜鶯》、《筆和墨水》、《幸運(yùn)可能就在一根棒上》、《野天鵝》、《小克勞斯與大克勞斯》

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、家長(zhǎng)讀故事，激發(fā)興趣。

　　家長(zhǎng)以講故事的形式給孩子讀書，時(shí)間不限，但必須要求孩子專注地聽；讓家長(zhǎng)讀故事，而孩子必須手指指著字，也就是語(yǔ)文識(shí)字中所說的隨文識(shí)字，目的`是讓孩子快速認(rèn)一些字，時(shí)間可以從十分鐘到十五分鐘，再到二十分鐘，培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣，同時(shí)激發(fā)孩子的閱讀興趣。

　　2、自己拼讀，體驗(yàn)成功。

　　當(dāng)孩子學(xué)完了拼音后，要求課外閱讀必須是孩子自己拼讀，遇到困難了，才能請(qǐng)家長(zhǎng)幫助。這樣循序漸近地進(jìn)行閱讀要求，利用課外閱讀來(lái)促進(jìn)、鞏固拼音知識(shí)。同時(shí)，希望家長(zhǎng)能做適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)，讓孩子閱讀從困難到逐步讀得連貫的過程中，體驗(yàn)到了成功的快樂。

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

　　一眨眼的功夫，一個(gè)暑假又過去了。一開學(xué)，我就成為三年級(jí)的小學(xué)生了。

　　聽媽媽說：“三年級(jí)的課程資料將更加難了，你要有心理準(zhǔn)備”。我聽了，心里有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲覔?dān)心自我考不好。我經(jīng)過一番深思熟慮，制定了三年級(jí)的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

　　一、上課認(rèn)真聽講，用心發(fā)言。

　　二、下課完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)。

　　三、在生活當(dāng)中找一些新問題來(lái)解決，鍛煉自我。

　　四、課余時(shí)光多讀課外書籍，增加自我的詞匯和知識(shí)量，為寫作文打基礎(chǔ)。

　　媽媽看到后，笑著說：“寶貝，你此刻邁出了新學(xué)期的第一步，我敢保證，你只要能遵守這四條，下學(xué)期肯定能考試出好成績(jī)，同時(shí)也能夠得到《三好學(xué)生》的獎(jiǎng)狀。有一句話說的好：一份付出就有一份回報(bào)。”

　　我聽了會(huì)心的笑了。

　　我上學(xué)期考的不理想，這學(xué)期我要到達(dá)我的理想，實(shí)現(xiàn)雙百分。因?yàn)槲业哪繕?biāo)是追上我們班的班長(zhǎng)——陳子涵，讓大家來(lái)監(jiān)督我吧!

小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

　　1、上課時(shí)要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不做小動(dòng)作。不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

　　2、回家后，要認(rèn)真完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)，做到字跡工整，做到一絲不茍。

　　3、認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

　　4、根據(jù)不同的學(xué)科的特點(diǎn)，制定出不同的計(jì)劃。

　　5、熟練地掌握語(yǔ)文課本上的知識(shí)，每天熟讀課文、字詞等，做到學(xué)以致用。

　　6、提高自己分析問題和解決問題的能力，每天堅(jiān)持做數(shù)學(xué)算術(shù)題和一些其他科目的練習(xí)題。

　　7、提高自己英語(yǔ)聽、讀、說、寫的能力，每天堅(jiān)持背誦30個(gè)英語(yǔ)單詞和一篇英語(yǔ)短文。

　　8、每天堅(jiān)持描摹字帖一頁(yè)，讓自己練成一手好字，如有多余時(shí)間，練習(xí)毛筆字。

　　9、每周寫兩篇日記，真實(shí)地記錄自己身邊發(fā)生的事情和自己的看法，提高作文水平。

　　10、積累一些好詞佳句，把它記錄下來(lái)，以便日后寫作借用。

　　11、每周背誦三首古詩(shī)，并試著仿寫。

　　12、課余時(shí)間多讀書，增加自己的閱讀量。

　　以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我將嚴(yán)格地按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃去實(shí)施，我想通過我的努力，一定能夠取得更好的成績(jī)。請(qǐng)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)共同監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。

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