實(shí)用的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家整理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
一個(gè)學(xué)期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地制作了一個(gè)寒假計(jì)劃表：
起床：7：00。
洗刷：7：00--7：10。
體操：7：10--7：30。
早餐：7：30--8：00。
聽力：8：00--8：30。
抄單詞：8：40--9：00。
讀語文書：9：10--9：30。
自由活動(dòng)：9：30--10：00，不許玩，不許玩電腦。
做數(shù)學(xué)奧數(shù)：10：00--10：15。
讀英語：10：20--10：30。
做寒假作業(yè)：10：40--11：30。
做家務(wù)：11：30--12：00。
吃午飯：12：00--12：30。
自由活動(dòng)：12：40--1：00，不能打電腦。
做語文閱讀題：1：00--1：30。
做英語閱讀題：1：35--2：00，包括寫英語作文的時(shí)間。
眼保健操：2：10--2：15。
休息：2：30--4：00。
畫畫：4：10--5：00。
寫作文：5：00--6：00。
練行書：6：10--7：00。
晚飯：7：00--8：00。
自由活動(dòng)：8：00--9：00。
英語練習(xí)題：9：10--9：30。
寒假作業(yè)：9：30--10：00。
看書：10：00--11：00。
自由活動(dòng)：剩余時(shí)間。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
書不是食物，卻可以使人覺得充實(shí)，書不是衣服，卻可以裝扮自己。教師這種特殊的職業(yè)就決定了教師必須將讀書作為一生中的頭等大事，而且是堅(jiān)持不懈地讀好書，就會(huì)讓我們的精神世界得到充實(shí)，素質(zhì)修養(yǎng)得到提高，道德情操得到陶冶，作為一名人民教師就應(yīng)該樹立終身學(xué)習(xí)的理念，教育更要營造濃郁書香校園文化氛圍，更應(yīng)該扎根于傳統(tǒng)文化同時(shí)用現(xiàn)代文化來滋養(yǎng)，讓自已這棵文化之樹常青。因此，我決定利用寒假的假期，給自己制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃：
一、讀書目標(biāo)：
1、深入學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，傳播傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高職業(yè)道德修養(yǎng)
了解中國五千年傳統(tǒng)文化深刻的內(nèi)涵，豐厚歷史文化底蘊(yùn)，提高自身修養(yǎng)，為弘揚(yáng)和傳播民族文化精神做必要的知識(shí)儲(chǔ)備。
2、通過學(xué)習(xí)，豐富自身個(gè)人文涵養(yǎng)，加強(qiáng)自身修養(yǎng)提高，與此同時(shí)提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力。
3、通過學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象，通過閱讀使自己業(yè)務(wù)精良，進(jìn)一步提升教師的理念，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
4、在學(xué)習(xí)中反思自己教育教學(xué)理念，從而不斷修正提高自己的教育教學(xué)行為與能力。
二、閱讀內(nèi)容：
1、《論語》、《春秋》、《三字經(jīng)》
2、《給教師的一百條新建議》 鄭杰著 華東師范大學(xué)出版社
《做最好的老師》 李鎮(zhèn)西著 漓江出版社
《陶行知經(jīng)典名篇（教師版）》方明主編 教育科學(xué)出版社
3、《中華禮儀全書》
《孫云曉教育作品集》
肖川教授《職業(yè)幸福》、《教育的理想與信念》、《教育的智慧與真情》、《生命化教育叢書》、《造就自主發(fā)展的人》、《創(chuàng)造積極的學(xué)校文化》、《守護(hù)孩子的生命》、《好教育，好人生》、《成為有思想的教師》
三、主要措施：
1、個(gè)人自學(xué)為主，充分利用課余時(shí)間閱讀推薦書目，養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會(huì)。每天確保半小時(shí)的讀書時(shí)間。
2、學(xué)而不用，則不如不學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí)，認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到讀有所悟，悟有所用，用有所得。
3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，利用校園網(wǎng)站及個(gè)人博客努力向名師、優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
4、每個(gè)專題的讀書學(xué)習(xí)，一定要記好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際和教師職業(yè)道德教育，每月撰寫一篇心得體會(huì)或論文發(fā)表在個(gè)人博客中，以供與同行們進(jìn)行交流。
厚學(xué)以載學(xué)，讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性；讀書，能夠使教師不斷增長智慧；讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
我的寒假是這樣計(jì)劃的，每天看書閱讀10分鐘，復(fù)習(xí)古詩兩首，讀英語、語文各5分鐘，彈電子琴1小時(shí)，騎自行車或打羽毛球等運(yùn)動(dòng)30分鐘，每天做口算1張。
我還要給老師和同學(xué)們制作新年電子賀卡，祝老師和同學(xué)們新年快樂、自體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步、全家幸福！其余時(shí)間就到杭州看爸爸，和爸爸媽媽看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。穿上漂亮的新衣服、新鞋子，到親戚朋友家拜年，向爺爺奶奶、外公外婆、舅舅舅媽、姑仗姑婆、哥哥姐姐送上節(jié)日的祝福。我還要一起和宇翔、佳豪弟弟做彩陶、照燈籠、騎自行車，和佳敏姐姐折紙工；我還要抱抱小徐徐、小六六，拉拉他們的小手、親親他們的小臉蛋。
寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
時(shí)間上的'計(jì)劃
a.制定合理的作息時(shí)間表
b.嚴(yán)格執(zhí)行所制定計(jì)劃，決不因其他事而不按計(jì)劃行事，如有特殊情況占用，必須加倍彌補(bǔ)
學(xué)習(xí)計(jì)劃：
a.預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課，制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)計(jì)劃，然后堅(jiān)決實(shí)行之，計(jì)劃的落實(shí)以自學(xué)為主，要盡量自己看懂，不會(huì)的要做好標(biāo)記，等以后解決，或者詢問他人馬上解決。
b.復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過的舊知識(shí)必須時(shí)常復(fù)習(xí)，要用10天左右的時(shí)間復(fù)習(xí)舊知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)要采用目錄回顧法，對(duì)不會(huì)的要摘錄下來，留待以后復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)。
c.看幾步古典名著，并做好筆記。
d.堅(jiān)持練字，每天學(xué)習(xí)累了，可以去臨摹一下字帖
提升課外的綜合素質(zhì)
a.干些力所能及的活，比如：搞搞衛(wèi)生，買買菜，整理整理書屋，等。
b.提高分析問題,解決問題的能力。培養(yǎng)自己形成一種思維全面，反應(yīng)敏捷，運(yùn)作正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
c.制定幾個(gè)旅游計(jì)劃，體驗(yàn)大自然的美好和其他想探索的世界。
注意事項(xiàng)
計(jì)劃需要堅(jiān)定的去落實(shí)，不然就失去了意義。
注意合理的規(guī)劃，要考慮勞逸結(jié)合。
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