高一學習計劃

時間：2024-06-29 07:34:59 學習計劃我要投稿

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高一學習計劃范文

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編整理的高一學習計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高一學習計劃范文

高一學習計劃范文1

　　一、必須做到

　　1、認真完成作業，課前預習，課后復習；

　　2、上課認真聽講，積極思考老師提出的問題；

　　3、每個科目一個準備錯題本，每天作業里出現的錯題要積累；

　　4、課堂沒掌握的部分，課后要去問老師，今日事今日畢。

　　二、具體計劃

　　1、語文

　　1）背誦書本里要求背誦的內容；

　　2）每天閱讀課外書不少于30分鐘，看完之后寫一篇讀后感；

　　3）每一周，記一次周記和積累；

　　2、數學

　　1）熟記所學公式；

　　2）每天一篇小題狂做，先打基礎，再求提高；

　　3）學完一章，做單元小結卷，檢測學習情況；

　　4）后期可以嘗試做做稍微有點難度的'題目；

　　3、英語

　　1）聽。每天聽英語磁帶不少于30分鐘；

　　2）說。課余時間，可以就當天學的內容，和同桌用英語對話，課堂上有需要展示英語對話的也積極去參加；

　　3）讀。通讀全書不少于30分鐘，包括單詞表和課外的音標；

　　4）寫。一周寫一篇不少于120詞的英語小作文，聽寫課后單詞并且默寫音標；

　　4、文綜

　　1）多了解一些課外的相關知識來輔助政史地的學習；

　　2）把每天學的知識都整理出來進行背誦，一天背一點點，期末的壓力就不大了；

　　3）課后也可以找些題目來做，鞏固知識；

　　5、理綜

　　1）每天背誦并默寫公式；

　　2）找課外題目，完成自己當天所學的那一課的習題；

　　3）認真做好每一個實驗并記錄，因為自己動手做過，記憶會更加深刻；

　　三、目標的達成

　　1、薄弱科目達到60分，其他科目都在原基礎上提高10分；

　　2、養成良好的學習習慣，提高學習效率。

　　新學期里，我會嚴格按照此計劃進行，必要的時候會根據實際情況稍作改動。但我相信，只要我堅持這條路不變，我下個學期的學業一定可以有個很大的提升！

高一學習計劃范文2

　　一、學習目標：

　　所有課程盡力上a等級。平時注意預習、抓緊，將所有知識點靈活掌握。

　　二、具體做法如下：

　　1、早上6：20按時起床，做到像在軍訓期間一樣，動作快捷洗漱完畢，開始早讀和上課，做到上課不遲到;

　　2、在校期間，上課做好筆記，認真聽講，不開小差，不做小動作，積極主動思考、提問、虛心請教、不懂就問，記錄好每堂課的筆記;

　　3、在校下課后，不與朋友吵鬧、打架，與朋友團結友愛、互幫互助，起到團員帶頭模范作用。并用自己的'實際行動在德、智、體三方面全面發展;

　　4、下午放學回家一定要及時，不在別處逗留，更不要與朋友一起在外玩耍或買小攤上的東西吃。要嚴格要求自己，回家后快速做作業，做題之前，首先復習當日所學知識點和例題，然后一鼓作氣吧作業做完。晚上做題時，適當每隔1小時休息五至十分鐘，保證高效率做作業;

　　5、有時間當晚提前預習第二天的課程，并養成自己檢查作業的習慣，同時將筆記整理好(仔細認真看一遍和補充不足);

　　6、保證每天中午午睡1小時(中午放學也要及時回家吃飯和午睡)。晚上睡覺前將書包與校服整理好，以便早上上課。

　　三、作息時間表：

　　1、早上6：20-6：30起床、洗漱。

　　2、6：30-6：50早讀(分別讀語文和英語)

　　3、6：50-7：00早餐(一定要快速吃完)

　　4、7：00后上課(在學校早讀一定要有效率)

　　5、12：10-12：40吃午餐。

　　6、12：50-1：50午睡。

　　7、1：50后上課。

　　8、晚上6：00-6：30吃晚飯。

　　9、6：40-10：00做作業(其間可以休息或洗澡)

　　10、10：00-10：30預習功課。10：30-10：40清書包。10：40睡覺，最遲不超過晚上11：00睡覺。

　　11、盡量不帶手機去學校，晚上睡覺關機。

　　四、每天自檢。

　　計劃每周寫篇隨筆，順帶總結計劃落實情況。

　　五、周末好好調整自己，在全面完成作業后，安排一定的時間來娛樂，例如：打球、游泳、玩玩滑板... ...多培養自己的興趣和愛好，并達到鍛煉身體的目的。

高一學習計劃范文3

　　又是一個新學期了，在高一學期里，我有許多事情要做，因為這是一個非常重要的學期。因為這學期有物理化學會考。所以要學習好，首先要制定一個切實可行的學習計劃，用以指導自己的學習，督促我學習。

　　第一，根據老師的教學進度，教材本身的內在聯系和難易程度，確定課前自學的內容和時間。

　　第二，課前自學不要走過場，要講究質量，不要有依賴老師的思想，要盡量在老師講課以前把教材弄懂。

　　第三，反復閱讀新教材，運用已知的知識和經驗，以及有關的參考資料，進行積極的獨立思考。

　　第四，將新教材中自己弄不懂的問題和詞語用筆記下來或在課本上做上記號，積極思考，為接受新知識作好思想上的準備。

　　第五，不懂的問題，經過獨立思考后，仍然得不到解決時，可以請教老師、家長、同學或其他人。

　　第六，結合課前自學，做一些自選的練習題，或進行一些必要而又可能做到的某種實際操作、現場觀察、調查研究等，以豐富感性知識，加深對新教材的理解。

　　第七，新教材與學過的.教材是連續的，新知識是建立在對舊知識的深透理解的基礎上的，課前自學若發現與新課相關的舊知識掌握不牢時，一定要回過頭去把有關的舊課弄懂。

　　第八，做好自學筆記。

　　在新學期里要學好文科，復習理科，為會考做好準備復習工作。

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