作業人教版高三語文暑假作業
1、選出與“寡人之于國也”的“于”意義相同的一項()
A.河內兇，則移其民于河東 B.王如知此，則無望民之多于鄰國也
C.季氏將有事于顓臾 D.冰，水為之，而寒于水
2、選出“之”字意義歸類正確的一項()
�、汆弴癫患由佗谔钊还闹�
�、劬弥�，目似瞑，意暇甚④寡人之于國也
�、萑欢煌跽�，未之有也⑥申之以孝悌之義
�、咄鯚o罪歲，斯天下之民至焉
A.①④/②③/⑤⑥/⑦ B.①②/④/③⑤/⑥⑦
C.①⑦/②③/④/⑤⑥ D.①⑦/②③/④⑥/⑤
3、對“察鄰國之政，無如寡人之用心者”的含義理解正確的一項是()
A.考察鄰國的政治，沒有像我這樣用心的.
B.體察鄰國的政令，不如我這樣用心的
C.考察鄰國的政治，不如我的用心
D.了解鄰國的政令，沒有像我這般用心的
4、對“兵刃既接，棄甲曳兵而走”一句理解正確的是
A.兵器拿到手，(士卒們就)拋下武器而逃跑
B.兵器已經接觸，(士卒們)拋下盔甲拖著武器逃跑
C.兵器已經握在手，(士兵們)丟下大部隊拖著武器逃跑
D.兵器剛接觸，(士兵們就)甩下盔甲、武器走了
5、默寫：
(1)王如知此，則無望民之多于鄰國也。___________，谷不可勝食也。________________，魚鱉不可勝食也。_________________，材木不可勝用也。
(2)五畝之宅，____________，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，_____________，七十者可以食肉矣;百畝之田，____________，數口之家可以無饑矣。____________________，申之以孝悌之義，________________________。
(3)填然鼓之，兵刃既接，______________，或百步而后止，或五十步而后止。_________________，則何如?
(4)寡人之于國也，_____________。河內兇，則移其民于河東，__________________。河東兇亦然。察鄰國之政，無如寡人之用心者。鄰國之民不加少，___________________，何也?”
編寫理由：
強化文言基礎，落實雙基，加強對文言實虛詞、重點文言句子的作業訓練，尤其是文言默寫的作業不能少，要求學生人人過關。
《勸學》 作 業
1、對下列加點的詞語解釋，有誤的一組是()
A.勸學(鼓勵)中規(圓規)槁暴(曬干)
B.中繩(合乎)挺者(挺拔)受繩(經墨線比量過)
C.就礪(接近)就礪(磨刀石) 參省 (驗、檢查)
D.參(多次)省須臾(片刻 ) 博見(見得廣)
2、下列句子加橫線的詞，與例句中加點橫線的詞語用法相同的一項是()
例句：君子博學而日參省乎己
A.青，取之于藍，而青于藍B.蚓無爪牙之利，筋骨之強
C.上食埃土，下飲黃泉D.木直中繩，輮以為輪
3、與“蚓無爪牙之利，筋骨之強”句式相同的一項是()
A.青，取之于藍，而青于藍B.冰，水為之，而寒于水
C.登高而招，臂非加長也D.馬之千里者，一食或盡粟一石
4、對下列句中詞語的解釋，不正確的一項是()
A.而神明自得神明：神的總稱B.圣心備焉圣心：圣人之心
C.騏驥一躍騏驥：駿馬D.金石可鏤鏤：雕刻
5、下列句中加橫線的詞，古今意義相同的一項是()
A.木直中繩，輮以為輪B.不積小流，無以成江海
C.非蛇鱔之穴無可寄托者D.上食埃土，下飲黃泉，用心一也
6、下列句中“焉”字的用法與其他三項不同的一項是( )
A.積土成山，風雨興焉B.積水成淵，蛟龍生焉
C.夫大國，難測也，懼有伏焉D.積善成德，而神明自得，圣心備焉
7、默寫：
(1)故木受繩則直，___________，君子博學而日參省乎己，__________。
(2)，不積小流，無以成江海，騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，。
(3)登高而招， ，而見者遠;順風而呼， ，而聞者彰。假輿馬者， ，而致千里;假舟楫者， ，
而絕江河。 ，善假于物也。
(4)荀子《勸學》說：“�！眲⒂礤a詩云：“芳林新葉催陳葉，流水前波讓后波。”這些至理名言表達出學生可以超過老師或者后人可以超過前人的思想。
13. 翻譯以下句子
�、� 故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。
�、� 蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。
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