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  • 小學生暑假個人學習計劃

    時間:2024-09-15 13:05:53 暑假作業 我要投稿

    小學生暑假個人學習計劃

      日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,是時候寫一份詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的小學生暑假個人學習計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學生暑假個人學習計劃

    小學生暑假個人學習計劃1

      二年級結束了,本次期末考試我考的還可以,語文考了100、數學考了100、就是英語因為聽力題我沒聽清楚考了97,下次我要做到不緊張、認真聽,可是我能取得這樣的成績還是很高興的。暑假已經到了,看到了同學們假期里的計劃,我也準備給自己的假期制定一個計劃,所以,在媽媽的幫助下,我制定了這樣一個計劃,快來看看吧!

      假期預定目標:

      一、學習:完成暑假作業、復習和背頌《古詩八十首》、練鋼筆字、復習英語單詞、練一些數學題。

      二、寫作:參加校訊通第六屆“書香班級”和第三屆“博客之星”活動,多讀書,多寫博文,煅練自己的寫作能力。

     三、鋼琴:參加鋼琴考級,在考級中能取得優異的`成績。

      四、游泳:假期游泳班15天的時間里學會游泳。

      五、快板:繼續學習和練習好快板,比以前有一定進步。

      六、做家務:洗一些自己的小衣服,整理自己的房間,幫媽媽打掃家里的衛生。

      除此之外,有時間的話出門游玩,還有做一些有意義的事情,比如賣東西之類。

      每日計劃:

      早上:6:30 起床;跑步30分鐘、背古詩或英語30分鐘;

      上午:寫暑假作業(每天每門各3頁)、彈琴1小時、寫鋼筆字2頁 ;

      中午:午飯后讀書1小時、午休1小時;下午:練習快板40分鐘、 4:30—6:30游泳 (游泳班結束后可自由安排);

      晚上:晚飯后彈琴1小時;散步或出去玩;9:00—10:00親子共讀;10:00睡覺。

      注:中間空閑時間可自由安排。

      每周計劃:

      1、背詩:每周背誦《古詩八十首》10首。

      2、寫日記:每周寫3-5篇日記或讀后感。

      3、做家務:每周收拾自己的房間1-2次,并幫助家長收拾家里的衛生1—2次。

    小學生暑假個人學習計劃2

      一、時間安排

      1、 每天的四個“1小時保障”

      每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;

      每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

      每天保障一小時的英語自學;

      每天保障一小時的戶外活動或運動。

      2、 計劃與非計劃

      如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

      每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

      如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時不予執行;

      可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

      二、學習計劃

      1、 不參加語文、數學的培優,不請家教,相關課程自己獨立完成。

      2、 語文課程計劃

      7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      把自己的藏書系統再讀一遍,(重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

      假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

      把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。

      3、 數學課程計劃

      7月份完成暑假作業,8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

      假期完成五年級《奧數提高班》的'自學,基本掌握其要領,有選擇性挑選典型題目做。

      自己注意計算細心化的糾正。

      4、 英語課程計劃

      英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養;

      把三年級和四年級的學校課本系統復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

      假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

      若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發音標準。

    小學生暑假個人學習計劃3

      第一,要盡可能與課堂學習內容相結合。

      第二,課外學習活動的內容和時間要適當,不要影響正常的課堂學習,身體鍛煉和社會活動。要注意勞逸結合。

      第三,在課外學習活動中,要盡力做到學練結合,手腦并用,把學習和實踐結合起來。

      第四,要爭取老師的指導提高課外學習活動的效果。

      在運用上述學習方法的時候,應注意下面幾點:

      第一,要扎扎實實地按每個學習環節的要求去進行學習實踐。

      第二,開始運用時,不要要求過高、過急對學生來說,有計劃學習要比無計劃學習好得多,其好處是:

      (一)學習的目標明確,實現目標也有保證。學習計劃就是規定在什么時候采取什么方法步驟達到什么學習目標。短時間內達到一個小目標。長時間達到一個大目標。在長短計劃指導下,使學習一步步地由小目標走向大目標。

      (二)恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

      (三)對培養良好的學習習慣大有幫助。良好習慣養成以后,就能自然而然地按照一定的`秩序去學習。有了計劃,也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神,無論碰到什么困難挫折也要堅持完成計劃,達到規定的學習目標。

      (四)提高計劃觀念和計劃能力,使自己成為能夠有條理地安排學習,生活、工作的人。這種計劃觀念和計劃能力,學生都應該學習和具備,這對一生都有好處。

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