學(xué)習(xí)六權(quán)治本心得體會(huì)范文
10月中旬召開的山西省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)大會(huì)上，省委書記王儒林強(qiáng)調(diào)，要把權(quán)力關(guān)在制度的"籠子"里，實(shí)施"六權(quán)治本",即通過依法確定權(quán)力、科學(xué)配置權(quán)力、制度限制權(quán)力、陽光使用權(quán)力、合力監(jiān)督權(quán)力、嚴(yán)懲濫用權(quán)力，在"不敢腐"的基礎(chǔ)上，形成"不能腐"的長效機(jī)制。同時(shí)提出，要甄別一批不廉潔的干部、退出一批不作為的干部、掌握一批善作為的好干部。
王儒林從"六權(quán)治本"到"三個(gè)一批",發(fā)射出從嚴(yán)行政、從嚴(yán)管干部、從嚴(yán)建制度三個(gè)信號(hào)，既是形意拳，也是組合拳，是整治 "為官不廉、為官不為"問題的一劑猛藥。
依法治國，是十八屆四中全會(huì)的核心精神所在。依法治國必須從依法行政開始，而王儒林提出的"六權(quán)"正是依法行政的思想基礎(chǔ)。"六權(quán)"是一個(gè)思想、理論基礎(chǔ)，必須用明確的制度固定下來，才能執(zhí)行開來。確定權(quán)力、配置權(quán)力、限制權(quán)力、使用權(quán)力、監(jiān)督權(quán)力的目的都是禁止濫用權(quán)力，這是一個(gè)制度體系，不僅是一個(gè)法律問題，也是一個(gè)哲學(xué)問題，必須做到于法周延、于事簡便，既要有嚴(yán)肅的約束力又要有可靠的執(zhí)行力。
"六權(quán)"是一個(gè)行為規(guī)范，也是一種思維方式。作為執(zhí)行"六權(quán)"主體的黨員干部，必須深刻認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)確把握"六權(quán)"的核心價(jià)值，嚴(yán)格依規(guī)依法履行職權(quán)。但黨員干部有壞有好，有的遵規(guī)遵據(jù)、有的任意妄為，必須保證黨員干部的干凈，從嚴(yán)管理干部。"三個(gè)一批"是從嚴(yán)管理干部的重要舉措，也是保證"六權(quán)"落到實(shí)處的重要保證。
甄別一批不廉潔的干部、退出一批不作為的干部、掌握一批善作為的好干部，說起來容易做起來卻相當(dāng)?shù)碾y，關(guān)鍵在于怎么樣執(zhí)行，需要一個(gè)科學(xué)的制度做保證。"三個(gè)一批"中，甄別干部是基礎(chǔ)，不僅要看干部的廉潔情況，更要看干部的政治品德、看干部的工作實(shí)績和群眾基礎(chǔ)。退出干部要以甄別干部為基礎(chǔ)，對不作為的、亂作為的、胡作為的干部要毫不留情、堅(jiān)決辭退。但不作為的退出干部，不僅要針對工作的不作為，還要針對那些不敢擔(dān)當(dāng)、政治上不作為的干部，最終使思想上不作為和行為上不作為的干部都能退得出、退的毫無意見。甄別干部、退出干部都是一種手段，目的'是掌握一批善作為的好干部。要建立起甄別干部、退出干部、掌握干部的體制機(jī)制，納入年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，使之成為樹立良好干部導(dǎo)向的"風(fēng)向標(biāo)"和"指南針".
很顯然，"三個(gè)一批"是一個(gè)組合拳，但"三個(gè)一批"不是一個(gè)孤立的問題，與"六權(quán)治本"是息息相關(guān)的。要把"六權(quán)治本"和"三個(gè)一批"有機(jī)結(jié)合起來，形成一個(gè)制度體系，建立長效工作機(jī)制。這是山西省凈化政治生態(tài)的一劑良藥，也是一個(gè)良方，必須久久為功才能方顯成效。干部帶病在崗、帶病提拔，有干部自身的問題，也有制度不健全的問題，但落腳點(diǎn)是制度不完善、不健全、甚至沒有制度或制度形同虛設(shè)造成的。通過"六權(quán)治本"和"三個(gè)一批"既形成了制度層面的嚴(yán)格管理，又有了執(zhí)行層面的具體方法，對于實(shí)現(xiàn)弊革風(fēng)清提供了堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)，為掌握一批聽黨話、跟黨走，敢作為能作為善作為，為民務(wù)實(shí)清廉的好干部必將起到強(qiáng)有力的制度保證！
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