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  • 護理學習心得體會

    時間:2021-04-08 12:22:56 學習心得體會 我要投稿

    護理學習心得體會范文(精選6篇)

      我們從一些事情上得到感悟后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以記錄我們的思想活動。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編整理的護理學習心得體會范文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    護理學習心得體會范文(精選6篇)

      護理學習心得體會1

      “三分治療,七分護理。”我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。曾經有人說過:“拉開人生帷幕的人是護士,拉上人生帷幕的人也是護士。”是啊,在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術。”“護士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”護士會用她們的愛心,耐心,細心和責任心解除病人的病痛,用無私的奉獻支撐起無力的生命,重新揚起生的風帆,讓痛苦的臉上重綻笑顏,讓一個個家庭都重現歡聲笑語!“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良,而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。”

      小時侯我體弱多病,隔三差五總去醫院看醫生,打針、輸液成了家常便飯,于是對“白大褂”有了一種特殊的敬畏。上學后我夢想著成為一名出色的白衣天使,夢想著自己身著潔白的護士服輕盈地穿梭于病榻之間,神圣而高雅;周圍沒有了病痛,只有陽光般燦爛的笑臉。可是從我踏入醫院的那一刻起,忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累,理解了護士華彩外衣的背后有更多的辛苦與困惑。

      在這里,我明白了無論時間怎樣流逝,護理工作永遠是愛與奉獻的演繹。我們所能做的就是要在每個瞬間,給需要照顧的病人送去溫暖,用我們的誠心去驅趕病魔,用我們涓涓細流般的愛意來安撫每一顆被病痛折磨的心。

      我慶幸我的選擇,讓我能如此貼近生命,去聆聽生命,觸摸生命,感悟生命,讓我學會熱愛生命和尊重生命。我用赤誠的愛心、嫻熟的技術、扎實的專業技能并結合微笑服務為患者提供優質護理,用我的熱情去感染病人,化解他們的悲觀情緒。我相信微笑是一劑良藥,能拉近人與人之間的關系。

      “愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴的花香彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不是悲涼。”這段話是對護士工作最好的詮釋。自從我跨入護士的行列就沒有想過要擁有商人的巨大財富,我們的工作性質決定了我們一生都得做平凡的事,享受平凡的驕傲。我們的職業不允許有絲毫的嘩眾取寵,于是我收獲了心靈的安穩和自我的尊嚴。我的心愿便是如此的實實在在,一點也不帶飄渺的色彩。

      在醫院里,我走過了清純的少女時代,從一個羽翼未豐的小鳥變為成熟的天使。已經有二十年護齡的我,深知燕尾帽的分量。當我們為患者點燃康復之燈的時候,我心情是如此的平靜祥和。

      我不是教育家,不能用深邃的思想衡量我的價值;我不是詩人,不能用華麗的詞語謳歌我的職業;我不是歌手,不能用動聽的歌聲歌頌我的崗位。然而,我是一名普普通通的護士,我要用濃濃的情愫,奉獻我的愛心;我要用凝重的感情,譜寫天使圣潔的一生!

      護理學習心得體會2

      9月29、30日,我非常榮幸參加了江門市第三人民醫院舉辦的“粵港澳大灣區精神科護理培訓班”。這期學習班模式新穎、課堂氣氛活躍、內容豐富。雖然只有兩天短時間的學習,但對于我來說真的受益匪淺,就像學習班的某位學員說的“授課的老師為我們打開了通往外面世界的大門,讓我們可以看到外面的精彩世界一樣。”

      通過這次學習使我認識了“復元模式”,復元護理模式是一個嶄新的康復概念,目標是促進精神康復者的全人健康,減少精神病帶來的負面影響,重新掌握自己的生活。以往的康復模式主張的是由專業人士主導,幫助患者消除病癥,恢復到原本的狀態。而復元模式強調的是如何與病癥共存,克服癥狀對患者的影響,預防疾病復發。護士根據患者的需要為他們提供個性化的服務,可以使患者充分發揮自己的潛能,過有意義的'生活。患者決定自己的復元歷程,并同時承擔選擇的結果。回顧過往的工作中,無論是平時的疾病宣教或者是出院指導,我們灌輸的觀點都是:按時服藥、配合治療,使用藥物治療盡量消除精神病性癥狀,而鮮少去關注患者的個人需求,沒有做到個別化服務。通過學習使我明白,在沒有真正了解患者的情況下,我們以為給予患者的服務是最好的,卻不知道其實患者真正想要的是什么,想過怎樣的生活。今后的工作中應學以致用,喚醒患者的力量,指導患者自我管理,適當充權,真正讓患者過有意義的生活。

      另一堂課講到優勢,在生活當中我并沒有發現自己的職業和自身有那么多的優勢,在課堂互動當中大家都發表了自身的優勢和職業的優勢,即使是平凡的職業,大伙都能總結出十條以上的優勢。看到那么多的優勢,瞬間充滿了正能量。還有時間軸的應用,能簡明扼要地描述了患者的病程。可根據患者的病程找出患者少發病的時間段,了解該時間段少發病的原因,然后制定方案幫助患者盡量控制好自己的情緒。發掘支持網絡,幫助患者尋找周圍環境中患者所擁有的資源,為患者提供關懷和支持,幫助患者克服困難,達到患者滿意的生活狀態,肯定自已生命的意義,獲得自主的生活。

      總之,復元是一個有起伏的過程,也是一個成長的過程。在復元的過程中我們收獲了護患間緊密同行的合作關系,康復者收獲了朋輩間互相支持、互相鼓勵的友誼,家人的鼓勵和支持也為患者提供了莫大的支持。復元的過程促進了患者一路克服所面對的障礙和困難,過上有意義的生活。

      護理學習心得體會3

      我們護理事業的鼻祖南丁格爾他曾經這樣說過:“護士必需要有同情心和一雙愿意工作的手。”實習以后我就深深的體會到這一點真的很重要。

      自從我踏進校門的那一刻起我就立志一定要做一名好護士。要對待每一位病人都要有愛心、耐心、細心、同情心和最重要的責任心!很快,我們就畢業于校園,步入了實習崗位。走上實習崗位以后才發現護理工作非常重要也非常辛苦。工作雖然辛苦和勞累但是我覺得非常充實。

      護理事業是愛的事業,她包含了崇高的使命和責任感。護理事業在苦和累中描繪了高尚,鑄造了輝煌。護理事業是平凡而偉大的。護理事業是時刻與生命同行的。護理事業是社會上不可缺少的職業,病人需要我們,社會更需要我們。

      我們護士離不開病人,但我們護士更是醫生密不可分的合作伙伴,就像戰場上的戰友一樣,齊心協力,一致對抗敵人——病魔。病魔就是我們醫護人員的敵人。他們共同從死亡線上拉回生命的春天,看到失而復得的生命和來之不易的歡笑。他們感到欣慰,感到無憾,更感到無悔。

      我們現在雖然還沒有老師們那樣精湛的技術水平,但是我們仍然可以用心去為病人做好每一件我們可以力所能及的事情。我們要對待每一位病人都一視同仁,用無私的愛來溫暖他們受創的心靈,用微笑和真誠牽起護患之間的橋梁,哪怕我們只為病人做一點微不足道的小事情他們心理都會暖洋洋的,我覺得我們心中要始終牢記一句話,那就是“假如我們是病人,假如我們是病人家屬。”我們對病人多一份寬容和理解,少一份埋怨;多一份尊重,少一份指責;多一份關愛,少一份苛求;以愛心和責任心精心護理,照顧和幫助每一位病人,使病人在和我們接觸時如回家般的感覺,病人就是我們的衣食父母,照顧和關心父母是我們中華民族的傳統美德,更是我們應該做好的。所以從我做起,從細節做起,給病人多一份關愛,多一個微笑,我相信我們也會換來病人滿意的笑容。

      我感謝這份工作,是她讓我更懂得珍惜生命,更感謝病房里的病人們,是他們的理解,支持和付出才讓我們這些新同學能夠學到臨床上的技術和知識。所以我會付出我最大的努力來幫助他們,努力為他們做好每一件事。

      最后,我希望大家都能用辛勤的雙手去裝扮醫院,都能用滿腔的熱情奉獻給醫院,把愛心播散到每一位患者心里。

      護理學習心得體會4

      新年伊始,護理部組織了一次對新護士長上崗及護士長的培訓講座,歷時十二天。全院護士長均參加了學習培訓,護理部邀請了院辦公室、計財科、經管辦、醫患糾紛協調辦、護理部的多位主任、副主任為大家講課,從醫院發展史、績效分配、規范財務運行管理、護理安全、質量管理、護士長自身建設等方面進行了系統、細致、深入的講解。通過這次學習使我受益匪淺,不僅開拓了視野,而且學到了許多寶貴的經驗,更新了觀念,使工作思路更加清晰明確,也深切體會到了作為一名護士長,要不斷地學習新的專業知識和科學的管理方式,不斷地積累經驗,具備卓越的協調溝通能力,嚴格果斷的執行力,這樣才能真正地做好科室的護理管理工作。在這十二天里我總結了如下心得體會:

      1、護士長是護理工作的“排頭兵”,要成為一個優秀的護士長,需要認真學好護理管理這門藝術,充分運用人格魅力的影響,扮演好一個基層管理者的角色;要具有較高的業務能力和綜合能力,具備奉獻精神、創新意識、競爭意識、質量意識,不斷進取創新,才能更好地適應現代護理工作。

      2、增強學習氛圍,營造一個積極向上、團結協作的護理團隊,做到人人有責任,事事有人管。

      3、安全管理是護理管理的重點,也是我們反復強調、再三重申的一個話題,是護理質量的保證,當出現問題時,護士長不是先批評犯錯的護士,而是要查看我們的操作環節哪一步出現了漏洞,盡快完善修改,加強這方面的管理,并引以為戒,避免同樣錯誤再次出現,這才是護理安全管理的最終目標。

      4、有效溝通包括利用語言、聲音、笑容、表情等傳遞給對方信息。

      5、質量考核方面:一級質量考核是最直接、最真實、最根本的考核方式,護士長要加強學習,掌握各種質量標準和操作流程,嚴把質量關,培訓指導護理人員,實現護理質量的持續改進。

      6、加強細節管理:細節決定護理服務質量,細節可以融洽護患關系,細節可以加強護理安全,細節可以確保護理質量。

      在計財科主任與經管辦主任對規范財務運行管理、績效考核方面做了講解后,讓我認識到護士長在科室財務管理方面有著重大的責任,從中我學習到了:

      1、合理利用人力資源,做到人盡其才,物盡其用,充分發揮每個人的潛在優勢。

      2、建立健全績效考核分配制度,利用激勵機制調動全科護士的工作積極性。

      院辦公室曹亞寧副主任的“醫院歷史延革及概況”,使我對我院的歷史發展有了一個系統全面的了解,各屆院領導通過不懈地努力,帶領我院一路發展壯大,愛院之情油然而生。尤其是我要牢記我院的“三十二字”辦院方針,以此為工作的標準和前進的動力。

      數日的講座結束了,每一次我都早早地到場,認真地記錄,生怕漏掉了一丁點兒內容。培訓之后,我思考了很多,計劃重新整理一下筆記,并重點看一些相關方面的書籍,明確自己的職責,在我科的護理業務學習日里,將我學到的這些理念、經驗、知識傳授給我科的護理人員,讓大家加強認識,從自身抓起,共同進步。

      我相信今后我院的護理工作會有新的起色和質的飛越,感謝護理部和各部門領導對我們的指導,也希望今后能多舉辦一些象這樣的高質量、多角度、全方位的培訓,使我院的護理工作升到新的水平。

      護理學習心得體會5

      “5、12”護士節又來到了。我的心情格外激動。因為我也曾經是一位身著白衣的護士,對護士這個職業有著特殊的感情。

      最初選擇護士,并非為了救死扶傷,也都與病痛死亡無關,只是憧憬于燕尾帽的輕盈和一襲白衣的美麗,這只是一個年輕單純的夢。甚至于走上崗位那一刻,依然是滿頭滿腦的幻想。然而,在神經外科一年多的工作學習后,我開始真正體會到“護士”兩個字所蘊含的意義。

      雖然我在學校學習了很久,也在臨床實習過一段時間,但畢竟跟正式工作不一樣,角色的轉變、環境的陌生、工作流程的差異,都讓我感到茫然。而神經外科又是一個特別的科室,病人發病急驟,病情危重、變化快,死亡率極高,每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,所以神經外科護士必須具備熟練的護理技術、良好的心理素質,學會自我調節,自我減負,這些讓我感到害怕和焦慮,我能否擔起觀察病情的重大責任,能否做好神經外科的護士?

      入科后,為使我們能更快進入角色,科里組織了多次入科教育,介紹了神經外科的發展史,及眾多優秀的老前輩帶領神經外科取得的輝煌成就,我為能來到有這么多優秀人才的科室而感到慶幸和自豪,循著老前輩的足跡和他們寶貴的經驗,神經外科定會取得更加輝煌的成就,我相信我也能成為一名合格的神經外科護士。

      真正進入到臨床工作后,護士長帶我們熟悉工作環境,并親自講解一些基礎操作的要領和注意事項,讓我們從開始就形成規范操作、嚴謹工作的良好習慣。由于神經外科需要對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察,而且還要做好各種引流管、氣管導管、靜脈通道等的護理以及頻繁面臨緊張的搶救,而我們又都是剛畢業,沒有工作經驗和處理緊急情況的能力,護士長安排了各個崗位經驗豐富的老師給我們帶教,老師們把自己工作多年的寶貴經驗和一些規則教給我們,并告訴我們一些能讓工作變得簡便的小竅門,而且她們總會有巧思妙招來解決一些條件不足帶來的難題,這些讓繁瑣枯燥的工作有了色彩、有了情趣,讓我受益匪淺。

      老師們帶教時的寬容和認真,也讓我深深感動,我做事毛手毛腳而且很慢,有時候同一件事情我會多次犯錯,但老師們從來不會嫌棄,而是每錯一次都給我重新糾正一次,而且告訴我做事前先思考一下這樣做對不對,會不會給他人帶來麻煩,有時候事情是做對了,但卻不方便他人工作。我會盡快地熟悉并融入這樣一個優秀的團體,向老師們學習優秀品格和做事嚴謹認真的作風,做一名合格的神經外科護士。

      神經外科是一個溫暖的大家庭,雖然忙,雖然累,但卻充實而溫暖,給予我的不僅僅是工作,是成長,是堅強,更是責任。我要不辱使命對病人負責,對他人負責,對自己負責。

      護理學習心得體會6

      在她們的指導下,我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神,她們人性化、規范化的管理,如作為支持保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心,以醫護人員為服務對象,時刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務提供良好的工作環境,讓臨床一線的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。

      我非常榮幸的參加了護理部派出的 醫院為期2周的學習交流,雖然是短短2個星期學習和生活,但留下的印象卻是今生難忘的,現在匯報學習的體會:

      醫院是一所天主教教會醫院,從我踏入 醫院的第一步開始,就感受到她們中央護理部何淑嫻高級護士長及全體同仁對我們的滿懷熱情、愛心和高度的責任心,如她們全體的準時守候;預先為我們準備好 地圖、地鐵指引、 購物指南; 老師陪著我們到街上熟悉環境并步行數公里到地鐵站認路、購買八達通卡;清潔工人每天將清潔平整的白大褂放在房間等,這種無微不至的關心和照顧時時刻刻存在并持續整個學習過程,令我受寵若驚,非常感動!真正感受到什么是“以人為本”的人性化服務。

      他們各個崗位有統一的工作指引、規范的操作流程,在 醫院不管你走到哪里,人們都在緊張而有序的工作著,各個不同崗位的人員都清楚自己的崗位職責,以及每天具體的工作內容和操作規范,看不到管理者的吆喝訓斥,也聽不到員工們的請示匯報及抱怨,聽到的只有贊賞和鼓勵。外來者幾乎不知道院長、部門主管是誰,似乎管理于無形,但隨處都可見到管理的結果。在她們的指導下,我深深體會到了她們以愛服務、締造希望的精神,她們人性化、規范化的管理,如作為支持保障臨床一線工作的部門應該以臨床為中心,以醫護人員為服務對象,時刻為他們排憂解難,為他們更好地為病人服務提供良好的工作環境,讓臨床一線的醫護人員切身感受到“以人為本”的人性化關愛。

      醫院是一所急癥全科醫院,病床一千多張,但他們護士人數比我們少很多,只有八百多人,這就注定她們干活的節奏要非常快捷緊湊,夜班的頻率很密,但他們自覺、自律,默默地工作,病房管理整整有條,干凈舒適。

      在規范化醫療行為的過程中處處為病人著想,體現出人性化的關愛,他們以優質的服務態度、盡善盡美地對待每一個人,他們無怨無悔地工作。

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