學(xué)習(xí)《教師的教學(xué)技能》體會(huì)
通過《教師的教學(xué)技能》，我體會(huì)到：如何選擇、運(yùn)用用教學(xué)方法的技能是很重要的，選擇、運(yùn)用教學(xué)方法的技能是指實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的途徑和手段，是教學(xué)過程中教師教的方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方法的結(jié)合，是完成教學(xué)任務(wù)的方法的總稱。在教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中，人們創(chuàng)造了豐富多彩的`教學(xué)方法，諸如講授法、講述法、講解法、講演法、談話法、演示法、參觀法、實(shí)驗(yàn)法、練習(xí)法、討論法、欣賞法、發(fā)現(xiàn)法等等。教師面對(duì)多種多樣的教學(xué)方法，如何根據(jù)既定的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容，精心選擇、恰當(dāng)運(yùn)用教學(xué)方法，這是決定教學(xué)成敗的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。
一、明確選擇教學(xué)方法的標(biāo)準(zhǔn)
(一)能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)選擇教學(xué)方法
每一課時(shí)的教學(xué)目標(biāo)，一般都包括三方面的內(nèi)容，即知識(shí)與技能、過程和方法、情感態(tài)度價(jià)值觀。每一方面目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都需要有與該目標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法來予以保證。
(二)能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇教學(xué)方法
一是根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)：學(xué)生的年齡不同，學(xué)習(xí)的心理特點(diǎn)也不同，因而適合于他們的教學(xué)方法也不同。
(三)能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)選擇教學(xué)方法
學(xué)科特點(diǎn)不同，教學(xué)方法也有所區(qū)別。語文課宜采用講解法、談話法、討論法等。
二、重視傳統(tǒng)教學(xué)方法的改革
對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)方法中的精華要繼承，但在實(shí)際運(yùn)用中要有所發(fā)展和創(chuàng)新。
三、能使教法與學(xué)法相結(jié)合
教學(xué)方法的選擇和運(yùn)用，既要考慮教師的“教”，又要考慮學(xué)生的“學(xué)”；既要體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用，又要體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，因?yàn)榻虒W(xué)是師生雙向活動(dòng)的過程，教與學(xué)必須協(xié)調(diào)一致。
總之，教師的教學(xué)技能就應(yīng)根據(jù)根據(jù)實(shí)際情況，指導(dǎo)學(xué)生采用適當(dāng)?shù)姆椒ǎ荒芨善宦傻厥褂靡环N方法。實(shí)踐證明。那些胸中裝有豐富而科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的教師，在指導(dǎo)學(xué)法中往往是左右逢源，得心應(yīng)手，使學(xué)生借風(fēng)行舟，順利到達(dá)成功的彼岸。
學(xué)習(xí)《教師的教學(xué)技能》體會(huì) 相關(guān)文章:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)體會(huì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》心得《教師的教學(xué)技能》學(xué)習(xí)體會(huì)范文《教師職業(yè)道德》簡(jiǎn)短學(xué)習(xí)體會(huì)《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)體會(huì)500字《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)體會(huì)800字《教師職業(yè)道德規(guī)范》學(xué)習(xí)心得600字學(xué)習(xí)如何做優(yōu)秀教師體會(huì)查看更多>> 學(xué)習(xí)心得體會(huì)【學(xué)習(xí)《教師的教學(xué)技能》體會(huì)】相關(guān)文章：
新教師教學(xué)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)（通用9篇）01-01
幼兒教師教學(xué)技能培訓(xùn)的心得體會(huì)（通用6篇）01-01
教師學(xué)習(xí)專業(yè)技能培訓(xùn)心得體會(huì)范文（精選6篇）12-27
實(shí)習(xí)教師關(guān)于課堂教學(xué)技能的心得11-29
教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法心得體會(huì)12-21
教師技能培訓(xùn)心得體會(huì)(15篇)01-05