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  • 預防少年兒童遭受性侵犯學習心得

    時間:2024-01-14 12:14:19 學習心得體會 我要投稿
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    預防少年兒童遭受性侵犯學習心得

      我們心里有一些收獲后,就十分有必須要寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么你知道心得體會如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的預防少年兒童遭受性侵犯學習心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    預防少年兒童遭受性侵犯學習心得

      通過學習體會到:少年兒童防性侵工作,是一項系統工程,涉及到學校教育、家庭教育、社會教育的方方面面,涉及到教育、管理、應對處理的各個環節。做好預防少年兒童遭受性侵犯工作具有重大意義。《通知》主要從加強預防性侵犯教育、加強常規管理、密切家校聯系、積極應對性侵犯事件、營造良好的社會環境和輿論氛圍等方面對做好預防少年兒童遭受性侵工作提出了要求,具有較強的針對性和可操作性。

      分工明確又協同配合。《通知》對各地教育、公安、團組織、婦聯組織在預防少年兒童遭受性侵工作中各自的職責分別做出了明確規定,同時又強調了四部門的協調配合,努力構建教育、公安、共青團、婦聯、家庭、社會六位一體的保護中小學生工作機制,做到安全監管全覆蓋,共同為中小學生構建一張安全保護網。

      教育與管理的有機統一。《通知》首先強調要通過加強教育,提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識;通過加強教育,特別是要加強對女學生的教育,使其了解預防性侵犯的知識,提高自我保護意識和能力。教育行政部門和學校加強常規管理提出了明確要求,要定期開展隱患摸底排查,全面落實日常管理制度,從嚴管理女生宿舍,切實加強教職員工管理。教育與管理的有機統一,可以更好的內外結合,保護少年兒童免受侵犯。

      強調了監護人的責任。相對于教師,家長或其他監護人更了解自己的孩子,更容易發現孩子的一些異常表現。《通知》特別指出,要加強家校聯系,提醒家長多和孩子相處交流,要讓家長了解必要的性知識和預防性侵犯知識,并通過適當方式向孩子進行講解,切實履行對孩子的監護責任。

      為了能更好的預防少年兒童遭受性侵犯,我們可以由以下幾點具體認識:

      一、進一步提高認識

      少年兒童是社會主義事業的接班人,民族的未來和希望,保護少年兒童健康快樂成長是我們應盡的義務。各地、各有關部門和各級各類學校要清醒認識做好預防少年兒童遭受性侵害工作的重大意義。 必須清醒認識預防少年兒童遭受性侵害工作面臨的嚴峻形勢,堅決克服麻痹的思想、僥幸的心理、松懈的作風,始終堅持底線思維、紅線意識、零容忍,堅決打擊,嚴懲不貸,深入扎實地抓好預防少年兒童遭受性侵工作。要進一步重視預防少年兒童遭受性侵工作,切實加強預防少年兒童遭受性侵害工作的組織領導,確保工作安排部署落實到位。

      二、進一步強化隱患排查,加強內部管理,對性侵害少年兒童案件嚴防范

      全面落實日常管理制度,強化隱患排查,加強內部管理是抓好預防少年兒童遭受性侵工作的基礎性工程。 開展以性侵害青少年學生為主要內容的專項排查整治行動,學校要全面檢查校園安全管理制度是否存在漏洞,學生是否有異常情況,特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。 嚴格按照中共貴州省委辦公廳、貴州省人民政府辦公廳《關于進一步加強校園安全管理工作的通知》(黔委廳字〔20xx〕38號)文件要求,加強學校三防建設。

      三、進一步加強部門配合

      各有關部門要立足各自職能,立足工作要求,各司其職,各負其責,互相配合,通力協作,協調解決在預防、打擊性侵害少年兒童工作的問題,統籌推進各項工作措施,確保預防少年兒童遭受性侵害工作落到實處。教育部門要加強學校內部的安全管理,加強對教職工的管理和學生的安全教育,當前要結合由省檢察院組織編寫的《未成年人預防性侵害教育讀本》作為長期教育內容,切實增強廣大師生的自防自護能力;

      四、進一步加強師德師風建設,全面提升教師職業道德素養

      教師是教育事業發展的基礎和關鍵。師德師風建設是教師隊伍建設的重中之重。各級教育行政部門和各級各類學校要加強師德師風建設,建立長效機制,切實解決師德師風存在的突出問題。

      五、進一步發動社會參與,健全和完善少年兒童的教育關愛機制

      加強家庭教育的基礎作用,發揮學校教育的主陣地作用,增強社區教育和社會教育,形成教育合力和齊抓共管的工作格局。一要進一步加強領導,全面整合資源,充分發揮家庭、學校、社區和社會教育的作用,通過建設留守兒童自立自強中心、農村留守兒童之家等,組織專門力量和專業人員對少年兒童特別是留守兒童開展專門服務和專門教育,引導兒童的閑暇生活,傳播社會正能量,讓廣大留守兒童及其家庭充分感受到社會的溫暖。二要進一步強調父母的責任,加大對留守兒童家庭的幫助和支持,通過多種手段和形式,幫助父母履行教育職責,發揮好家庭教育的基礎作用。三要根據留守兒童成長發展中出現的問題和實際需要,有針對性地開展自我保護、思想道德教育和法制教育方面的教育,把育人擺在首位,在幫助留守兒童成人的基礎上成才。

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