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楊家鎮小學教師學習孟二冬小結-教師個人總結
王校長以《深入學習孟，努力干好本職工作》為題，寫出了自己的心得，他在文章中說，學習孟精神，最終要落實好“三心”，孟的生命雖然短暫，但他的精神卻足以感動幾個世紀。腳踏實地，孜孜不倦，不斷探索，無私奉獻，這是對孟二冬事跡的真實寫照，也是我們今后工作的指路標。他還說，作為一名教師而言：自覺上好每一堂課，做好每一個實驗，批改好每一次作業，以自己的學識魅力和人格魅力教育引導學生，做孟二冬式的優秀教師。
是啊，作為一名普通教育工作者我們只有認真做好本職工作，做好教學中的每一件“小事”，才能無愧于黨無愧于人民，才能成為一名真正合格的人民教師。
王老師說，我將以實際行動來向孟學習，做到教書育人為人師表，工作盡心盡職，服從學校的安排，認認真真地把班主任工作做好。她表示只有勤奮工作才能感受到人生的價值。
萬老師說，我要向孟一樣，愛學生、關心學生，對待學生像對待自己的孩子一樣，讓他們感受到學校這個大家庭有愛，有溫暖。這是我們教師應該做到的。
李副校長也在體會中作出承諾：決心以孟的治學精神、敬業精神為榜樣，不斷鞭策自己，努力做好本職工作，為涪城教育事業貢獻一份力量。
楊老師在體會中寫道：學習孟精神要在感動中有所行動，有所付出，要像孟老師一樣淡泊名利，一身正氣，做一個讓學生、家長、社會滿意的人民教師。
葉老師寫道：以孟同志為榜樣，開拓進取，在平凡的崗位上，用實際行動完善自我，克服不足，義不容辭地把本職工作做好，盡心盡力教好書育好人。
陳老師寫道：我們要用心去感受孟教授，更要用心去學習孟教授，讓孟教授的精神魅力浸潤每個人的心田。
易老師也在體會中表示將在工作中奮發有為，開拓進取，進一步增強社會責任感和歷史使命感，做讓人民滿意的教師和教育工作者。
張老師在體會中寫道：學習了孟的事跡，使自己深有感觸，意識到了要珍惜教師這份工作，工作中要主動積極，不斷學習別人的長處，克服自己的不足，使自己的工作有所創新、有新的起色。
教導處馬主任說，學習孟的事跡后，我憣然醒悟：以前工作中諸多的不應該。我定下決心，我要檢討，我要解剖，我要向孟老師學習，學習他“學高為師，德高為范”的品質，學習他“與時俱進，無私奉獻”的精神。
何老師在體會中說，經過學習孟同志的事跡自己的良心受到了極大的震動，靈魂得到了一次深刻的洗禮，對“教書育人”有了更加深刻的理解。學習先進，找差距，見行動。學習孟做一名人民滿意的教師。
杜老師在心得中說，我相信，當我站在三尺講臺上面對一張張充滿稚氣的臉龐，當我發現有無數充滿求知欲望的眼睛。此時，我一定會想到孟老師，想到他所帶給我的啟示與教導。在我終身的教學生涯中，這一定是用之不盡，取之不竭的財富，就好像我們的人生旅程中有一面旗子，有一個永遠不倒的向標在指引我們，榜樣的力量是無窮的，孟老師的這種精神是博大的，是永恒的，也同樣是我們前進的指路牌。
是啊，孟老師就是一面旗幟，就是我們的指路牌。
董老師說，學習孟精神，從細微處見精神，于平凡中見品格。為教書育人恪盡職守，嘔心瀝血，為追求每一個學生的點滴進步鍥而不舍，求真務實，做學生的良師益友。在平凡的崗位上，以實際行動完善自我，克服不足，為培養高素質創新型小學生，為繁榮楊家小學貢獻我們的智慧與力量！
讓我們把所有的感動，化作工作動力，把此次學習作為奮發的起點，把全部精力投入到黨和人民的教育事業中。
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