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小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)（精選5篇）
經(jīng)歷了有意義的活動后，相信全是滿滿的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，寫一份活動總結(jié)，記錄收獲與付出吧。我敢肯定，大部分人都對這個活動總結(jié)很是頭疼的，下面是小編為大家整理的小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)（精選5篇），希望對大家有所幫助。
小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)1
今年的5月15日是我國“全國助殘日”，我校在上級部門統(tǒng)一安排下，用心行動起來，響應(yīng)市、區(qū)教育局助殘行動的號召，組織了全校學(xué)生開展“獻(xiàn)愛心，助殘捐助”活動。學(xué)校少先隊向全體學(xué)生發(fā)出倡議，并及時召開了班主任、班干會議，會后各班級響應(yīng)用心，充分利用廣播、主題班會、黑板報、標(biāo)語口號等多種形式，有組織、有計劃地開展宣傳活動，宣傳全國助殘活動的主題、背景、好處，宣傳國家頒布的有關(guān)殘疾人的`法律法規(guī)及特殊教育事業(yè)發(fā)展成果，不斷提高全社會對發(fā)展特殊教育工作重要性的認(rèn)識。
動員青少年學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，伸出援助的雙手去幫忙貧困適齡殘疾兒童少年完成九年義務(wù)教育，在中小學(xué)生中進(jìn)一步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫忙殘疾人的良好氛圍，構(gòu)成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神禮貌建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。全校324名學(xué)生共捐款300元，參與率到達(dá)98%，已經(jīng)全額交到區(qū)教體局賬戶并持進(jìn)賬單到局基財科鄒老師處，并領(lǐng)取了xx省行政事業(yè)單位收款收據(jù)。
透過此次活動，不僅僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時也樹立了扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民、為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。
小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)2
在一年一度的助殘日到來之際，中心小學(xué)積極響應(yīng)上級的號召，積極開展了“為殘疾人獻(xiàn)愛心”的系列活動，把助殘活動進(jìn)一步推向高潮。現(xiàn)將我�；顒娱_展情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視，要求此次活動由少先隊大隊部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實，取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會；
2、每班根據(jù)自己班級實際情況開展有特色的活動；
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心；
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳，營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序，效果顯著
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實際的方式形成宣傳稿，利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上，我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款，紛紛向全社會的`殘疾人伸出友愛之手，獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱，盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心，最后一共籌集善款 3000多元，參與人數(shù)766人。
通過這次活動，使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體，他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活，他們和我們生活在同一片藍(lán)天下，需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助，讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神，培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人，勤儉節(jié)約，艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)，讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們，真情暖人心”的美好心靈。
小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)3
今年5月18日是以“關(guān)心幫忙殘疾人，實現(xiàn)完美中國夢”為主題的“全國助殘日”。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，我校結(jié)合實際對“全國助殘日”活動進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了扶殘助殘系列活動，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將活動狀況簡要匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排
接到上級開展助殘日活動通知后，我校召開了會議，對開展“全國助殘日”系列活動進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。在具體工作中，我們堅持突出主題，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘校園氛圍，為廣大殘疾人辦一些力所能及的事。
二、廣泛開展宣傳活動，營造助殘氛圍
5月12日，在校園內(nèi)開展了“助殘日”宣傳活動：5月12日升旗儀式上，開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的.演講活動；每個班開展了一次主題班會，營造了良好的校園輿論氛圍。
三、開展愛心助殘捐款活動
在師生中開展了愛心助殘捐款活動，號召全體師生奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛殘疾人。
小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)4
今年5月XX日是法定“全國助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動�，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動開展情況
我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。
1.召開一次主題班隊會。在法定“全國助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會，內(nèi)容包括介紹全國助殘日的`由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運(yùn)，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
小學(xué)全國助殘日學(xué)習(xí)活動總結(jié)5
今年5月18日是法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開展“全國助殘日”活動的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實際，開展了活動，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展“全國助殘日”活動總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題，結(jié)合本鎮(zhèn)實際，制定活動方案，開展好“助殘日”活動。2008年，我國將舉辦第29屆奧運(yùn)會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運(yùn)會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會，是我國向國際社會作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間，我鎮(zhèn)中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地宣傳報道。內(nèi)容有：“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
三、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活，報道殘疾人事業(yè)，團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)，使廣大師生積極參與殘奧活動，多為殘奧作貢獻(xiàn);在中、小學(xué)開展殘奧教育活動，普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團(tuán)員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對”，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫(yī)療康復(fù)，家教輔導(dǎo)等切實有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位，通過組織助殘小隊，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開展各種切實有效的助殘活動，如組織主題班會，開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠(yuǎn)程教育資源，收集在殘奧會中，我國殘疾人運(yùn)動員奮力拼搏為國爭光的感人場面，以及殘疾人身殘志堅的先進(jìn)事跡，激勵學(xué)生勇敢面對困難，在困難面前永不低頭的`拼搏精神。同時在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之，我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間，通過開展形式多樣的助殘活動，提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度，在全鎮(zhèn)中、小學(xué)中進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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