未來雖不得而知，我堅信不疑的演講稿范文
每一個人的未來，我們不得而知。但是，有一點可以肯定——是我們去定義屬于自己的未來。
人生最可怕的事情是什么？失去未來？不，是失去對未來的信念。
信念不是一個空泛的口號。美國NPR廣播電臺有一檔節(jié)目叫做This I Believe，上到總統(tǒng)，下到平民，都會通過聲音的方式和全世界分享他們所相信的東西。有人相信夢想的力量，有人相信失敗的力量，有人相信金錢的力量，有人相信虛無的力量。而我，看到的是信念的力量。在2012年“感動中國”十大人物中，我們看到，是信念讓劉偉琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法，每天七八個小時，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，他的鋼琴水平達到了專業(yè)七級。劉偉是用靈魂在演奏生命的音符；我們看到，是信念讓朱光亞從上世紀50年代末開始，在核領域奉獻了大半輩子，一生淡泊名利，成為遙遠蒼穹中最亮的星。他代表的群英使我們的民族自強、自信、自立、自尊。
在當前的中國，當人們習慣性地談論信仰缺失時，而新東方精神在很多年輕人當中成為某種信念的代表，講臺上的我們，榮幸地成為了種種信念的傳遞者。從去年參加新東方“相信未來--中國大學新生學習規(guī)劃公益巡講”以來，每一位演講師都在努力地向年輕的學子們勾勒著關于未來的種種：夏鵬堅信美好的未來在于把自己的擅長變?yōu)闃O致；周問鼎堅信美好的未來在于對喜歡的事情永遠充滿激情；朱偉堅信美好的未來在于在多個領域觸類旁通；李旭堅信美好的未來在于自己的努力能夠帶給父母足以安享的未來？？而我堅信，美好的未來在于每年給自己的滿意的交代。
每一個人的未來，我們不得而知。但是，有一點可以肯定--是我們去定義屬于自己的未來。
曾幾何時，我也和臺下的莘莘學子一樣，對自己的未來充滿好奇和渴望，希望通過盡可能的途徑去了解自己的未來。直到大三時，在一堂西方哲學課上聽到教授的一句話：“Future is definitely not something that we should know about， but something that we should try to believe in， because future is now.”我慢慢開始明白，獲知和擁有也許很大程度上是完全不同范疇的概念，而當我們用每個行動去證明自己對這份信念的堅定與虔誠時，我們所期冀的未來也會逐漸實現(xiàn)。 因為，未來，歸根結底就是下一個現(xiàn)在。
從系里到院里到全國到世界的演講辯論，從三尺講臺到項目運營到培訓師和演講師，所有的經歷似乎都成為了這份堅定和虔誠的回報，讓我向前的步伐變得更加堅毅。而今，每當我在講臺上和同學們分享我這十年的經歷時，我又不經意地發(fā)現(xiàn)，所謂未來，就是更美好的現(xiàn)在，而與此同時，伴隨著這份美好所付出的代價也隨之加重。于是，每個人開始在不能之失與不能承受之輕兩者間徘徊，而使得這份徘徊變得如此快樂而非痛苦的根源，仍是這份對未來的堅定和執(zhí)著。
曾經聽到過一句話：做老師最大的特點就是自己不堅持進步，卻不遺余力地堅持要求學生進步。每次從講臺上走下來的我在和搭檔們聊到這個話題時，都會心領神會地笑笑，然后默默地回到自己的領域，繼續(xù)享受那種辛勞帶來的成就感與愉悅感。坦率地講，很多時候除了自己的不甘與奮進，臺下的每一個聆聽者從很大程度上成為了我們超越自己的莫大動力，因為雖然沒有人會因為一場講座改變什么，但是很可能成為某種積極改變的開始，而這一種本身就彌足珍貴的正向改變，源于臺下那份更加彌足珍貴的信任。我常說，做講師最大的幸福就是能夠講我們所相信的`，最大的愿望就是聽者能夠相信我們所講的。面對這樣的信任，我們的懈怠和墮落會惡化為某種職業(yè)原罪，而我們再次帶著原罪拿起話筒，無疑是對那份充滿期待和信任的講臺的褻瀆。
作為新東方大型公益品牌活動之一的“相信未來--中國大學新生學習規(guī)劃公益巡講”這個平臺，不僅讓我們有機會為莘莘學子展現(xiàn)關乎他們夢想中未來的碎片，更多的是一種鞭策和勉勵，讓我們不斷向前，再向前。每個人都是平凡的個體，當我們說相信未來，其實是相信未來帶給我們的非凡瞬間。那些瞬間，讓我們怦然心動，或者歡呼雀躍，甚至銘記終生。這些時刻不在于有多少掌聲、多少喝彩、多少燦爛、多少輝煌，而只關乎一件事--我們能夠幫助多少人，能夠改變多少事。
我深知，新東方這個平臺造就了屬于我們的非凡瞬間，在這個平臺的后面，是無數(shù)個看似平凡的同事，做著充滿細節(jié)又看似平凡的工作。每當親眼看到、親耳聽到他們的故事，便會發(fā)現(xiàn)，在這條充滿堅定和虔誠的路上，我們從來就不孤單。
10月17日，“相信未來”在浙江海洋學院的講座接近尾聲之時，杭州新東方學校市場主管余偉軍應講師邀請上臺。拿起話筒，面對2500多名同學，他分享了自己的故事：“這是我第一次來到這么大的場地和大家分享，我為這個講臺準備了七年。七年前，我是一個給講師遞水的工作人員？？”其實，每個人都為那些屬于自己的非凡瞬間，付出了他人難以想象的時間和努力。有一種勤勉叫做兢兢業(yè)業(yè)，有一種堅定叫做總有一天。
9月13日，我接到新東方教育科技集團市場營銷部胡慧的電話，說14日在河北科技大學理工學院有一個5000人規(guī)模的“相信未來”講座，需要我立刻乘飛機趕赴石家莊。而此時此刻，石家莊新東方學校市場部的同事們正在一邊地準備接機和酒店安排，一邊在學校的操場上調試音響設備。由于當時正值特殊時期，戶外集會受到政策影響，校方臨時決定更改講座時間到14日早晨8點開始。據說從校方更改決定到講座開始，不到48小時，14日清晨，市場部的同事們就已經忙碌起來了，桁架、背景板、舞臺布置？？每一個細節(jié)都注意到了，包括聲音大了是否會影響住在附近的居民，包括另一位演講師從火車站趕來遇到堵車的預案等，全都考慮得詳盡周全。在今年的“相信未來--中國大學新生學習規(guī)劃公益巡講”接近尾聲時，在南京一個經過剪輯的“相信未來”活動視頻，讓我眼前一亮。它試圖把“未來”這個略顯空泛的概念，細化成了我們觸手可及的三個要素--夢想、生活和快樂，還給出了通往這些目標的途徑--堅持就是夢想，語言點亮生活，快樂源于簡單。我的理解是，如果很多人夢想就是快樂，那么我們所需要的就是簡單的堅持。很多人堅持不下去的原因，就在于把堅持看得太功利。（勵志演講 )而真正需要我們堅持的事情，以及真正我們無時無刻不在堅持的事情，往往不需要這樣刻意的強調。如果堅持的意義變得簡單，堅持的過程也會變得快樂；如果堅持本身就可以鍛造我們的未來，那么它的意義也就變得更加簡單。
想起一個來自英國的故事。繪畫課上，老師走到一個小女孩兒面前，問道：“你在畫什么呢？”小女孩兒回答：“未來。”老師說：“可是沒有人知道未來是什么樣的。”女孩兒回答：“等會兒就知道了。”
我眼中的未來是這樣的：未來與知識無關，而與信念有關。對于未來，我們不得而知，但我們漸漸充滿希望、感激和信念。
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