【實用】安全的演講稿范文集錦六篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在現在社會，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編整理的安全的演講稿6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全的演講稿 篇1
尊敬的各位領導：
大家好！
感謝領導給我這次演講的機會，今天我要演講的題目是：“誠信是安全的守護”。
和諧社會需要道德的土壤和誠信的氛圍，講道德，講誠信，應該成為每一個人的自覺行動。作為一名企業員工，我們要始終以職業道德為準則，培養良好的職業操守，上崗要講誠信，操作要講誠信，執行各項制度要講誠信，落實各種標準要講誠信，是就是是，不是就是不是，不誠信就是失德，是不尊重自己也不尊重別人的行為。
做一個誠信員工，既是現實的話題又是長遠的追求，企業發展離不開誠信，安全更離不開誠信。我們不能忘記，在煤礦企業發展的歷史長河中，有多少礦難使人間悲劇一再上演，兒子失去父親，妻子失去丈夫，白發人送黑發人，痛苦的抽涕，心酸的淚水，安全連著你我他，每一個煤礦兄弟的離去，誰不為之動容?誰不為之惋惜?痛定思痛，我們想一想，是什么原因造成的?違章!違章!違章!什么是違章?就是不誠信!礦主為了多賺黑心錢，不上安全設施，獨頭挖煤竟然能不安風機?該做的他都沒有做，不該做的他都做了。還有我們條件較好的大礦，時不時也有礦難，說起來，還不是因為不誠信?空頂作業是嚴格禁止的，有人偏為了省事兒玩命，停送電要掛牌，偏有人不認牌子亂給電，單體支柱要達到初撐力，偏有人拿著注液槍當擺設……林林總總，實在是不誠信的讓大家擔心，讓親人擔心，讓社會擔心啊!
誠信，讓我們記住這樣一個名詞，這是和諧社會的根基，是幸福礦山的根基，是溫馨家庭的根基，誠信，讓我們記住這樣一個名詞，這是幾千年中華民族的良好傳統，這是當今時代的良好風尚，這是每一個人最美好的心靈，誠信，讓我們記住她，她更是安全的守護。
在這里，我想講一個一輩子講誠信的老工人，正是誠信使他一路走來，30多年如一日，安全全全每一天。
井下現場，有他辛勤勞作的身影，采煤二隊，有他普普通通的故事。他參加工作35年來，總是記著肩上的責任，那就是安全規范一分一秒不能差，差就埋禍根，安全隱患一分一秒不能懶，懶就出事故。
他搞好安全的經驗就是時時處處講誠信：
督促工友講誠信。是自己的事要管好，不是自己的事也更要管好。事關安全的事情，只要是看準了，他從不分份內份外，總要說上幾句，管上一管。他每個月里有一多半時間是在井下，見的多了，也管的多了，被大家稱為“事兒媽”。他發現點柱打的不直，頂板背的不合要求，就馬上找到驗收員，要求返工。驗收員請示班長后，從別處抽調了2個人改點柱，重新背頂。他對安全工作嚴上加嚴，對誰都不留情面。有一次，一位平常和他關系不錯的老工人和他在一起閑聊，說到前幾天為趕替茬進度，把加大支柱初撐力的木鞋甩了，現在又恢復了，他當即報案而起，“在咱們井下，礦燈是眼，支柱是膽，你有什么權力不執行安全措施!”他一追到底，堅決要求區領導拿罰意見并通報全區，張榜公布，事后，對班長、驗收員、老工人和小工一并進行了重罰，他才滿意。
安全全靠誠信，安全靠的是不懶。他一到井下，從不見他閑著，一會看看這兒，一會摸摸那兒，仔細檢查每一臺溜子的運行狀況。別人小憩時，他不是清理衛生，就是擦擦開關上的灰塵。有人說他有點傻，為什么不歇會兒，他總是笑著說：“多干點活兒累不著”。 他在摸爬滾打多年的工作崗位上，積累了一套自己的經驗。他能從溜子運行的聲音判斷出設備有無故障，用改錐放到耳朵下就能聽出減速機的齒輪是否完好。有一次，工作面過斷層，他點動了工作面溜子后，覺得不對，負荷過大，就傳話讓班長安排檢查，果然，在工作面中段支架發現一個輕放支架后插板掉在溜子里，清理出來，便正常開車了，避免了一起斷鏈事故的發生。
井下的事兒需要講誠信，不分心，家里的事兒不操心，井下的事兒多操心。他在妻子兒女的心里是一個不稱職的丈夫和不合格的父親。24歲跟妻子結婚，僅告假3天就回班了。妻子坐月子，他沒有守在身邊，而是托父母關照。后來，妻子和幼兒長期在娘家生活，家里的事兒他沒有好好管，可是，那時大家的安全意識不高，出工傷不少，唯獨他連磕手碰腳的事兒也沒有出過。他說，家里的事兒多的多，你要是分心就不要上班，既然上班了，家里的事兒就不要掛在心上，只操心手邊的活兒，只操心所干的.工作，一步一步按標準來，按紙上的規程措施說的干，就不會出事故傷著自己。
聽完這個故事，也許你覺得主人公沒有什么特別的，每一個人都可以做到的，是啊，我的主人公很普通，但是，也許你能一天、一個月、一年講誠信，但你能做到一輩子講誠信嗎?尤其在執行安全技術措施上，捫心自問，你能嗎?我多么希望聽到一個發自每個人心室的重音，兩個字，“我能!”
誠信，是人生的精彩，誠信，是人性的光輝，誠信，我們一起來!
我的演講完畢!
謝謝大家！
安全的演講稿 篇2
大家好！
你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學們至少會想到：這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學校正常教學秩序造成混亂；會給社會造成不穩定影響。安全問題關系到我們每一位學生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，老師向全體同學發出倡議：
1、校內課間不亂跑，不擁擠，上下樓梯快步輕聲，靠右邊。
2、放學按時離校，不經老師允許不能隨意在校園內逗留。
3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛生，注意身體健康。
4、保證用電安全，不亂動電源插座，信息課上要按規定程序操作機器。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作，防止機械傷人，保證安全。
6、上學、放學途中要遵守交通規則，未滿十二周歲不允許騎自行車上學，防止交通事故的發生。沒有經過家長的允許，不能私自騎自行車上街。
7、放學后按時回家，不再街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。
8、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識，遇到險情時，能避險，能進行自救自護。
9、加強自我教育，培養自身良好的心理品質，與同學、老師保持和諧的關系，以積極的態度對待學習和生活。
10、不看不健康的書、報；不參與封建迷信活動。
同學們，讓我們一起來創建我們的平安校園吧！讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
以人為本，安全第一”大家都知道。突出的是“關愛生命，關注安全”。“人”就是你，就是我，就是大家。安全和我們息息相關，看看電視，看看報紙… … ，煤礦、化工廠… … 多少血淋淋的事故。就是在身邊，不久前大家議論的5 通事故還記憶猶新吧？安全牽動著我們每個人！突然間，我想說，“我要，安全！! ! "
“我要安全”，而不是“要我安全”，對我們電力企業的職工更為重要。前面已經說了對電力企業來說，安全生產是頭等大事。而企業要安全生產，則需要我們以主人翁精神，樹立起“安全生產，人人有責”乃至‘產，我的責任”的思想觀念。多年來，針對企業的安全生產，規章制度制定了不少，但是事故和不安全仍然存在。原因之一就是雖然認真學習了各項安全制度、規程，但在具體工作中并沒有把這些制度、規程認真落實。每一項工作，尤其是在安全生產方面，都離不開“人”，離不開你，我，大家。因此，安全生產要抓住“人”這個因素，以人為本。管理者要樹立’安全第一“的思想，為安全生產落實責任，不搞形式主義，不怕得罪人。在生產工作過程中，以身作則、從嚴要求，把安全生產落實在行動中。身為企業的一線員工更是要把安全生產放在首位，一線員工能否理解安全制度，并落實下來，是安全生產成的關鍵。企業就是職工的大“家”，企業的興衰，直接影響到廣大職工的切身利益，只有企業興旺、經濟效益好，才會有職工的事業和幸福生活。同時，生產的安全與否而還影響著你，我的健康，甚至生命。這些都取決于企業安全生產情況的好壞。因此，職工同樣擔負著個人和企業的責任，進一步說，就是我們在安全生產中擔負著責任，同樣我們能從安全生產中獲得利益。充分發揮我們的作用，創造安全的工作空間，把“要我安全”改變到“我要安全”。
安全的演講稿 篇3
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！
我們知道， 生命是人一生中最寶貴的財富。它承載著人類的理想，承載著人類所有的感情。個人的笑語常在，家庭的幸福美滿，企業的興旺發達，無不因為有了“生命”。然而，一旦生命失去，這些美好的愿望如何得以實現？而安全就如一根七彩的絲線，把這些愿望緊密連接起來，從而使我們擁有了一個穩定祥和，五彩繽紛的生活世界，也使我們的生命更加豐富。所以，我們必須想方設法為自己脆弱而又寶貴的生命筑起一道保護的屏障。而這也就是“安全”的意義。
然而，現實卻不容我們樂觀。拋開煤炭、交通方面的問題不說，單是化工行業發生的一起起安全事故就讓我們觸目驚心。重慶一家化工廠發生爆炸，造成氯氣泄露，當場7人死亡3人受傷，周邊的15萬群眾也被迫離開家園。江蘇一家化工廠也發生氯氣泄露，2人死亡9人受傷，山東一家化工廠發生爆炸，8人死亡3人受傷，而南方的一家化肥廠發生氨氣泄露，66人中毒。而我們公司呢？，化工二廠的雙氧水工作液槽發生爆炸，PVC發生器也發生爆炸。其影響大家也知道。畢竟“事故和損失同時發生”這是不容爭辯的事實，這也是違章和麻痹釀成的苦酒。在這血淋淋的事實面前，人的生命是何等的脆弱。
現在，公司正處在偉大的變革時期，它每前進一步都凝聚著我們職工的心血。而它又是高溫、高壓、易燃、易爆、腐蝕、劇毒的化工企業。如果拋開安全不講，公司的一切都將處在一個即將噴發的火山口上。作為公司員工，又怎能說珍惜了自己的生命？所以，公司的安全就是我們的安全，公司的生命就是我們的生命，我們只有珍惜了公司的生命，才能說真正珍惜了自己的生命。我們是公司的員工，就應該和公司的命運同在！
眾所周知，員工的安全意識強弱，安全文化素質高低，將直接決定企業安全生產的具體過程和結果。員工在生理，安全，社交，尊重和自我價值實現五個層次上的需求，就形成了安全價值體系的觀念。所以建立“以人為本”的安全文化正是企業安全文化建設的基本原則。然而有的人卻不這么認為。他們認為企業改制了，自己只是一名打工者，企業的安全文化建設于己無關，只要做一天和尚撞一天鐘，得過且過算了。豈不知就在這種思想的支配下，違章和麻痹兩大天敵就會尋上門來，危險也就充斥了自己工作崗位的角角落落，生命的價值又怎能得到體現？也許當我們在享受人生的快樂時，他們卻只能抱怨生命太短暫，猶如曇花一現。所以，我們只有注意安全，把握住自己的命運，才能更有信心的面對公司的美好未來�！白⒁獍踩�，珍惜生命”是我們公司人義不容辭的責任和義務。
然而，“注意安全”絕不是一句口號，也不是一個指標。事實上，當我們把安全作為一項任務來完成時，就已經忽略了自己對生命的關愛。所以我們只有在日常的工作生活中把安全切實放在心上，時刻注意生產過程中的細節、小事，才能真正避免事故的發生，避免傷亡的降臨。“安全無小事”就是我們公司人共同的安全理念。因此我們只有從小事入手，做到安全不離口，規章不離手。安全不是事后諸葛亮，應該三思而后行。因為保安全千日不足，出事故一日有余。所以安全不是愿不愿意、想不想做的事情，安全就是為了我們不傷害自己，不傷害他人，同時也不被他人所傷害。安全是一種仁愛之心，仁愛即愛人;安全也是一種尊嚴，尊嚴是生命的價值所在，失去尊嚴，人活著也就失去意義。所以我們必須樹立“我要安全，安全為我”的觀念，否則就是損害自己的生命。
可是，“注意安全”說起來容易，做起來卻并不那么簡單。它需要持之以恒的決心和耐心，更需要科學的理論來指導。“寧聽罵聲，不聽哭聲”這是安全管理的最高境界。所以，當一位領導制定出更加科學，更加合理，更加符合崗位實際的安全操作規程，讓每位在崗員工都能擁有一面安全操作的“明鏡”，當領導把員工的安全和幸福放在心里的時候，其生命里的責任已超越自己本身，人生價值也在這里得到了體現，職工感激他，公司也感激他！
安全是可以相互給予的，不知同志們是否聽過這個故事：一只螞蟻被澗水沖進河流之中，無論怎么樣努力都不能爬上岸邊，死亡一步一步向它逼近。一只正在岸邊喝水的天鵝見此情景，趕忙啄住一根枯枝扔進河里，螞蟻附在枯枝上回到了岸邊。突然，螞蟻看見一名獵人正瞄準天鵝舉起了獵qiang，而天鵝毫無知覺，螞蟻急中生智，爬到獵人的腳上咬了一口，獵人因為疼痛射出的子彈打偏了，天鵝毫發未損地飛上了藍天。動物都能如此，更何況我們人呢？所以，同事們完全可以在相互幫助中共同走向安全。試曾想，在我們公司的每一個角落里，如果大家都能各盡其能地為他人的安全著想，我相信，我們的人格就會逐漸完善而健康，我們的心靈就會得到提升而光芒四射，我們的生命就會安泰而豐潤，我們的生活就會注滿甘甜而絢麗多彩！和諧美好的社會又怎能不在安全的公司內形成？我們公司又怎能止住發展的腳步？
同志們，朋友們，最后我想說一句，為了公司的生產個人的安全，為了家庭的幸福，為了母親的微笑，為了愛人的牽掛，為了兒女的祝愿，請“注意安全”！
謝謝大家！
安全的演講稿 篇4
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！
我們熱愛太陽，是因為它無私的奉獻給我們光和熱，驅散烏云，為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤；我們愛戴煤礦工。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環境不能100%的安全了。
作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命！樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防�？菰锉涞臄底�，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學深思！
盡管生活中有不可避免的突發災難，未知遭遇常讓我們膽戰心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學生正處于生理的發育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力；遭遇暴力（以大欺�。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法（班主任按要求指導學生）；防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發生，如果發生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場；防盜——關好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。
同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己（今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經�；�，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規范化，努力創建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發展提供一個和諧的環境。
安全的演講稿 篇5
老師們、同學們：
早上好，我今天講話的題目是《和諧校園，安全第一》。
一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識，樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動，避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學樓內打球、踢球;不打架斗毆，不在校園內發生暴力行為，爭做文明中學生。
三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道，不在馬路上追逐、打鬧;來校、回家做到文明行路。放學后及時回家，不在校園周邊群集逗留。
四、講究飲食衛生，養成良好習慣。拒絕三無食品，不吃腐爛變質食品，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
五、夏季天氣炎熱，不能在沒有家長帶領的情況下私自下水游泳，或是擅自與同學結伴游泳;防止溺水。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!和諧校園，安全第一。從我們自己做起，我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
安全的演講稿 篇6
親愛的朋友們：
大家好！
也許在座的各位小時候都有這樣的人生經歷：在我們蹣跚學步的時候，母親會經常充滿關愛地指點：“孩子，繞過前面的石子……”；在我們要出門上學時，父親會在身后語重心長地叮嚀：“兒子，當心路上的汽車��！”絲絲縷縷都是愛，點點滴滴系著情。在人生的旅途上，祝你平安――是人們永恒的祝愿，祝你幸福――是人們共同的期盼。
如果一個人失去了生命，那么他所擁有的財富、所有的幸福也就失去了意義。這句話形象地告訴了我們生命是何等的寶貴！前蘇聯偉大的作家奧斯特洛夫斯基，在經歷了人生的萬千磨難后依然贊頌：“人最寶貴的東西是生命，生命只有一次。”同學們，當我們看見藍天下電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖畫時，當我們贊嘆那風馳電掣的鋼鐵巨龍時，大家是否想到過：安全與生命的關系、安全與幸福的關系？
我想：在座的各位同學都清楚的知道交通事故的危害吧。下面就讓我給你舉一個活生生的例子吧。她是一個和我們的年齡相仿的小女孩，由于一次車禍，她被無情的奪取了雙腿。從四歲時，她那瘦小的身軀只能坐在半個籃球里用一個籃球代替腿，用胳膊艱難的撐著向前挪動，一直以來不知磨破了多少籃球。當他看到同齡的孩子都高高興興背著書包上學時，她是多么的渴望自己有一雙腿，和小伙伴一起感受學習的快樂與充實。然而留給她的卻是痛。
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