演講競聘演講稿

時間：2021-01-30 09:52:24 演講稿范文我要投稿

【精品】演講競聘演講稿范文9篇

　　演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的場合越來越多，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編整理的演講競聘演講稿9篇，希望能夠幫助到大家。

【精品】演講競聘演講稿范文9篇

演講競聘演講稿篇1

　　一、工作主要經歷：

　　我于1994年畢業于四川師范大學生物教育本科專業，獲學士學位，1994年~20xx年7月在潼南塘壩中學任教、20xx年以“人才引進方式”來到咱們北山中學任教至今，20年的教學生涯中教過2屆初中畢業班、12屆高中畢業班，16年半班主任工作，先后任過備課組長、教研組長、綜合組長、教科員、永川區高中生物中心備課組成員、骨干教師、在培重慶市骨干教師，。現為中學生物一級教師。

　　二、參加競聘的原因：

　　1。源于感恩、源于責任：03年我被北山賞識、接納，接下來的日子我在北山這個團隊學習、歷練、成長，我遇到了好領導、好伯樂，同時還有一同戰斗的同事們給我無私的幫助和關心、支持；我是北山的一員，北山榮我榮，北山衰我恥，我希望我這一滴水融于北山這個團隊中并發揮更大的功效，為北山的興旺發達貢獻自己一分力量。

　　2。源于學習、實踐、反思后對心得的分享、交流、展示大舞臺的渴望：還記得文理學院、江北區、渝北區、大渡口區、璧山等相繼慕名來我校交流分享、還記得我在教職工大會上的一次交流、兩次論壇、還記得我設計的試卷講評課、《愛悠悠、恨悠悠》的感言譽滿重慶市高中生物界；還記得我的教師專業化發展規劃演講《我為特色教師申請專利》從幾江、涪陵講到彭水、綦江……一路走來，幾多困惑，幾多實踐，幾多收獲，幾多感慨！我不是名師名家，可我有很多粉絲！希望你們和我一道去享受那樣的舞臺！

　　3。源于我曾經也是教困者、也是教累者，我渴望將自己在教學中的思考點滴“普度眾生”：多年來的教學生涯，從一個體力勞動教師轉化為探究型、享受型教師，我一直致力于“我的教學我的生活，享受課堂享受生活”的課堂設計與實踐，我想讓大家一起輕松愉快地享受教學如同輕松愉快的享受生活。

　　4、源于我愛思考、愛實踐探索、愛撰文分享，有較強的科研能力：撰寫了十多篇，先后獲得國家級一等獎、三等獎；重慶市二等獎、三等獎；永川區二等獎、三等獎，在永川教育上發表一篇；先后參加過理科審美化實驗課題等幾個課題的研究；參加潼南縣“初中數學青年教師大練兵”獲二等獎；指導青年教師楊玥、張光玉等獲得永川區“新課改，展風采”活動三個一等獎。在咱們北山優秀教師太多，我不是最優秀的，但我可能是最積極、最勤奮的學習者，思考者、實踐探索者之一。

　　三、我的工作設想

　　假如我競聘成功，我將做到“有位有為，以為立位”。現在，我向大家談談我工作目標及具體想法：

　　教科室是學校教育科研的管理機構，教科室副主任在各級領導的統籌下，配合學校教務處、德育處等各部門，負責全校教育教學科研活動的組織和管理工作。

　　第一、組建教科室成員，形成分工明確、協作團結、高效服務的高素質教科研隊伍。把我校的教育科研推向一個新時代！

　　第二、牢固樹立以教師為本，質量第一的意識。組織教師學習現代教育理論和教科研基本知識，促使教師增強科研意識，提高教育理論水平，規范教學科研行為。深入教學第一線，以課堂教學為主陣地，及時了解學生的學習效果及學生對教師任課情況的意見，全面掌握教學情況。并及時解決教與學存在的問題。提高教育教學質量，提升學校的核心競爭力。

　　第三、搞好校本教研。

　　1）協助教研組長建立學校各學科各年級試題庫，教案庫，庫，編撰出各學科經典的例題、試卷、等，避免重復勞動和無效勞動；

　　2）創辦本校教師自己的科研雜志，積極推廣科研成果、教學反思、教學設計、案例剖析。

　　3）繼續抓實抓好新課改、研究性學習等，培養學生興趣，改變學生學法，繼續突出領先地位；

　　4）協助教務處搞好骨干教師獻優質課、示范課，青年教師匯報展示課、各備課組的教學研究課的過程準備、管理、評價、獎勵等，力爭辦好每年一次“教學經驗、教學反思教學論壇”和“班級管理藝術論壇”，為學校的教育教學獻計獻策，為青年教師的盡快成長搭建平臺。

　　第四：結合時代需要和咱北山實際，承擔有效、有用課題研究，并積極推廣課題成果，做到課題研究真正服務于教育教學、服務于管理、服務于師生的共同成長。

　　假如今天我競聘不成功，說明我還不夠優秀，我會依然低調做人，高調做事，堅持享受我的教學、享受我與大家、與咱們北山的同進步、擔榮辱、共發展。

　　我是一個行者，在教育教學的路上，步履輕盈/我的臉上帶著笑容，我的心中充滿陽光/我想用生命去融化，去燃燒，使平凡的歲月/充滿希望……

　　最后，祝福尊敬的各位領導、老師們吉祥美好，幸福安康！謝謝！

演講競聘演講稿篇2

尊敬的各領導、各位評委：

　　大家好!

　　隨著教育改革的不斷深入，整個社會都發生了日新月異的變化。這些變化對當前小學教育提出了更高的要求。而作為小學教育的重要環節之一：少先隊教育，也面臨著怎樣才能不斷適應社會發展的需要，適應教育發展的需要的問題。八年前，我師范畢業，分配到鳳凰山腳下的北外小學，大山的粗獷鍛煉了我淳樸的性格，造就了我踏實的工作作風。在領導的關心、同志們的幫助下，我迅速的成長起來!靠著勤奮和努力，1997年，我被評為上質課教師，年年被評為優秀大隊輔導員，成為學校的青年骨干教師、學科帶頭人，并光榮的加入了中國共產黨。

演講競聘演講稿篇3

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好！

　　今天是個難忘的日子，是我第一次面對大家進行競聘演講．我首先感謝領導給我這次競聘的機會，感謝評委在百忙之中抽出時間來給我講評，感謝同志們對我的信任和支持．我個性溫和，但充滿激情；我做事穩重，但不張揚；我為人正直，但不固執．

　　我已經步入人生的不惑之年，在這充滿生機和活力的新世紀，機遇和挑戰并存．我常常門心自問：“我還該不該有自己的夢想，我還有沒有夢想？我的夢想在哪里？”我深思過，也傍徨過、惆悵過．憑心而論，我工作時間雖長可人生平幾而普通．二十多年來，我一直默默無聞地工作，是這次競聘上崗的機會又一次喚醒了我沉睡的夢想．我沒有輝煌的過去，但是，我會把握好現在和將來．為此，我來這里展示自我，讓大家認識我，幫助我，進而喜歡我，支持我．我希望能靠自己的知識和水平，靠自己的實力而不是靠運氣來贏得這次競聘．

　　我這次競聘具有五個優勢：

　　一、有豐富的機關工作經驗．我在機關工作近二十年，特別是在基層科的十多年里，我能服務好基層，并得到了基層同志的認可，有豐富的基層工作經驗．

　　二、有較強的工作能力．在日常生活和工作中，我能不斷加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，踏實干事，誠實待人．在領導和同事的關心幫助下，我的組織協調能力、判斷能力、辦事能力都有了很大提高．

　　三、有樂于奉獻的敬業精神．我出生在農村，種過田，進過廠，吃過苦．我愛崗敬業，不管干什么，干一行愛一行，努力把工作做得更好．

　　四、有一定的寫作能力．我喜歡看書讀報，在平時的工作中，也撰寫一些信息、先進事跡、經驗材料和調查報告，具備較好的文字功底．

　　五是有較大的年齡優勢．我正值人生中年，身體健康、精力旺盛、敬業精神強，能夠全身心地投入所熱愛的工作中去．

　　假若我有幸競聘成功，我將不辱使命，努力工作：

　　一、加強學習，提高素養．一方面加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論水平；另一方面加強業務知識的學習，不斷給自己“充電”，盡快完成角色轉換，勝任本職工作．

　　二、擺正位置，當好配角．在工作中，向領導多請示多匯報，真正做到工作到位不越位．

　　三、勤奮工作，不計得失．我將兢兢業業，踏踏實實，吃苦肯干．

　　今天，我是本著鍛煉、學習、提高的目的來參加競聘．如果我競聘成功，我會努力；如果我競聘不成，我會更努力．我想，在一個人的成長過程中，每走一步，包括參與這次競聘，都屬于成功．天生我才必有用．我將以這次競聘為新的起點：對待人生，會多一份夢想；對待工作，會多一份努力；對待領導，會多一份尊敬；對待同事，會多一份微笑；對待生活，會多一份熱愛；對待家庭，會多一份責任．我相信，只要努力，有時我們自己都會驚訝自己的潛能．

　　各位，現在，我以一個小故事結束今天的競聘演講．著名的發明家愛迪生費盡了大半生的財力和精力，建立了一個龐大的實驗室，但是一場大火，無情地將他幾乎一生的心血付之一炬．當他的兒子在火場附近找到父親時，67歲的愛迪生居然平靜地坐在一個小斜坡上，看著熊熊大火燒盡一切．他扯開喉嚨對兒子說：“快叫媽媽來，讓她看看這場難得一見的大火．”大家都以為這場大火可能對愛迪生的打擊是沉重的，但是，他平靜地說：“感謝上帝，正是這場大火，我又可以重新開始了”．沒過多久，就誕生了留聲機．

　　最后，我有個請求，請允許我邀請在座的評委、領導、親愛的同事和我一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的同志加油；為獲得成功的同志祝福；為我們光輝燦爛的明天祝福．

　　謝謝大家．

演講競聘演講稿篇4

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家下午好!

　　系統普新章，行業增輝煌。

　　鼓動進取心，激勵事業楊！非常感謝局領導為我提供了這次公開、公平、公正的競聘機會，炫耀自我人生的舞臺！

　　獸醫，普通而光榮，平凡而神圣！醫的是無語的病，救的是無情的命；謀的是餐桌安全，求的是人畜和諧，踏的是遍地的雪，暖的是牧民的心；踩的是滿腳的糞，香的是人們的口，而獸醫師呢？其責更重。

　　除上述之外，還有貫徹執行法律法規，宣傳科技知識，推動牧業發展，提升養殖效益的職責，為了不愧對這光榮的稱謂，更好地履行這神圣的職務；奉獻之所學，圓我從業夢！我特積極地前來參加這次競聘。

　　當然也具有如下的三大優勢：

　　一、思想覺悟高。

　　本人有一顆敬業、奉獻之心，我義務干過會計、除納、保管工作，當過九年點長，xx年還被站上評為了先進工作點。是一名有二十年黨齡的中共黨員，從站上成立支部以來一直任其組織委員，xx年被街道評為了先進黨務工作者。

　　二、專技能力強。

　　本人好學求進，積極地跟師求技，刻苦向書本求識。相繼：不但畜牧中專與畜牧獸醫管理大專畢業，還閱讀了一些專業和相關的刊物與法律法規書藉、牢記了常用與適用知識和條款，也取得了農業技術推廣資格、獲得了助理獸醫師職稱，xx年又光榮地被評為了獸醫師。

　　另外、我對伴侶動物病的診療也有一定的特長，因此，我摸爬滾打35年來，除掌握了較多的專業知識外，還積累了不少的臨床經驗。本人堅信，擁有高素質、多知識、強技能的人才是完美的能人！

　　三、工作業績好。

　　本人工作積極認真、踏實懇干，35年來，堅決貫徹執行“防重于治” 、“以檢促防” 的思想。為確保防疫密度，我鼓動過村組干部積極配合與參與，也調解過多起防疫糾分。為普及防疫知識與政策，我組織召開過村擴大干部會議。

　　為打擊違法，本人獨立、嚴懲過六起違法行為，銷毀過很多病害畜禽或產品。從而，為群眾增收、社會增效、單位增益和讓人民群眾吃上放心肉作出了一定的貢獻，xx年當選為站上先進個人，去年又被局里評為了系統先進個人。

　　然而，學不盡，業無止，成績已過去，更待未來榮!這次我若能競聘成功，將不辜負領導和老師們的信任。

　　做到盡職盡責，盡心盡力，更好地保護動物的健康，維護好畜產品安全，傳承獸醫美德，發揚行業精神；精進專業技能，提升自我實力；堅持與時俱進，爭創更多佳績。

　　當然，競就是比，沒有全勝的，我若這次競聘失敗，也絕不氣餒，仍將兢兢業業地工作，為畜牧獸醫事業獻上自己的余生！

　　演講完畢，謝謝大家！

演講競聘演講稿篇5

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　首先感謝局黨委，給了我這次競聘的機會。本人***，現年**歲，**員。***年參加工作，曾在郵政營業、儲蓄前臺做營業員，***年開始做***員，有豐富的郵政工作經驗。競聘上崗是干部選拔任用制度的一項重大改革，實踐證明，本著公平、公正、公開的原則，走群眾路線，以德才兼備為標準，采取競聘的方式，選拔任用干部，具有民主性和科學性，有利于調動干部的積極性和創造性。因此，我完全擁護局黨委推行的這一改革舉措。

　　一、我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優勢：

　　1、有較為扎實的專業知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。

　　2、有較強的工作能力。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與各級黨委保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力都有了很大提高，能夠勝任市場部工作。

　　3、有較好的年齡優勢。身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。

　　二、擬聘后的工作設想如果我在這次競聘中，能夠得到領導的認可和同志們的信任，我將認真履行職責，努力完成領導交辦的各項工作任務。

　　1、支撐競爭性業務和提高管理水平為重點，切實抓好郵政各專業務、改造和優化。充分發揮市場部主管的參謀和助手作用，在工作中，恪盡職守、銳意創新，做到敢出主意、

　　善出主意、會出主意，積極協助領導做好各項工作。

　　2、提高郵政業務管理水平，確保郵政各項工作安全穩定運行。不斷增強政治責任感和使命感，發揮自己的主觀能動性，想領導者之所想，謀領導之所謀，積極主動地想問題，辦事情，凡事把各項服務都做在領導決策前，同時注意做好經驗總結，發現問題及時糾正，切實做好協調和督辦工作，經常深入基層，調查研究，反饋工作中存在的問題和不足，為領導調整工作思路和決策服務。促進全局各項工作的順利進行。

　　3、立足實際，加強電子化支局的規范化工作，要從面向支撐生產逐步向面向經營、管理和決策轉變。

　　4、加強郵政業務、管理等各方面的綜合技能，通過深層次、有重點、系統化培訓，逐步培養出一支能夠掌握核心技術、綜合素質優良的技術隊伍。加強與各地市局業務經驗的交流。

　　7、工作要有創新。無論是工作思路、工作方法，都要敢干突破舊思想、舊觀念的束縛，全方位、多角度地思考問題，同時進行創造性思維，講求“拿來主義”、總結舊有經驗和創造新方法，使市場部的工作充滿生機和活力。

　　8、繼續保持和發揚廉潔自律、克已奉公的優良傳統和作風，正視自己，擺正位置，謙虛謹慎，自覺接受領導和職工的監督。

　　各位領導、同志們，以上是我對自己的客觀評價和任職后的`工作想法，希望領導和同志們給我以大力的支持。

　　謝謝大家!

演講競聘演講稿篇6

尊敬的領導，各位評委：

　　下午好！我叫……，現任……處副處長。我今天來競聘……處處長職位。非常感謝委黨組織，……給了我這么個展示自我，參與競爭的機會。我十分珍惜這樣一個難得的機會。我將客觀地說明我自己所具備的應聘能力，全面地論述我對于做好……處工作的總體思路和具體措施，并且，將心悅誠服地接受各位領導和評委的評判。

　　我是……年參加工作的，后來進……大學深造。……歷任主任科員，……處副處長，……處副處長等職務。我的工作得到了在座的許多領導，評委的親切關懷和悉心幫助。我不敢辜負領導們的殷切期望，勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了不少的進步。因此我今天充滿信心走上這競聘講臺。

　　我覺得，我競聘……處長有如下幾個優勢和條件：

　　（一）我有較豐富的經濟管理工作經驗。

　　（二）有較強的組織協調能力。

　　（三）有較強的公仆意識和自律能力。

　　（四）有突出的工作業績。

　　以上所述情況，是我競聘……處長的優勢條件，假如我有幸競聘上崗，這些優勢條件將有助于我很快熟悉……處工作，并進入……處處長的角色。

　　……處是……部門，它的工作關系著，處于……地位。我深知，……處長的工作不是輕而易舉能做好的，必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任……處長職務，將……開展工作。

　　在突出重點方面，我將……

　　在跟進措施方面，我將……

　　在創新理念方面，我將……

　　在勤奮務實方面，我將……

　　尊敬的領導，各位評委，誠懇待人，為人正派是我為人態度！勤奮務實，開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我……處長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使……處的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

　　謝謝大家！

演講競聘演講稿篇7

　　隨著時代的發展，競爭這個概念在人們的意識中已習慣成自然，而競爭上崗是競爭大潮中的一朵浪花，為無數人設置了一個發展的空間和平臺，讓他們盡情表演自己的多彩人生，充分展示自己的綜合能力。競聘演講稿這一枝演講領域中的新秀便應運而生。通過競聘演講稿，競聘者表達著自己對崗位的理解，對工作的思考，對生活的信心。競聘演講稿寫得如何，直接關系到競聘者演講成敗、競聘成敗，那么怎樣寫好競聘演講稿，筆者有以下幾點思考：

　　一、圍繞一個中心

　　寫好競聘演講稿的核心問題是競聘者對自己競聘的崗位要有一個全面深刻的理解與認識，要圍繞著競聘崗位寫文章，對崗位認識理解的層次不同，標準、起點不同，那么演講稿的質量則不同。

　　首先對競聘崗位的理解與認識要有一定的高度。如競聘某學院圖書館館長這個崗位時，僅僅理解為圖書館長的職責是完成圖書館日常管理工作是不夠的，還應當上升一個高度，即圖書館是學院提高教師、學生綜合素質的陣地，是學院精神文明建設的主戰場。對崗位的認識有高度，今后的工作思路才能抓得更準，更到位。

　　其次，對競聘崗位的理解與認識要準確、全面。如競聘某學院院長這個崗位時，一方面要準確認識院長的崗位職責，是學院發展和建設的帶頭人，是教學與管理的負責人等等。有的人在競聘時還提到做好學院黨務管理工作等，這樣不可以，因為黨務工作應當是黨委書記的職責，如果對崗位職責認識不準確，可能會引起誤會，導致工作開展時的困難。另一方面，要全面認識院長的崗位職責，不僅僅是管理者、領頭雁，更重要的是服務者，為學院職工帶來更多的效益，創設更優良的工作環境，營造更和諧的工作氛圍等。認識全面到位，工作才能全面到位。

　　第三，對競聘崗位的理解與認識要有新意，要作到思想觀點新，思維角度新。競聘者要多關注和研究新形勢，新動態，新情況，新問題，得出新結論。對大家一直以來理解的某崗位職責提出自己新的思想觀點，也可以運用不同思維方式，從不同角度出發，提出自己對崗位的認識與見解，令聽者耳目一新。

　　應當了解的是對競聘崗位的理解與認識是一個人綜合素質、綜合能力的體現，是一個人多年工作經歷、經驗、體驗的總結，并非一日之功。另外，對競聘崗位的理解與認識雖然是寫好競聘演講稿的中心、核心內容，卻不一定要把它完全寫到稿子中，而是要使你對崗位的認識在競聘演講稿中得到全面、準確的體現。

　　二、寫好兩個重點

　　競聘演講稿寫作重點是競聘者的優勢和今后工作思路兩個方面。

　　競聘者的優勢要抓得“準”。一要抓住適合崗位需要的優勢，競聘者具備的優勢要與崗位需求高度一致，如果你競聘人事處長，競聘者大講自己琴棋書畫樣樣通，就是對競聘優勢抓得不準。

　　三、把握三個關鍵

　　寫競聘演講稿時要把握三個關鍵：一要心中有聽眾，二要心中不忘自己，三要充分顯示人格魅力。心中有聽眾要求競聘者時刻記住自己寫的東西是講給誰聽的，要考慮聽眾想聽什么，希望聽什么，愿意聽什么，你在演講時把它講出來。如果忘記了這一點，就會失去關鍵一分。心中不忘自己，世界上沒有兩片相同的樹葉，更不可能有完全相同的兩個人，你的競聘演講要寫得讓人一聽就是你的，而非別人的，要文如其人，充分展示自己的個性特點，切不可人云亦云。或溫文爾雅，或雷厲風行，或樸實沉穩，或粗中有細，從管理方式、方法上，從接人待物上，從語言表達方式上等，展示自己的特點。另外，如果你是第一次競聘這個崗位，應該怎么說;如果你是一個多年從事這項工作的經驗豐富的競聘者，你又該怎樣講。如果你是一個年輕有為的干部，該如何說;如果你是一個轉崗干部，又該如何講。充分展示自己的人格魅力，這是多年來用自己行動讓人們信服的一種魅力，包含了競聘者做人的真誠，高度的責任感、事業心，出色的綜合素質、綜合能力，具備了這種人格魅力，競聘者的語言可能顯得多余，只要你站在競聘者的演講臺上，就會贏得一片贊揚，一片崇敬，一片信任。

演講競聘演講稿篇8

尊敬的各位領導、各位評委、同事們：

　　大家好!首先非常感謝各位領導、同事們給了我這次競聘項目四部副職的機會，憑借幾年來的工作經驗和對建筑行業的熱愛以及對自己能力的自信，讓我信心滿滿的走上了競聘項目副職這個舞臺上，接受大家的考驗。無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程，其本身就意義重大，并希望能通過這次的競聘鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高，我將十分珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會。

　　接下來，簡單介紹一下我個人的情況，以便大家對我有進一步的了解。

　　我叫***，籍貫陜西，**年出生，本科畢業，黨員，專業工民建，現于項目三部任職，參加工作工齡6年，從畢業到現在一直從事項目現場管理工作，目前擔任職教園二職校建設項目現場代表。

演講競聘演講稿篇9

　　尊敬的各位領導和同事們：

　　大家下午好！

　　本人雖然已有六年的學校中層實踐經驗，但今天站在這里，我依舊很緊張，不亞于六年前的那個第一次參加競聘演講的我。因為我知道，時代在前進，教育在發展，對教師的要求在提高，學校對學校中層的素質也必然在提升。面對新時期、新教育，面對新學校，面對新老領導、新老同事，雖然我有信心和能力勝任自己的選擇,但是有信心不一定會成功，不過沒有信心一定不會成功。我對自己默默地說，競聘不成功并不代表什么，最起碼我被分配到了我心儀的學校，最起碼我依然是個快樂的美術教師。

　　回顧自己學校中層工作的六年，沒有轟轟烈烈，有的是踏踏實實，有的是成長成熟。有一句話是這樣說的，學校中層有三類：一流的學校中層，將自己當作棟梁，主動擔起單位的重任；二流的學校中層，將自己當作夾心餅，被動地完成任務；三流的學校中層，處處埋怨，只會發牢騷，最終一事無成。對照自己的工作，雖然自己絕對不是三流，但也沒有達到一流這個高度。如果這次自己能有幸競聘成功，一流將是我工作永遠的目標，我將對自己提出以個幾個要求：

　　1、永遠保持強烈的責任意識。

　　“責任心鑄就高品質”這是一句很普通的廣告語。我認為，作為一個學校中層，責任心是最首位的。有了責任心，才能做好任何事情。對學校負責，對領導負責，對教師負責，對學生負責，對工作負責，其實真的恰恰是對自己最大的負責，同時也能獲得更大的鍛煉和發展空間。我會時刻牢記：我是學校的一份子，我不可或缺，我愿意為學校服務，為各位服務。因為這是我的責任。

　　2、永遠保持寬闊的合作胸襟。

　　成功來自于分享。學校的學校中層結構是由一個個部門構成的，每個部門都承擔著不同的責任，部門和部門之間是相互依存、榮辱與共的關系。作為一個學校中層，最要不得“各掃門前雪”，應該從部門的小我中超越出來，從整體的角度出發，承擔別人的同時，也成全了自己。只有擁有了寬闊的合作胸襟和意識，才能真正肩負起學校中層這個重任。

　　3、永遠保持良好的學習狀態。

　　我知道我沒有過人的能力，但我愿意學習。很欣賞這樣一句話：“不充電，就不會放電”。一次性人才就像一次性電池，在淘干自己的儲備后，就會被淘汰，而充電電池因為可以充電，所以能夠不斷地放電。當今世界知識爆炸，要掌握先進的工作方法，把握最新的教育動態，唯一的出路就是學習，會充電才會放電。不管成功和失敗，那都是過去的成績，將自己歸零，將心態歸零，永遠保持良好的學習狀態，追求卓越成長。

　　最后，不管這次競聘成功與否，用泰戈爾的詩句來結束我的演講：天空中沒有留下鳥的痕跡，但我已飛過。

　　謝謝大家。

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