競選升旗手演講稿范文（精選17篇）
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當今社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是小編幫大家整理的競選升旗手演講稿范文，歡迎大家分享。
競選升旗手演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
早上好
我是XX班XX號XXX。很感謝大家能給我一個機會競選蓓蕾幼兒園的升旗手。在小班中班的時候，每周一上午看見大班的哥哥姐姐穿著整齊的服裝，踏著堅定的步伐，在所有小朋友面前井然有序的將五星紅旗送到旗桿升上天空的時候，我非常的羨慕，總是期待著有一天我也能做一次小旗手。今天我終于成為了大班的同學，我鄭重的向老師和同學們提出我做升旗手的申請。
首先，我會愛護國旗，保護國旗。五星紅旗是我們中華人民共和國的標志，是我們國家最神圣的象征。暑假和爸爸媽媽一起觀看奧運會，當五星紅旗升起，全場奏響國歌，我們全家一起跟著唱的時刻，我深深的感覺到作為一個中國人是多么的自豪。我熱愛國旗，熱愛我們的國家，我一定會好好保護珍貴的國旗。
其次，我會準時用心的在老師的指導下，做好升國旗的準備工作，會按照老師的要求訓練每個動作甚至每個眼神，都做到最好最規范，把最神圣莊嚴的一面傳染給每一個同學。
我有信心在老師的帶領下做好小旗手的工作，履行小旗手應盡的職責，希望老師和同學們能夠給我機會，讓我做給大家看。謝謝大家！
競選升旗手演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
您們好!我是李浩然，今天在這里參加升旗手活動，此時我的心情非常緊張，同時感想也很多。在我心中，這是一項神圣而光榮的職務，要有強烈的責任心，我相信我有這個能力。
我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉自己一下。如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護和保護國旗。在生活中，我會更加幫助同學，關心同學;在學習中，我會更加努力，取得更好成績。旗手是一面鏡子，我要像一面鏡子一樣照亮所有同學，讓我們團結友愛，共同勉勵，取得佳績。
鮮艷的國旗是紅色的，是無數為新中國奮斗志士的鮮血，是我們祖國的象征，作為一名升旗手我感到驕傲和自豪!
希望同學們相信我，讓我有這個機會，希望同學們投我一票，選我當升旗手，謝謝大家!
競選升旗手演講稿 篇3
親愛的同學們，敬愛的老師們:
大家好。
我是X年級X班的XXX。或許大家還不認識我，但我當上大隊干部之后大家會漸漸熟悉我的。今天，我競選的是旗手。
雖然我并沒有當大隊委的經驗，但競選大隊干部對我來說是一個挑戰，是一個可貴的機會。我相信，我如果我當選了，我一定會比前幾屆大隊委做得更好。
記得冰心寫過這樣一首小詩:“成功的花，人們只驚慕她現實的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”讓我們在競爭中磨練自己，使自己成為一朵“成功之花”。
我沒有詩人李白那“長河之水天上來，奔流到海不復回”的豪邁;也沒有一代才女李清照那“尋尋覓覓、冷冷清清”的細膩;更沒有絕世偉人毛澤東那“數風流人物，還看今朝”的氣魄。但寸有所長，尺有所短，天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證。是花，我就要開放。是樹，我就要做棟梁。是大隊委員，我就要做同學們的領航員。
當然，這次競選，我不一定是志在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，可能會傷心，這就是屬于在成長的道路上碰釘子的事。我也會依舊做好我的本分工作，落選了也不要緊，可以把它這看作是經驗，在今后的人生道路上會有更豐富的經驗。假如我成功競選上大隊干部，我會用充沛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我要做一個實干家，而不需要那些美麗的詞匯來修飾。魯迅爺爺曾說過:“俯首甘為孺子牛。”牛吃的是草，擠出來的卻是奶。他不要求得到什么，獻出的卻是很多很多。 不管我有沒有被同學們選上,我都抱著一顆自信的心,不論是否成功,我一定會從自己身上找一找原因難道是紀律不好?難道是我和朋友關系不好?如果我成功了,我以后會更加刻苦學習,嚴格要求自己,使我成為大家心中的好榜樣。
沒有最好，只有更好”。這是我的競選宣言。因為正如初出牛犢的我 還沒有豐富的人生閱歷和經驗，所以，只有盡心盡力地做出比昨天更好的成績，才能超越昨天那個沉舊的我。
勝固可喜，敗也猶榮。今天，你只要投我一票，明天我將給你一百個精彩。相信我吧。
競選升旗手演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好! 今天我競選的崗位是升旗手。希望可以得到大家的支持與信賴! 我認為和同學一起升國旗是祖國的光榮，也是我們的光榮。所以我從四年級就想當升旗手，但因為沒能積極告訴老師，所以落選了。今年，我上了五年級，我更想當這個升旗手。我認為做一個合格的升旗手要愛護國旗，這一點我很自信:因為我平時很愛護我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西;還要比同學來得早，爭取每一名同學到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔憂:因為我的家離學校遠，所以我每天六點鐘起床，到七點的時候我就收拾好書包可以走了，在路上也緊趕慢趕的，生怕遲到了，到校了也才七點十多分。我覺得這個崗位我很合適。
如果我競選成功了，我會讓同學們到校的時候每天都能看見在旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，開啟美好的一天。當每一個星期一，我會自豪的邁著有規律的步伐，讓人們一看就覺得我們很威風，這時就會想到我們自己的班級，就會在人們心里留下好的記憶。讓同學們一想到五年級二班就知道他們班的升旗手很好，很合格。總之，我會管理好關于國旗的每一件事，盡我所能的愛護它。 同學們，把手中寶貴的一票投給我吧!我不會讓你們失望的，我會按照我在這里說的這樣做:要愛護國旗，要比平常的同學早來，讓同學們看到國旗。我是不會懈怠的，為我加油吧!
競選升旗手演講稿 篇5
各位老師，各位同學：
大家好。我是來自五四中隊的吳迪，今天是來競選“旗長”這個職位的。 作為一名在向南小學上了五年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、
在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時很羨慕高年級的同學可以參加鼓樂隊及升旗手。終于到了五年級了，輪到我們班執周，很榮幸地當上了升旗手。經過了多次的訓練，掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
現在學校“旗長”這個職位競選上崗，旗長這個職位是光榮的職位，負責每周一的執旗、出旗、收旗的任務。協助大隊委管理鼓樂隊，配合訓練各班的升旗手，對于學校每個星期一的升旗儀式來說，旗長的作用是很關鍵的。
這次我來競選“旗長”這個職位的.，如果我能競選上這個職位的話，一定會嚴格按照旗長的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的。
相信我，我一定會做做好，希望大家支持我。我的演講結束，謝謝大家。
競選升旗手演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自四四中隊的韓瑜欣。首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。我認為和同學一起升國旗是一件非常值得自豪的事情。
今天站在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會。卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。
從上學的第一天起，我就擔任了班長和體育委員等職務，在學習和生活中，一直處處，事事嚴格要求自己，做老師的小助手。升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的三年里得到了成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年級四班爭光，請同學們為我投上你神圣的一票。我的演講結束，謝謝大家。
競選升旗手演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們：
假如我是大隊旗手
各位老師同學大家好!我是來自五（3）中隊的單細胞生物，我今天要競選的職位是大隊長。很榮幸能夠參加這次演講，能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
我愛好廣泛，喜歡看書，熱愛體育運動，積極參與學校組織的各項活動，參加大隊旗手的競選，我希望以后的工作能使大家滿意，為此，我一定會努力的！
每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，我的心情是激昂的、自豪的。低年級時我很羨慕高年級的同學可以成為升旗手。終于到了四年級了，輪到我們班執周，我很榮幸地當上了升旗手。經過了多次的訓練，我掌握了動作要領，出色地完成了升旗的任務。
假如我當上了大隊旗手，我一定會嚴格按照大隊旗手的職責來要求自己，配合大隊委，做好自己應該做的；用熱心為大家服務，以身作則，時時鞭策自己，用實際行動，來感染隊員們。同時我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我相信，我有能力勝任大隊旗手的工作，如果今天大家給我這個機會，將來我將會給你們一個精彩的表現！同學們，請相信我，支持我，請將你們手中神圣的一票投給我！給我一個施展才能的機會!謝謝大家！
競選升旗手演講稿 篇8
敬愛的老師，親愛的同學們：
聽媽媽講，在我剛剛學會說話的時候，她就教會了我唱《義勇軍進行曲》，后來當我在電視上看到一面紅色的旗幟隨著這首樂曲徐徐升起時，媽媽告訴我，那就是我們的國旗五星紅旗。
在我三歲多的時候，媽媽帶我到北京天安門去看武警叔叔升國旗，看到五星紅旗升到空中，我真羨慕他們!我愿做一名升旗手，讓國旗在我的手中升起。
我競選本次升旗手，我有信心也有能力當好升旗手。
大家都夸我是一個聰明、懂事、能干的小男孩，在家里我堅持自己的事情自己做：做完作業后收拾書包，寫完毛筆字后主動洗筆有時候我還幫爸爸媽媽做事呢;在幼兒園里我是老師的小幫手，主動幫助有困難的小朋友，我很樂意做大家的好朋友!
我喜歡玩玩具、看書(特別愛讀《虹貓藍兔七俠傳》)、愛好運動、喜歡到大自然中去總之愛好可多呢，媽媽說只有全面提高能力，才能做一個合格的升旗手，長大以后才能做一個對國家有用的人才，我現在正在努力，時刻準備著!
小朋友們，請相信我，投我一票，讓我實現這個愿望!
競選升旗手演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是來自405中隊的陳欣怡，今天是來競選“旗手”這個職位的。作為一名在東嶺中心小學上了四年學的我，對于每個星期一的升旗儀式來說并不陌生。每到星期一，看到莊嚴的五星紅旗在響亮的國歌聲中、在同學們的注目禮中升起，心情是激昂的、自豪的。低年級時我就很羨慕高年級的同學可以站在旗臺上當一名光榮的升旗手。現在，終于到了四年級，可以參加這次的旗手競選，我感到無比的珍惜。我認為做一名合格的升旗手要愛護國旗，這一點我很自信：因為我平時很愛護我的東西，不會讓它們沾上一點臟東西;并要比同學來得早，爭取每一位同學到校時都能看到飄揚的五星紅旗，這一點我也不擔憂：因為我就住在學校里，所以我每天六點半起床，到七點的時候就一切收拾妥當了。所以，我覺得這個崗位我很合適。
如果我競選成功了，我會讓同學們每天到校的時候都能看見旗臺上那面令人自豪的五星紅旗，從而開啟美好的一天。當每一個星期一，我會自豪地邁著有規律的步伐，讓同學們一看就覺得我們很威風，就會想到我們這些升旗手很好，很合格。總之，我會管理好關于國旗的每一件事，盡我所能地愛護它。
相信我，我一定會做好，希望大家支持我！
我的演講結束，謝謝大家！
競選升旗手演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
我在二師附小讀書已經整整四年了。我通過自己的學習和體會，我認為我們學校是最好的學校，我為我的同學，為我們的學校感到驕傲。作為二師附小的一分子，我覺得我也有責任為她爭光，為她盡力，主動承擔一份工作，為她奉獻我的一份光和熱。這是我心里的真實愿望，所以我來競選大隊委。
樂于助人、熱愛集體
為了讓同學們有一個讀書的氛圍，吸引更多學生積極參與讀書活動，我積極配合老師組織創建班級“讀書角”活動。我還毫不猶豫地用自己的“壓歲錢”為中隊買了20多本課外書。擺放在教室的“讀書角”書架上，充實班級圖書角的圖書數量，和大家一起分享，提高同學們的閱讀興趣。
愛好廣泛、成績突出
榮獲中國少年報社“十佳”小記者，“中華學英雄百名好少年”等榮譽稱號。今年8月份還被推薦當選為全國“大大小勇士”評選河南唯一侯選人；唱歌獲CCTV少兒藝術電視大賽聲樂兒童組銀獎、市小學生“三獨比賽”一等獎、校園十佳小歌手；書法獲第十屆世界和平書畫展特金獎；鋼琴獲“春蕾”杯“陽光小天使”大獎賽第二名。
熱愛學習、不怕困難
在學校不僅門門功課學的棒，年年被評為三好學生。在校外作為一名小記者，無論走到哪里，就采訪到哪里，把同學們喜聞樂見的人物和事件寫出來。從一年級至今已有50余篇作品，先后在《中小學生作文》網站、《中國小記者報》、《開封廣播電視報》、《汴梁晚報》等新聞媒體上發表并多次獲獎。
如果同學們支持我到大隊部工作，我會非常珍惜這個機會，虛心聽取大家的意見，開展豐富多彩的少先隊活動，讓同學們學習到更多的課外知識，得到更多的鍛煉，讓我們的學校成為一個快樂的大家庭！
這就是我，五（3）班劉媖男。請大家支持我，投給我神圣的一票吧！
競選升旗手演講稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好!
我是四年級一班的齊雪菲，三年前，我帶著好奇，走進學校，帶著對知識的渴望，坐在教室的課桌前。幾年來在各位老師的輔導和教育下，我成為了一名優秀的少先隊員。在班內被譽為普通話形象大使，擔任著形象禮儀部長。
我每天帶著燦爛的微笑與同學們友好相處。我非常懂禮貌，見到老師就對老師打招呼，所以在班級里我比較受歡迎，同學們都愿意跟我相處。
在學習上，我認真努力，上課認真聽講，積極舉手發言，老師布置的各項作業我都能按時完成。我連續三年榮獲三好學生稱號，連續兩年度榮獲優秀班干部稱號。
我能積極參加學校組織的各項活動：舞蹈室里留下了我的舞姿，語文課本劇里留下了我的聲音在運動會上也經常會出現我的身影。我有許多的興趣愛好：舞蹈、朗誦、電腦其中在舞蹈方面獲得過許多獎
如果這次我能當上升旗手。今后，我還將堅持不懈，繼續努力，更加嚴格要求自己，在老師和同學們的幫助下，取得更大的進步。
競選升旗手演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好! 我叫Xx，今天我第一次站在這里參加升旗手競選活動,此時此刻我很激動，也很緊張。在我心中，升旗手是神圣而又光榮的職務，是一個許多同學都向往的職務，需要一個不怕苦不怕累，有強烈責任心的人來擔任，我相信我有這個能力。
以前的我性格內向，做事缺乏信心，膽子比較小，特別是在課堂上回答問題時總是怕出錯，聲音很小。現在我想改變自己，想將自己變成一個活潑開朗積極向上的孩子，我想通過這次競選升旗手的機會鍛煉一下自己。
升旗手這份工作很辛苦很重要，如果我競選成功，我一定會認真工作，好好愛護國旗、保護國旗。在我的生活中，我會更加幫助同學，關心同學，我會團結其他班干部，在學習上更加努力。如果我真的競選成功當上了升旗手，我會在每周的星期一把國旗升起來，下雨的時候，我會及時把國旗收起來；不讓它受任何風吹雨打，把它保護地好好的。在這期間里，我要做下一個升旗手的榜樣，在我做升旗手時，我會盡好我自己的責任，不讓自己有遺憾，要做同學們的榜樣，我要告訴他們，國旗是我們很多人的鮮血染紅的，是我們中國的象征，我為做一名小小的升旗手而驕傲和自豪。
希望同學們相信我，讓我能擁有這個機會，我想對大家說：“如果有機會，我一定會做好這份工作。”希望大家投我一票，選我當升旗手，謝謝。
競選升旗手演講稿 篇13
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！我是三年級2班的袁丹妮，我要競選的職務是升旗手。
當奧運會舉行時，每當國旗在奧運會會場上高高飄揚的時候，我心里面感到無比自豪。因為這個，讓我產生了想當升旗手的愿望。
我有信心也有能力勝任這個神圣的職位。因為我學習認真，成績優異，性格開朗，團結同學，連續四個學期都是三好學生、優秀班干部。曾獲得語文、數學、英語三門競賽的獎項。不僅這樣，我還在畫畫、鋼琴等課外學習上也取得了較好成績。
如果我選上了升旗手，我一定會在各方面更加努力，做好榜樣，成為一名優秀的升旗手，讓五星紅旗從我手中冉冉升起，高高飄揚。
老師、同學們，請相信我，投我一票吧！謝謝大家。
競選升旗手演講稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自于三年級一班的學生何洪健。今天我來參加競選的職務是旗手。
我是班級的副班長，我除了認真學習學校的各門功課之外，我還在課外找老師學英語、書法、歌唱、舞蹈、繪畫、鋼琴和輪滑等。我經常參加一些比賽，比如福建省的作文比賽、泉州市的毛筆書法比賽、石獅市讀書比賽、科幻畫比賽、學校歌唱比賽、英語課文朗讀比賽、舞蹈才藝表演等，都取得了很好的成績，為學校和班級爭得了榮譽，也因此被評為三好生。這過程好辛苦，卻很有成就感，我很高興。我在班里和同學相處得很好，老師也喜歡我，我愛我的班級，我也愛我的學校。
聽說學校要競選旗手，我趕緊上網深入了解少先隊隊旗，更加清楚地知道了少先隊隊旗的象征意義：隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象征光明。隊旗寓意著，在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。我希望能當一名光榮的旗手，護衛和保管好國旗、隊旗，認真履行旗手的職責，以這種特殊的工作方式表達對國家和學校的熱愛和敬意。
老師、同學們，請支持我，投我一票!
謝謝大家!
競選升旗手演講稿 篇15
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，我演講的題目是：關注細節，從小事做起。
是培育人才的搖籃，是祖國棟梁成長的地方，是塑造美好的凈土。作為我們和學生，每個人的日常生活、學都是由一件件小事構成的，我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住：關注細節，生活無小事。所有成功者，無不是從小事做起，無不是關注自己身邊的每一個細節。
讓我們看看，在生活中，我們有好多好多的小事，你做到了嗎?踏著邁進，你是否了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進，你是否見到了紙屑、果皮、食品袋，撿一撿呢?課間十分鐘，你是否做到了不追逐打鬧，輕聲慢步過走廊，上下樓道靠右行呢?你，愛護公用設施、關愛生命、團結同學、禮貌待人、樂于助人、走人行道過斑馬線、認真聽講、多快好省地完成作業、勇于創新嗎?踏著夕陽，你是否想過我今天收獲了多少，有什么嗎?等等。這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神，一種支持到底的信念，一種腳踏實地的務實態度，一種自動自發的責任心，一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣，我們才會成功，才會勝利，才會成為強者，才會屹立于不敗之地。
同學們，我們從小事做起，做好小事，關注好細節，認真對待每件小事，你就會成功，你就會勝利。
競選升旗手演講稿 篇16
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
我是來自初x班的xxx，首先，我很榮幸參加這次升旗手的競選，也很榮幸成為這其中的一員，和各班精英同臺競選。下面我談一下我對升旗手的認識；中華人民共和國國旗是五星紅旗。中華人民共和國國旗旗面為紅色象征革命。旗上的五顆五角星及其相互關系象征共產黨領導下的革命人民大團結。有一首歌這樣唱道：“為什么國旗這樣紅？是英雄的鮮血染紅了它！”從此可見，國旗的莊重，升旗手的任重而道遠。我學習優良，曾在學校競選當上中隊長，有一定領導能力，愛國并不是要灑血戰場，因此我想通過升旗手來表達我的愛國心，我有信心能勝任，因為我自信，我雖然沒有學哥學姐們的文辭精湛，也沒有他們的青松海拔，但是，如果老師同學相信我，把任務給與我，我會在未來兩年內做得比他們更好的！請老師同學相信我！
我的講話結束，謝謝老師，謝謝同學。
親愛的同學們，尊敬的老師大家好！其他客氣話不多說，今天我是來競選升旗手的，我當升旗手就是想鍛煉一下自己，因為我覺得我有這個能力，我能把這個神圣的任務完成好，絕對不會辜負老師和同學們對我的殷切希望。在班里，我雖然不是最優秀，但通過我的努力，我各方面都有很大進步，并且是班里的英語課代表，晨誦小老師…..
我也有缺點，有時也會犯小錯誤，但我會努力的去改正，努力去做一個熱愛班級、關心同學的好學生，希望大家投我一票，給我一個展示自己的機會，我一定會用最好的一面展示給大家！謝謝！
競選升旗手演講稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學：
今天站在這里，面對這么多注視的目光發表演講，展示自己，對我來說，既是一個考驗，又是一次機會。卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格勝任這個或那個職務”。
升旗手是一種榮耀，它不僅代表著國旗下莊嚴的那一刻，同時也是對我不斷進步的嘉獎。老師的教導與鼓勵，讓我在過去的一學期里得到成長，無論是在學習還是其他方面，我都有了長足的進步。同學的幫助與信任，讓我知道友誼的重要，也懂得集體的力量彌足珍貴。
在過去那多災多難卻又振奮人心的一年里，我一次次為汶川抗震救災中的那些事跡所感動；為北京奧運會上的汗水歡笑所感動；為神七上天的一幕幕所感動。每一次的感動都是我心靈的一次飛躍，是人生價值的一次升華。在感動中，我日趨成長；在感動中，我更有動力走好自己以后的道路。
當我看到的汶川地震災區一所學校里一面傲然挺立的五星紅旗，當我看到奧運賽場上一次次升起五星紅旗，我的心中波瀾壯闊。如果能字啊新學期開始的第一次升旗中，親手把鮮艷的五星紅旗高高升起，我將感到無比的榮耀與自豪。此時此刻，雖然依舊寒風凜凜，但去絲毫擋不住我熱情的心，它承載著一種擔任升旗手的使命感和責任感。
我一定珍惜升旗手的榮譽，為四年一班爭光，為振興二校爭光，請同學們為我投上你神圣的一票。
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