三分鐘演講稿(15篇)
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在當今社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的三分鐘演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
三分鐘演講稿1
同學們：
大家好！
新學期第一節課我們從一個小故事開始。在一個深深的鼠洞里，一個老鼠家族正在召開會議，會議的中心是怎樣在覓食的時候及時發現那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會兒，一只小老鼠想出一個好辦法，在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因為沒有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。
這個故事不禁讓我浮現出一個念頭：與行動相比，有時候，幻想或想象其實是一件再舒服不過的事——它沒有風險，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺上悠然地表演；你想學習一門外語，于是跑到書店買了一大堆復習資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時的學習時間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實可行，不過，當熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復一日練琴的單調和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時間埋頭苦學。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。
幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的畫，這個歷史事件在其他畫作中鮮有表現，場景又極生動，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對事件的各種細節已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時間畫這幅畫。
生活中，有許多這樣的人，他們對人生有著種。種設想與規劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實際行動來實現它，這樣一來，即使構想出再有價值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。
老鼠沒有行動，是因為恐懼，我們沒有行動，是因為什么呢？不要找任何借口來回答這個問題，任何借口都是蒼白無力的。
我們應該隨時告誡自己：下定決心做某件事的時候，一定要立即行動。
我們每一個人都應該牢牢記住，上天不會因為你美好的想法而送你一個美好的前程。那么，為什么還不行動？
三分鐘演講稿2
老師們、同學們：
大家上午好！我今天講話的題目是“奮斗成就人生演講稿”。
我在書上看到一幅引人深思的漫畫。畫里有一個人在睡覺，腦子里畫著一個籠子，里面關著自己。圖的下方有一句話：“懶惰就像一只籠子，關住了知識的倉庫，讓你一事無成。”這幅畫給了我一個啟示，那就是要做一個勤奮的人，只有勤奮才能成就夢想。我們如果現在不努力學習，那么長大后就會一事無成。只有勤奮好學，將來才能成為一個對社會有用的人。不要怕自己不夠聰明，就怕自己不夠勤奮。
很多名人的成功都是和勤奮分不開的。曾國藩小時候天賦不高，一篇文章要背很多遍才能背下來。一天晚上，曾國藩正在背一篇文章，一個小偷來到他家，埋伏在屋頂，想等他入睡后進去偷東西。可是過了很長時間，曾國藩還在背那篇文章。小偷等得不耐煩了，怒氣沖沖地跳下去，對曾國藩說：“這么笨，還讀什么書？”說完，小偷把這篇文章背誦一遍，揚長而去。雖然曾國藩似乎不如這個小偷聰明，但他鍥而不舍地努力，終于成為晚清一代名臣。可見，勤能補拙。我們作為學生，更應該珍惜時間，勤奮學習。天才出于勤奮，奮斗成就人生演講稿。同學們，如果想要張開翅膀飛進夢想的天空，就從一個個勤奮的腳印開始吧！
奮斗成就人生演講稿，努力鑄造成功！我們每個人都有著一個個美好的夢想。可是，有些人的夢想最終變成了現實，但也有一些人的夢想最終變成了空想。與其將來羨慕別人的成功，不如現在勤奮學習、努力拼搏！的發明家愛迪生曾說過：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。”偉大的文學家郭沫若也曾說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮。”由此我們不難看出，通向成功之門最可靠的方法就是勤奮。
在《感動中國20xx年度頒獎盛典》節目中，有一個獨特的身影，他就是人稱“斷臂王子”的劉偉。1998年，春節剛過幾天，11歲的劉偉和伙伴們玩捉迷藏，卻意外觸電導致失去了雙臂，但劉偉沒有臣服于命運，而是開始學習游泳，并且取得了優異的成績。就在他為了殘奧運動會而努力奮斗時，他卻被醫生告知因為疾病而必須永遠離開泳壇。沉重的打擊只能使弱者低頭嘆息，使強者愈挫愈勇。劉偉面對命運的不公，以頑強的毅力在挫折中昂起頭來，又開始學習鋼琴。劉偉沒有雙手開始用雙腳來學習鋼琴，這需要付出多大的努力，為了能夠有所收獲，劉偉每天練琴時間超過7個小時。通過每天堅持鍛煉，劉偉一年內就達到了正常人業余鋼琴7級的水平。最終向世界證明了自己。古今中外，通過勤奮學習、不斷努力最終取得成功的人物不勝枚舉。關于“頭懸梁、錐刺股”勤奮學習的故事，你們都懂的。
同學們，讓我們行動起來，從自己做起、從現在做起，上課時不要睡覺，多聽講多思考；晚自習時不要玩手機，多看書多學習；實訓時不要玩鬧，多練習多流汗。我衷心祝愿同學們通過勤奮學習一步一步地實現自己的夢想、一步一步地走向成功！
謝謝大家！
三分鐘演講稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
書籍是全世界的營養品。我們是吃飯長大的，我們也是讀書長大的。我讀書，我快樂！
“段譽終成大理國新一代國君，虛竹子在飄渺峰靈鷲宮與西夏國公主白頭偕老，蕭峰卻墜入當年父親在此險些送命的深淵”，合上《天龍八部》的最后一頁，我長長地舒了一口氣——終于有了一個結局，雖然不是很圓滿，但也終于了卻了我幾天來的心愿，合上書的那一刻，心中頓感空虛：一段驚心動魄的故事，就這樣結束了？
我讀這部小說，讀的不是它的“熱鬧”，而是它的寫作風格，它的精彩場面，它的文學價值。有人說，武俠小說會令人上癮從而導致不思進取精神委靡，那么他便真的不懂武俠小說了——至少在我讀過這本《天龍八部》后，我被它的文學魅力深深感染了。
故事中的人物，大都是身懷“絕世武功”的，主要的三個人物：段譽、蕭峰、虛竹子出場次序不同，歸宿不同，作者卻對他們都進行了一番細致的描繪，這三人，已然成了小說的三位主角。試問一下，又有誰能夠同時“寫活”三位主角呢？這是寫作方面我的感受。
快意恩仇盡在此，當今社會藏其中！
謝謝！
三分鐘演講稿4
尊敬的各位領導、各位老師：大家好。
國運興衰，系于教育；三尺講臺，關乎未來。
什么是責任？責任就是，勇于擔當；就是立足本職，盡職盡責。
作為一名普通的教育工作者，擔當就是工作需要我時，就盡心盡力做好它；當搭檔休產假，無人代課時，我痛快的包攬了她的工作，并且語、數兩科均取得驕人成績；缺語文老師，我教語文，缺數學老師，我教數學，而且不管教什么，都教的有聲有色；擔當就是教著兩個班的數學，政教主任病休，我頂替政教工作；教導主任調走，我負責教導工作；擔當就是校園文化建設需要我時，我連續兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭。
心是一盞燈，用責任點亮它，夢想之帆就能遠航！心是一扇窗，用責任打開它，就能透進絢爛的陽光！我是教師，我心有愛。
責任的擔當，源于對學生全身心的愛，源于對學生健康成長的那份沉甸甸的責任。身為教師，我們欣喜！
謝謝。
三分鐘演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
勝利貴在堅持，要取得勝利就要堅持不懈地努力，飽嘗了許多次的失敗之后才能成功，即所謂的失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說，堅持就是勝利。
古往今來，許許多多的名人不都是依靠堅持而取得勝利的嗎？
《史記》的作者司馬遷，在遭受了腐刑之后，發憤繼續撰寫《史記》，并且終于完成了這部光輝著作。
他靠的是什么？還不是靠堅持而已，要是他在遭受了腐刑以后就對自己失去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以他的成功，他的勝利，最主要的還是靠堅持。
外國名人杰克·倫敦，他的成功也是建立在堅持之上的。他堅持把好的字句抄在紙片上，有的插在鏡子縫里，有的別在曬衣繩上，有的放在衣袋里，以便隨時記誦。終于他成功了，他勝利地成為了一代名人，然而他所付出的代價也比其他人多好幾倍，甚至幾十倍，同樣，堅持也是他成功的保障。
荀子說：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。”這也正充分地說明了堅持的重要性，駿馬雖然比較強壯，腿力比較強健，然而它只跳一下，最多也不能超過十步，這就是不堅持所造成的后果；相反，一匹劣馬雖然不如駿馬強壯，然而若它能堅持不懈地拉車走十天，照樣也能走得很遠，它的成功在于走個不停，也就是堅持不懈，這也就像似龜兔賽跑：兔子腿長跑起來比烏龜快得多，照理說，也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這場比賽，這是什么緣故呢？這正是因為兔子不堅持到底，它恃自己腿長，跑得快，跑了一會兒就在路邊睡大覺，似乎是穩操勝券，然而烏龜則不同了，他沒有因為自己的腿短，爬得慢而氣餒，反而，它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么對石頭來說微不足道的水能把石頭滴穿？柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭鋸斷？說透了，這還是堅持。一滴水的力量是微不足道的，然而許多滴的水堅持不斷地沖擊石頭，就能形成巨大的力量，最終把石頭沖穿。同樣道理，繩子才能把木鋸斷。
功到自然成，成功之前難免有失敗，然而只要能克服困難，堅持不懈地努力，那么，成功就在眼前。
在我們現在的`學習中，一定要學會堅持，只有堅持才能取得成功，所以說，堅持就是勝利。
三分鐘演講稿6
親愛的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很興奮也很榮幸能站在這里當班長。同時也感謝老師和同學給我這么好的鍛煉機會！
我從來沒有當過班長，缺乏管理經驗，這是我的缺點。但我有一顆積極、認真、負責的心。熱愛集體，團結同學，工作能力強，各科成績優異，能帶領大家營造良好的學習氛圍。
如果我能競選班長，我會對自己更嚴格，給同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師做好班級工作，全力配合衛生管理員檢查衛生。我還會幫助成績差的學生，提高成績，充分發揮每個學生的聰明才智，開展“趕學助學”活動，全面提高學生素質。我相信，通過我們的努力，我們班將成為一個團結進步的團體。
希望同學們能給我一個機會，證明我有這個能力。我相信我有這個能力，我相信我有這個勇氣。我是這個班的班長。真心希望同學們能投我一票！
謝謝大家。
三分鐘演講稿7
一個天才的產生需要搭配相應的苦難，天才至極致，也就是苦難至極致，上帝在冥冥之中的那雙手，難道早已計算好了，盡在他的掌握之中?
19世紀，一位對音樂有著炙熱感情的落魄潦倒的年輕人，在沒有鋼琴、只能借用別人鋼琴演奏的困苦環境中，創作了大量傳世名曲。他就是舒伯特。
舒伯特的一生經常飽受饑餓、病痛的折磨，別說鋼琴，有時甚至連五線譜紙都買不起，靈感來了，卻無法寫下，一句“我要是有五線譜紙就好了”讓人聽著心酸。然而最悲慘的還不止于此。他的一首名曲只能換取一盤土豆、一輩子都沒有一架屬于自己的鋼琴，一生愛情屢次失敗、孤獨終生……
舒伯特是一位“真正的天才”，不到20xx年，舒伯特在及其艱難的環境中以神話般的速度創作了600多首藝術歌曲、80多首重唱與合唱、19部歌劇和歌唱劇、30首宗教作品、24部管弦作品、24首室內樂、21首鋼琴奏鳴曲、300多首鋼琴演奏的舞曲……而且，這些作品不僅僅是數量驚人，而且質量優秀、影響巨大。這種短時期內能取得如此偉大成就的奇跡，在整個人類音樂史上都是絕無僅有的!由于他的天才、他的執著、他的真誠、他的奮斗，使他贏得了“浪漫主義音樂奠基人”、“歌曲之王”等輝煌閃耀的桂冠。雖然，他僅僅在世界上停留了短暫的31年……
我覺得，有兩句話是對舒伯特其人其樂最好的詮釋，一句是他自己說——“我的歌曲是我的天才與苦難的產物。”一句是著名音樂史學家符。加拉茨卡雅對他的評價：“舒伯特所經歷的悲劇性，距離以后階段的浪漫主義概念非常遠。絕望和悲哀的成分并沒有壓倒他對于生活和對于人的能戰勝一切的愛，這種愛在舒伯特的作品里加進了戰勝時間的美和力量。”
上帝像精明的生意人，給您一份天才，就搭配幾倍于天才的苦難。
小提琴家帕格尼尼就是一位同時接受兩項饋贈并善于用苦難的琴弦把天才演奏到極致的奇人。
他首先是一位苦難者。4歲時一場麻疹和強制性昏厥癥，使他快入棺材。7歲又險些死于猩紅熱。13歲患上嚴重肺炎，不得不大量放血治療。46歲牙床突然長滿膿瘡，只好拔掉幾乎所有牙齒。牙病剛愈，又患上可怕的眼疾，幼小的兒子成了他手中的拐杖。50歲后，關節炎、腸道炎、喉結核等多種疾病吞噬著他的肌體。后來聲帶也壞了，靠兒子按口型翻譯他的思想。他僅活到了57歲，就口吐鮮血而亡。死后尸體也備受磨難，先后搬遷了8次。
上帝搭配給他的苦難實在太殘酷無情了。但他似乎覺得這還不夠深重，又給生活設置了各種障礙和旋渦。他長期把自己囚禁起來，每天練琴10至12小時，忘記饑餓與死亡。13歲起，他就周游各地，過著流浪生活。除了兒子和小提琴，他幾乎沒有一個家和其他親人。
苦難才是他的情人，他把她擁抱得那么熱烈與悲壯。
他其次才是一位天才。3歲學琴，12歲就舉辦首次音樂會，并一舉成功，轟動輿論界。之后他的琴聲遍及法、意、奧、德、英、捷等國。他的演奏使帕爾馬首席提琴家羅拉驚異得從病榻上跳下來，木然而立，無顏收他為徒。巴黎人為他的琴聲陶醉，早忘記正在流行的嚴重霍亂，演奏會依然場場爆滿……
上帝創造天才的方式便這般獨特和不可思議。
人們不禁要問，是苦難成就了天才，還是天才特別熱愛苦難?
要想成為天才必定得經歷上天安排的苦難。天才與苦難是相互聯系的。苦難是豎在現實與未來之間一扇紙糊的門，你只要敢于捅破，前方的路便天寬地闊。
對待苦難的過程是一個裂變的過程!“苦難如橫亙的山，你只有跨越，只有征服!”耳畔有疾風勁雨在瘋狂的吼著，刮著，大自然的偉岸被淋漓盡致的顯示了出來。我沒有屈服，沒有氣餒，用冷峻的目光面對所有的一切!用“讓暴風雨來得更猛些”的心情去迎接這所有的一切!用“笑到最后，才笑得最美”的意志去戰勝這所有的一切。但是往往有多少人能堅持這樣做呢?總是怨天尤人，往往是失敗了就放棄了，所以永遠沒有成功。
我很佩服那些大自然里面的生物。不甘弱小的螻蟻們，萬眾一心，排除萬難的氣概令我嘆服;不甘失敗的蜘蛛們，永不氣餒，用一生的無畏和執著編織生活的精神使我敬仰。我已經喚醒了自己，丑陋的蛹已經變為斑斕的花蝶，含苞欲放的花骨朵已欣然地在生命之樹上開放。但我更懂得，只有用自己的震動，自己的裂變，去換來千百萬次的共鳴，千百萬次裂變的盛況，才是一片輝煌的姹紫嫣紅!
要做到這一點就必須努力，機會只留給做好準備的人!
我想到了泰戈爾的話：惟有經過地獄般的磨煉，才能煉就創造天堂的力量;只有流過鮮血的手指，方能彈奏出世間的絕唱。
三分鐘演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
一張張新鮮的面孔不斷浮現在腦海，那是開學的那天，在那個路口悄然與你相見，記得你那小女孩的氣息，童稚般的笑容，百褶裙上碎落著繽紛的花朵。你害羞的雙眼藏在了長長的劉海下，漸漸消失在我的視線，認識你就從那時開始吧？我親愛的同學。
林間，溪邊，棠梨煎雪
記得你喜歡梨花，愛慕她潔白的外身和優雅的姿態。與你共同漫步在潺潺小溪邊，看池水中的青鯉與岸旁的棠梨嬉戲。青鯉來時遙聞春溪聲聲碎，嗅得手植棠梨初發驚黃蕊，與你等待暑間悄然流逝，新梨漸垂，我便攜你同走在林蔭路上緩緩歸來，看街道上的落英繽紛。
在冬天，梨樹上的綠葉和花朵都已不見蹤跡，我們卻依舊傻傻地在原地等待那枝頭繁茂的一刻，你曾采得枝頭上飄落的細雪，在一片雪白的世界里嘆息缺少麗人梨花的陪襯。而幾個月過后，一切都成為舊歲之時，今朝春色下飄落著胭脂梨葉，你輕輕地捋過幾分草色，在一片生機盎然中，你必然成為了大自然的仙子。
月如眉，淺笑含雙靨
曾與你共同圍著校園走了一圈又一圈，也曾坐在月色下的操場中間感嘆群星的美妙，忽然天際邊劃過一道流星，你便童稚一般的在一片靜謐中悄悄地許愿，我也天真地配合你。我說我要站在世界的屋頂，你卻說想擁有世界。最后也只是尷尬地笑笑，你卻仍憧憬地望著深邃的星空，雙頰上漸浮現出天真的笑容。
已無語，淚花濕眼角
但終究天下沒有不散的宴席，每次看見你徜徉在歡樂的海洋中，心就無法讓口訴出最后的離別。記得打破了心的顧慮，說出要離開你的真相時，你只是呆呆地站在那里，淚珠悄然落下，潤濕了衣角。執手相看淚眼，竟無語凝噎。
當來到霓虹密布的城市時，嘆息未能與你欣賞這五彩斑斕，黃昏漸漸驅逐掉了太陽的最后一縷光輝，街燈一盞盞亮起，懷念一站站來臨。回到家后，看著院子里栽植的棠梨早已開滿了潔白的梨花，玻璃窗一格一格好像舊電影，放映著那些曾帶給我們歡樂卻早已褪色的一分一秒，呆呆地望著星空，天際邊劃過一道流星，好似聽見有人傾訴：“已知對世界的擁有已成奢望，卻一心只盼你回到身邊……”
因為遇見你，一切就注定，遇見你是最美麗的意外。
三分鐘演講稿9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天我要給大家介紹一部電視劇,它叫《花樣少年少女》，戲中女主角盧瑞希為了見到自己所喜歡跳高偶像左以泉一個人從美國到臺灣女扮男裝、就讀櫻開男校。
故事就這樣情形下展開女扮男裝的瑞希面對各種各樣挑戰：一開始得知泉不跳高了後來受到欺負再來哥哥從美國來看(瑞希瞞著哥進男校)……
最后，在瑞希的鼓勵和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高臺上。
雖然泉知道瑞希是個女生，
但由于兩個人都不好說出口，怕揭曉這個秘密，于是，他們就把這個秘密一直保守下去，但自己卻在心里愛著對方。
雖然這是一部偶像劇，但是我們依然可以從中學到很多很多。
比如泉為了可以再次回到跳高場上，他是加倍的努力，最后也還是成功了，這告訴我們，只要努力，沒有什么不可以。
而瑞希為了自己的真愛，而不顧一切，只是為了見到自己喜歡的人而已，可是真是因為她對這份愛的努力，才使泉也對他有了好感。這可以告訴我們，為了自己的夢想而努力，這樣我們才有實現夢想的機會與能力。
總之，我們一定要為了自己的夢而努力!演講稿
我國作家老舍先生說過：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，而這個陷阱是我們自己親手挖掘的。我們從祖宗那一輩就開始宣傳杜絕驕傲了，有孔子曰的：三人行，必有我師焉。還有故事書里面的龜兔賽跑等等。
記得我讀小學的時候，班級里面選班干部，被選中的那位說的最多是“不行，不行，我干不了”，選來選去就沒下文了，最后重擔還是落到的班長身上。論能力，每個人都可以當選，只不多了那么的一點“謙虛”。可能在我們的心里那是謙虛，實質意義上它就是虛偽。
謙虛可以使你永遠把自己置于學習的地位，并有助于發現他人的優點。但是，謙虛決不是客套與虛偽;不是遇到工作時的退縮與推委;更不是所謂的深藏不露。如果有機會需要你發揮自己的能力，而你也擁有這樣的能力，你必須知難而進，當仁不讓，決不能把謙虛作為推卸責任的借口!
我的演講完了，謝謝!
三分鐘演講稿10
尊敬的老師、同學們，大家下午好！
首先，我非常地感謝老師給了我一個鍛煉自己的機會，我也為能參加這次演講感到無比地自豪。今天，我所要演講的題目是“我的大學”。
起先，我想談談自我來到大學之后的感觸與想法。
剛進入大學我們都參加了軍訓，那對于我來說是第一次帶著苦澀與汗水的美好留戀，軍訓，讓我明白了什么是團結與不懈，它在我的大學生活中平添了幾分自信與勇氣。伴隨著社團的招新與一項項層出不窮的比賽，使原本就對大學充滿無限崇高理想和無比美好憧憬的我，對大學也就有了更近一步的定義。
斗轉星移，歲月如梭，回首間，恍如昨日的一幕卻已相隔三年之久，時光總在人們不經意間悄悄溜走。如今，站在這里，我更加地知道我的大學拉開帷幕已經很久了……。
大學，夢想萌芽的地方，它可以是學習的殿堂，也可以是放縱的溫床，關鍵是看自己如何珍惜這個積累和鍛煉的機會。大學，我要用我的熱情去營造。他是競爭的舞臺，是明天起跳的踏板。我的大學，我將用絢爛的紅色激情去面對一切的挑戰，用理性來灌溉我的夢想。
首先，規劃好自己的人生。
大學生活的本質也是見人見智的，但有些內容卻是公認的，那就是掌握好專業知識，做好職業規劃。大學——人生的黃金時代，縱然有迷惘的時候，縱然有失落的時候，但積極向上乃是生活的主旋律。合理規劃好人生最美好的時光，把握自己，創造輝煌。大學里，應該有兩件事是主導我們大學生涯。一個就是學習，另一個就是社會工作，或者稱是課余生活。大學的選擇可能就決定了整個人生的軌跡，不管是充實地度過大學生活還是為了走好人生的每一步，一個明確的計劃正確的規劃尤為重要。前路總是充滿著機遇與變數，若是能夠及早的做好充分的思想準備，應付起來應該會更加的從容淡定。大學，時值風華正茂，可謂寸陰寸金，浪費不得。凡是預則立不預則廢，提前為自己的未來勾畫藍圖，有意識有重點的培養自己，終會踏實成穩。其次，要懂得把握機遇，珍惜在校的美好時光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。大學期間的每一次經歷，每一滴汗水都將為自己的成功增加砝碼。大學，不是天堂，也不是娛樂場，而是步入職業前充電加油的場所，學校將我們送上通往成功的大道，但真正的成功只能依靠自己腳踏實地的努力。大學生，首先是學生，學習是我們的天職、重心和發展的根基。這句話應該成為在校學子們的座右銘，送給我自己也與大家共勉。
我的大學，我的青春，我的色彩，我的懵懂，不浪費在留戀處，不虛度在奢華中，不沉醉于甜夢里，不錯過于五指間，不貪圖享受，年輕的誓言不允許我們懈怠，付出才能期待回報，不要吝嗇汗水，不要虛度年華，天道酬勤。大學，就如萬物復蘇的春天，需要一段適應期，之后大學就像是盛夏時節，我們就像是多多花蕾在充足的陽光與水分中貪婪地吸收著大地的養料盡情地綻放。大學畢業，則如收獲的秋天，豐收了多少也就意味著我們為之付出了多少。未雨綢繆，高瞻遠矚，讓我們用自己的雙手去創造美好的明天。第三：大學里。我們要學做最好的自己。
曾幾何時記得蘇格拉底說過一句話：“做人要知足，做事要知不足，做學問要不知足。大學是一個新的起點，今天的我已超過昨天的我，明天的我也必將超過今天”。是的，大學是我們練習振翅的地方，挑戰自我，突破自我的地方。大學里除了要學到一定的知識外，更重要的是學習獲得知識的能力，以及對事物的推理，對知識創新的能力。在大學里，我們可以失敗一千次一萬次，但當走上社會一次的失敗就會使我們很難再爬起來，大學里的失敗就是為以后社會上的成功而積聚力量。藍色的“多瑙河”不過是大學生活中的小插曲吧了，在猶豫的日子里我總是告誡自己要堅強地走過，不放棄，不哭泣，直到夢想實現的那一天，我明白，只要自己能夠勇敢地踏出堅實的一步，用自己的聰明才智，靠自己的真實本領，才能做最真實的自己，做最好的自己。駐足現在，展望未來，新的起點，新的征程，大學，讓我們踏入了新的天地。大學，是學習的天堂，是成長的殿堂，之收獲的禮堂，我們最寶貴的時光在這度過，最珍貴的青春在這釋放，有太多的最在這里發生。在這片豐富的沃土上，我們只有用辛勤與努力來將至耕耘，唯有這樣，我們才能再回首往事的時候，用精彩來為她代言。
大學是寶貴而又短暫的，每個人都有自己的人生路線，讓我們認定目標勇往直前吧！
三分鐘演講稿11
尊敬的XX：
元宵已至，春節也將離我們而去。而我們，將再次賦予時間以壯麗感，伴隨著絢爛的煙花，迎來新一年的到來。
沒有哪個冬天不可逾越，沒有哪個年頭不會遠去。20xx，注定將是不平凡的一年。
我們經歷了高三的最后一個學期，我們體會到了夢想二字的重量。夢想，讓無力者有力，讓悲觀者前行。夢想，不止不休，夢想，讓我們學會永不放棄。因為，我對夢想愛得深沉。
總有一種力量讓我們繼續前行，總有一種感動讓我們淚流滿面。
當父母將你以同齡人對待，當生活的重擔，開始一點一點地嫁接到你的肩膀，當你學會著去丈量自己與春天的距離。此時，你已經不再是那個只用學習的學生，而你，最終也將站在生活的泥土上，一步一步地，邁向廣闊的平原。
大學的生活，充滿新鮮，卻又充斥著迷茫。我們擁有了激進的思想，卻又過著頹廢的生活。我們開始向成人的生活邁進，卻又不得不依靠成人生活。而我們，也必將在矛盾中成長，成熟。
20xx，對我而言，又是什么?
20xx，是那段在課桌上打盹走神，然后又重新打起精神學習的日子，是跟同學們艱苦奮斗的歲月。是無數個跟父母促膝長談的夜晚，是漫步在廈門海邊的時光。是在無數次爭吵中填志愿的糾結，又是一時沖動亂填志愿的意外。是軍訓結束時，面對教官背影時不舍的眼淚，是多少個與舍友斗地主的激戰，還是在網上的頹廢。是要寫一篇又一篇新聞稿的煩惱，還是吃飯都要去討論辯論時的苦悶。20xx，回憶真的太多太多。
但是，20xx，必定也將是不平凡的一年，逐漸成長，學會獨立的生活，還要學會獨立去思考。學會承擔責任，學會履行義務，學會面對現實的殘酷，學會笑看競爭激烈，學會擁抱孤獨，學會承受煩惱。學會緊緊握住自己的夢想，學會胸懷著一絲不滅的希望。奔二的我，也必將要學會一步一步地去走向成熟。我，還能孩子多久?還能無憂無慮到何時?
我們不能止步于抱怨，盡管抱怨無可厚非，我們不能沉溺于頹廢，盡管頹廢是最起碼的權利--我們，理應成為最好的自己，也為了成就一個最美好的明天。學會微笑，學會勇敢，做本分之人，做分內之事。雖千萬人吾往矣，知不可為而為之。
新的一年，讓我們帶著希望和夢想，不斷前行。
謝謝大家！
三分鐘演講稿12
尊敬的校領導、教官和老師們，親愛的同學們:
下午好。
很榮幸作為教師代表在這里發言。
首先，向為我校新生軍訓付出心血的教官們表示衷心的感謝和崇高的敬意。你嚴厲又風趣，你的訓練細致又耐心。謝謝教官，辛苦了！
同時向在場所有能堅持完成軍訓的同學表示衷心的祝賀。雖然汗水濕透了你的衣服背面，但它磨練了你面對困難的品質。同學們，你們用實踐證明了，你們不再是溫室里的花朵，而是時刻準備著與長度為空的雄鷹搏斗。你勇敢、頑強、努力，你的精神面貌和意志力都發生了顯著的變化。你體會到了團結協作的重要性，真正體會到了什么是“責任”。我們為你的優秀表現而驕傲，為你的力量而感動！
同學們，通過軍訓，你們進一步感受到了什么是命令，什么是規范，什么是禮貌，什么是團結，什么是集體。相信通過軍訓的磨礪和洗禮，我們能更好地培養克服困難的精神和斗志，這將成為你們未來三年學習、生活和發展的寶貴養料！
五天的軍訓，是艱難困苦的洗禮，是由弱變強的洗禮。烈日下戰斗磨礪意志，英勇奮戰，英姿颯爽！同學們，真正表現自己的機會到了。你的行動證明了一切。我相信你是最棒的！
希望同學們以軍訓為新的起點，在今后的學習生活中牢記教官和老師的教導，發揚軍訓的優良作風，始終保持積極向上的心態，爭創一流，為母校爭光，為國旗添彩！
最后，預祝本次軍訓圓滿成功！謝謝大家！
三分鐘演講稿13
老師們，同學們：
早上好!今天我講話的題目是“想成功，就要堅持”。
首先我想與大家分享一個有趣的故事：記得有一次，大哲學家蘇格拉底對學生說：“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事：每人把胳膊盡量往前甩。”說著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎?”學生們都笑了，這么簡單的事，有什么做不到的!過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問，這回，堅持下來的學生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，整個教室里，只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過：“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說：“做學問，做研究工作，必須持之以恒。”的確，我們干什么事，要取得成功，堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外，有多少這樣的例子，巴爾扎克用如癡如狂的拼勁，每天奮筆疾書十六七個小時，即使累得手臂疼痛，雙眼流淚，也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想，他給我們每個人注入了一股強大的精神力量，那就是明確目標，堅持不懈，終能成功!世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要愿意做，人人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。
堅持是一種信念，堅持是一種修養，堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益，不做長遠的打算，竟在考試中作弊，這種不合新海高中校風的做法，不僅讓學校、老師蒙羞，也失去了檢測自己的機會，而失去這次機會，就相當于放棄了自己，最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙，想成功，就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮，卻選錯了方向，則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值，偏離了正確方向，方向錯了，就是一列疾速列車脫了軌，你汗水也罷，淚水也罷，血水也罷，那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石，以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇，殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞，把一束絲線攻成美玉，也許力道、方法都恰當，卻選錯了對象。
當困難，絆住你成功腳步的時候;當失敗，挫傷你進取雄心的時候;當負擔，壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為只有堅持不懈，才能通向成功!
謝謝大家!
三分鐘演講稿14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！“上有天堂，下有蘇杭。東方生態綠都，人間幸福天堂。”都是游客對杭州的贊美。說到杭州，我最愛西湖。杭州西湖位于浙江省杭州市西部，杭州市市中心，舊稱武林水，錢塘湖，西子湖，宋代始稱西湖。它以風光秀麗的湖光山色和眾多的名勝古跡聞名中外，是我國旅游勝地，也被譽為人間天堂。每次看到西湖，就仿佛來到了仙境。尤其是清晨，湖面上披著一層蒙蒙的薄紗，正如動畫片里的天堂一樣，煙霧騰繞，有一種飄飄欲仙的感覺，令人心曠神怡，把疲倦和煩惱拋到九霄云外去。
而且不同時間看西湖，都有不同的景色。春天有花港觀魚；夏天有曲院風荷；秋天有滿隴桂雨；冬天有斷橋殘雪。我的家就在西湖旁，隨時隨地都可以看到西湖，我被這美景所吸引，使我每天晚上都想去西湖邊散步。
我愛杭州！我愛西湖！
我的演講結束了，謝謝大家！
三分鐘演講稿15
又是一個新學期，又是一場新競選。瞧，我們正在舉行班委會成員競選。
當老師宣布競選開始時，同學們就騷動起來。一個個神態各異。看，有的沉著冷靜，臉上寫滿了自信。有的臉上綻開了燦爛的笑容，原本白嫩的臉上瞬間增多了幾絲紅潤。有的又嚴肅又緊張，用眼睛望著老師，好像在問：“我能行嗎？”還有的同學臉漲得通紅，十分激動，嘴里還背著演講稿。
競選終于開始了，只見李涵聰同學邁著從容的步伐，大大方方地走向講臺。教室里瞬間鴉雀無聲。她講到：“我競選的是班長，我會當好老師的小助手，全心全意為同學們服務，想同學們所想，同學們如果有困難，我會用熱情的雙手去幫助他們……”她還沒講完，教師里就響起了雷鳴般的掌聲，這掌聲經久不息，飄過窗戶，好像和白云交談。
終于輪到我了，我的心跳得似乎要比以前快了十倍。我頭上直冒汗，手也在顫抖著。這時，同學們竊竊私語起來。我想到：他們是在說我的壞話？還是在鼓勵我呢？我又抬頭望了望老師，老師對我微微一笑，用鼓勵的目光看著我，好像在說：“孩子，我相信你，你是最棒的，加油！”我重新找回了自己的勇氣，默默地對自己說：“加油，加油！”我走向講臺，臉頓時像火燒一樣發燙，說：“我如果當上了英語課代表，要吃苦在前，享受在后，爭取做好同學們的好榜樣，做好老師的好助手……”同學們雙手不約而同地鼓起了熱烈的掌聲。
這次班委會競選活動圓滿的結束了，我們期待著下一次競選。
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