小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。現(xiàn)如今，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 ，歡迎大家分享。
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師：
上午好，今天我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，從書(shū)中我領(lǐng)悟到人生百態(tài)，從書(shū)中我見(jiàn)識(shí)到永不可摧的精神，從書(shū)中我了解到各種奧秘，從書(shū)中……
我讀過(guò)許多書(shū)，但在每本書(shū)中都獲得不同的收獲。
《小貓茉莉》中的小貓因長(zhǎng)得丑，不受人歡迎，它在動(dòng)物界中處處受排擠，但它依然保持著一顆開(kāi)朗的心，最后它以它高尚的品質(zhì)，征服了所有人。在故事情節(jié)中茉莉自然大方，樂(lè)于奉獻(xiàn)，肯吃苦又能干。從中我們可以得到啟發(fā)：不管外表多么丑陋，只要心靈美，走到哪兒，總會(huì)有人會(huì)敬佩你，喜歡與你交朋友。
《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜在困境中保持良好的心態(tài)，生活了長(zhǎng)達(dá)28年，他用他的聰明才智，臨危不懼，生存能力強(qiáng)……深深觸發(fā)了我的心靈，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂(lè)觀地生活，才能成長(zhǎng)。
我最喜歡的一本書(shū)《瑪?shù)佟栠_(dá)》中瑪?shù)偈且粋�(gè)天才兒童，盡管這樣，她的父母依舊不喜歡她，她有一個(gè)哥哥，她的父母重男輕女，所以瑪?shù)購(gòu)臎](méi)有感受過(guò)父母愛(ài)，與她命運(yùn)差不多的亨尼老師對(duì)瑪?shù)僬疹櫽屑樱Y(jié)果瑪?shù)俑改钙屏水a(chǎn)，丟下瑪?shù)伲龥](méi)有傷心，幸福地與亨尼老師生活在一起。文章最后說(shuō)“禍福相依”使我刻骨銘心。在困難面前勇敢戰(zhàn)勝，它只不過(guò)是一個(gè)考驗(yàn)罷了，因?yàn)閷?huì)更美好。
一路書(shū)香伴我成長(zhǎng)，使我人生途中更順利，書(shū)中知識(shí)運(yùn)用到生活，使生活更豐富多彩，錦上添花。書(shū)是我的朋友，它陪伴著我度過(guò)每一段時(shí)光，書(shū)是我的老師，它教誨著我如何做人，書(shū)是我的親人，在困難時(shí)給予我鼓勵(lì)�？偠灾�，書(shū)是我的良師益友。時(shí)代不斷更新，社會(huì)不斷進(jìn)步，只有多讀書(shū)，多了解，才能與時(shí)俱進(jìn)。
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 2
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，讀書(shū)是我們現(xiàn)在首先要做好的事情，作為一名學(xué)生，在每一天都應(yīng)該會(huì)體會(huì)到這種樂(lè)趣，讀書(shū)是非常開(kāi)心的，也是非常輕松的，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在能夠感受到這一知道自己真的非常享受讀書(shū)當(dāng)中帶來(lái)的樂(lè)趣，現(xiàn)在包括以后都會(huì)這樣，我也感受到了這其中的快樂(lè)，現(xiàn)在我會(huì)根據(jù)自己的情況而去好好的承受這些，把自己的這些時(shí)間留在，我也會(huì)對(duì)自己要求越來(lái)越高，讀書(shū)絕對(duì)不是說(shuō)，所以讓我們付出行動(dòng)的，不管是到什么時(shí)候，都應(yīng)該清楚這個(gè)道理，我會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的去完成好自己的工作，做一名好的學(xué)生，帶頭去做好讀書(shū)，這么一件事情。
“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路”，這句話說(shuō)的非常有道理，但是我認(rèn)為讀書(shū)跟行萬(wàn)里路都要有，此時(shí)此刻，我們要做好的就是讀萬(wàn)卷書(shū)，先讀好書(shū)，把自己的知識(shí)閱歷提高上去，不管走到哪里？都能夠有底氣，做一個(gè)有文化的人，有素養(yǎng)的人，其實(shí)要付出時(shí)間跟精力的讀書(shū)是一個(gè)不錯(cuò)的方式，也是最直接最簡(jiǎn)單的方式，我們需要用足夠多的時(shí)間去做好這件事情，要有耐心，要有堅(jiān)定的意志力，好好的讀書(shū)，認(rèn)真的讀書(shū)，我相信我們能夠在未來(lái)的某一天，感謝現(xiàn)在的付出的讀書(shū)是非常輕松的，是非�？鞓�(lè)的，在生活當(dāng)中，有很多時(shí)候我們都感覺(jué)讀書(shū)真的枯燥，那是沒(méi)有體會(huì)到其中的樂(lè)趣，那是沒(méi)有把自己真正的投入到書(shū)籍當(dāng)中，如果我們把自己投入到了書(shū)籍當(dāng)中，就能夠明白其中的樂(lè)趣，看自己喜歡的書(shū)，其實(shí)有時(shí)候真的是一種享受，也是非常輕松的，同學(xué)們，讓我們付出實(shí)際行動(dòng)吧，好好的去讀書(shū)，認(rèn)真的去讀書(shū)。
有的時(shí)候讀書(shū)也是非常寶貴的，對(duì)于我們來(lái)講，現(xiàn)在讀書(shū)非常的簡(jiǎn)單，也是非常的容易，我們每天都能接觸到書(shū)籍，但是還有一些人是沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)的，甚至沒(méi)有條件，所以我們要珍惜呀，對(duì)于讀書(shū)，我們要付出足夠的精力，要認(rèn)真地去看待這件事情，有的時(shí)候書(shū)籍真的能夠給人帶來(lái)一份安寧，能夠給人帶來(lái)一份自信，自己讀了足夠多的書(shū)，走到哪里都會(huì)有底氣，都不會(huì)發(fā)虛，知識(shí)就是一個(gè)人的本錢(qián)，知識(shí)也是一個(gè)人在社會(huì)上面的立足之本，同學(xué)們，讓我們好好的去積累吧，做一個(gè)有文化，有修養(yǎng)的人，絕對(duì)需要讀很多的書(shū)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，好好的去面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，去思考一下未來(lái)應(yīng)該怎么去面對(duì)，應(yīng)該怎么去做自己喜歡做的事情，我覺(jué)得讀書(shū)是一個(gè)非常不錯(cuò)的方式，是我們首先要去考慮的，把握好機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)真地讀好書(shū)，讀萬(wàn)卷書(shū)，同時(shí)也要行萬(wàn)里路。
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 3
各位老師同學(xué)：
大家好！燃讀書(shū)熱情，書(shū)香伴我成長(zhǎng)。在藍(lán)藍(lán)的天空中，是誰(shuí)最快樂(lè)？是鳥(niǎo)兒，因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀；在茫茫在大海中，是誰(shuí)最暢快？是魚(yú)兒，因?yàn)榇蠛＝o了魚(yú)兒一片廣闊的世界；而在我的心靈深處，最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了，六年中，我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了，我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn)，這是因?yàn)闀?shū)，是書(shū)給了我知識(shí)和智慧，給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。《老人與�！分心俏徊磺陲L(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū)，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x一本好書(shū)可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷。
此時(shí)此刻，我回味這迷人的書(shū)香，心中的理想之燈更亮了，前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我，一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧，賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑，我將勇攀書(shū)山，扎根家鄉(xiāng)，扎根祖國(guó)大地，為我們的厚街，為我們的祖國(guó)，譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇！
此致
敬禮！
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好，今日我演講的題目是：書(shū)香伴我成長(zhǎng)
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。好書(shū)更是伴我成長(zhǎng)的階梯了。
我家雖然不算是書(shū)香世家，但經(jīng)過(guò)爸爸媽媽半生的積累，書(shū)還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶，我從小就酷愛(ài)讀書(shū)。一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書(shū)中。在書(shū)海中遨游，在書(shū)林中漫步，在書(shū)山中攀登。那是多么的賞心悅目，心曠神怡。為此，我常常忘了窗外的風(fēng)雨，世間的吵鬧，常常是在爺爺奶奶，爸爸媽媽的提醒或干涉下，才極不情愿地走出書(shū)本中的人物、故事、美景……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。那浩如繁星的好書(shū)啊，開(kāi)闊了我的視野；增長(zhǎng)了我的才干；豐富了我的知識(shí)；陶冶了我的情操。它們不僅使我看到了“鳥(niǎo)向檐上飛，云從窗里出”人間勝景，也使我領(lǐng)略到“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)情，還使我欣賞到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神，領(lǐng)悟到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，也使我感受到了“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，還使我觸摸到了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的英雄情懷……
好書(shū)伴我成長(zhǎng)�！妒f(wàn)個(gè)為什么》給我無(wú)數(shù)的科學(xué)知識(shí)，使我明白了含羞草害羞的道理，且不怕冷的原因……而書(shū)中那一篇篇精彩絕倫的故事，至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險(xiǎn)狡詐、孫悟空的機(jī)智勇敢，白雪公主的純真善良、葛朗臺(tái)的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。
好書(shū)伴我成長(zhǎng)。它給我心靈的安慰，心田的滋潤(rùn)。使我直沖智慧的云天，去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 5
尊敬的老師：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！痹谖依щy的時(shí)候書(shū)籍可以給我?guī)椭�，我可以翻閱�?shū)籍查到想要的資料；我可以在書(shū)中得到放松和休息；我可以用心與作者交流，從中得到智慧；我還能向它請(qǐng)教一些問(wèn)題。可以說(shuō)，書(shū)是我生活不可缺少的一部分。
一年級(jí)，我才真正開(kāi)始閱讀文學(xué)書(shū)籍。我才明白，那一張張生字卡片，原來(lái)可以組成這么有趣的故事，原來(lái)白紙黑字的書(shū)，也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書(shū)世界里的冰山一角，就這樣，我?guī)е@訝，帶著期待，邁著歡快的腳步，走進(jìn)書(shū)的世界里。
我偏愛(ài)小說(shuō)，喜歡那些作家編織出來(lái)有趣的故事，它讓我時(shí)而傷心，時(shí)而歡樂(lè)，我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我喜歡繪本，繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的，但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事，因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面，而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史，古人說(shuō)：“以銅為鏡，可以正衣冠；以人為鏡，可以明得失；以史為鏡，可以知興替”，歷史是門(mén)必修課，也是我必讀的書(shū)籍。
書(shū)還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難，當(dāng)我面臨選擇，書(shū)中那一條條哲理，也能給我答案。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，但是，只要有書(shū)陪伴著我，無(wú)論是遇到快樂(lè)還是悲傷，我都會(huì)在書(shū)的世界里茁壯成長(zhǎng)著。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，讓我們永遠(yuǎn)朝著這條書(shū)香之路走下去！
此致
敬禮！
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 6
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》
曾經(jīng)有一股清香，流淌在我記憶的腦海里。
曾經(jīng)有一些幻夢(mèng)，氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。
那清香是油墨的香，那幻夢(mèng)是讀書(shū)打造我專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。
踏進(jìn)書(shū)香的無(wú)聲世界里，我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才，透過(guò)陣陣書(shū)香，我打開(kāi)了《透視名師課堂教學(xué)》，那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法，幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題，是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處，學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。
在陣陣書(shū)香里，我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書(shū)，再細(xì)細(xì)品味中，我被書(shū)中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引，是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采，領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù)，從中也讓自己明確了教學(xué)方向。
沉醉在書(shū)香里，我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書(shū)里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智，欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。
而《體育有效教學(xué)》這本書(shū)更讓我學(xué)會(huì)了反思自己，反思自己在教學(xué)中的有效性，讓自己時(shí)時(shí)捫心自問(wèn)：今天的課上的有新氣象嗎？今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲？今天處理的問(wèn)題是否有了新的方式，與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化………
正是品味了書(shū)香清香，我感覺(jué)自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來(lái)越多，看，每次教研活動(dòng)中，出口成章、見(jiàn)解獨(dú)到，在教學(xué)上也開(kāi)始變得得心應(yīng)手，游刃有余了。
親愛(ài)的老師們，讓我們遨游在書(shū)香中，讓書(shū)香沐浴你、我，讓書(shū)香溫馨你我、讓書(shū)香伴隨你我一起成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 7
各位老師、同學(xué)們大家好。我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)一班的'胡天翼。非常高興能在這里和大家一起交流讀書(shū)心得。
我想，伴隨我健康成長(zhǎng)帶給我知識(shí)和快樂(lè)的，除了親愛(ài)的爸爸媽媽和敬愛(ài)的學(xué)校老師以及充滿(mǎn)樂(lè)趣的電視和電腦以外。書(shū)，就是我生活中最不可缺少的最好最重要的特別的老師和朋友了!
我從很小就很喜歡讀書(shū)，家里有自己專(zhuān)門(mén)的書(shū)架，就連窗臺(tái)上、床頭邊也堆著喜歡的各種各樣的書(shū)，這幾年甚至廁所里有時(shí)候也會(huì)放上一本…爸爸媽媽也特別支持我讀書(shū)。唯一讓我不太滿(mǎn)意的是，爸爸很不同意而且經(jīng)常干涉我坐在馬桶上讀書(shū)!
讀書(shū)的好處太多太多，下面我主要從兩方面來(lái)說(shuō)一說(shuō)讀書(shū)給我的收獲——
第一、俗話說(shuō)的好：“秀才不出門(mén)，便知天下事�！弊x書(shū)讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，知道了非常多的在家里、學(xué)校里都見(jiàn)不到的人和事，從而讓我變得更聰明，還可以打敗很多對(duì)手!
為什么這樣說(shuō)呢?我是有親身體會(huì)的。今年暑假里，我參加了全國(guó)校園金話筒主持人大賽，通過(guò)層層闖關(guān)，最后獲得了全省第三名的成績(jī)。這是我第一次參加這種比賽，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)主持。在比賽中我表演了武術(shù)、唱歌，更多的是朗誦、演講和辯論，如果沒(méi)有平時(shí)讀那么多書(shū)積累的知識(shí)，我想自己是很難過(guò)關(guān)的。
第二、讀書(shū)提高了我的閱讀能力和寫(xiě)作水平。
我們小學(xué)生現(xiàn)在就經(jīng)常得寫(xiě)很多作文了，有的同學(xué)可能覺(jué)得很難，可是我不這樣認(rèn)為，因?yàn)橥ㄟ^(guò)多讀書(shū)，知道的事情多了，就是編也能很快寫(xiě)出一篇來(lái)。用爸爸的話說(shuō)，我現(xiàn)在的年齡，雖然寫(xiě)的東西還不夠規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)，可是挺短時(shí)間就能湊出好幾頁(yè)來(lái)也很不簡(jiǎn)單啦。
最后，我要說(shuō)的是，我很喜歡讀書(shū)，希望書(shū)籍能一直陪我成長(zhǎng)。我還想說(shuō)，我的成長(zhǎng)離不開(kāi)我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和敬愛(ài)的老師的培養(yǎng)，希望同學(xué)們珍惜現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)條件，多讀書(shū)、讀好書(shū)，讓書(shū)香伴我們一起快樂(lè)長(zhǎng)大吧!
謝謝大家!
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 8
有人說(shuō)書(shū)籍是智慧的殿堂，有人說(shuō)書(shū)籍是精神的食糧，有人說(shuō)書(shū)籍是靈魂的寄托，有人說(shuō)書(shū)籍是知識(shí)的源泉，但我要說(shuō)的是，書(shū)籍是我不可或缺的最好的朋友，也是通往成功的階梯。正是書(shū)的芬芳引領(lǐng)我走過(guò)無(wú)數(shù)的曲折，正是書(shū)的芬芳陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)的春、秋、冬、夏。
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我每天做完作業(yè)后都有幾個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。那是我最珍惜和最喜歡的時(shí)光。我總是輕輕地從小書(shū)架上拿出幾本書(shū)，然后靜靜地看著桌子。我貪婪地掃視著書(shū)頁(yè)，仿佛我想把它們拖下來(lái)，塞進(jìn)我的腦海。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我喜歡讀故事書(shū)，比如《白雪公主》、《灰姑娘》、《丑小鴨》、《海倫·凱勒》、《玫瑰樹(shù)》等等。我從不厭倦讀它們。即使我真的讀了一百遍，當(dāng)我讀到第101遍的時(shí)候，我也會(huì)被吸引。在被故事深深吸引的同時(shí)，無(wú)數(shù)好話好句帶著書(shū)香飄進(jìn)我的腦海。在滿(mǎn)屋子書(shū)的場(chǎng)景中，我不知不覺(jué)地得到了很多好的單詞和句子。是我最好的朋友擔(dān)任了我啟蒙老師的職務(wù)。
隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)從一個(gè)剛上小學(xué)的“小種子”成長(zhǎng)為一個(gè)即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”。在短短的六年里，書(shū)籍不斷地將知識(shí)傳遞到我的大腦，為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，積累了豐富的細(xì)節(jié)。在畢業(yè)前的一次班會(huì)上，班長(zhǎng)讓我暫時(shí)做一次演講。當(dāng)我第一次試著用牛刀時(shí)，我的心亂七八糟，喜悅和擔(dān)憂相互碰撞。我輕輕地拿起筆，準(zhǔn)備起草我生命中的第一篇演講稿。我知道演講的成敗很大程度上取決于演講。如果演講稿寫(xiě)得不好，無(wú)論多么激動(dòng)。我可以寫(xiě)什么樣的演講稿?我小心翼翼地拿起筆，仔細(xì)地寫(xiě)下第一段。令我驚訝的是，幾乎是出于本能，我的筆停不下來(lái)了。一句接一句，我寫(xiě)個(gè)不停。第一次，我覺(jué)得寫(xiě)作很容易。下課后我只花了大約十分鐘就完成了我原本計(jì)劃在一節(jié)課上寫(xiě)的演講稿，這節(jié)省了我大量的背誦時(shí)間。畢竟，五分鐘、十分鐘和十五分鐘都是我自己寫(xiě)的。一般意義在我心里。我很快就記住了。演講非常成功，因?yàn)槲矣谐渥愕谋痴b時(shí)間。我背誦得很流暢，幾乎忘不了我說(shuō)的話。我知道這是這本書(shū)的功能。正是他在我的潛意識(shí)里播下了知識(shí)的種子，從那時(shí)起，這顆種子才真正開(kāi)始生根發(fā)芽。
進(jìn)入初中后，我的中文能力，特別是寫(xiě)作能力逐漸顯現(xiàn)出來(lái)。我?guī)缀跄闷鹆宋野嘈枰氖指濉Ｔ谖业陌嗌�，我也成為了領(lǐng)頭羊；“小作家”。這些是閱讀帶給我的禮物。我讀得更認(rèn)真了，閱讀的范圍也擴(kuò)大了。從天文學(xué)到地理學(xué)，我不拒絕各種各樣的書(shū)。我的小書(shū)柜也逐漸豐富起來(lái)，甚至有被淹沒(méi)的微弱跡象。書(shū)房里一直飄著淡淡的書(shū)香。書(shū)的香味中有熟悉的和剛剛添加的味道。這不有趣。
可以說(shuō)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我一直沉浸在書(shū)香中，一直被書(shū)香滋潤(rùn)著。正是書(shū)籍的芬芳讓我一個(gè)接一個(gè)地朝著目標(biāo)前進(jìn)，我最好的朋友不斷地給我寶貴的知識(shí)。以書(shū)為師，以書(shū)為友，以書(shū)為課，我追隨書(shū)籍的腳步，踏上成功之路！
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 9
有人說(shuō)，書(shū)是智慧的源泉。
有人說(shuō)，書(shū)是開(kāi)往成功的鐵軌。
有人說(shuō)，書(shū)是打開(kāi)智慧王國(guó)的金鑰匙。
有人說(shuō)，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
是呀!我曾有過(guò)不少愛(ài)好，喜歡認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)字，喜歡無(wú)憂無(wú)慮地騎自行車(chē)，喜歡痛痛快快地玩彈弓，喜歡自由自在地游泳。但現(xiàn)在的我最喜歡的就是看書(shū)了，因?yàn)椴┯[群書(shū)使我陶醉，給我快樂(lè)。
在去年的暑假中，書(shū)像是一位忠實(shí)而和藹的朋友不知不覺(jué)地走進(jìn)了我的生活。
就拿童話來(lái)說(shuō)吧，它帶給了我很多樂(lè)趣，常常把我牢牢吸引住，往往把已放下書(shū)的我再次拿起來(lái)，迫不及待地往下看。漸漸地，我悟出了每個(gè)作家筆鋒的不同。任之的童話驚險(xiǎn)刺激，引人入勝;鄭淵潔的童話詼諧幽默，令人捧腹大笑;安徒生的童話凝練含蓄，發(fā)人深思。不斷接觸這些寫(xiě)法不同的作品，文字中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，得到了真正的領(lǐng)悟。所以說(shuō)，讀童話既讓自己摸索到一些寫(xiě)作技巧，又是身心的享受和休息。
看小說(shuō)長(zhǎng)篇大論時(shí)似乎那是一種沉醉。那種跌巖起伏的情節(jié)，讓你情不自禁地看下去，即使這是一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的文章，有時(shí)自己好象是小說(shuō)中的主人公，隨著情節(jié)的變化，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而黯然淚下。有喜有憂，有笑有淚，也許這就是一種享受，一種沉醉，一種快樂(lè)。
書(shū)里有著許多豐富多彩的語(yǔ)言和文字，隱藏著許許多多的知識(shí)和道理，等著我去開(kāi)發(fā)和創(chuàng)造。也有人看過(guò)了許多書(shū)(天文、地理、哲學(xué)、科學(xué)等之類(lèi)的書(shū))，因而他當(dāng)上了科學(xué)家。之所以他當(dāng)上了別人夢(mèng)寐以求的事業(yè)，是因?yàn)樗┯[群書(shū)，日積月累。
老師說(shuō)過(guò)，百分之三十是靠課內(nèi)積累的，百分之七十是靠課外積累的。這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檎n內(nèi)的知識(shí)是不能陪伴著你走過(guò)一生的路，還需要你大量地吸收。
我是書(shū)的愛(ài)好者，我沉迷書(shū)，我喜愛(ài)書(shū)，我對(duì)它愛(ài)不釋手。因?yàn)椤皶?shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”。
讀書(shū)，真好!
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 10
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)是好東西，書(shū)有很多好處，讀書(shū)能讓我們多認(rèn)字，書(shū)能告訴我們很多知識(shí)。我讀過(guò)一些書(shū)，有《格林童話》、《不一樣的卡梅拉》、《笨狼的學(xué)校生活》、《笨狼和他的爸爸媽媽》、《童話王國(guó)》、〈小故事大道理〉等。
我最喜歡讀〈格林童話〉，白雪公主、萵苣姑娘、灰姑娘，她們都長(zhǎng)的非常漂亮，而且心地善良。她們都是我的好朋友。卡梅拉是一只可愛(ài)又很勇敢的小雞，她有很多奇思妙想。她能自己一人去看大海，她還找到一個(gè)外星人朋友。笨狼有點(diǎn)傻呼呼的，但很可愛(ài)，我們都喜歡他。
這些故事都很優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，雖然我讀的還不很流利，但是，它讓我更喜歡讀書(shū)了!讀書(shū)讓我的世界變的更加豐富多彩、五彩繽紛。
小學(xué)生書(shū)香伴我成長(zhǎng)演講稿 11
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚(yú)小姐，我學(xué)會(huì)了善良；從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；從六年級(jí)的《三國(guó)演義》、《傅雷家書(shū)》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無(wú)私……漸漸地，我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里，聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽(tīng)，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；也是從那時(shí)起，我只要見(jiàn)到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。
從讀書(shū)中，我收獲了善良與樂(lè)于助人。
在上小學(xué)時(shí)，我偏愛(ài)讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；也喜歡豬八戒的樂(lè)觀、幽默；還喜歡沙僧的老實(shí)苦干；還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過(guò)此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。
從讀書(shū)中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了六年級(jí)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國(guó)演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。在此時(shí)，我無(wú)法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；我無(wú)法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；我無(wú)法忘記劉備、關(guān)云長(zhǎng)、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠(chéng)。
我們成長(zhǎng)的搖籃，而那些經(jīng)典書(shū)籍，則是無(wú)法超越的傳奇。我們讀書(shū)，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。
從讀書(shū)中，我收獲了成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
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