同學聚會發言稿的范文
發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。下面是小編收集整理的同學聚會發言稿范文，希望對您有所幫助!
同學聚會發言稿(一)
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學及各位來賓：
大家好!
“春風又綠江南岸，明月何時照我還。”光陰似箭，白駒過隙。在這桃李飄香之時我來到了魂牽夢縈闊別40年的故鄉，回到了無限思念的同學之中，見到了非常想念的領導、老師，心情特別激動。首先要感謝龔安新、周金華、胡文虎等同學，是他們早有提議，早有聯絡，并建起了QQ群;還要感謝程北平、任志輝、欒建國、胡文虎等同學，是他們積極出資，使我們夙愿可了。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”我高中畢業后下放到遠離同學的老籍，四十年大部分時間都在校園生活，終身職業為普通教師，因此對老師和同學的思念強烈而持久，這情感比桃花潭水更為深厚。
最初我下放在經濟和文化都貧瘠落后的小山村，濫竽充數當上了理化教師，后來考進地區師專進修高等化學，我常想起朱久康、李德高等老師，朱老師是外地人，遠離家鄉景德鎮，只身一人在我校，李老師曾教我們化合價歌，好唱易記。在那動亂的時代，有的同學頑皮違紀，甚至漠視傳道授業解惑的教師，理化試驗儀器又嚴重缺少，老師們忍辱負重，克難而上，無怨無悔、兢兢業業地從事教育。
后來我調到縣城改教地理，很想念吳安良老師。老師精通多種樂器，且是書壇高手、畫界領袖，我們女生都敬仰之。他常出差辦書畫展覽，回校要趕進度，為了讓學生扎實地掌握知識，在教法上他采用繪圖、編順口溜等形式，有時也搞閃電式小測驗。我最怕這。后來反擊翻案風，要寫大字報批判教育右傾，我實在沒啥寫，就寫了一篇反對襲擊式考試，這造成學生心理壓力的短文。想想那時，真是愚昧而荒唐，把老師的好心當惡意。在地理教學中我帶著對老師的愧疚、愛戴之情，努力自學，鉆研教材，探索教法，常寫點小論文，在省地縣獲得多種獎勵并在地區優質課競賽中奪得第二名。
學校那時沒有文藝班，但眾所周知有宣傳隊。如果說我們有些人下放、回鄉幾年比別人少干許多活，少受許多罪，這得感謝吳老師帶領我們搞文藝活動。“草原英雄小姐妹”、“紅色娘子軍”……這些不僅讓我們懂得該怎樣做人，也掌握了一些舞蹈基礎，使我們在人生道路上能融入群體，參加有益身心健康的活動。
后來我一邊工作一邊自學漢語言文學，又改教語文當起了班主任，這段時期我又常思念廖吉英、朱德貴老師。他們強烈的事業心感召著我。記得初中時，廖老師總要我班各項工作名列前茅，班集體的榮譽不容絲毫貶損。朱老師患有嚴重的胸膜炎，邊煎藥邊工作，不因生病而誤教。在教改實驗中，并鼓勵輔導我上臺講課，那是我最初的試教課。
教過我的所有老師，無一不在思念中。他們愛崗敬業，恪盡職守;教書育人，為人師表;關愛學生，循循善誘;嘔心瀝血，誨人不倦……良好的精神品質，為我的楷模。我常在心里說：要向老師學習。也因此多年獲得學校優秀班主任、縣教育先進工作者、曾評為地區常規教學模范。微不足道的業績與老師相比還差甚遠，心感慚愧。
教學工作是平凡的。黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;講臺上舉起的是別人，奉獻的是自己。我要再一次向老師致敬，衷心祝愿校長、老師健康長壽!
這幾十年，我也深深地思念同學。每當早讀的鐘聲敲響，教室書聲朗朗時，我似乎又聽到我們初高中的同學在一起背誦毛主席語錄、詩詞、老三篇，我們還建立學習小組，開展一幫一活動，比賽競爭，相互促學。不能不說，那時中學生的思想意識比當代的要火紅純潔。
每當課間、飯后看到學校操場生龍活虎的場面，我的眼前會浮現起母校英姿颯爽、身手矯健的女子籃球隊員活躍在球場，頑強拼搏、積極進取的男子乒乓球員抽殺旋頂對抗在臺前，還有伴著琴音笛聲的文藝宣傳隊員阿羅多姿的舞蹈造型。不能不說，那時的中學生精神負擔小，比當代的更具青春活力。
每當我帶領學生走出校門，就不由自主地懷念我們農技班的同學。那時我班走與工農結合之路，到農村住隊雙槍，學會計知識，觀人工授精養魚，大家同吃一鍋飯，同睡一地鋪。我們那時雖然沒有當代中學生的學識廣博而豐富，但不能不說，吃苦耐勞、勇于負重的頑強意志比當代學生要強許多。
那時的我們，是學習雷鋒的好少年，是義務建校的主力軍。大家記得么?我們積極做好事，利用星期日為五保戶擔水掃地，去窯廠撿磚為學校修路，我們揮汗如雨地挖堤擔土擴建校園，自己出資為班級辦表揚、批評 、宣傳欄。相邀去探望生病的老師，安慰家長病故的同學，救護遇到危險的同窗。……
我忘不了自己在學習上，遇到困惑常請教于同學;生活上，寒冬天冷到同學家去烤火;放假，去好友家喝芝麻黃豆茶。畢業后還到海蘭家打毛線，宏英家學三弦，找張澤春借二胡。高中時我為同學做了點好事，同學寫紙條表示感謝，并由此聯系起我們斷斷續續幾十年真誠的友誼。
中學的我們天真浪漫，熱情高昂;純潔善良，愛心滿滿。踏實做事，達觀做人是我們這屆共有的品格。
更值得銘記的是二十年后譚連芳把我和同學又聯系起來，周金華告訴我許多老師、同學的信息，三十年后程北平出差順路找到我，帶來同學們的關心與問候。從此我和幾個同學保持著聯系，有苦有愁相互傾訴，逢年過節相互祝福。這份純潔無暇的真情正如《一剪梅》中所唱：層層風雨不能阻隔，冷冷冰雪不能淹沒，總在枝頭綻放飄香。
現在民營企業家北平在農田水利建設的百忙中抽時間籌備同學會，金華奔走于沙市--斗湖堤--閘口，為同學們的聯系牽線搭橋，現正活躍在臺前幕后，我們有目共睹。還有龔安新、胡文虎、夏紅珍……
撫今追昔，感慨萬千。在此我要大聲地說：千真萬真沒有同學真，千好萬好沒有同學好。友誼，是人生的資源所在;感愛，是人生的動力所在;快樂，是人生的幸福所在;健康，是人生的根本所在。我們還需團結友愛、互幫互助，一起在快樂中更進一步增進友誼;在感恩與懷念中追求身心的健康，讓自己的日子更加開心，生命之花更為燦爛。同學友誼地久天長!
同學聚會發言稿(二)
尊敬的老師們、同學們：
您們好!
首先，我借此機會，代表全體同學，向當年給我們諄諄教導，給我們無限關懷的老師們，表示深深的感謝!對今天參加這次同學聚會的`同學表示熱烈的歡迎，并對其他原因未能參加的同學送去親切的問候和美好的祝愿。
此時此刻，我們的心情無比激動!面對老師，面對著同窗好友，我真的很激動。說真的，好久沒這么激動過了!我想大家的心情一定和我一樣。時隔20**我們終于又聚在一起了。我們大家在**歲相識，**歲分手，**年后的今天又重逢在一起。這樣的加法做不了幾次呀，同學們!讓我們在回憶過去的時候，更加珍惜今天，更加注重未來吧，我相信，這次聚會定會使這份沉甸甸友情延伸向你我的有生之年，甚至將它通過我們后代延向更遠的未來。
**年前，我們從社會的各個角落帶著稚嫩的希望齊聚母校，那時母校正在發展之中;**年后，再次相聚，母校已經融合在古韻與現代之中。輕輕回首，原來我們竟已離開了母校這么久!**年沒見了!同學們。“這么久?”好象有些夸大其辭。許多同學都說，歲月轉眼即逝，恍然一夢。兒時盼著長大，埋怨時間過得太慢;長大了卻責怪時間太無情，比我們想象的不知快了多少倍!
多少次，我們在腦海里猜想過你的模樣，多少次，我們在夢鄉里幻聽過你的聲音。但，直到今天，直到見到大家，那模糊的記憶才逐漸清晰，笑貌才撥開虛幻的面紗，真實地展現在我的眼前。
鄉音未改風度添，紅顏褪去鶴發染，瞇眼相識不相認，定睛看去仍青年。
憑心而論，人一生中真正難以忘懷的日子不多。
但是，我相信，今天對于在座的每一位同學來說，都將是終身難忘的!
如果說母親給了我們的身軀，那么母校則是給予我們智慧的母親。她鑄就了我們奮斗不息的靈魂。是她，使我們的眼光不再局限;是她，使年輕求知的步伐變得更堅定。
我們沒將母校的培育之恩掛在嘴上，但我們在潛意識里時時記著她無私的關心。這正如健步如飛的運動健將，又有多少人會意識到當年扶著孩子蹣跚學步的母親那慈藹的眼神、親切的叮嚀，和帶給他們前進的勇氣所耗費的心血?
同學之情，是深藏的老酒，經久彌新。你來自天南，我來自地北;你風塵仆仆，我忙忙碌碌;你面對市井喧囂，我獨處原山小村;你在這個崗位，我從事那個職業。**年太短，可我們大家的變化卻十分大。我們象一朵蒲公英，乘著輕風，撒播各地。盡管這樣，我心里都擁有一份共同的手足之情。誰會忘記那個無論在風和日麗還是在暴風驟雨中都默默關注著我們的智慧母親?又有誰會漠視這一份難得的緣份?
有時候，“緣份”這個詞語在滾滾紅塵中似乎早已沖淡，而今天，看著大家真誠的笑容，我知道這世上還有一種緣份無法割舍，永不褪色。那就是，我們的同學之情;那就是，母校老師給我們的關愛之情。俗話說：失去的東西你才知道珍惜。為什么要等到失去以后呢?我呼吁：把握住今天吧，把握住我們已有的這份珍貴友誼吧，在我們的有生之年一起分享歡樂與憂愁，一起促成一些我們想做、但又單靠自己做不了的事情……
老師們，同學們!再次相聚母校，我同您們一樣感到十分高興。我只覺得無法找到合適的話語表達大家這濃濃的真情。真情就迸發在我們熱烈的爭論中，真情就寓含在那輕輕的點頭里，真情就包含在我們辛勤的汗水中，真情就存在于我們歡聲笑語穿越的時空里。
今天，還有部分同學由于無法聯系上而沒能來到這里。但我想，他們一定也和我們一樣時時感念母校培育之情，時時懷念這份濃濃的同學之情!
蘇東坡說：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。”今天才相聚，明天又要分手。重逢時的歡樂必須以分離為代價。今天，在這個難忘的日子里，我們以**年的別離為代價，終于從四面八方匯聚在一起----參加我們**中學**屆高中部**年的同學聚會，聽聽久違的聲音，看看久違的面孔。無論什么時候，無論走到哪里，我們也不會忘記我們的母校和母校的老師，還有一群親密的同學們。此時此刻，仿佛有一句熟悉的歌詞在我的耳畔縈繞，那就是“不求天長地久，只要曾經擁有”。不過，在我看來，此話只說對了一半。因為任何歡歌都有曲終的時候，任何筵席都會散席。但是，師生之情、同窗之情，既然曾經擁有，必將天長地久!
讓我們共同祝愿：師生之情天長地久!、同窗之情天長地久!我們的健康天長地久，我們的快樂天長地久!
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