社會教育與青少年的全面發展發言稿范文
新華書店也是社會教育重要陣地之一。近期新華書店開展了一系列活動。一是針對各個階段學生特點提出各個階段的必讀書目，讓孩子養成良好的讀書習慣。二是開展愛國主義教育。新華書店門市部開展了青少年精品書架展銷。三是做好教材發行工作，通過《省愛國主義教育活動用書》的發行起到了很好的社會教育功能。
青少年全面發展的含義是從“三好”轉變為“五好”。社會教育內容寬泛，要利用好各個教育陣地來教育學生，特別是市、區青少年宮，我對市、區青少年宮在社會教育工作中發揮作用有特別的期待。作為老師，我們將努力讓學生多接觸利用這些陣地，發展自己。
中學通過多年教學實踐，促進學生可持續發展。德育方面，一是以環境育人。主要通過名人、校友寄語，校門口陶行知名言，教室懸掛國旗、校內走廊學生優秀書畫作品，校園廣播、校園“文化墻”等形式。二是感化教育。通過邀請知名家長、專家、社會熱心人士與學生面對面交流、開講座，邀請社會團體來校演講，開展校內主題活動。三是實踐育人。開展品德積分、尋找身邊的榜樣、體育節、文化節等活動。問題：1、校園周邊經常有社會青年、社會閑雜人士影響學生。2、促進未成年人和青少年各方面發展，需要家庭、學校、政府、社會一起來謀劃。3、青少年宮免費開放項目比較少。
1、父母以自己的方式教育子女。家長本身要重視子女教育問題。要把孩子引導好，提升家長培養子女的認識。不要以死方式教育孩子。寒暑假多帶孩子出去走走，讓孩子開拓視野。讓孩子體驗生活，要以輕松的心態去學習。2、學校的老師要多學習，要多充電，才能把整個社會教育水平拉高一些。
區少先隊總輔導員藍國良
1、學校通過課堂教育，并開展很多載體來教育，如體育節、科技節等。2、家庭教育是一難點。當前我區留守兒童滯留農村占比18%，外來農民工子女占比34%。3、存在隔代教育問題。每學期舉辦“家長學校”。4、社會教育陣地缺失，雙休日兩天成很大問題。5、學校周邊環境對學校沖擊很大，要加強學校周邊環境整治力度。
1、當前青少年存在的問題。一方面家長對孩子的過分溺愛，什么都不讓孩子做。另一方面家長對孩子又缺乏關愛，家長將孩子作為私人財產來炫耀，未真正從心理上關心孩子，而用物質獎勵引導孩子，引起孩子的“拜金主義”的問題。2、存在部分家長以簡單粗暴方式教育孩子的問題。3、社區學校由于師資力量不夠未起到應有的作用。4、建議：各方面、各部門聯合學校、家長、社會開展互動。開展社會實踐活動，成立青少年服務團隊。開展菜單式服務，如家教、就業實習，并開展培訓引導，充分發揮傳媒的教育作用。
1、我校提出學生綜合素質公式=品德+健康+特長+能力+分數。2、家庭教育尤為重要，家長對孩子的家庭教育要跟上。3、積極開展孝文化進校園活動。學生生理健康還可以，但心理教育更需關注。4、加大“陽光小屋”咨詢室建設。5、學校周邊環境對孩子的影響很大，如網吧、游戲廳。
區政協委員、區司法局宣教科副科長葉小鳳
維護青少年合法權益，深入開展青少年普法教育，法制進學校。一是普法宣傳，法制教育。二是拓展陣地，深化多渠道法制宣傳。配備法制副校長、普法員。區法院，區檢察院將老竹鎮中學作為青少年法制教育創新基地。三是開展法制教育進農村，開通并用好“12348”法制服務熱線。四是社區矯正員定期走訪。
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