家長會報告發言稿范文
尊敬的各位家長，老師，同學，大家上午好！我叫孫芳，現在請允許我代表全班同學向各位家長匯報1215班自去年建班以來的成績和表現。
一、學習上
1.自進校以來一直到現在，我們的班級在一步步前進，由平行班15名，到第一次月考的13名，到期中考試的11名，第三次月考的第10名，期末考試的第7名，本學期第一次月考的第12名，再到現在的第7名。我們在一步一步的前進，我們的班級還有很大的發展空間。我們會繼續加油的。
2.從去年到現在，班上靠近年級前兩百名的同學大大增多。
上學期第一次月考，僅有鄧倩以總分404，班級第一，年級174進入年級前兩百名。
期中考試考進年級前兩百名的同學有四位，他們分別是鄧倩，總分737，班級第一，年級96。王甜，總分727，班級第二，年級131。余慧，總分725，班級第三，年級140。李凌波，總分722，班級第四，年級151。
第三次月考，考進年級前兩百名的有三位，他們分別是王甜，總分801，班級第一，年級97。鄧倩，總分785，班級第二，年級129。胡浩，總分762，班級第三，年級197。
期末考試考進年級前兩百名的有三位同學，他們分別是王甜，總分777班級第一，年級32。鄧倩，總分758，班級第二，年級81。劉洋，總分739，班級第三，年級147。
本學期第一次月考進入年級前兩百名的同學有四位，分別是王甜，總分607，班級第一，年級54。鄧倩，總分572，班級第二，年級146。李豪，總分567，班級第三，年級159。余慧，總分564，班級第四，年級172。
這次期中考試班級成績取得了很大的突破，有九位同學進入了年級前兩百名，其中還有四位進入了年級前一百名。這九位同學分別是王甜，總分750，班級第一，年級24。鄧倩，總分713，班級第二，年級85。余慧和李豪并列班級第三，總分712，年級90。陳鑫，總分690，班級第五，年級168。黃澤瓊，總分689，班級第六，年級170。成玲與孟娟并列班級第七，總分688，年級172。毛鑫，總分684，班級第九，年級191。
3.一年來，許多同學學習取得了很大的'突破。特別值得表揚的是李豪同學，由以前的49名躍居到現在的第三名。像這樣的同學還有：王甜5→1，陳鑫20→5，孟娟17→7，李政40→10，胡可18→12，劉逸倫34→16，楊瑾31→18，劉威晨38→21，張家樂46→24，劉紫薇58→32，肖丁45→40，黃澤瓊28→6，毛鑫14→9，肖帆22→11，李凌波24→14，張演煊36→17，程廣峰25→20，彭璐瑤27→22，朱俊55→31，鄧芬42→33，盧起龍60→43，張希琛56→46，朱镕溶59→51。
4.班級還有很多學習上很典型的例子，比如說李豪同學，進班時是班級第49名，然而現在是班級第三名，他不僅學習成績好，而且為人處世方面也做得很不錯。又如劉曉川波同學，上期第一次月考時他的成績很不理想，但他從未放棄過，一直很努力的學習，學習成績上升了很多。又比如說鄧倩同學，她每次換位置都會選擇坐在最前面，她說那樣才會更專心的學習。還有鄧芬同學，剛開始時，她基礎不好，底子薄，學習跟不上，有厭學情緒，曾經產生過退學的想法，但通過老師，家長以及同學的勸告，她對學習漸漸產生了興趣，這個學期還參加了不少補習班，學習成績也一直在上升。又比如說肖丁同學，剛入學時，她學習效率低，成績居后，到現在的學習積極性高，成績進步，這些都離不開她的努力。
我們現在一直在前進的原因大都在于學生自身的努力，但也與班級規定的學習時間有關，每天早上6：35上早自習，6：30記遲到，開始讀書。午餐時間是11：55到12：40，靜班時間是12：30，12：40記遲到。午休時間是12：40到14：20，期間任何同學必須保持安靜，可以學習也可以睡覺。晚餐時間是18：00到18：30，18：30開始晚讀，記遲到。晚自習下課是22：00，大多數學生回到家里或者寢室里都會繼續學習一個小時，復習和鞏固當天所學知識，我們充分利用好了很多可以讀書的時間，學習效率也更明顯。我們始終堅信，應試必須由死讀來應對，沒有讀死的人，只有死讀的人。
二、學校活動
進校第一次大型活動是軍訓軍訓期間我們同甘苦，共患難，雖然最后成績很不理想，但我們不后悔，因為我們努力過。之后學校組織過多次大型比賽，比如說運動會、廣播體操比，賽、合唱比賽，科技節活動，雖然說這些都未獲獎，但我們不遺憾，因為我們從中收獲了許多。我們也有取得優異成績的活動，比如說重陽節手工藝品制作一等獎，教師節手抄報制作，自治周活動一等獎，自治周活動優秀班級，演講比賽劉熊獲獎，第一學月學雷鋒月優秀班級。特別值得高興的是我們是學校常規考核優勝班級。
三、衛生
一個班級衛生的好壞決定了一個班級的形象如何。同時，一個班級如果衛生搞得好，成績也一定行。
自建班以來，起初，我們的同學剛從初中生蛻變成高中生，在衛生打掃方面還有很多的不足，如打掃不及時，從而導致拖沓的作風，責任心不強，衛生要求不高等等。后來經過老師的大力監督，學生干部的落實，衛生打掃情況漸漸得到好轉。
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