致高一全體學生發(fā)言稿
著名演講家俞洪敏先生這樣對學生講：“人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽光，但是長不大。人們可以踩過你，但是人們不會因為你的痛苦，而他產(chǎn)生痛苦；人們不會因為你被踩了，而來憐憫你，因為人們本身就沒有看到你。所以我們每一個人，都應(yīng)該像樹一樣的成長，即使我們什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長起來。當你長成參天大樹以后，遙遠的地方，人們就能看到你；走近你，你能給人一片綠色。活著是美麗的風景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。”
反復品讀俞洪敏先生這段話，從我們做人和成長的角度看，我覺得至少對我們有以下三點啟示：
首先，做人要有追求，要有高遠的追求，就是說要志存高遠，好男兒志在四方，好女兒志在天涯，切莫只看眼前，不顧及將來。
現(xiàn)在我們有父母的庇護，凡事都有父母給我們兜著，衣來伸手，飯來張口，可我們有沒有想過，父母年過半百之后，他們干不動了的時候，我們該怎樣孝敬他們？父母百年之后，我們該怎樣度過？如果我們能夠在今天多做一分努力，我們的明天，父母的明天，就會不僅衣食無憂而且壯有所用、老有所養(yǎng)。所以，從最基本的維持生計出發(fā)去思考我們的學習，我們也應(yīng)該樹立遠大的志向！人無遠慮必有近憂，今天不走，明天注定要跑的.，我們又為什么不在今天就加緊步伐呢？“有志者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。怎樣選擇？聰明的同學們一定會做出最佳的抉擇。
其次，要有果斷的行動，要積極地行動起來。
行重于言，我們在進行了艱難的內(nèi)心斗爭、做出抉擇之后，就一定要有自己的果決的行動。即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。羅曼羅蘭說：“一個人只能為別人引路，不能替別人走路。”在求學的道路上，任何人都替代不了你，任何時候你邁起的都是你自己的腳。孔子說，不患無位，患所以立，不患莫己知，求為可知也，言下之意，自立自強在于自己去做，當你有所作為，有所建樹時，人們自然會了解你，知曉你。其實圣人也有像我們普通人的時候。有一回，冉有對孔子說，“非不悅子之道，力不足也”，孔子回答說，“力不足者，中道而廢，今汝畫”。孔子師徒的這段對話意思是說，凡是未做以前，先不要過早的下結(jié)論，說自己做不到，做不好，只要你肯立志，堅決的去做，這才是真正的努力，現(xiàn)在你自己畫地為牢，還沒開步不就說自己過不去，還沒拉弓就說自己射不了箭，這不是自甘墮落嗎？所以說無論干什么事，最重要的是先做起來。
第三、要積淀自信，要樹立信心。
在我們的同學中，有一部分同學對學習很認真，大有“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”之勢，而還有一部分同學則給人一種“出師未捷心先死，長使英雄淚滿襟”感覺，為什么會是這樣呢？根本原因就是對自己信心不夠，所以，我想說我們每一個同學都應(yīng)該給自己一個跳一跳夠得著的目標，給自己定一個扶持新我的達標計劃，給自己樹一個自我鞭策的警示牌。堅持每天三問：今天，我到學校來是做什么的；今天，我到學校來做了什么；今天，我到學校來做的怎樣。“美人首飾王侯印，盡是沙中浪底來。”成長的道路上，是免不了艱辛的，只要我們抱定一個努力超越自我的信念，設(shè)計一個合乎自我的目標，制定一個扶持自我計劃，每天三問，就會在成長的道路上不斷的提升自己的自信指數(shù)，使自己的路越走越寬！
胸藏萬卷，登峰須有凌云志；筆落千鈞，折桂終歸面壁人。士所尚在志，行遠登高，萬里鵬程關(guān)學問；業(yè)必精于勤，博聞強識，三余蛾術(shù)惜光陰。希望各位同學珍惜大好時光，忘我拼搏，一字一句書寫一個神奇的傳說！
【致高一全體學生發(fā)言稿】相關(guān)文章：
高一學生家長會發(fā)言稿01-06
高一新生家長會的發(fā)言稿01-07
高一開學典禮教師代表發(fā)言稿12-22
高一家長會優(yōu)秀發(fā)言稿01-24
關(guān)于高一新生代表發(fā)言稿（精選13篇）12-25
高一下學期家長會發(fā)言稿01-16
家長會高一班主任的發(fā)言稿01-06
畢業(yè)致同學寄語08-18
致青春勵志歌曲05-11
致青春圖片背景11-21