散學典禮的發言稿
在當下社會，發言稿使用的情況越來越多，發言稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。那么，怎么去寫發言稿呢？下面是小編精心整理的散學典禮的發言稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
散學典禮的發言稿1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
年末歲尾，我們在20xx這一不平凡的一年播灑汗水，播種希望，很多同學取得了令人滿意的成績。我要祝賀那些剛才受表彰的同學，愿你們再接再厲，其他同學要以他們為榜樣，發奮努力，要堅信：成功離你們并不遙遠！
在此次期末考試中，五班語文取得了令人比較滿意的成績，我要感謝五班的全體同學們，你們對陳老師工作的支持，你們對學習的熱情與執著，還有教師節那天全班同學送給我的意外的驚喜，深深地感動著我！
有了這份感動，就有了工作的動力！孩子再差，都是家長的心肝寶貝，我們有什么權利就把他視為差生呢？因而，我努力發現每一位孩子的閃光點，幫助他們樹立學習的信心，讓他們生活在陽光燦爛的日子里！常掛在我嘴邊的是：你終于舉起了小手，你的字越寫越好了，你的朗讀悅耳流暢了……在我的鼓勵下，自信的笑容寫在了他們的臉上，學生的學習熱情高漲，學習興趣越來越濃了。如我班肖麗雪字跡工整了，馬舒麗能按時完成作業了。她們的一絲進步對于我來說就是最大的成功。
如何提高課堂效率呢？我想是讓每一位孩子愛上我的課，課前，我總是深鉆教材，課上，我總是努力創設和諧寬松的學習氛圍，關注每一位學生的發展，引導學生理解感悟，用朗讀彈奏語文教學的情感樂章，如我班許雅琴、左尤蔚等同學的朗讀繪聲繪色，漸漸地，孩子們愛讀書了，早自習前，老師未進教室就能聽見瑯瑯的讀書聲。
習作是衡量學生語文成績的重要標志，開學初，我班在班長的組織下，成立“讀書角”，同學們交了滿滿一柜子書，交一本書就能讀到全班七十二個同學的書，同學們讀得不亦樂乎！“讀課外書”的熱潮在我班迅速掀起，課外隨處可見小書迷讀書的身影，讀書量大了，知識面豐富了，漸漸和習作解下了不解之緣！
同學們，緊張而繁忙的一學期劃上了圓滿的句號，20xx新的起點孕育著新的希望，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，走向輝煌！
最后祝全體老師、同學們新年快樂，萬事如意！謝謝大家！
散學典禮的發言稿2
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！我是504班的胡宇航。今天，很榮幸作為學生代表參加這個散學典禮。
時光如流水，匆匆而逝。轉眼，一個學期又過去了，這一學期，我收獲甚多，在校訊通“第三屆書香班級評選活動”中，我榮獲了“閱讀天使”的稱號。在首屆校信通“小畫家杯評選活動”中，我獲得了高年級組二等獎，即最具特色獎。在油田教育中心舉行的數學日記評選中，我撰寫的數學童話《食蟻獸和小螞蟻》獲得了二等獎。這幾次參賽經歷讓我深深的體會到：“只要努力了，就會有收獲。”
回想這些優異成績的取得，離不開老師們辛勤的汗水,每一份進步都凝聚著老師的心血，每一份成績都凝聚著老師的智慧，每一點成長都凝聚著老師的汗水。在這里，我真誠地道一聲：“老師，謝謝您！您辛苦了！”在此向老師致以少先隊最崇高的敬禮！（敬禮）
愉快的暑假就要開始，假期中給自己提出了以下幾點要求：
1、注意安全，增強自己的安全意識。安全用水、用電，注意交通安全，增強自我保護意識，防止上當受騙。
2、認真完成暑假作業，做到字跡工整。
3、多讀一些課外書，增長知識；多看看新聞，了解國家大事。
最后，祝全體老師同學們們身體健康；萬事如意！祝大家都能度過一個充實而又愉快的暑假！在金秋九月以全新的風貌迎接新挑戰！學習更上一層樓！
謝謝大家！（鞠躬）
散學典禮的發言稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家下午好！我是高XX級16班的孟鈺偲。
在這寅虎朝興，萬象風和的時節，我很高興能站在這里與大家分離我在樹德學習與生活的點滴。
與樹德相識已有一年多了，整齊劃一的樓房，精美的綠化，樹德為眾多學子提供了最完美的學習、生活條件。令我更為感動的是老師的責任心與敬業精神。在記憶中，多少寒風凜冽的日子，老師坐在走廊上為同學耐心講題答疑，還有考試閱卷不過夜的工作作風。除此，我也總是受操場上晨練的氛圍所感染，為整座教學大樓悄無聲息的自習所感動。
但這些美，我并不是一開始就懂，就知道感激、珍惜。高一的我，混混沌沌，就像所有想要取得成績而又不愿努力的同學，我固執地守著初中的輝煌，也因此對這里的一切有些漠然。當高一排名榜上，我一次次小起大落，直至高一期末200多名時，我木然了。
我不想再這樣平庸下去！
高二的我，改頭換面。但盡管拼盡了全力，卻只取得小幅度的進步，我萬千沮喪。我在書上看見一句話“做事就如同去轉動一個巨大的齒輪，開始時，拼盡全力齒輪或許紋絲不動，但只要它一且轉動起來，便會所向披靡”，在那段日子里，我總是以此自勉。
這一路上，甘苦自知。但我不得不感謝老師，當我的數學陷入低谷，數學老師給予我無限的信任，當我生物第二次月考全班倒數，生物老師給予我暖心的鼓勵，還有物理老師的敬業，化學老師一如既往的支持，英語老師的包容，語文老師讓我們閱讀的勵志文章，其中《我們都不是神的孩子》幫助我走過了一段難熬的日子。我也感謝那些來自同學之間溫馨的話語，周圍同學毫不松懈的學習態度，總是激勵著我永不放棄。對這些，我都心懷感激。
我還想與大家交流一些提高效率的方法。其中，我認為最重要的是保持良好的心態。以最樂觀的情緒面對一切失敗，雖然困難，但良好的心態能支撐你拼到最后，甚至在考場上還能讓你避免許多過失性丟分。
學習要做到深掘千尺。一塊土地挖到足夠深才能成為井，每塊土地都刨一下，只能是一個個坑。當歲月的風沙輕輕吹過，坑會變成平實的土地，什么都沒有留下。而只有井，才會有永久的痕跡，烙在永遠奔騰向前的生命里，這便是學習不得不深思的道理。
學習要勞逸結合。我會在上課、下課瘋狂學習，心無雜念，我也會在體育課上忘我地打乒乓球，每次都玩得滿頭大汗，體育鍛煉能讓我學習時更投入、更平靜。除此之外，我每天堅持拉30分鐘的小提琴，既陶冶情操，又放松心情，甚至還獲得許多“無心插柳”的收獲，包話“風采大賽”的“最佳風采”獎。
“不要在沒有準備的情況下走進教室”是我一直堅持的信條，預習所用時間不多，但絕對“種豆得瓜”。
其實再多的方法也只是耀眼的花招，能否成功都要看我們在接下來的日子里，是否愿意用最痛苦的畫筆勾勒出最斑斕的故事。
來到樹德，我們都是優秀的、幸運的。愿大家珍惜這一切，讓樹德美麗的校園見證你不懈的努力、無限的光輝，見證你一步步邁向成功。
最后， 預祝所有同學在新的一年里身體健康、學業有成。
謝謝大家！
散學典禮的發言稿4
老師們，同學們：
上午好！
時光飛逝如流水，沐浴著冬日的暖陽，我們收獲著一個學期的學習碩果，我們又將迎來暑假。回味這一學期的學習和工作，我感慨頗多:每一天里都有我們的奮斗，每一天里都有我們的思索，每一天里都有我們的收獲，每一天里都有我們的成長！清晨，每間教室里書聲朗朗；課間，每處校園里文明游戲，安全小憩；課堂上，每位同學專注傾聽，積極動腦；課堂下，每位同學認真作業，書寫工整；校園外，我們同學誠實守信，文明禮貌，愛護公物……全校師生積極進取，兢兢業業，一絲不茍，從自己做起，從細節做起，從當前做起，認真履行教師的神圣職責，切實踐行學生的行為規范，教師們以優秀的業績，同學們以優秀的成績，維護了教師的尊嚴，實現了學生的責任。在這里，我代表全體學生向辛勤勞作，無私奉獻的全體教師們表示衷心的感謝；同時，我也代表全體教師，向奮發進取，天天向上的全體同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次老師和你們交談，幫你樹立信心
;為了讓你們會背課文，多少次老師延誤了回家吃飯的時間;為了讓你們養成良好的行為習慣，多少次老師諄諄教導，有的甚至因此嗓音沙啞;為了讓你們打牢基礎，快速進步，多少次老師犧牲了休息為你們補習……這一切都是為了你們的將來，都是為了讓你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展。
在這一個充滿激情的學期里，學校在全體師生的.共同努力下，組織了卓有成效的教育教學活動：學習并踐行小學生一日常規、禮儀常規，落實班級安全和衛生職任制，少先隊干部輪流執周，較為有效的抵制了零食進校園；開展了系列主題班隊會：
“作業教案”檢查評比，經典誦讀堅持不懈；國慶表演活躍了課余生活，激發了大家愛國熱情；工會舉行了教職工文娛活動，開辦了一學期一度的家長會；堅持了一星期一升旗一國旗下講話的制度，落實了每周班會課上“安全教育”和“生存教育”環保教育、防近視教育的教學和宣傳；迎接了教辦和教育局對我校幾項工作的檢查；各班的校信通發揮了前所未有的作用，加強了教師學學校與家長之間的交流與溝通……
本學期，學校的校園環境更加優美了，校園文化氛圍更濃了，校風更加優良了，辦學成績更加得到家長以及上級領導的好評，同時，我校又有70名學生加入了少先隊組織，成了光榮的少先隊員，今天我們又評出了77名新優秀學生，他們以自己的良好習慣、端正品質；他們以自己的踏實沉穩、堅持不懈；他們以自己的優秀成績、強健體魄……贏得了同學和老師的認可，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。在這幾方面是全體學生學習的楷模。我們評出了31名名副其實的優秀少先隊干部。...
縱觀這個學期，我們的少數同學在某些方面還是做得不夠好，學校里還存在垃圾亂飛的現象。這與我們學校“文明、優美、和諧、奮進”的環境是格格不入的，我也為我們學校里還存在著不和諧的音符而感到不安和著急。所以，下學期我們將大力加強對校園不文明行為的檢查和衛生的檢查，開展“彎腰”行動，整潔我們的校園。
回顧，是為了總結；總結，是為了更好的進步和提高。希望全校師生再接再勵，不停止拼搏奮斗的腳步，以本學期為新的起點，爭取下個學期更大的進步，實現我們每一個人最大的、最高的、最美的人生價值。到那時，當我們走完人生的一個又一個階段時，我們可以自豪地說：我無愧于我的父母，我無愧于我的老師，我無愧于我的祖國和人民。
同學們，新春佳節即將來臨，愉快而有意義的寒假已經來臨。考試結束，有不少學生都已經給自己的寒假做了計劃和打算，爭取讓寒假過得更有意義，有更大的收獲。我要特別向同學們強調假期安全問題，希望同學們高高興興放寒假，平平安安回學校。
關于安全問題，散會后班主任還要進行細講，希望同學們牢記在心，嚴格按要求去做。
最后，祝全體教師和全體同學們，過一個平平安安的暑假，有一個高高興興的暑假。在此，恭祝全校師生歡樂、安康！
散學典禮的發言稿5
尊敬的封校長，尊敬的各位家長朋友，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
看到我們的同學蓬勃朝氣，看到家長們欣慰的笑容，更加堅定了我們的信心！我也是一個孩子的父親，我完全可以理解，當您把孩子送進我們學校的那一天，就對學校的老師寄予厚望，希望您的孩子能夠在老師的教育培養下成為一個有用人才。
加美學校是一所寄宿制學校，我校老師全部住在校內，與學生相處時間長，利于與學生交流更有利于對學生的個別輔導，對于學有余力的同學來說我們有提高班，奧賽輔導；對于學習基礎薄弱或是新生來說，我們有專門的新生英語輔導及其他各科的個別輔導，每當晚修過后，我們的教室、辦公室里還有老師們辛勤輔導學生的身影。有一點可以向家長說明，我們的學生在加美學習是充實的、生活是快樂的。我們沒有唯分數論學生，我們沒有在課堂上填鴨式、滿堂灌，我們更多的是高效課堂、快樂課堂、興趣課堂。我們的快樂星期三、我們的十五項才藝活動、我們晚修前的自由活動，那滿操場的學生歡暢玩耍的場面，那師生同樂的氛圍！
本學期我們還成功舉辦了各具特色的活動，古詩詞誦讀體現中國古典文化的魅力，圣誕聯歡讓我們的英語水平得以彰顯，校運會讓我們體驗到合作的愉悅、超越自我的快樂！
這些都是我們全體老師的精心育人的體現，教育效果也許沒有直接體現在成績上，但是請家長相信，我們加美的教育效果一定會影響深遠，我們的學生一定會深受其惠！學校規劃要將我校的小學部和幼兒園建成肇慶市最好的學校，本學期幼兒園辦了PYP班，收效明顯，我們在新的學年也會連續跟上，請大家拭目以待！
我們的家長關注著我們的教育，我們的家長給了我們巨大的工作動力，我們的家長委員會成員給了我們工作上的大力支持!
我們的工作還存在不少問題，家長們給予了理解與莫大的支持，每當翻看學生手冊上家長熱情的感謝與殷切的希望，我感動著；每當看到家長與老師們和諧的溝通，我感動著；每當看到家長傳遞過來對學校合理化的建議與深深祝福，我感動著……
各位家長，我代表我們學校的領導，我們的全體師生，向你們，向我們可愛、可敬的家長表示真摯的感謝！
尊敬的封校長，尊敬的家長委員會主席，尊敬的各位家長朋友，敬愛的老師，親愛的同學們，校園里的鞭炮花正在盛開，它代表著生機與活力，它代表著喜慶與美好的祝愿。本學期即將結束，美好的下學期即將到來。借盛開的鞭炮花表達我的心情，我們加美學校會越來越興旺，我們的老師們工作會不斷超越，我們的同學會不斷進步，我們的家長和我們的友誼會越來越醇香！
散學典禮的發言稿6
親愛的老師們、同學們：
大家好！當梅子黃熟，柔風輕拂，你們殷切盼望和憧憬的暑假終于翩然而至了。在此，我代表全校教師對你們衷心地說一聲：“暑假快樂!”
在這學期里，你們認真學習，積極思考，在老師的指導、培養下，參加了一系列活動，取得了令人矚目的成績，又一次證明了“有志者事竟成”這句古語的正確性。運動會上，有你們矯健的身影；演講比賽中，有你們精彩的表現；文藝匯演中，有你們優美的舞姿；“三操”比賽中，有你們辛苦的汗水。
在本次期末考試中，許多同學通過拼搏換來了優異的成績，由于平時各方面也能嚴格要求自己，所以被評為“三好學生”，分別是：
“文明生”是：
也有一部分學生改變了學習態度，認真學習，在期末考試中取得了明顯的進步：
讓我們一起以熱烈的掌聲對這些同學表示祝賀！
在本學期中，也涌現出了一些優秀事例。有的同學拾金不昧，比如三1班的張譯天、謝佳樂，三2班的吳張艇、顧宇豪、楊森凱等；有的同學主動關心班級，比如四1班的郭越默同學每天風雨無阻到校為同學們關門，放學后鎖好門，每天都是第一個來校，最后一個離校，四1班的楊碩、陳諾、劉子瑜等同學一學期來協助老師管理班級，幫助后進生等，這些優秀事例不勝枚舉。
同學們，在成功和進步的背后，請你仔細想想，是誰陪著我們學習、 陪著我們進步、 陪著我們游戲、 陪著我們解決各種問題？是我們可愛可敬的老師們！ 同學們，學校老師與你們相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。我們敬愛的老師為了我們學生的學習和健康地成長，付出了許多心血。在你不寫作業的時候，老師苦口婆心的教育你；當你學習和生活中遇到困難的時候，老師幫你們解決困難；當你們排練節目的時候，老師們幫你出主意在這兒，我想請我們全體同學以熱烈的掌聲表示對我們親愛的老師的感謝。
今天，聆聽散學典禮的還有六年級的同學，對于你們來說，今天的散學典禮有著另一種意味，那就是小學階段畫上了圓滿的句號，將邁入人生發展道路上的又一個起點，在此，我想對你們多一些叮嚀：
第一，懂得感恩。我希望大家今后無論走到哪里，都不要忘記為你們熬夜備課的老師，不要忘記食堂里默默為你盛飯的叔叔阿姨，不要忘記做人的最基本的禮儀，不要忘記你們愛過的永遠的母校。懂得感恩，你的情感才會溫和而柔軟。
第二，充滿自信。
大家今后無論走到哪里，都要相信自己，因為世界因你們而更美麗。自信將是你成功路上的基石，也可能是你失意時的良方。
第三，勇于擔當。
我希望大家今后無論處于什么樣的地位和境遇，都要有一個平和的心態，做誠實的真人，樹立遠大的理想，承載起勇敢的擔當，為實現偉大的中國夢而奮斗。
同學們，暑假生活馬上開始了，為了讓你們過一個有意義又安全的假期，老師還有幾點建議：
第一，要重視自身的安全。
暑假是意外事故高發時段，我們要重視自身的交通安全、食品安全，要防火、防電、防溺水、防拐騙，提高安全意識和自防自護自救的能力。尤其要重視防溺水，做到“四不游泳”，即：不在無家長的帶領下私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。特別要注意，在發現同伴溺水時應立即呼喊大人救助，不宜盲目下水營救，避免發生更多傷亡。
第二，要認真完成假期作業。
暑假是你們放松休息的時間，但在休息好的前提下不能放松學習。建議各位同學根據假期的作業制定一張作息時間表，避免作業前緊后松、前松后緊或者不完成現象的出現。為了使你們在享受假期的同時也學習到更多的知識，除了認真完成暑假作業之外，老師還精心為你們設計了以下作業：
1.做個小小書法家。
（1）在方格本中練習書寫下學期的漢字。每天寫四行，按照生字表中的順序書寫，一個字一行，對寫得好的字請家長圈上紅圈圈，開學后評比。
（2）每個同學完成一幅古詩書法作品（低年級鉛筆，中高年級鋼筆或毛筆），開學后班級評比。
2.做個小小故事王。
每個同學準備一個故事，可以從讀物中選取一個精彩故事，繪聲繪色地講出來，開學后班級組織比賽。
3.做個設計小能手。
除一年級小朋友之外，每個同學認真制作一張閱讀小報，小報板塊新穎，圖文并茂。內容可以為：曬閱讀書單，摘好詞佳句，寫閱讀心得，展研究成果（本期小報可以選擇讀物中的一位主人公作研究性閱讀）。
4.做個詩文小達人。有計劃地背誦規定的古詩。
5.做個閱讀小明星。每天課外閱讀至少20分鐘，內容為必讀書目和選讀書目，做好讀書筆記。在此基礎上，可以選擇一些適合自己的讀物閱讀。課外閱讀內容以50%的比例列入期初測試范疇。
6.做個學習有心人。有計劃地預習下學期的書本。
7.做個小小作文王。
（1）三到五年級的同學人人完成一篇網絡讀書征文。主題：法治護航，快樂成長。要求每個同學一篇，必須為讀后感，字數500字左右，不得抄襲，電腦打印好后發給老師，開學后由老師統一上傳到網上參加比賽。
（2）三到五年級的同學人人參與 “我喜愛的一本書”征文比賽，內容自選，寫出自己的感受，不得抄襲。
（3）四五年級的同學參加專題性（研究性）學習成果評比活動，可以是個人，也可以是小組合作參加，研究方向為學校的校本特色——“沙地文化”，嘗試完成一篇研究報告。
回顧過去的一學期，我們驕傲、我們自豪， 因為我們眾志成城、求實創新，取得了很多驕人的成績。希望我們全體師生再接再厲，繼續拼搏奮斗的腳步，以此為新的起點，在下學期取得更加輝煌的成績。同學們，暑假生活即將開始，老師再次希望同學們能過一個快樂充實而又安全的暑假。謝謝大家！
散學典禮的發言稿7
同學們，老師們：
大家早上好！
當小年的爆竹響徹全城的時候，農歷新年離我們也越來越近了。從今天起，我們將正式進入寒假。在這即將告別本學期學習生活的時刻，大家的心里，除了高興與激動，是否還有對昨天的反思與對明天的憧憬？
在全體同學與教師的共同努力與拼搏下，我們又共同走過一段平凡卻刻滿真誠的歲月。我們有成績也有遺憾，有歡樂也有苦悶。但這些都是一種契機，是事物成長必經的路途，是我們的事業正在實實在在地發展的明證。
今天，我鄭重地向九中的每一位教師和學生的辛勤付出表達由衷的謝意！同時，也感謝每一位九中人對學校工作的支持與理解！因為你們的存在，我們的學校才有了今天的成就與精彩！
孩子們，相信你們不會忘記：為了讓你們在學習中確立更高的目標，多少次，老師和你們促膝交談；為了幫你們養成良好的行為習慣，多少次，老師苦口婆心，嗓音沙啞；為了讓你們快速進步，成績優秀，多少次，老師挑燈夜戰、精益求精。
所以，我希望你們，能像愛護你最寶貴的財富一樣愛護老師對你們的信任。在寒假期間不忘老師的諄諄教誨，牢記老師的殷切希望。保質保量地完成各項寒假任務，以期來年有更好的開始。同時，我也建議大家能夠在春節期間給老師發條短信，送個祝福，報聲平安。這是愛的傳遞與回饋，是美好師生情的紐帶。
同學們，寒假期間，我希望你們能合理地安排自己的作息時間，多多利用好這難得的空閑，多讀書，讀好書，為自己明天的發展奠基。“學而不思則罔，思而不學則怠”，所以，我也建議大家在閑暇之余，靜下心來，想一點兒什么。
比如，可以想想：這學期，我到底收獲了哪些，還有哪些遺憾，未來，我該怎么辦？
可以想想：成長的路上，我們有老師的教導，有家庭的關愛，有社會的保護，而我們自己要用什么來回報？
可以想想：我是什么樣的人？我能干什么？正在干什么？今天的我是不是比昨天的我做得更好？
靜思方能敏行。只有認清自己，摸清前路，我們才能走得更穩。只有自我教育，我們才能夠成長為真正的人。
假期雖然短暫，但我還是希望同學們能夠積極參加一些實踐活動，哪怕是每天為家里刷一次碗，收拾一下房間。點點滴滴的善行鋪就的正是我們的未來之路。
假期是我們和家人交流的最好時機。我希望大家不要和父母成為熟悉的陌生人。一定不要忘記包括你父母、老師在內為你們健康快樂成長而辛勞的人。沒有他們的付出，就沒有你們的今天。感恩，不是簡單的報答，更是一種責任，是一種自立、自尊、追求陽光人生的精神境界。
在此，也謹代我向你們的家人表達新春的問候，感謝他們一年來對學校工作的支持！
親愛的同學們，老師們，蛇年即將結束。來年，我們又將站在新的起點，開啟一段全新的征程。而明天的你究竟會怎樣，是否能有一個嶄新的高度，這取決于這個假期你怎樣度過。對此，我們共同期待著。
最后，我祈愿大家的遺憾與失敗都留在過去，所有的快樂和幸福乘著春風撲面而來……
祝大家寒假愉快，馬到成功！
散學典禮的發言稿8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
新年的腳步已匆匆向我們走來，這一學期即將結束。
這學期，同學們積極進取，奮發圖強，在老師的教導和家長的關心下，取得了令人欣喜的成績。比如閻xx等21位同學在國、省、市英語競賽中獲獎；何瑞、李卓璠等28位同學在國省市書畫比賽獲獎；此外還有不少同學積極參與到藝術社團和體育活動中，他們既學好了文化知識又提高了藝術修養，成為我校內外兼修的好學生。今天受到表彰的還有韓章葉等 82名“優秀學生干部”，汪xx等 105名三好學生，張xx等368名成績優異和王xx等183名成績優秀的同學。他們用實際行動為大家樹立了學習的榜樣，再一次證明，在學習的道路上，有一分耕耘，就會有一分收獲。
我們的老師努力工作、關愛同學、為人師表，也取得了豐碩的教學成果。xx等十位老師在xx市“一師一優課，一課一名師”活動中獲獎；龔xx-x老師被評為xx市首屆“教育楷模”成都市優秀青年教師；xx老師榮獲xx市優秀教師；xx老師獲英語國優指導教師獎；xx老師榮獲20xx年xx市優秀鄉村教師等等。此外，同學們，為了讓你們完成學習任務，快速進步，養成良好的行為習慣，還有許多默默無聞的老師不厭其煩的教導、犧牲休息時間為你們輔導、有的甚至因此聲音沙啞，而這一切都是為了你們能在這個充滿競爭、靠知識立業的社會里獲得更好的發展。所以同學們，讓我們把最真誠最熱烈的掌聲送給辛勤耕耘、不倦教誨的老師們。
通過全體師生的共同努力，學校的各項工作成績突出， 舉辦了兩次藝術節和運動會，充分展示了我校在素質教育和藝術教育中取得的教育成果。所以學校被xx市教育局首批命名為“xx市陽光體育示范校”； 成為成都市首批'非遺傳承基地學校'；建立了xx省青少年 “藝術教育基地”；在20xx年中考質量評估中榮獲“一等獎”；在20xx-20xx學年xx市綜合評估中榮獲九義校第一名。讓我們再次用掌聲向所有為學校發展兢兢業業工作的老師們表示衷心的感謝!向所有刻苦學習并取得優異成績的同學們表示熱烈的祝賀!
但是靜下心來縱觀20xx，我校還是有少數同學在習慣養成方面做得不夠好，學校里還存在追趕打鬧和亂丟垃圾等現象。這與我們 “新優質學校”的稱號是格格不入的，我也為咱們學校里還存在著不和諧的音符而感到遺憾。所以，讓我們師生攜起手來，在下學期加強對校園不文明行為、衛生、紀律、禮儀等方面的檢查監督，共同以實際行動來創建文明校園。
同學們，快樂的寒假生活從今天起就要開始了，在此，我代表全體教師向同學們提出幾點要求：
一、 安全大事，時刻牢記。在沒有家長的陪同下不能獨自外出游玩;春節期間，嚴禁燃放煙花爆竹，注意防火、防盜、防觸電，不去網吧，游戲廳。
二、 合理安排寒假生活，養成規律的作息習慣。
三、 積極主動，做力所能及的家務勞動和公益勞動。
四、讓好書伴我們成長，在假期里養成閱讀的好習慣。
各位老師、同學們，20xx年來了，我們又站在了新的起跑線上，相信在你們的支持下，在家長的配合下，學校的明天會更好!最后，衷心祝愿各位老師、同學們，新年快樂，合家安康，萬事如意！
散學典禮的發言稿9
各位老師、同學：
你們好。我是高一（1）班的馬XX。我很高興能夠在今天的散學禮上發言。
時間是一個巨大的齒輪，它飛快地運轉著，把一年前的我們帶到了今天。當初，拖著沉重行李箱的我踏進了這個校園，帶著些許茫然與不安。可是現在，外面是和當初同樣的溫度，同樣的蟬鳴聲，而變化的，其實是那顆惴惴不安的心。它現在沉穩地跳動著，在向這特殊的一年告別，也在為更好的兩年做準備。
難度系數再高的數學題，也會有一個精準的答案，但是生活沒有，所以很多時候，我們只能采取排除法――刪除那些我們不想要的，就像在登山時――丟棄那些負重的累贅，到達山頂時，我們自然而然地知道，什么是最珍貴的。
我們想要成為什么樣的人，命運自然會指引我們遇到那個帶我們啟程的人。但如果走了那么遠的路，有些想法還是沒有改變，有些愛還是有增無減，我想，只能說明那并不是一段簡單的感情，那是我的生命。
身邊形形色色的人走走停停，而留在最后的，往往總是那幾個人。他們或是家人，或是知己，在我們的生命中，有他們的存在，就彌足珍貴。
而我們要做的，就是珍惜那些我們最珍貴的人。
很多人說，想要獲得理想的生活，首先要弄清楚自己最想要的是什么。我在時間的齒輪上奔跑，從幼稚的這一圈慢慢轉到成熟的另一圈。雖然我不知道自己最想要的是什么，但我很清楚自己不想要的是什么。
我不要一成不變無聊荒廢的生活。
我不要每天無所事事頂著一張麻木的臉。
我更不要突然有一天醒來，發現時間已過去一大半，可是我還從來沒有真正地努力過，為我的未來爭取過。
而當我清楚了這些，我的改變才真正開始。
我的高一，也是因為這些改變，才沒有被白白浪費，才成為我通向成熟最好的過渡時期。
我們生來這個世界，是為了成為一個更好的自己。不要別人追求什么，我們就追求什么，被同化也許能夠使我們獲得足夠的安全感，可犧牲的卻是自己的靈魂。
在我們這個年齡，夢想的種子也許剛剛開始萌芽，我們可以有意識地朝著那個方向去做一些嘗試，這些嘗試也許很微小，但足夠在潛移默化中讓我們找到前進的方向。
所以，有時候，在原本失意的生活里，做出一些正面的嘗試，也許會練就出一個內心強大的自己，除此，我們還能發現自己的潛能，從此人生軌跡也會變得豁然開朗起來。
而嘗試的第一步，便是相信自己。就像走一條以前從未走過回家的小路，沿途會有令人感動的驚喜。
成長是一個艱辛的過程，它是不可替代的破繭而出。我想，就算有傘的孩子不是我，我需要在大雨中奔跑，我也不會難過。因為我始終遵從著自己的內心，我真誠地愛過，熱烈地活過，我堅定勇敢，光明磊落。
最后祝大家有一個愉快的寒假。謝謝！
散學典禮的發言稿10
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好!年末歲尾，我們在20xx這一不平凡的一年播灑汗水，播種希望，很多同學取得了令人滿意的成績。我要祝賀那些剛才受表彰的同學，愿你們再接再厲，其他同學要以他們為榜樣，發奮努力，要堅信：成功離你們并不遙遠! 在此次期末考試中，五(3)班語文取得了令人比較滿意的成績，我要感謝五(3)班的全體同學們，你們對陳老師工作的支持，你們對學習的熱情與執著，還有教師節那天全班同學送給我的意外的驚喜，深深地感動著我! 有了這份感動，就有了工作的動力!孩子再差，都是家長的心肝寶貝，我們有什么權利就把他視為差生呢因而，我努力發現每一位孩子的閃光點，幫助他們樹立學習的信心，讓他們生活在陽光燦爛的日子里!常掛在我嘴邊的是：你終于舉起了小手，你的字越寫越好了，你的朗讀悅耳流暢了在我的鼓勵下，自信的笑容寫在了他們的臉上，學生的學習熱情高漲，學習興趣越來越濃了。
如我班肖麗雪字跡工整了，馬舒麗能按時完成作業了。她們的一絲進步對于我來說就是最大的成功。 如何提高課堂效率呢我想是讓每一位孩子愛上我的課，課前，我總是深鉆教材，課上，我總是努力創設和諧寬松的學習氛圍，關注每一位學生的發展，引導學生理解感悟，用朗讀彈奏語文教學的情感樂章，如我班許雅琴、左尤蔚等同學的朗讀繪聲繪色，漸漸地，孩子們愛讀書了，早自習前，老師未進教室就能聽見瑯瑯的讀書聲。
習作是衡量學生語文成績的重要標志，開學初，我班在班長的組織下，成立“讀書角”，同學們交了滿滿一柜子書，交一本書就能讀到全班七十二個同學的書，同學們讀得不亦樂乎!“讀課外書”的熱潮在我班迅速掀起，課外隨處可見小書迷讀書的身影，讀書量大了，知識面豐富了，漸漸和習作解下了不解之緣! 同學們，緊張而繁忙的一學期劃上了圓滿的句號，20xx新的起點孕育著新的希望，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，走向輝煌! 最后祝全體老師、同學們新年快樂，萬事如意!謝謝大家!
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