校行政辦副主任會議發(fā)言稿
在不斷進步的時代，需要使用發(fā)言稿的場合越來越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。你所見過的發(fā)言稿是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校行政辦副主任會議發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師們，同學(xué)們：
上午好！
有這樣一個故事：一家要求很高的外資企業(yè)招工，一些很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進入了最后一關(guān)——面試。可是，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了，這些年輕人便得意非凡，圍著總經(jīng)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。10分鐘后，總經(jīng)理回來了，說：“面試已經(jīng)結(jié)束”。他們納悶，總經(jīng)理說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人。”這些年輕人一聽，紛紛議論：“翻別人的東西是錯的，但有這么嚴重！”
聽到這些，有些同學(xué)可能會想：這點小事算什么，是不是小題大做了？是的，翻別人的東西是小事，但這個真實的事例卻告訴我們，這個壞習(xí)慣能會讓人從懸崖上重重地摔下。
同學(xué)們，在我們的校園中，不難發(fā)現(xiàn)：有的.同學(xué)到校后，卻發(fā)現(xiàn)把作業(yè)、眼鏡、課本等落家里；有的同學(xué)整個書桌桌面、抽屜一片凌亂，上課時，老師讓他拿個本子，沒有一兩分鐘解決不了問題；也有的.同學(xué)，上節(jié)課發(fā)的練習(xí)題，下節(jié)課就找不到了；還有的同學(xué)喜歡隨便拿他人的東西……這些都是不良的習(xí)慣。
人們常說，“播下一個行動，便會收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，便會收獲一種性格；播下一種性格，便會收獲一種命運。”但好習(xí)慣不是天生的，而是靠一點點養(yǎng)成的，是一天天努力的結(jié)果。
為此，我向全體同學(xué)提出養(yǎng)成好習(xí)慣的幾點建議，供大家參考：
一、要保證充足的睡眠。充足的睡眠是提高學(xué)習(xí)效率和保證學(xué)習(xí)成果的重要保障。晚上進宿舍后，不講閑話，不做閑事，在熄燈前做好該做的事情，熄燈后，大家都應(yīng)該安靜入睡，用飽滿的精神狀態(tài)迎接新一天的學(xué)習(xí)生活。
二、要增強時間觀念。平常跑操集合時有些同學(xué)時間觀念不強，這也從側(cè)面反映出學(xué)習(xí)中的效率問題。因此，我們要培養(yǎng)時間觀念，提高效率。
三、要培養(yǎng)自立能力。我們高一高二是半月假，盡量減少家長來探望的次數(shù)，讓家長放心，同時我們也能按照計劃學(xué)習(xí)；返校時不用家長送到宿舍門口，自己的事情我們自己可以處理好，從一點一滴中培養(yǎng)自己的能力。
四、要培養(yǎng)責(zé)任意識。努力學(xué)習(xí)，豐富知識，是我們的責(zé)任；尊師敬長，團結(jié)同學(xué)，是我們的責(zé)任；認真完成值日，是我們的責(zé)任；恪盡職守，為班級多做貢獻，是我們的責(zé)任……責(zé)任無分貴賤，每一次擔(dān)當(dāng)都是一次成長。勇于擔(dān)當(dāng)，是每一名高中生的必備素質(zhì)。
同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，去成就生命的精彩。
我的講話完畢，謝謝大家！
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