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  • 六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿

    時(shí)間:2021-07-08 09:38:20 發(fā)言稿 我要投稿

    六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿300字(通用6篇)

      隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大,發(fā)言稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,發(fā)言人圍繞著主題講話的文稿。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿300字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿300字(通用6篇)

      六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿1

      大家好!在這快樂的日子里,漸漸的迎來了我們依依不舍的日子,六年的日子轉(zhuǎn)眼過去,我們就要畢業(yè)了。我們最后一次歡聚在母校里。

      從20xx年到現(xiàn)在,我家的那棵楊桃樹已經(jīng)結(jié)了六次果實(shí)了,楊桃樹上的果實(shí),就好像代表著一年級(jí)到現(xiàn)在,每一口,都好像記載著我在學(xué)校六年的生活,此時(shí)此刻,我的眼前浮現(xiàn)出開心的春游,有趣的課堂。

      我記得,六年前入學(xué)的第一天,我對(duì)同學(xué)們都非常地陌生。然而,吳老師也安排我跟一個(gè)男生坐,當(dāng)時(shí),我就一直在哭,沒有人理會(huì)我,只有那個(gè)男生,遞給了我?guī)讖埣埥怼N乙餐浟怂钦l。

      我還記得,有一次體育大課,我們班與(3)班打女子籃球比賽,陳老師的偏心加上(3)班女生的瘋狂,我們班最后還是輸了,可我們班女球員的那種堅(jiān)強(qiáng)的精神,感覺了全班。

      我忘不了那一次又一次在學(xué)校的`喜怒哀樂,再見了老師,再見了同學(xué)們。

      六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿2

      在這陽光高照烈日炎炎的夏天,我們最后一次相聚在生活了六年的母校。

      從一年級(jí)到六年級(jí)一共有三位教我的老師,第一位老師如果發(fā)起火來實(shí)在讓人害怕,可從不打我們,可一不發(fā)火就像我們的媽媽。

      第二位老師,他發(fā)起火來,就像火山爆發(fā)一樣,當(dāng)都當(dāng)不住,但他從不打我們。現(xiàn)在這個(gè)老師,從不發(fā)火,要是發(fā)火也是訓(xùn)斥一下,總給我們講道理,從不打我們。

      難忘在小學(xué)入隊(duì)時(shí)大哥哥大姐姐們親手幫我們戴上紅領(lǐng)巾,難忘在教室里讀書,難忘在下課時(shí)我們歡樂的聲音。

      從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),我們從弱小變成強(qiáng)大,從無知變的懂事,從幼稚變的成就起來了。

      學(xué)習(xí)是無邊無際的,誰都不能什么都知道。孔子也被兩個(gè)小孩難倒過。我們要在知識(shí)的海洋里學(xué)習(xí)。一句話說得好:“人活到老,學(xué)到老。

      六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿3

      大家好,我叫季占利。今天我很榮幸能夠和大家分享我的父母是怎樣關(guān)注和輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)的。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在是六年級(jí),更不能有一點(diǎn)馬虎。所以家長(zhǎng)就必須要盯緊我們。

      我一般都是在周五寫完作業(yè),周六補(bǔ)補(bǔ)課,下午爸爸陪我作難題,因?yàn)槭歉缸觽z,所以做起題來樂趣無窮。你說怎么做,他說那么做。這樣一來,方法豈不是很多了?爸爸又知道我是一個(gè)好勝的孩子,故意諷刺我,要我在校努力鉆研難題這樣一來我的學(xué)習(xí)成績(jī)也就逐步提升。爸爸還給我買了練習(xí)題,我經(jīng)常做易錯(cuò)題,這樣一來我的錯(cuò)題也就很少了。當(dāng)然,學(xué)習(xí)還要靠努力和勤奮的。我自己在這一方面做得就有一些欠缺。不管家長(zhǎng)有多么的努力,自己不勤奮也是不行的。今后我一定努力改正,并用成績(jī)報(bào)答我的父母。

      最后我希望大家記住:天才是99%的汗水+1%的靈感,也希望各位家長(zhǎng)熱心關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)。

      謝謝家長(zhǎng)!

      六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿4

      大家好。

      轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰就在不經(jīng)意間從我們的身邊悄悄溜走。六年間,在美麗的校園里,老師和同學(xué)朝夕相處,有多少無憂無慮的歡笑,多少學(xué)習(xí)中的喜悅,多少成長(zhǎng)中的快樂。

      再過兩個(gè)多星期的時(shí)間,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。在最后沖刺的階段中,我們做以下表態(tài)發(fā)言:

      一、我們要有明確的目標(biāo),不驕不躁,腳踏實(shí)地地做好復(fù)習(xí)。

      二、與語數(shù)英老師一起探討、一起查漏補(bǔ)缺。

      三、畢業(yè)考試漸漸向我們走來,在這個(gè)過程中,我們要克服思想上、生活上、學(xué)習(xí)上的種種困難。俗話說“困難似彈簧,你弱它就強(qiáng)”。

      我們要鼓起勇氣,迎難而上,做思想上的強(qiáng)者,做生活的強(qiáng)者,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者!

      四、保持平靜的心態(tài),避免過度緊張導(dǎo)致發(fā)揮失常的后果。

      五、保證足夠的睡眠時(shí)間,養(yǎng)足精神,保證復(fù)習(xí)的效率,保證考試時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。

      同學(xué)們,我相信,經(jīng)過我們的努力,我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

      最后祝愿我們六年級(jí)全體同學(xué)在畢業(yè)考試中超越自我,考出優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母、老師。

      謝謝。

      六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿5

      大家下午好!

      時(shí)間似水,再過四個(gè)多月我們六年級(jí)的學(xué)生們,即將畢業(yè),邁入中學(xué),成為一名中學(xué)生了。今天召開新學(xué)期開學(xué)典禮,我作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,感到很榮幸,這是老師、同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。我相信在座的各位同學(xué)也和我一樣感到時(shí)間緊迫。這個(gè)學(xué)期對(duì)我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期,就好比是一個(gè)岔路口、轉(zhuǎn)折點(diǎn)。是一個(gè)決定我們?nèi)チ舻囊粋(gè)重要時(shí)期。

      同學(xué)們,讓我們一起加油。命運(yùn)是掌握在我們自己手中的,無論以是成功還是失敗都只能代表過去!“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越!”讓我們以此刻作為一個(gè)新的開始,讓滿腔學(xué)習(xí)的熱情,刻苦努力的學(xué)習(xí)作風(fēng),在任課老師、家長(zhǎng)的悉心指導(dǎo)下,找準(zhǔn)方向向前邁出一大步,克服困難投入到緊張有序的學(xué)習(xí)中去吧!讓我們以優(yōu)異的成績(jī)邁入中學(xué)的大門,走上人生的另一個(gè)階梯吧!

      同學(xué)門,不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,勝利永遠(yuǎn)在努力的后面,讓我們一起努力吧!

      六年級(jí)畢業(yè)生代表精彩發(fā)言稿6

      大家好!

      對(duì)我們來說,今天是個(gè)特殊的日子,我們?cè)谶@里相聚,同時(shí)又將揮手道別。

      要離開的時(shí)候,才知時(shí)光短暫,才知相聚6年,太多太多的話沒有說。此時(shí)此刻,一句祝福,一句再見,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足道出我們的心情。

      明天,我們就要離開學(xué)校,走向人身新的起點(diǎn)。回首我們一起走過的日子,就像回首我們心中一幅精美的圖畫,一首最動(dòng)聽的歌曲,以輪最艷最溫暖也最光明的旭日。他留給我們的將是無窮無盡,無邊無際,如海洋般廣闊似大地般厚實(shí)的美好感覺,讓我們永遠(yuǎn)回味無窮。

      今天我們將為學(xué)校而驕傲,明天學(xué)校將為我們而自豪。

      在這6年的學(xué)習(xí)生涯中,新農(nóng)村讓我們知道了璧山的發(fā)展,壁山的建設(shè)。電腦課讓我們能在學(xué)習(xí)的世界中放松放松。而作文課則讓我們寫出好文章。體育課讓我們更好的鍛煉了身體。美術(shù)課則......

      最后讓我們?cè)俅胃兄x老師這幾年來對(duì)我們孜孜不倦的教導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。我們一定不負(fù)重望,努力的學(xué)習(xí),長(zhǎng)的大后報(bào)效祖國(guó)。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

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