幼兒園年會發言稿
在當下社會，發言稿的使用頻率越來越高，發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。相信很多朋友都對寫發言稿感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的幼兒園年會發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園年會發言稿1
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
乘著幸福的歌聲，載著喜悅的歡笑， 我們即將迎來了充滿希望的新春，也悄悄地送走了碩果累累的20xx年。在此辭舊迎新的之際，我代表幼兒園的全體教職員工家長及小朋友們拜個早年，祝：小朋友們健康快樂、聰明伶俐！祝家長們萬心想事成萬事如意！
為了提高教學質量，我園不斷完善教學設備，，儲備師資，引進先進教學模式得到了廣大家長和同仁們的認可，回顧過去的一年，無不令人感慨萬千。它見證著我們幼兒園的成長：
20xx年9月我園被榮獲柳州市柳南區優秀民辦幼兒園；20xx年6月教師指導幼兒繪畫作品榮獲多項獎項，幼兒園也榮獲了國際藝術教育一等先進集體獎；12月還指導幼兒繪畫作品參加柳州市首屆“益童杯”幼兒優秀美術作品展中，榮獲優秀組織獎！幼兒園獲得一項項榮譽都離不開老師，更離不開家長朋友們的理解、支持與配合，才使我們有了這樣的成績。
在這里作為園長，我要向家長們、老師們、尤其向我們可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
每當我來到幼兒園 看到家長們一張張笑臉談論著孩子、老師和幼兒園的點點進步，我無比自豪；每當看到老師們辛勞工作的身影，我無比感動；每當看到孩子們那一張張稚嫩的笑臉、那一雙雙清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起無比的幸福感，看到我園教育教學質量在不斷提高，令人欣喜萬分。
最后預祝晚會演出成果！
幼兒園年會發言稿2
xxx：
大家好！
時間飛逝，一學年的工作已經完成了，在這學年中，我根據制定的個人發展計劃進行了不懈的努力，在工作中充分發揮骨干教師作用，現總結如下：
一、加強政治學習，體現黨員模范精神
為了更好的工作，一直以來我都是把“保持共產黨員先進性”的學習繼續下去，并轉化為工作的指南，以黨性原則鞭策自己，加強了自身的修養，用新時代黨員的標準嚴格要求自己，堅持用科學的態度指導實際工作。對于托班工作，自己沒有更多的經驗，便邊工作邊學習，不斷摸索和總結。而且，由于園內的特殊情況班內沒有臥室，每天都要收放幼兒床，工作量相當對要多、煩瑣，特別是在今年自己的身體不是很好，常常是腹痛難忍，為了不影響工作我沒有請過一天假，而是每次都以服用“去痛片”渡過，直到今年“五一”節的假期中才去看病，醫生開了入院手術的通知，才不得不住院醫治。
二、樹立終身學習的觀念，增強教育新理念
學而知之、不學而不知，對于社會各個領域飛速發展的今天，不學習就要落伍，就會被淘汰，特別是做為教師就更要有豐富的知識和技能，才能有資格做孩子們所喜愛、家長所信賴的老師，因此，我抓緊了分分秒秒學習充電，豐富知識結構，認真回味“十五計劃繼續教育”中的學習內容，認真學習《綱要》指導思想，并利用休息時間到書店學習，不僅把學習來的教育新理念、新方法運用到實際工作中，而且，還購買了與實際工作貼切的指導用書。
三、重視師德修養、讓幼兒在愛的沃土中成長
關心和熱愛每一個孩子，是我義不容辭責任，我關注每一個孩子的點滴成長，盡自己的努力滿足孩子發展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養，為孩子做表率。關心集體、關心他人，團結協作，進一步提高自己為人處事的能力。
為幼兒創設寬松愉悅的精神環境，在與幼兒相處中，我在生活中細心地照顧幼兒，根據托班幼兒的特點及實際情況，運用我帶托班的經驗，對幼兒既有關心又有指導，使幼兒掌握了洗手、進餐、如廁、穿脫衣服等基本方法幾能力，并在教學中結合幼兒的發展階段開展相應的游戲活動，特別是在語言發展方面，我又像媽媽一樣與幼兒交流，選擇朗朗上口的兒歌練習幼兒口語，對特殊幼兒也給予特殊的指導：鄭漢申小朋友剛入園時只會說重疊詞，通過平時與他多說、多聽，他現在不僅能發不同的字音，而且，還能用短句表達自己的要求和感受；陶宇凡小朋友從不敢講話，通過鼓勵，他現在能和教師小朋友聊天了；幼兒之間的交往也得到了發展。
四、拓展教育資源、開創家長講臺
幼兒教育不是單一的，要關注幼兒教育的廣度和深度，充分挖掘家長的教育資源，我們根據幼兒的年齡特點請家長深入課堂，使幼兒能夠真實、形象地感知和學習，增強幼兒對家長的尊重和熱愛。積極地開展家訪活動及開家長會，從家長的利益出發，為家長提供相關的教育、保育信息，介紹家長園地的作用等，使家長與我們產生互動，積極投稿，向大家提供更多的育兒知識。
現代的教育更加注重了多項資源的融入，我園開展了走進社區活動，由于幼兒年齡小，我們采用了走進來的方式，使幼兒了解了相關的安全知識，我及時地還與做醫生的家長取得聯系，鄭漢申的媽媽對此非常贊同，認為是非常有意義的活動，便身著醫生的職業裝出現在孩子們的身邊，講述衛生知識、健康知識等，使孩子們對醫生有了了解，不再懼怕了，知道了打針吃藥是防病、治病，激發了幼兒對醫生的崇敬和愛戴，更主要的是促進了幼兒良好衛生習慣的養成。
五、發揮骨干教師作用、關注新教師的成長
做好新教師的培訓工作，指導實際工作內容使之迅速成長。李新芬老師是我園破格提升的教養員，她有著豐富的保育經驗，因此，在工作中我們互相學習和探討，彼此的豐富和提高，書寫計劃是她的難點，所以，我注重了她的書寫能力指導，每次書寫的計劃她也能不怕麻煩，首先，擬稿，在我們共同研究后，她再抄寫完成，現在，她已經可以獨立完成月、周、日計劃的書寫任務。根據工作需要，我班又調來新的年輕教師孫懿文老師，對于她的更多指導是如何愛崗敬業，如何與他人相處等，使她很快地融入集體之中，進步非常大。
六、潛心研究、提升能力
認真研究親子活動的組織，選擇適宜的活動方法，與家長互動學習和提高。在開展親子活動之前，首先，做了嚴格的計劃，為了保證幼兒的健康安全，提出了參加的家長要進行體檢方能進班的建議，得到了園長的贊賞和支持，此項工作也得到了家長的理解和支持，全部到豐臺婦幼保健所（指定醫院）進行了體檢，保證了幼兒的安全，在開展親子活動中，我邊學習有關書籍邊進行摸索，結合幼兒的實際情況設計和組織，充分調動家長的積極性和資源，動靜結合，家長們不僅認真地投入，而且，還為活動準備從家中帶來各種活動所需要的廢舊物品與我們共同自制了相關的玩教具。
同時，我也為家長著想自制了彩色面泥，既為家長和幼兒園節約了資金，又體現了教師的創造能力，更主要的是能夠根據活動需要制作面泥，當家長和孩子們用“胡蘿卜面”（橘紅色）、“蔬菜面”（綠色）做出面條、包出餃子時，他們是非常的高興，幼兒動手的自信都展現在積極活動的行動中，家長們紛紛向我請教制作面泥方法。豐富多采的親子活動不僅增進了幼兒云家長的情感，也拉近了家長和老師的距離，更主要的是使家長的教育觀念得到了提升。
總之，工作的經歷以成為過去，在今后的工作中，我會更加努力把一切工作做好。
幼兒園年會發言稿3
尊敬的各位領導，各位家長，各位來賓，親愛的同事姐妹們，親愛的孩子們：
大家好!首先，我代表藍天寶貝幼兒園的全體師幼，歡迎各位的蒞臨，真誠的感謝大家的到來!謝謝大家!
如果說一定要給我今天的發言加一個題目的話，我覺得應該是《親歷發展，感恩培養》。
十年的經歷，十年的發展，十年的歲月，春華秋實，時光飛逝，轉眼之間，藍天寶貝幼兒園迎來了她的十周年慶典，今天的藍天寶貝已經成長為民辦幼教行業中的一株健壯的大樹，而我就是與幼兒園共同成長的老師之一。
在幼兒園成立的四年之初，我就來到了這個大家庭，轉眼六年過去了，在這六年里，我沒有離開過這個大家庭。能親身見證幼兒園的成長，能與藍天寶貝一起發展，這是我人生最有意義的事情，我感到由衷的驕傲和幸福。
回顧往昔，我總是心情很激動。我剛剛踏進幼兒園的大門的時候，只有很少的幾個教職工，教學設備也不是很齊全，園所環境陳舊又簡陋。但是，在開發區的大幼兒園上過班的我，并沒有灰心喪氣，是我們園長的親切感，給了我留下來的決心，園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。
她帶領著我們幾個員工姐妹，始終以發展幼兒，服務家長，成就教師為辦園宗旨。努力提高全園的師資力量，努力創造優越的教育環境、不斷創新與時俱進的教育理念。使藍天寶貝從最初的15個孩子的幼兒園，發展成為了現在全縣的一級幼兒園和留守兒童之家。而這一切，都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!
在幼兒園的這六年里，我見證了很多大大小小的事跡，也常常被身邊的同事所感動。但是，最讓我感動的是園長堅強向上的精神，在20__年的十二月，園長的家庭突然慘遭變故，從天而降的橫禍帶給她的重大打擊，并不是沒有把她壓垮，只是高度的事業責任感在背后促使著她!
只是她知道，她不能垮下，她垮下了幼兒園里一百多個孩子怎么辦?她垮下了，幼兒園的十幾號員工怎么辦?她垮下了，她家里的老小怎么辦?除了他自己，沒人能替他堅強!所以，她照常上班，照常笑迎家長和來客!
其實，她人前裝著堅強，人后受著常人想象不到的煎熬!即使是這樣，她也沒有忘記對員工的關心，一如既往地重視每一個員工。她更是用她的愛心，每年都資助著家庭有困難的孩子們!她的義舉深得家長朋友們的感激!
憶往述今，我心中充滿著深深的敬意!我感恩這六年，感恩幼兒園不惜代價對我們的培養，當今社會是學習型的社會，藍天寶貝幼兒園更是學習型的幼兒園!園領導很清楚，只有不斷的學習，幼兒園才能走的更遠，飛的更高，我們的孩子們才能更受益!我們的教育基礎才能更穩固!
因此，幼兒園的大部分教師都參加過國培計劃!這其中，20__年，我參加了為期半個多月的幼教專業化培訓，20__年，在園長的帶領下，我們在武漢參加了為期15天的園長級別的學習!20__年，利用假期時間，全園教師奔赴宜昌學習!還有很多大大小小，無數次的外出學習。無論從專業知識，專業技能，教育技巧，服務水平，對于我來說都是一種能量充電，使我在幼教行業中不斷地成熟。
我熱愛我的工作，更愛藍天寶貝幼兒園，因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業生涯。這里有展示自己、實現價值的平臺，有學習創新、提高素質的機制，有相互幫助、同舟共濟的和諧氛圍。
通過多年的磨練，我也在幼教事業中，找到了自我!作為一個普通的幼兒園老師，在自己的工作崗位上做著平凡的事。也許，我們不是最美麗的，但卻是最可愛的;也許不是最聰明的，但卻是最勤奮的;也許不是最富有的，但卻是最充實的......
因為我們用愛心打開了孩子情感世界的第一扇窗;用真情點亮了孩子生命里的每一個燈盞;用贊美啟迪了每一個兒童的心靈;用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴，讓孩子們在被愛中學會愛!
十年的耕作，十年的汗水，十年的成就，回首十年的點滴，藍天寶貝幼兒園的十年，是發展的十年，奮進的十年，成就的十年。我們在感動與欣喜之余，更多的是對未來的憧憬與期待，我堅信，在"愛心奉獻、潛心鉆研、全心服務、真心育人"的精神感召下，充滿智慧、求真務實、開拓創新的藍天寶貝幼兒園教職員工一定會緊密團結，頑強拼搏，譜寫出更加輝煌的新篇章!
我期盼著，期盼著藍天寶貝幼兒園下一個十年的輝煌!期盼著下一個十年，我更成功的演講!
幼兒園年會發言稿4
各位老師，各位員工：
大家下午好！
此時此刻窗外寒風凜冽，場內春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們晨曦幼兒園第一屆年會。
此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。
回首過去的一年，對我們幼兒園每一位員工來說，是繁忙辛苦的一年，記得我們為了幼兒園年審評估，通宵達旦的加班，擠出一切業余時間齊心協力的完善檔案材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項活動，記得我們披著星光趕排六一節目，編排教師舞蹈。我們順利通過了年審，我們出色完成了一次次上級布置的任務，我們布置的幼兒園教室環境，制作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項活動受到了家長的一致好評…
在此，我要感謝張昱園長，她以高尚的品格，專業的知識，辛勤的付出，為幼兒園帶來了新面貌，使幼兒園工作走上了一個新的臺階。
感謝所有的老師們，感謝大家的團結努力，拼搏奮斗！
感謝門衛師傅，無論春夏秋冬，為確保幼兒園一方平安，過年過節都堅守在自己的崗位上，默默付出，無怨無悔。
感謝廚房的師傅，為我們老師和孩子做出可口的飯菜，幕后辛勞。
我還要對老師的家屬們說聲感謝！感謝幕后英雄家屬們的無私奉獻、理解支持。同時也對社會各界的關心和支持說聲感謝！
昨天的成功帶來今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個團隊，團結就是力量。只要齊心協力，一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年，我們在壓力、挑戰和困難面前，接受住了考驗，取得了較好的成績，贏得了各界的信任和尊重。
20xx年，我們將站在一個新的起點上，加倍努力，更進一步為幼兒同輝煌的明天，為創建優秀幼兒園努力奮斗！
幼兒園年會發言稿5
一、注重學習反思，不斷提升自我
我是一個善學習、思進取的人，在閑暇之余，經常性的翻閱有關管理與教育方面的書籍，每當閱讀到精彩之處我就會對照自己的工作，尋找差距，不斷地充實、更新自己的管理理念，調整自己的工作方式;通過查資料、看信息、培訓、詢問、探討、反思等多種途徑，加深對新課改理念的理解。
同時，不斷地提升、挑戰自我。20xx年，我被內蒙古師范大學繼續教育學院、內蒙古中小學繼續教育中心特聘教師，應邀對全區幼兒園園長、骨干教師進行幼兒園管理方面的培訓。近兩年，我又承擔起了巴彥淖爾市所有的公民辦園長的培訓任務。這些，都督促著我不斷地學習、不斷地總結、不斷地反思。
二、依靠群體力量，凝聚集體智慧
俗話說:智慧來自于集體，一個人的力量是有限的，而集體的智慧能創造一所幼兒園的未來，能夠排除未來道路上的種種障礙。在共謀幼兒園發展的過程中，我和班子成員經過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧的管理團體，從黨、政、工、團到教研組長，我們經常在一起溝通交流、探討促進，全力做到事業上同心、目標上同向、工作上同步，共同為提高幼兒園的保教質量出謀劃策，當工作中碰到意見不一致時，我們始終遵循一切從大局出發，一切從提高幼兒園保教質量出發的原則，拋棄個人雜念。
多年來，幼兒園綜合管理水平始終保持在市直教育系統前列:自二OXX年起已連續七年被評為市教育局教育目標考核優勝單位;我園黨組織已經連續十年被評為市直教育系統先進基層黨組織。
三、創新管理模式，探索校園文化
學校管理的實踐表明，沒有健全的規章制度、沒有合理的組織結構，學校的管理是不完善的管理，但這些也并非一定就能提高管理效率。由于社會的不斷發展，人才間的競爭和緊張的工作節奏，導致人的價值觀的衰退和目標取向的變革，限制、阻礙了人際的正常交往、溝通和理解，人際的友情、友好互助的平等合作精神被淡化了，人的個性的充分發展受到了限制和突破，可以說，這種現象在女性成群的幼兒園顯得尤為突出。作為管理者，就必須對幼兒園的管理重新定位，用以價值觀為核心的文化進行管理，尋求促進教師和幼兒園正常發展的突破口。
在這樣的理念指引下，我從去年開始嘗試開展了“合作文化”管理研究，通過親自講座授課、邀請企業文化管理專家與教師座談、舉辦“夸一夸我的好搭檔”文化沙龍等形式，把合作引入到幼兒園的文化建設中。另外，教師形象和幼兒形象也是展示幼兒園文化建設的一道窗口，在管理中我們倡導行為文化和微笑文化，確立了《人際交往準則》，出臺了強調合作規范和理想的《教職工文明禮儀須知》。教師們身著統一制作的園服，待人接物彬彬有禮。幼兒們輕聲慢步，落落大方，人人爭做“文明小衛士”。通過這些措施，在領導與教師、教師與教師、教師與幼兒、教師與家長之間探索一種合作模式，注重培養和激發人的合作意識和團隊精神，以此來增強幼兒園的凝聚力、向心力和持久力。
四、狠抓內涵建設，提高教育質量
本年度，我們繼續堅持“以幼兒發展為本”的理念，促進幼兒身心和諧健康發展。以一日活動的各個環節為抓手，強化指導、督促、檢查。充分利用各種形式開展生動而富有趣味的晨間活動，讓幼兒在活動中體驗快樂;重視和研究有利于幼兒自主發展的游戲，充分發揮游戲在幼兒身心發展中的作用，有效地開展和指導戶外活動和游戲活動。
開展優質課評選、優秀教案設計評選、教育隨筆評比、觀察筆記評比等活動。經常組織教師開展互聽互評、新教師研討課、骨干教師示范課等教研活動。鼓勵教師積極撰寫論文，并請專業老師進行指導，努力提高教師的理論素養。讓每一個教師有進步，使每個教師都有提高。
我始終認為:“一個教師再優秀，貢獻也是有限的，要打造一個優秀的教師團隊，貢獻才會無窮大!”因此，我園非常注重教師隊伍的學習培訓工作。
走出去-組織全園教師到全國觀摩學習;請進來-聘請知名教授、教師，指導課題及教研活動，開展教師才藝技能培訓;園本自培-園長帶頭授課，“七巧板游戲”、“同心桿原理”;開展“魅力小舞臺，人人露一手”的教師才藝大比拼，開展“愛心承載希望，責任伴我前行”的愛心演講;園長薦書-《愛的教育》、《每天點亮一盞燈》，推薦每一位教師開卷有益;課題研究-承擔中國學前教育研究會“十一五”研究課題《幼兒園組織文化建設策略的研究》、《蒙古族民間藝術資源與幼兒園藝術的融合》等3項重要課題，目前20萬字的科研成果即將付梓出版。
如今，幼兒園有專任教師70名，教師專業合格率達100%。其中，陳桂蘭等近20名教師已經成長為內蒙古自治區級和巴彥淖爾市級的教學能手、骨干教師和學科帶頭人。
五、強化安全工作，落實安全措施.
安全工作一直是幼兒園最重要的工作之一。尤其是今年以來，針對各地不斷發生的安全事件。我們把安全工作放在了一切工作的重中之重，我們重點落實了以下工作。
針對甲型手足口等傳染病高發的特點，進一步建立健全了傳染病預防機制和處理預案，建立了傳染病防控工作領導小組和疫情上報制度，貫徹執行“預防為先、分級負責、及時處置”的工作原則，通過加強宣傳、制度強化、重視晨午檢、體溫測量、環境治理、嚴格消毒等措施，力求務實、高效、科學、有序地預防各類傳染病的侵害。
課堂和食堂是幼兒園管理的兩大陣地，也是我園管理工作的一大亮點。食堂辦得好不好，直接關系到師生的身體健康，尤其是幼兒的健康成長，直接影響幼兒園的社會形象。因此，我園堅持以科學發展觀精神為指導，以服務師生為宗旨，進一步健全《食堂工作管理制度》以及各崗位衛生責任制度，并與所聘人員簽訂聘用合同及安全責任狀，做到有崗就有人，有人就有責;加強后勤人員素質，提高服務質量，組織職工學習《食品衛生安全法》，對她們進行安全教育，增強食堂工作人員規范操作的意識，提高規范操作的能力;重視衛生安全工作，堅持在防疫部門掛牌信得過單位定點采購。在與供貨商合作前，我們認真審核兩票一證，明確責任，簽定協議。把好采購、取樣、驗收關;在食品衛生管理上，對于不新鮮的食品原材料，我們實行“三不制度”，即:采購員不買;保管員不收;加工人員不用。從源頭上杜絕變質原料的流入。對于炊事員加工的食品，實行“四隔離”制度，即:生食品與熟食品隔離;成品與半成品隔離;食物與雜物隔離;食品與天然冰隔離，避免食品相互污染。對于成品，嚴格執行食品48小時留樣制度。留樣人員和檢查人員都要簽名登記，保證食品的安全性。對于餐具和炊事用具實行“五過關”:一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔，保證用具的清潔衛生。努力把食堂辦成教師滿意、家長放心、幼兒開心的食堂。
幼兒園年會發言稿6
尊敬的各位領導、親愛的老師、家長們：
大家好！歲序更新馬年留勝績，春風初度羊志展鴻猷。今天，我們懷著喜悅的心情，在這里隆重集會，舉辦主題為“引領幼教、守望愛心”的20xx新春聯誼會，首先，我代表華邦科技教育集團向全體教育主管領導，致以誠摯的問候！向全體教職員工及家屬、家長委員會成員，表示衷心的感謝！
此時此刻，我不由想起貝貝邦剛剛建園時的情景。從20xx年至今，貝貝邦已經走過十四個春秋，十四年來，在政府的大力支持下，在所有貝貝邦人的全心付出中，貝貝邦逐步實現著當初建園的夢想，即，營建本市最佳的幼教場所，培育健康、聰穎、文明、樂群的學前兒童，改變廣大家長和大多數幼教從業者心中落后的幼教觀念，打破幼教的行業現狀，建立關于幼教的深度教育教學理念與獨特思維模式，提高幼教的領導與管理水平，從而引領益陽幼教向更科學更國際化的方向發展。
由于本人工作繁忙，有許多投資項目同時運作，對隸屬華邦教育集團的貝貝邦，我采取的是“一園兩制”政策，即在華邦總的教育思想不變的前提下，放手讓具有幼兒園專業知識與技能的老師自己管理學校，真正做到了老師的自愛、自信，孩子的自然、自由。
我很高興地看到，在“一園兩制”的方針落實施行后，貝貝邦這群青春美麗的幼師們在潘園長的帶領下，守望幼教這一特殊的教育領地，充分發揮他們的主觀能動性，寓教于玩，玩中樂教，在認真教學的同時，內外兼修，不斷成長。
貝貝邦堅持“以教師為本”的原則，積極開展多種形式的研討與體驗式活動，如春學期的“青年教師培養”系列教研活動，秋學期的英語特色教研活動，專題培訓活動等。多項分享式教研活動的展開，創設了平等、獨立、和諧的教研氛圍，以教師工作中的實際問題為主題展開討論學習，有效幫助老師緩解了工作困惑，積累了教學經驗。
我很高興地看到，老師們的付出有了很大的回報。孩子們在快樂中成長，在成長中獲得各種經驗。每一個孩子都是每一個家庭的希望，貝貝邦實踐的是“愛的教育”，開展了許多的愛心大活動，這些活動我們都是在幼兒人人參與的基礎上進行的。而在日常教育教學活動中，更是將關愛送到每一個幼兒的心田。
我很高興地看到，越來越多的家長選擇貝貝邦，是因為選擇一份對幼教之真諦掌握的信任。家長對幼教的理解，觀念上有了很大的改變，深深明白孩子的幼年階段學習與兒童階段的巨大區別，書本知識固然是孩子們長大后必須掌握的，然而，在幼年階段培養起對大自然的熱愛，尊重并呵護童心里的童話世界，才是讓他們愿意進一步探索、學習這個世界的關鍵。
我很高興地看到，貝貝邦的孩子健康快樂聰穎活潑，貝貝邦的家長放心滿意信任堅定，貝貝邦的老師更加快樂專業美麗自信！貝貝邦在行業中的引領作用越來越明顯，真正走在一條建園時定下的夢想之路上，那就是，我們將把貝貝邦建成孩子的快樂城堡，現代化的新型幼兒園，益陽人心中的放心園、信賴園，益陽市品質最好、規模最大的幼教集團。
領導們，家長們，同仁們！十四年了，時代在進步，我們要鞏固好、發展好，必須再接再勵，開拓進取，為貝貝邦的長期發展與宏大目標而繼續努力。在此，我提出以下幾點希望與保證：
第一，繼續奮發有為，不斷提高貝貝邦的管理層水平。一個好的領導者，是一個集體的靈魂，一種好的管理方式，可以發揮每一個員工的潛力。因此，我們將繼續高標準嚴要求，對管理層進行各種方式的培訓與各層面的評價。
第二，繼續統籌謀劃，積極推動貝貝邦走多元的可持續發展道路。要做到可持續發展，就要與時俱進，積極學習國內外先進的幼教經驗，結合益陽本地特色進行繼承與創新，而這，離不開所有幼教老師的努力。完善教師評價體系，是推動發展的關鍵，我們將致力于此。
第三，繼續踐行企業文化、教育理念和經營理念，繼續完成“五年計劃”，即以貝貝邦為依托，帶動華邦教育集團成長為一家集幼兒園投資管理、培訓學校投資管理、教育信息咨詢、學前教育產品的研發和推廣、幼師職業培訓、幼兒藝術培訓為一體的規模化、專業化、品牌化的教育集團。
第四，繼續提高員工待遇。物質基礎決定上層建筑，精神的提升需要物質作為保障。作為董事長，我將繼續為大家做好服務工作，提高福利待遇，提供更多的培訓和旅游機會，用三年時間逐步完善住房公積金，全面提高基本工資。
各位領導，親愛的家長， 可愛的貝貝邦人，告別激情澎湃的20xx，我們迎來了嶄新的20xx，機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想，讓我們攜帶“引領”、 “守望”、 “愛心”三個詞，披星戴月只爭朝夕，去迎接更新的機遇與挑戰，譜寫生命的華章！20xx年，是我們實現夢想的新起點，讓我們扛起益陽幼教的大旗，一路義無反顧，勇往直前，越走越好！
順祝各位
身體平安康健，家庭和和美美，事業平步青云
春節快樂！
董事長：
20xx年x月x日
幼兒園年會發言稿7
大家好!
我是一名幼兒教師，所以我更懂得愛，愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。
當我走在路上，看到一個孩子獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個孩子，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白發的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自我也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。
每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里，看著一張張純凈的臉，我就覺得世界是如此的完美，她們教會我以真心去應對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放下他，我將我的心融進所有的角落，不管自我開不開心，我都要將笑臉帶給他們，給他們一個輕輕的擁抱，給他們一個輕輕的吻。
我會在他們想家的時候給他們如媽媽般的溫暖，我會在他們不舒服時，給談們最細心的照料。當他們吃飯挑食時跟他們輕言細語，使他們在明理的同時能高興地吃完自我的飯菜，我們班上有一位幼兒，剛來幼兒園的時候，他一到吃飯就哭，因為平時在家里每次吃飯都是有人喂的，而且想吃什么就吃什么，素菜從來都不吃，在這樣的狀況下，我沒有去大聲的呵斥他，而是變著法子哄他吃，開始先喂，再慢慢的讓他自我吃。
一段日子下來，他不僅僅學會自我吃飯，能很好的吃完碗里的飯和菜，還會幫忙其他的小朋友好好的吃飯。在幼兒園中這樣的小事遍地都是，不管什么時候，我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的先導，將愛繼續在我的幼教事業中，用我的愛去感應孩子，使他們成長在愛的氛圍中，從而學會愛身邊的每一個人，讓未來的世界充滿更多的愛。
當又一個教師節來臨的時候，當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時，我真的很欣慰，我感覺我在必須的程度上我成功了。
我慶幸我是一名幼兒教師，因為作為一位幼兒教師，我比別人更多了一份愛。
幼兒園年會發言稿8
20xx年過去了，我梳理了一下各種事情得出一個結論，20xx年是我人生最快樂的一年，幸福指數是最高的一年。總得感覺過的快，是在愉悅中度過，在幸福和幸運中度過。心情是感知，是意識，它由存在決定，即存在決定意識。如身體好，心情好，欲望得到滿足，心情就必然好，就感覺過的快。反之，身體有病，饑寒交迫，遇到一些挫折，發生一些意外，心情就必然不好，也就有度日如年的感覺。
我愉快，我幸福，主要決定兩個方面，一個是個人方面，二是幼兒園方面。
個人方面一是實現了來幼兒園的預定設想，即：為社會做點貢獻，體現自我價值，愉悅心情，增強體質，擴展人脈，廣交朋友。
作貢獻，體現價值
我48年出生，今年67歲，退休已達10年。之前已工作過8年傳達。我認為人活著，只要有能力，就要活到老學到老，價值體現到老，要有春蠶到死絲方盡的精神，只要能處理就不要虛度老年，成為社會包袱，家庭累贅，而是老有所為，老有所用，成為社會財富，我現在身體尚好，腰不酸，腿不疼，如光坐在家或成天四處游走，眼不離電視，那不是我的性格，以后退休將改為65歲。如有人說現在是60歲小弟弟，70歲不為稀，80-90也不奇，120才是人生終極，所以應該做點事，我是為優點貢獻，體現價值而來，而不是其他。其次才是其他，這點我做到了。
愉悅心情，增強體質
人怕孤獨，人怕寂寞，老年人尤其如此。要克服那種退休-落伍-消極-悲觀-抑郁-癡呆的怪圈（癡呆后不知饑餓，不識友人親人，將女婿叫大哥，將兒媳說成外來人），為此一定要走出去，多接觸事物多接觸人，保持一個愉悅心情。來幼兒園我感受到了。
園長尊重加關懷，稱呼叔，接近了距離，增強了親切感。工作環境大為改變-舒適，令青山家園保安羨慕。
老師尊重加體貼，只要說話就稱呼大爺或叔。小燕、孫靜、劉志惠、王曉，早上一聲大爺好，幸福一天，晚上一聲大爺再見，安眠一夜。
孩子尊重如食飴，見面就叫爺爺，吃午飯時，咸聲此起彼伏，叫聲連片，讓我陶醉如喝了蜂蜜一般，史軒宇竟給我搬凳子，有的小朋友給我送禮物“一粒葡萄”。
家長相見如老友，不經意還結識了老戰友老韓，韓中天的爺爺，煤療李培法。
生命在于運動，久坐不動等于慢性自殺。上下班鍛煉了身體，送小孩入班級一手牽一個既愉悅了心情，又在街中加強了鍛煉，還有整理衛生，綠化和種菜，都有利于身體健康，我感覺身體比以前更好了。
擴展人脈，廣結友朋
人要交流就要有人，一生在家里不行，在紫欣園也不行，只有走出來，然而在街也不可能隨人就講話，在這里我是地生人不熟，來這里這些問題均得到解決了，如員工40人，擴展就會百余人，孩子100人，擴展就會有300人，一年300人，三年就千余人。一個朋友一條路，朋友多了路好走。望山-張揚，城南-小常，城東張淑穎，城北小雨和小風，還有城中一大批，我的朋友通泰城。
朋友是相互關照的。在別人需要我時，我也會力所能及。以上設想的實現，概括起來為我幸運，我幸福，我快樂！
二是我完成了保安任務
我自定工作任務，即看好門，護好院，小孩單獨莫出去，外人拒門外，其次才是環衛、綠化、小菜園。總體上我認為是圓滿的，沒有在門衛方面發生問題，做到了看門是衛士，接待帶微笑，面對疑問做宣傳，面對矛盾能減壓，院內清潔常保持，綠化菜園有了新氣色。特別菜園內小西紅柿長勢喜人，可以用碩果累累如蒜辮，深受小朋友喜愛，每當我摘下西紅柿送往班內發給小朋友，他們說謝謝爺爺時，我就小有成就感。每當我想到完成任務得到園內員工、孩子及家長認可時，套用20xx春節晚會孫濤在保密節目中說的“我自豪我驕傲時”，我也會情不自禁地在心中說：我圓滿！我自豪！
去年10月份老安來了，經接觸，我感覺老安有許多優點長處令我學習，令我欽佩。我們配合的很好。展望新的一年如何將工作做得更好，我們有許多想法，在最后一個問題時，將一并概括的說一下。我想用一對對聯來體現，并請大家猜出謎底，提前知道的請不要先說。那就是：
上聯為：有將則安事則成，事成乘勢旭旭升。
下聯為：安將合力力倍增，安保保安安會強。
橫批是：保安安保（或確保安全）
幼兒園方面，喜事多，形勢喜人
一是招生在逆轉，名額大突破。
去年定額100人，當時我認為完成困難多，信心不足，為此感到焦慮，沒想到不僅完成，還出現余額，即收不下，盛不了，由怕完不成焦慮變為了收不下煩惱，出現了由我找人，變為人找我，家長為報不上名急的直跺腳，自唉，這么好的幼兒園我怎么不知道呢？！指場地設備，辦學方法，老師素質，后悔報名來晚了，有的問我多交錢是否可以，還有的說托下關系能否報上名。有的反復來幾次詢問，有的當報上名后滿心歡喜，滿臉笑容，如釋重負。如老安說：你看，交上報名費就象撿到了錢一樣。壯壯媽交上錢，一直說，謝謝大爺的幫忙。（詳細說一下……）
二是評上了市級先進幼兒園
這是今年幼兒園最大的喜事，最大的榮譽，兩年上了倆臺階，20xx年是區級先進幼兒園，今年一躍成為市級，據報載，僅岱岳區幼兒園就有228家，估計全市就千家，在這么多的幼兒園中，東方貝貝評上了，這是上級對東方貝貝幼兒園工作的肯定，也說明了我們工作的方方面面是優秀的，對這一殊榮可概括為“可喜、可慶、可歌”。
三是形成了一支高素質的員工隊伍，即管理隊伍，教師隊伍和后勤隊伍。管理隊伍堅強有力，并形成了梯次，如有園址，馬上可一園變二園甚至三園。教師隊伍成熟專業，如李園長所說任何一位老師到了新的幼兒園都將是骨干，都是優秀人才。后勤隊伍保障有力，為高素質辦園提供了強有力的保證，如炊事人員絞盡腦汁改花樣，可以說是飯熱菜香，用飲料名字比喻可謂“可口可樂”。
以下是我所見幾個人的所作所為說一下這支隊伍的高素質。說到這支隊伍，不得不說這樣的一種情況就是從未聽到發生爭吵，從未聽到埋怨牢騷，可見隊伍素質之高。
一是孔靜為給家長闡述新理念，竟在寒冷的室外與家長交談兩個小時。令人稱贊。二是徐長寬為幼兒園建設盡責盡力，以園為家，全天侯，全方位，全時段，生活累活搶著干，令我驕傲。王冉冉老師細心侍弄劉廣俊令人感動，周柳講課令我耳目一新。周建剛講課啟發加趣味，故事加示范，令人意猶未盡，不愿離去，柳麗玲講課，漸進、清晰、明快、透徹，一盒清水令人易記易懂。王曉為家長講教育孩子說的是術語，談的是知識，講的是新理念，令人茅塞頓開，他們不愧為高級老師。還有張淑穎、趙淑榮遇假幣，沒有過多指責，而是包容，不僅沒產生隔閡，關系反而更緊密。她們失去的是錢，得到的是情，大家接受的是教訓，學到的是本領。（稍展開講）。還有老安撿到戒指上交，是真正的拾金不昧，當前價值觀偏向之時更是難能可貴。幼兒園是幼兒的學校，也是教師的學校，一批新教師在園內培訓下，在老老師幫帶下經過自己的努力，很快成長，呈現了當月熟悉，當季適應，半年勝任，當年成長，成行家里手，成管理骨干。幼兒園是大熔爐，進來的是生鐵，出爐的是鋼，以至是優質鋼、特殊鋼、合金鋼。最小的柴俊，最后來的張春云，進步很快，令人刮目相看。一句話，幼兒園人才濟濟，事業改成。
上以情況緣于何處，主要是李園長領導的好。可以說成在李，功在李，當然發展還在李。略數幾點：三個方面，感謝感恩李園長。
李園長創辦幼兒園，給大家提供施展才華的載體和機會，使英雄有了用武之地。大家知道干工作難，創業更難，一個女同志就難上加難。辦幼兒園首先要具備財力人力和物，其次還要具備知識智慧，膽略氣魄，還要一顆永不疲倦的身心，尤其是民營企業又無上級主管部門作托手，對內要管理，對外要攻關，真是麻雀雖小，五臟俱全，大家想一想，難度可想而知。單說資金，可以說處處需要錢，比如場地，房舍，租賃設施設備，水電、物業資費，那是一個相當大的數字，誰又有那么多錢，必然要借貸，可以說是李園長既借錢又操心出力，為大家提供了一個工作場所，這是十分驗證能可貴的，幼兒園到這樣規模，可以說李園長是女強人，令我們贊嘆。當前就業競爭激烈，一些大學生畢業就失業，令本人及家人思想負擔沉重，如有人所說，不管是本科，碩博生，找不到工作難存生，這學校那院，沒有工作難體面。因此在幼兒園工作應該感到慶幸，也是每個人與李園長和幼兒園緣分所至。
二是李園長給大家創造了一個優美的工作環境。場地是空中花園，工作是舒適房間，空間隨時開啟，一年四季，冬暖夏涼，開水溫水俱全，何時渴了何時喝，中午還備有香甜可口的午餐，令人溫暖，令人眷戀，令人羨慕，一般單位，尤其是企業難以企及，交運集團近二十年的職工，從未享受到這樣的待遇，我們應該感到滿足和自豪。
三是李園長給大家制定了體現人文關懷的工作制度。真正的企業員工工作是很難的，加班是常事，早出晚歸家常便飯。大車間，工人幾十人，機器隆隆轉，計件發工資，出力流大汗。卓別林擰紐扣，老人孩子難照看。舉例一個兒童的真實寫照。早上七點準時走，有時琮要再提前，下午下班無準時，可能八點九點十幾點，孩子早上起床看不到媽，晚上睡前媽不見，母女一天不見面，更有甚時2-3天。奶奶疲憊不能寑，兒媳未回把心擔，焦慮心情沉甸甸，急得屋內亂轉圈，眼觀窗前樓下路，還要傾聽樓后邊，忽聽房門有呼聲，見到兒媳心才安，孩子更是天天怨，竟把兒歌來唱反，我的媽媽下班不回家，我等不到你睡著了，我心好寂寞，媽媽站著吧，讓我……
原歌暢快輕松，聽后令人高興，反唱后令人悲涼凄慘，催人淚下，而我們基本按時上下班，免去了親人的牽掛，對比之下，我們一定會感到滿足。
四是李園長給大家發放了較為豐厚的工資。
現在市場競爭激烈，就業比較困難，一些企業開工不足，時常放假，有些企業不小心不面臨破產，工人工資都比較微薄，還拖發欠發，或以實物頂發，形勢很嚴峻，弄的這些單位人心慌慌。因此人們盼望一份穩定工作，當然也盼望工資高一點，這是常情。但時事并非如此，交運集團跑青島長途，司機才2500元，乘務員1500元，而且他們早出晚歸，長途跋涉，風險相隨。有的晚班收車竟夜間9點多，十分辛苦，運輸公司老職工，58年參加工作，退休金才20xx多一點，最新數字全國退休職工20xx年才1893元，看一些我們幼兒園的情況，新來的就達1500元，老教師有的工資近3000元，平均大約也會在20xx元左右，并且能按時足額發放，對比之下，我們應算較為豐厚。我想隨著幼兒園規模的不斷擴大，收入不斷提高，李園長也必定會讓員工的工資不斷增長。
五是李園長人性化管理令人感到溫暖愉悅。經過一年接觸，所見所聞，我認為李園長不僅搞教育是行家里手，同時也關于做思想工作，處處體現人文關懷，她以理說事，以事寓理，以鼓勵啟發為主，循循善誘。從未見過她發火訓人，她愛才，惜才，育才，使之各展其才，各得其所，人人有用武之地，極大地調動了員工的積極性，她心系員工，體貼關懷，對員工婚喪嫁娶記在心上，對患病員工親自或委托他人探望，使員工倍感感激。她大度大方，肯在職工身上花錢，每年過節提前給員工備年貨，三八婦女節發福利連男職工也人手一份，這些都使員工感到家的溫暖，這就是李園長的為人，待員工為家人為親人。而社會上有些企業領導人，自己成長醉，職工過年不發一根蔥，令職工失望寒心。
以上是我對李園長人文關懷職工的點滴感受，遠不止這些，僅以個人之見引發大家聯想，從而達到對李園長的感謝和感恩。
那么如何感謝感恩呢，我想主要是落實在行動上，展望新的一年，我建議大家做到這樣，遵循這樣一個原則，要以對李園長高度負責的精神做好工作，以對自己和家人高度負責的精神做好工作，以對兒童和家長高度負責的精神做好工作，以對東方貝貝長遠發展高度負責的精神做好工作，努力學習新知識，創新工作，牢記安全至上，平安辦園，厲行節約，勤儉辦園，擴展信譽名牌辦園。
總之，讓我們在李園長的領導下，同心同德，盡心盡力，扎扎實實做好每一件事，使20xx年各項工作再上新臺階。讓東方貝貝綻放更加絢麗的花朵，結出更加豐碩的成果。
幼兒園年會發言稿9
各位老師，員工：
大家好！充滿著愛心、感動與不平凡的羊年和我們漸行漸遠。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的新年已向我們翩躚走來。
新春將至，我代表實驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說一聲：“Happy new year” 。有了你們，實驗幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光；有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點。“雪落的聲音冬知道，溫暖的感覺心知道。”新的一年里，你們在老師們的精心培育下，一定會更加快樂、自信、健康地成長。
同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂！感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽光、朝氣、事業蓬勃發展。新的一年里讓我們繼續攜手共進，共同陪著孩子快樂成長，邁向一個更高的臺階。我們實驗幼兒園永遠會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機、愛心、快樂與感恩。
此時此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力，正因為有了你們的團結協作、積極奮進、辛勤耕耘、無私奉獻，才使得我園20xx是個難忘的豐收年！20xx我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園” “全國幸福教育聯盟示范幼兒園”、“全國校園文化創新校”等光榮稱號，還被評為為“xx市文明和諧單位標兵；更一大批優秀教師脫穎而出，她們分別在省、市、區各級、各類比賽活動中取得優異成績！可以說：20xx年實驗幼兒園是個感恩年、成長年、更是個碩果累累的豐收年！
迎新歲，幸福兒童進樂園，賀新年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個新的起點，我們實幼人將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績！
謝謝大家！
幼兒園年會發言稿10
尊敬的主席及婦聯的各位領導們、親愛的新洲花園幼兒園的各位同仁們：
大家晚上好!
首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的主席及婦聯的各位領導光臨我們的晚會。因為有我們主席及各位領導的參與，我們的會場蓬蓽生輝，我們的員工喜氣洋洋，倍受鼓舞，讓我們再次用熱烈的掌聲對主席及婦聯的各位領導表示最真誠的謝意!謝謝你們對新洲花園幼兒園的關愛!謝謝你們對新洲花園幼兒園工作的肯定!一年的時間已快結束，我借此機會向各位領導及親愛的教職員工們，做一個簡短的總結。在我今天的總結中，也許有沒有講到的地方，也許有不太確切的方向，但無論怎樣，親愛的教職員工們，我都是以一顆真摯的心愛著你們的。
一年的時間里，我非常感謝我們這個團隊，正是有我們這樣一支團結、向上、努力、創新、付出、奉獻的團隊，才有了我們幼兒的快樂成長。一個一個的活動生動而感人，“三.八”節的親子集體舞;“五.一”兒童廟會活動;“六.一”親子童話節演出;“中秋”水果節;大班露營活動;冬季小小運動會活動;家委會年會活動;元旦迎新年鐘聲成長活動;家長辯論會活動等等，都讓我們的家長、社區及同行們贊不絕口，許多家庭把我們的活動寫入微博與他們的朋友、社會分享。
教師是我們幼兒一線的力量，它猶如美麗公主的衣服，讓人們賞心悅目，贊美不已，而制作出這華麗衣服的團隊，是我們的后勤隊伍。無論哪次活動，后勤隊伍都在默默無聞、辛苦無怨的做著幕后工作，制作糕點、收拾場地、搬運道具等。每一次的活動，從開始到結束，他們都沒有露過臉，雖然家長們也許不認識你們，但幼兒園的功勞薄上永遠留下你們的名字，謝謝你們!
幼兒園還有一支特殊的隊伍，這支隊伍是以幼兒園為核心，卻游離于幼兒園之外，那就是家長團隊。家園互動，才是做好教育的根本，我們的老師們為了孩子們，經常下班后進行家長活動，宣傳正確的教育理念。現在我們家委會的隊伍人數已超過60人，仍有很多家長希望加入我們的團隊。這個團隊在我們幼兒園的各項活動中，起到參政、議政、監督、學習、宣傳的作用，為幼兒園能良性的發展起到了橋梁的作用，這一定要感謝我們的教師隊伍。
一年中，我們有這樣的和諧、穩步的發展，與我們的上級領導有密切關系，彭主席、呂主席語重心長的循循誘導，辦公室王主任、海霞的細心服務，小陸、秀媛、杜俊等姐妹的關懷，無一不讓我們感動，正是有了這份感動，才使我們更加努力，更加不敢懈怠。
20xx年已經來臨，再過一個月，我們又會迎來新的學期，新學期中我們的團隊，一定會和諧相處、開心工作、一如既往的努力向更高更好的目標前進。最后，祝大家在新的一年里身體健康!幸福美滿!萬事如意!
求職人：xxx
20xx年x月xx日
幼兒園年會發言稿11
尊敬的各位領導、家長和朋友們，親愛的小朋友們：
大家下午好！
感謝你和我們一道走過了20xx年，為此我們提前9天把新年的祝福送給你，大家新年好！愿你在新的一年身體久安、事業久旺、財運久通、笑口久開、關愛久在、美麗久存。與此同時最值得感謝的還有我們的`老師，敬愛的老師們， 群星競相閃爍，方有夜空的美麗；百川齊心東流，才有滄海的壯觀；正是你們的拼搏奮進，鑄就了我們今天的輝煌。正是你們關注每一個寶寶的成長，開發寶寶的每一份潛能，努力讓每個寶寶都成人成才，才唱響了安琪兒幼兒園良好的社會品牌。你們敬業愛崗、埋頭苦干的奉獻精神，精于保教、自強自勵的進取精神，同心同德、攜手共進的協作精神，追求真知、勇于探索的科學精神，熱情周到、愛生如子的服務精神，已成為安琪兒幼兒園寶貴的精神財富，成為推動安琪兒幼兒園可持續發展的不竭動力。
每年的這一刻我都想說，我和大家一樣內心滿懷喜悅，并且我相信今天下午我們每個人都會感到生活的美好和幸福，而我們的孩子正在這過程中感受著、形成著對生活、對生命的熱愛。
弗洛姆在《愛的藝術》這本書中說，對孩子的人格發展至關重要的是我們應同時給予孩子奶和蜜。“奶象征母愛的第一個方面：對生命的照顧和肯定。蜜則象征生活的甜美、對生活的愛和活著的幸福。大多數的母親有能力給奶，但只有少數的母親有能力給蜜。為了能給蜜，她不僅應該是一個好母親，同時也應該是個快樂、幸福的人——但這一目標許多人并不能達到。”我想，這個目標今天能帶孩子來觀看和參與安琪兒幼兒園演出的家長和老師們都做到了。今晚我們一起往孩子的心里注入對生活的愛。我們要給他們這樣一種感情：生活是美好的！做一個小男孩或小女孩有多好！能在這個世界上生存有多好！每天有父母、親人的陪伴是多么幸福的事！我們要在孩子的心里輸入對生活、對生命的熱愛，而不僅僅是穿得好、吃得好的意愿。我想特別向母親們說一句：母愛是這個世界上最偉大的愛，你的言行舉止、你的處世態度將影響孩子的一生，孩子未來成功與否，有一半來自你的影響，特別是女孩的母親，對孩子的言傳身教影響尤為明顯，我們母親在這個世界上存在的意義，不是為養活孩子，而是向生活注入柔情，培養孩子樂觀、積極、向上、關愛他人的性格，成為一個小朋友喜歡、他人喜愛的小天使！你們同意嗎？現在就是這樣的時刻，愿我們的心都能優美地醒過來，用你們贊賞的目光、高尚的手，為即將演出的孩子，盡情的吶喊、激情的鼓掌。
在今天這個節日里，我想提議“把最崇高的敬意獻給兒童”。我們都知道我們是愛孩子的，可是我們發現了嗎？孩子愛我們勝于我們愛他們，他們那么希望我們陪伴他，他們如此深厚地愛我們。可是我們應該了解，現在如此深厚地愛我們的孩子終將長大，這種愛終將消失。你言行令止的威嚴也將結束，你會越來越覺得作為父母的象征意義將大于實際意義。到那時，誰還會像現在這個孩子那樣地愛我們呢？誰還會在睡覺前充滿深情的對我們說：“和我一起睡，好嗎！”而不只是祝我們“晚安”呢？誰會在早晨一醒過來就去尋找我們呢？當我們覺得孩子吵到我們的時候，我們能聽到孩子內心的聲音嗎？他說：“我并不希望把你喚醒，我只是要喚醒你們的精神。”真的，孩子的愛對我們具有極大的重要性。我們成人對生活中的很多事都麻木了、習慣了、勢利了、現實了，需要一個新人去喚醒我們，用我們已經失去的不再擁有的那種充滿生機和富有活力的方式激發我們。我們需要一個以不同方式行動的人——我們的孩子，他們每天早晨對我們說：“你們已經忘掉了另一種生活！學會更好地生活吧！” “兒童是成人之父”——這一富有哲理的觀點可能需要我們很長時間的思索。我們需要很多學習才能獲得真正的愛的智慧。兒童的愛是最本質和單純的，是溫暖的和神圣的，如果我們忽視這種愛，那么我們將永遠再也找不到另外一種與它相同的愛。
人們通常認為世界上有兩種人：男人和女人，我們理解世界上有三種人：男人、女人、孩子。在我們小班的美術課上我們用三種基本形狀：圓形、正方形、三角形來表現爸爸、媽媽和孩子的生命形態。正方形的爸爸寬厚、自然；三角形的媽媽溫暖、慈愛；圓形的孩子是生命的愛與自然。
這是一個家的概念，群體的概念。我們每個人都是一個獨立的生命個體，因而我們提出兒童權利宣言：“請讓我生長的像我，并請了解，我為什么希望生長的像我。不是媽媽所認識的我，不是爸爸所希望的我，也不是老師認為應該如此的我。請支持我并幫助我，讓我生長的就像我。”我們重視差異的價值，可是我們又是共同的，我們都追求成為一個完整、完善的人。在優美的生命中，均衡是重要的，因而父母和孩子在一起平等而和諧的相處、交流、發現和成長。我們是相互依存的。
幼兒園年會發言稿12
各位領導、同仁們：
大家下午好！
窗外寒風凜冽，場內春意盎然，今天我們歡聚一堂，在這里共同慶祝我們星睿公司第一屆年會的舉辦。
此時此刻，我們大家感情與友情交融，感慨和希望交織。回首過去的一年，對XX幼兒園來說，是繁忙辛苦的一年，記得我們為了參加省民辦園評估，通宵達旦的制作50種教玩具。擠出一切業余時間齊心協力的完善檔案評估材料。記得我們踏著冉冉升起的朝陽，來到幼兒園組織各項對外展示我們幼兒園的活動。記得我們披著星光趕排六一節目，教師舞蹈。記得那天黑仍亮起的一盞盞明燈。
我們順利通過了省民辦園的初評工作，我們出色完成了一次次上級領導布置的任務，我們布置的幼兒園、教室環境，制作的教玩具讓孩子們驚喜不已，我們舉辦的各項活動受到了家長的一致好評。感謝門衛何師傅，無論春夏秋冬，過年節假都堅守在自己的工作崗位上，為我們老師、孩子、家長們默默付出，無怨無悔！
感謝食堂汪師傅、唐師傅、楊師傅，為我們老師孩子們做出可口美味的飯菜，幕后辛勞！
感謝司機劉師傅、史師傅，為平安接送孩子整天奔波、忙碌，鞠躬盡瘁！
感謝所有的老師們，感謝大家的團結努力，拼搏奮斗！
我還要對老師的家屬們說聲感謝！感謝幕后英雄家屬們的無私奉獻、理解支持；同時也對公司的各部門說聲感謝！感謝公司各部門對江海幼兒園的支持幫助和高度配合。
昨天的成功帶來今天的欣喜，今天的努力昭示明天的輝煌，我們是一個團隊，團結就是力量。只要齊心協力，一切困難都可以迎刃而解。過去的20xx年，我們在壓力、挑戰和困難面前，接受住了考驗，取得了較好的成績，贏得了各界的信任和尊重。今天我們會對部分做出貢獻突出的個人進行表彰。這是對我們20xx年的總結。20xx年，我們將站在一個新的起點上，放大已有優勢，突顯潛在優勢，營造不具備優勢，我們會加倍努力，更進一步為幼兒園輝煌的明天，為幼兒園成為數一數二的優秀園而努力奮斗！
幼兒園年會發言稿13
在座的各位園長、老師：
大家中午好！
今天是一個特殊的日子，首先，這是育英教育集團成立以來的第一次全體分園齊聚一堂的年會；其次，元旦才剛剛過去，新年的鐘聲余音尚存，這是一個辭舊迎新的日子；再次，這次年會將會評選各分園的優秀教師，對這些優秀教師來說，這是一個難以忘懷的日子。
今天年會的主題是“‘育’有良師，‘英’為有你”，其所包含的內容，便是對于在座各位的期待與感恩。
“期待“所體現的便是“良師”的“良”字，良便是優秀，而成為一名優秀的幼兒園教師，正是育英教育集團對在座各位的期待，那怎樣才能成為一個優秀的幼兒園教師？
第一要自信、自尊。
自信、自尊是現代人應該具備的個性特征。一個對自己工作沒有信心，消極懈怠的人是無法做好工作的。幼兒教師自身充滿自信、自尊的人格，處理問題時也表現出自信都將感染幼兒，能給幼兒樹立一個良好的模仿榜樣。
第二要有良好的自我形象和個性品質。
老師是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，老師的位置往往在父母之前。因此教師要格外嚴格要求自己，每一句話、每一個行動都會給孩子留下深刻的印象。孩子們喜歡舉止大方，親切活潑，穿著得體的教師，因此教師要注意自己的儀表和舉止。
第三要有愛心和童心。
教師不僅要愛漂亮的孩子，也愛長相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子；不僅愛聰明的孩子，也愛發展速度緩慢甚至遲鈍的孩子；不僅愛聽話的孩子，也愛調皮的甚至有許多問題行為的孩子；不僅愛家庭背景富裕、社會地位高的孩子，也愛平民甚至家境貧寒的孩子。一位好的幼兒教師往往是幼兒的“忘年交”，是幼兒群體中的一分子，他們保持了一顆純真的童心，積極參與孩子們的各種活動，和他們一起游戲、講故事、說悄悄話。在這種平等的關系中，教師就能夠和幼兒之間產生情感上的交流，就會在幼兒內心引起“共鳴”，同時教師會在生活中發現每一個孩子身上的“閃光點”，從而更加愛孩子，由此，教師的教育工作就有了良好的基礎。
第四要有較強的溝通能力。
教師要用語言和非語言的方式表示關注、接受和鼓勵幼兒的談話。
教師在傾聽孩子說話時要有耐心，細心揣摩和理解幼兒語言中所蘊涵的意義。在與孩子溝通的時候，也可以表達自己的思想和情緒，使幼兒了解教師的想法。
第五要有較強的組織教育活動的能力。
教師要想給孩子一杯水，自己首先要有一桶水。幼兒教師要有廣博的專業知識和技能技巧。在設計教育活動時，能夠根據幼兒的思維特點，準備大量的教學用具，讓他們動腦動手動口。
充分調動各種感官，以啟發誘導的方式和發散式的提問形式，激發幼兒學知識的愿望，要變讓我學為我要學，真正形成以教師為主導，幼兒為主體的正確的師生關系。
第六要有自學能力。
幼兒教師需要不斷地吸取新知識，學習新技能，開闊眼界，提高自身的素質，以跟上時代的變化。
如果在座的各位能夠做到以上的六點，那相信大家都會成為一名優秀幼兒教師，一名“育英”良師。
而“感恩”所體現的便是集團對于在座各位的由衷感謝，正所謂“眾人拾柴火焰高“，正是在座的各位在各自崗位上的兢兢業業，克己奉獻，才會有今天集團的人才濟濟，規模的不斷擴大。萬事開頭難，集團才剛剛成立，一切都無章可循，對于集團的運作模式還是摸著石頭過河，難免在一些事情的處理與決斷上出現紕漏，但是大家不抱怨，不埋怨，與集團一起，度過最艱難的時光，在此，我代表整個育英教育集團，代表各分園園長，對在座的各位由衷的說一聲：”謝謝大家！“
“火車跑得快，全靠車頭帶“，一個團隊凝聚力與執行力的強弱，往往與團隊帶頭人的素質息息相關；在過去的一年，在各分園園長的帶領下，每一個幼兒園都在進步，在發展，作為集團總園與第一分園的園長，也作為集團董事長，對于怎樣做好一名幼兒園園長，我有自己的理解，今天借這個機會，分享給在座的各位園長。
要做好一個幼兒園的園長，我們一定要做到“五顆心“，這五顆心，就是：忠心、真心、愛心、清心和平常心。
1、忠心一顆對教育事業的忠心，一種愛崗敬業的奉獻精神。有了這一條，才能帶出一支好隊伍，帶出一個好園風，才能在工作中有所創造，有所成就，有所發展。
2、真心有人說教師的工作最難做，但我認為教師的工作又最容易做，只要相信教師，尊重教師，理解教師，真心真意地為教師著想，為他們排憂解難，教師同樣會理解和支持我們的工作。
3、愛心就是要愛幼兒園，愛教師愛幼兒，把他們當作自己的親屬和朋友。
4、清心即要廉潔自律，公正處理園內的一切事務。就是要有一種榮辱不驚的胸懷，豁達大度的境界，
5、平常心
以自己的言行來教育教師，感染教師，影響教師。
只要理解了這五顆“心”，進而做到這五顆“心”，那才能成為一名合格的園長，才能掌好幼兒園這艘大船的舵，乘風破浪，勇攀高峰！
幼兒園年會發言稿14
尊敬的家長、親愛的老師、可愛的孩子們：
充滿著愛心、感動與不平凡的羊年和我們漸行漸遠。帶著感恩、帶著微笑、帶著憧憬的猴年已向我們翩躚走來。
新春將至，我代表實驗幼兒園的全體教職員工向每一位寶寶說一聲：“Happy new year” 。有了你們，實驗幼兒園的每一處空間里都充滿著歡聲笑語、燦爛陽光;有了你們，生命才是如此的意義非凡與如此的快樂感動。你們快樂成長的每一天是對老師們辛勤工作的最好回報，你們茁壯成長的每一刻是老師們每日生活的幸福源點 。“雪落的聲音冬知道，溫暖的感覺心知道。” 新的一年里，你們在老師們的精心培育下，一定會更加快樂、自信、健康地成長。
同時我也要向全體家長朋友們真摯的道一聲：新年快樂!感恩大家一年來對我們工作的支持、理解和認可。擁有了你們的支持與理解，才使得我們充滿陽光、朝氣、事業蓬勃發展。 新的一年里讓我們繼續攜手共進，共同陪著孩子快樂成長，邁向一個更高的臺階。我們實驗幼兒園永遠會猶如早晨初升的太陽充滿朝氣、活力、生機、愛心、快樂與感恩。20xx猴年幼兒園教職員工年會園長發言稿。
此時此刻，我更要感恩全體幼教人的辛勤努力，正因為有了你們的團結協作、積極奮進、辛勤耕耘、無私奉獻，才使得我園20xx是個難忘的豐收年!20xx我園不僅榮獲“全國國際象棋示范幼兒園” “全國幸福教育聯盟示范幼兒園”、“全國校園文化創新校”等光榮稱號，還被評為為“**市文明和諧單位標兵;更一大批優秀教師脫穎而出，她們分別在省、市、區各級、各類比賽活動中取得優異成績!可以說：20xx年實驗幼兒園是個感恩年、成長年、更是個碩果累累的豐收年!
迎新歲，幸福兒童進樂園，賀猴年，喜氣洋洋全家歡。新年又是一個新的起點，我們實幼人將繼往開來，以飽滿的熱情、嶄新的面貌、科學的態度和求實的精神向著更新、更高的目標奮進，再創一流佳績!
幼兒園年會發言稿15
各位領導、園長們：
大家好！
說句實在話，我的管理經驗和在座的各位比，還差得很遠，還需要向大家虛心學習，下面我就談談我這兩年多來，在民辦小型幼兒園工作的體會，說得不當之處，還請大家多多指正。
一、規范教育管理，以特色引領教學
教育教學質量是學校發展的第一生命線，為提高教育教學質量，在"傾心于孩子的今天，著眼于孩子的未來"辦園理念的引領下，我園在嚴格抓好教學常規管理的同時，開展了形式多樣的教研和教改活動。比如：全園教師參與的教師"磨課"活動，每一位老師上一堂"研修課"，課后分年級組進行評課研討交流，分析問題、研究方法。選送青年骨干教師去示范幼兒園和大型幼兒園，學習先進的教學理念和方法，像青年骨干教師吳芳老師，就去貴陽省級示范幼兒園學習實踐一周，把學到的東西組織老師集中學習。又如：采取"以老帶青"的師徒結對幫扶活動，全面提升教師教育教學水平。教學改革方面，我園在課堂教學中求創新，在正常的課堂教學基礎上，開設了英語、舞蹈、珠心算、美術、音樂等特色班，各個特色班都由專業老師進行授課，通過專業老師的努力，幼兒個性特長得以全面發展。今年開始，我園把一班一名老師包班制改為一個班一個老師一個保育員，而且經常調動具有英語專業老師，美術、鋼琴、舞蹈、音樂、珠心算。去各班上課，讓每一位幼兒都能得到專業老師的指導，從而全面發展。再如：開展各類幼兒個性特長展示活動，讓每一個幼兒在活動中能力得以提高，個性特長得以充分展示，并從中體驗成功的快樂。比如："六一"兒童節文藝匯演，我園的每一名幼兒都上臺表演，獲得了家長的高度贊揚和肯定。
二、后勤管理到位，為教育教學保駕護航
后勤工作是整個學校最基本的保障，我園后勤與生活管理工作做到了很好的為教育教學工作服務。為改善師生學習工作環境，下司幼兒園20xx年投入搬遷到蔣家灣路，相對房租費來說，是偏高了一點，那里有14間房間，設為教室、舞蹈室、寢室等。添置嶄新的室內玩具、每個班配置了飲水機等，完善了教育教學設施和校園環境。為保證幼兒中餐伙食質量，我園將中餐標準定為"一炒一素一湯"，并且堅持每天都購買新鮮肉制品和蔬菜，保證孩子們的營養。中餐時每個班有2名老師守護孩子們吃飯，不吃飯的孩子，老師會一口口的喂飯，下午還提供點心，不讓一個孩子餓著。為保證幼兒午睡質量，寢室由各班保育員負責管理，室內干凈整潔，物品擺放整齊，要求家長每兩周自帶被套、床單清洗一次。每天午睡均有老師全程守護，并為幼兒穿衣脫褲蓋被，午睡紀律好。每年我們園安排有8名凱里學院學生到我園實習，每年這個時候我們全體老師做手工、美畫教室，而且還評優秀班級，鼓勵老師積極性。為保證孩子們健康成長，我園衛生保健工作堅持以預防為主的原則，每天嚴格執行衛生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班級環境的整潔。做好晨檢、午檢，做到人人必檢，個個要登記。對餐具、茶杯、毛巾等進行每日消毒，編好號碼，專人專用。要求了小朋友干干凈凈的來幼兒園，漂漂亮亮的回家，得到了家長的一致認可和社會的高度評價。
三、打造優秀的教師隊伍，倡導敬業樂業觀。
教師是教育工作的主人，打造一支優秀的教師隊伍，才能有效保證我們的教育出成效。為此，我們為老師們提供學習機會，提高教師的專業素養。為調動教師參與教研學習的積極性和主動性，我們注重采取多種學習方式，如園本培訓、骨干教師講座互動等形式，通過請進來、走出去培訓的辦法，定期組織教師參加培訓學習，不管何種形式的學習，教師都會制成學習反饋單，并以小組商討共同匯報的形式在園內進行交流，不斷提高教師的業務水平和教育理念。為了讓老師們在工作中能時常保持快樂、敬業的工作狀態，我園制定了教師十標準：每天經常保持微笑；批評帶著幽默；講課生動有趣；喜歡體育運動；愿意讀書學習；凡事積極進取；有一點閑情雅致；有一大幫朋友；擁有一顆童心；了解孩子喜歡的事情。在園領導班子的帶領下，老師們積極調整心態，工作雖然很忙很苦，但也會開懷地去工作，欣然地去生活。
以上是我在園務管理上的一些做法，總之，一年來的工作帶給了我們許多可喜的變化：我們的生源年年飽滿，新生入園不再困難，師幼得到了快樂的發展，家園社區關系更加
和諧。今后，我們將繼續加強科學化管理，進一步探討科學管理與發展的關系，希望得到各位領導、園長們的幫助與指導。
謝謝，我的發言完畢！
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