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  • 新教師入職培訓(xùn)發(fā)言稿

    時(shí)間:2022-07-07 20:19:53 發(fā)言稿 我要投稿

    新教師入職培訓(xùn)發(fā)言稿

      在充滿活力,日益開放的今天,需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來越多,發(fā)言稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。寫起發(fā)言稿來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的新教師入職培訓(xùn)發(fā)言稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    新教師入職培訓(xùn)發(fā)言稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

      大家好!

      此時(shí)此刻,我能夠在這里作為一名青年教師談一點(diǎn)入校以來的工作感悟和體會(huì),榮幸之余也倍感惶恐。

      一年多的工作,我見識(shí)過諸位同仁的優(yōu)秀與精彩,也深深知道在場(chǎng)的每位新教師此時(shí)都有自己的感言與心聲,在這里,我無法匯集各位新老師的思想和看法,但是我想,無論看法如何千差萬別,至少有一點(diǎn),我們是一致的,那就是,我們都選擇了大學(xué)教育這樣一個(gè)行業(yè)作為我們未來的職業(yè),亦或是終身的事業(yè)。基于此,請(qǐng)?jiān)试S我說說對(duì)我對(duì)大學(xué)教育的一點(diǎn)理解,以及對(duì)教學(xué)工作的些許思考。

      我相信走進(jìn)這個(gè)教室的每個(gè)人背后都有一段不為人知的痛苦、辛酸、寂寞,但我們都已從絕望之山上砍出了一塊希望之石,我們作為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生畢業(yè),我們能否繼而成為一位優(yōu)秀的老師?這是擺在我們面前的問卷。正如俞校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的那樣,外貿(mào)學(xué)院是一個(gè)非常有特色的學(xué)校,既重視教學(xué),又強(qiáng)調(diào)科研,既尊重老師,更是以學(xué)生為主體的大學(xué)。雖然我們?nèi)肼毑痪茫覀円呀?jīng)體會(huì)到了肩負(fù)的教學(xué)任務(wù)的繁重,面臨著的科研壓力,但我相信,教育的最初形態(tài)以及最高宗旨是愛及熱愛,只要抱定一顆熱愛、負(fù)責(zé)的心,我們終將無愧于人們賦予教師的所有溢美之詞。

      著名學(xué)者陳寅恪在80多年前給畢業(yè)生的贈(zèng)言中賦詩(shī)道:“天賦迂儒‘自圣狂’,讀書不肯為人忙。平生所學(xué)寧堪贈(zèng),獨(dú)此區(qū)區(qū)是秘方。”我經(jīng)常以此與我的學(xué)生共勉。讀書不是為人忙,為了名利,或?yàn)槿偹耍晃覀冏x書是為了這樣一個(gè)觀念:為己忙,為了增加自己心智的快樂。在這個(gè)世界上,可以冠之為“神圣”二字的'東西并不多,而把讀書當(dāng)作自己生命歷程中神圣的事情之一,無疑是睿智的。而最新的一項(xiàng)研究成果表明,最有效的學(xué)習(xí),是在教中學(xué)(learnbyteachingothers)。因此,我感謝xx對(duì)外貿(mào)易學(xué)院給我這個(gè)平臺(tái),能讓我以讀書作為自己終身的事業(yè)。

      古語云,“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。大學(xué)教人的道理,在于彰顯光明德性,再推己及人,使人人都能去污而自新,而且精益求精。我們從事的正是這樣一個(gè)事業(yè),在課堂上我們不僅能夠授人以魚,傳授給學(xué)生技能和知識(shí),更重要的是,我們可以授人以漁,傳遞人文精神,幫助學(xué)生樹立人文觀和價(jià)值觀。所以,我在課后都會(huì)真誠(chéng)地感謝我的學(xué)生,因?yàn)槭撬麄冏屛夷軌蜊`行大學(xué)之道,讓我的理想成真。

      喬布斯說,活著為了改變世界。

      朱棣文說,我們的成就感來自我們觸動(dòng)過的生命和曾帶來的改變。

      葛優(yōu)在《非誠(chéng)勿擾》說,活著是種修行。

      我們正是幸運(yùn)地在從事著這樣一份能夠觸動(dòng)他人生命、能夠帶來改變的事業(yè)。

      外貿(mào)學(xué)院的工作節(jié)奏很快,因節(jié)奏太快,我經(jīng)常感到身體疲乏,卻讓我也因此經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)心的洗禮。雖然還沒有取得理想的成績(jī),卻讓我在挫折和失敗中能不斷尋找力量和靈感。我意識(shí)到,除了備好節(jié)課,我還有很多事情可做,而且可以做好。還意識(shí)到,要給學(xué)生一杯水,我不僅需要一桶水,還需要一眼泉。幸運(yùn)的是,在我們的成長(zhǎng)過程中,我們將得到來自學(xué)院和學(xué)校的不斷的支持和幫助,幫助我們盡快適應(yīng)角色、融入環(huán)境、與學(xué)校的發(fā)展共同成長(zhǎng)。(感謝我所在的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)徐書記、王院長(zhǎng)、龍老師和王玉老師對(duì)我的耐心和幫助,正是他們對(duì)我的寬容讓我能夠在挫折中沉靜成熟、大膽嘗試,調(diào)整步調(diào)。也要對(duì)我的學(xué)生們,說一聲謝謝,謝謝他們對(duì)我的支持和理解)

      從今天起,讓我們以自信為帆,以拼搏為槳,以前輩的經(jīng)驗(yàn)為羅盤,開發(fā)自己的新大陸。我們之中,也將誕生一代學(xué)者、名師乃至教育家,這既是我們的理想,也是祝福,更是承諾。

      再次感謝人事部為我們精心組織的這場(chǎng)盛宴。最后,獻(xiàn)上對(duì)在場(chǎng)所有老師最誠(chéng)摯的祝福,祝大家身體健康,事業(yè)進(jìn)步!

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