中考動員會教師發言稿
在學習、工作生活中，發言稿在我們的視野里出現的頻率越來越高，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。你寫發言稿時總是無從下筆？以下是小編收集整理的中考動員會教師發言稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中考動員會教師發言稿1
尊敬的各位領導、各位老師：大家好！
在這距離中考只有百來天的緊張時刻，各位領導、畢業班全體教師聚集在這里，召開xx中學20xx年中考教師動員大會，能夠作為教師代表發言，我感到無比榮幸，因為，在我身邊，有著關懷，愛護我們的領導，有著關心、支持我的同事，更因為我們在朝著一個共同的目標奮進——20xx年的中考。
作為九年級教師中的一員，我倍感驕傲，因為我工作在一個有著優良作風與傳統的團隊。九年級全體教師是一支兢兢業業、勇于創新、銳意進取的隊伍。回想過去的日日夜夜，從去年暑假補課以來，各位老師一直處在高負荷的工作狀態，幾乎從來沒有休過一個完整的雙休日，克服了許多常人難以克服的困難，付出了常人難以付出的心血。多少個白天，老師們無私奉獻，不求回報；多少個夜晚，老師們心系教學，不能入眠。但面對著各級領導的殷殷期許，面對著學生對知識的孜孜以求，面對著家長拳拳父母心，我們又怎能不發揚誓把三尺講臺站穿的精神，用自己的所有知識、智慧，辛勤的努力，把我們心愛的學生送到勝利的彼岸。
作為九年級教師中的一員，我更感到肩上責任的重大。隨著中考腳步的日益臨近，我們的心情與往日不同，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量。
面對著學生一生僅此一次的'挑戰，我們將與學生同舟共濟，將從以下幾個方面做起：
1、積極拓寬渠道，及時了解中考相關信息和政策，制定詳細的備考復習計劃，研究各學科考試內容、范圍、重點、難點，周密的安排復習，合理安排教學進度，精講精練，努力提高學生的復習效率。
2、研究每個學生的個性學習特征，因材施教，對于學生困難的學生我們給予足夠的幫助與指導。我們的信念是：關愛每個學生，不放棄一個學生。
3、在關心學生身體、生活的同時，更關注學生們的思想，積極與學生溝通，緩解學生考前壓力，樹立學生的自信心。
“生有盡，業無窮，勤無價，耕耘為天下”，中考的號角已經吹響，我們九年級全體教師必將眾志成城，奮戰百天，向領導、向家長、向社會交出一份滿意的中考答卷。我們始終堅信：我們的努力，必將再創xx中學中考的輝煌；我們的付出，必將讓中考碩果在六月飄香！
謝謝大家！
中考動員會教師發言稿2
九年磨一劍，中考越雄關！
同學們，還有六個月180多天，你們將面臨人生的第一次重要選擇――中考。這次選擇將決定你是否能夠繼續學習深造，是坐在重點高中還是普通高中，是讀職業學校還是跨入社會謀生，進而決定你將來的人生發展。
面對明年的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然逍遙的數著日子。
可是同學們，你知不知道，你的父母正為你明年的中考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，其他學校的競爭者們也正摩拳擦掌、躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失！中考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因為，我們在座的每一個同學要想生活得無怨無悔，就只有奮力拚博；因為只有拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。
三年寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在明年六月來收獲，你準備好了嗎？
“機遇只垂青于那些有準備的人”，秣馬礪兵，我們要用信心和努力創造奇跡！
首先，重視它而不是畏懼它。有些同學到現在還游離在中考之外，遲遲不能進入狀態，這是最可怕的。義務教育的九年，初三是最值得重視的，因為它是錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。我相信同學們是不會在初三生活中敗下陣來的。咬緊牙關，腳踏實地，迎戰中考，才會贏得中考。同時，我還要特別告誡同學們的是：一定要有整體規劃，要有大目標，也要有小目標；要有遠期計劃，也要有近期計劃，包括每天的計劃，甚至每節課的計劃。每天給自己一個滿足，給自己一個好心情，明天就是艷陽天。
其次，自信成功卻不盲目樂觀。有人說：自信是駕馭理想的風帆。有些同學或許現在成績不夠理想，就不思上進，渾渾噩噩，虛度時日。成績一時不理想并不可怕，可怕的是喪失了信心，可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的180多天時間，我們足以能夠創造奇跡！當然，對于有些成績較好的同學，一定要做到戒驕戒躁，沉下心來做學問，做到更規范、更嚴謹、更刻苦，這樣才能百尺竿頭更進一步。
第三，考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過了很艱辛的路，可你們要面對的六月會更艱難。你們在未來的時間里要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。你們要保持對學習的滿腔熱情，知識改變命運，知識是走向人生成功的通行證。你們要持之以恒，奮發向前。中考的路確實很艱難，但孜孜不倦執著于學業你們就不會被失敗和挫折擊倒，你們就會一步步地向著自己的理想邁進！
同學們：180多天的時間，實在太緊，甚至太可怕，不然怎么會有人把中考所在的`六月，形容成黑色的六月呢？但人生就是這么一個線段，從這頭走到那頭，你痛苦著走也得走，你滿懷信心地走也得走，與其放松要求滿腹嘆息地走，不如充滿信心腳踏實地地走。
不播種就想收獲的事情是找不到的。要知道懶散受到的懲罰不僅有自己的失敗，還有對手的成功180多天時間，實在太短，但這是個無法改變的事實，但這有限的時間會因為你的扎實和勤奮而變長，也會因為你無謂的嘆息甚至盡情地玩耍而變得更短！各門功課尚未進入總復習，只要抓住機遇，每人都還有從頭來過的機會，每年的中考也都不乏通過最后沖刺取得成功的先例！
中考動員會教師發言稿3
各位同學：
下午好！
本日是4月8號，離中考整整80天！這是如何的80天呢？我們已經看到了那中考疆場上燃起的漫溢硝煙，聞到了劍拔弩張的火藥味。作為一個教師作為一個班主任，我盼望這是80天便是80次的沖鋒，80天便是80次的搏擊。同學們將振翅高飛，搏擊長空！將迎來人生的第一次機會，更是人生的第一次挑釁！80天，是轉瞬的，如一剎時，如韶光似箭，胡里胡涂你便必將一無所得而損失人生成長的第一次機會；80天也是良久的，如果你滿身心投入于學業追求，在每天的艱苦與勞頓中享福點滴告成的高興，那么你就抓住了人生成長的第一次也是最緊張的一次機會，跨上了人生競爭的第一個臺階，亮相在你面前目今的將是更廣闊的六合、更燦爛的陽光和更美好的出息！如何更好的抓住80天，如何更好的利用好每一天，每一小時呢？我想從以下做起：
第一、為本身的前程、將來當真，清除干擾、經心全意投入到復習中去。
俄國馳名作家托爾斯泰曾說過：“一個人如果異國熱忱，他將一事無成，而熱忱的基點恰是責任心。有沒有責任心，將決議一個人糊口生涯、家庭、工作、進修的告成和失敗。”“對本身當真”，要求精確認識社會、建立自動的人生立場，竭力兌現本身的人生代價；要注意塑造本身的形象，注意本身的言行，愛惜僅屬于本身一次得生命，把握好生命中的每一韶光，做好人生門路上的每一件事。初三值得珍視，因為它是鍛煉真金的三味真火，誰是好漢，誰是懦夫，經歷過初三才最能見分曉。中考是一場精神和伶俐的競走，是一次超越，是一場戰役，必須富裕講究計謀戰術，珍視它而不是害怕它。有些同學到如今還游離在中考以外，遲遲不能進入狀況，如果在80天里仍然不求長進，對本身的要求不嚴厲乃至不服從規律，這不但華侈他人的時候也華侈本身的時候，不但妨害同學也感化的本身的進修，在這關鍵的時候出了如許那樣的不測，對班級同學的迫害更大，你有大略會付出比平常更沉重的價格。盼望大家在800天里，連續地美滿本身，時候注意本身的言行，少走彎路。盼望同學們，要建立起畢業班的緊急感和責任感，時候緊記要愛惜本身的時候，愛惜本身的光榮，愛惜本身與同學的交情，愛惜班級集體的聲譽，以高度的責任感做好本身的每一件事，順利地結束初中的進修任務，為將來進一步成長打好堅固的根本。
第二、吃苦進修、克服堅苦，考驗意志，挑釁自我，具有把握時候的意志品格。
進修是艱苦的工作，畢業班的進修糊口生涯更是艱苦的，而任何奇跡的告成，艱苦搏斗是不可貧乏的一個前提。“水滴石穿，繩鋸木斷”，這個道理我們每個人都懂，但是為甚么對石頭來講微不敷道的水能把石頭滴穿？柔弱的繩索能把硬邦邦的木頭鋸斷？，一滴水的氣力微不敷道，但是它不懈進攻，就構成了巨大的氣力，最終把石頭沖穿。一樣道理，繩索才華把木頭鋸斷。說白了，便是具有了有始有終、堅定不懈的可貴精神。作為初三畢業班的門生，應保存對進修的滿腔熱忱，因知識變化命運，知識是通向人生告成的通暢證；要有始有終，奮發向前；中考的路實在很艱巨，但只要勤學不輟執著于學業，就不會被失敗和波折擊倒，就會一步步地向著本身的抱負邁進！因為“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”。
因為掃數的成績都是竭力的結果，都是勤奮的結晶。我很自負，南陳中學的學子是不會在初三糊口生涯中敗下陣來，咬緊牙關，腳結壯地，迎戰中考，才會博得中考。異國竭力不會告成，竭力了不必定能夠告成，但是我們問心無愧，我們對得起父母、對得起黌舍和教授、也對得起本身。我相信，一分汗水，一分成果，機遇和告成老是眷顧對抱負有執著尋乞降有始有終的人。學無盡頭，異國最好，只有更好，你不能因為我是班級背面而悲觀喪氣，更不要因為壓服一切而自負，學海無涯苦作舟，進修也如逆水行舟，不進則退。我們切不可在這最關鍵的時候怕苦、怕累，有所松弛。松弛了，就不是80天便是80天，而恰好相背，是80天便是60大略大略乃至更少。要知道，成功永久屬于能夠抓住機遇、堅定到底的人。
第三、公道科學安排時候，講究進修方法，進步進修效果。
時候是最剛正的，每個人的一天都是24小時，可是，如何安排這24小時，就不是每個人都能做得好的了。時候安排是不是公道，是特別緊張的，它將決議你時候利用率的凹凸，直接決議你的進修的結果。要學會安排，有層次、有秩序地安排本身的進修、歇息時候、復習進度和程序。年段總復習全進程的時候安排在開學初已經公告，請同學們根據這個整體時候表，在教授的教導下自動定好得當本身環境的進修籌劃和時候表。要講究進修方法。方法仇家，事半功倍。大家要多思慮：我如何復習才最有效呢？升學測驗是一項綜合測驗，有七科要觀察你綜合的知識程度，所以我們在復習時候要讓每門功課的均衡成長，不能偏科，更不能憑著本身樂趣，只復習有樂趣的學科，相背我們更要竭力加強本身薄弱學科。也要根據人的心理特點，做到張馳有度，在進修活動中穿插體育熬煉與戶外活動，到達勞逸聯合。中考三科總分才450分，分數差距很小，勝負每每在毫厘之間。所以誰對本身明白的多些，辦法更有針對性些，復習方法更科學些，時候安排更公道些，那么，進修效果就會進步，進修成績就可以夠進步。所以，要做好對本身進修環境的分析，大家可以把本身從初二以來的期中、期末考成績列出來，看看那些科較強，那些科較弱，弱在甚么處所，甚么因為，是根本還是本領，是知識還是心理，應當采納甚么辦法。可以請教授、家長救助我們進行分析，從而訂定出一套符合本身環境的進修籌劃。同時，要多與同學交換，我們在得當的時候會安排進修方法的交換活動，一個班級便是一個戰役的集體，大家彼此救助，彼此鼓勵，不能保守，也不要彼此隱瞞。全部班級上去了，每個同學才華夠連續的進步。在此，年段號召大家進修上要發揚勤奮吃苦的精神的同時，也倡導講方法，講效果，做效果的追求者，讓一分鐘成為兩分鐘，讓一天成為兩天。
第四、明了總復習的總目標和階段目標，對準復習方向。
明了的、腳結壯地的搏斗目標是我們進修的動力。說到目標，大略有同學會說那是好同學的事，我們反正不能都考上重點，談甚么目標不目標，本來不然，在坐的每位同學都必須有一個明了的升學目標，盡管你做不到最好，在現有的根本上再上一個臺階是完全有大略的，就像馬拉松比賽，經沖刺從后一個方陣進入前一個方陣是完全有大略的。我本日要特別強調的是：總復習的進程中要建立起目標意識和階段意識。復習目標明了，方向精確，可以不走冤枉路，不反復走過的路，盡量讓這個進程是一條直線。全部總復習根據安排分為三個階段，別離要到達三層目標。第一階段：開學到重點進行根本知識的回顧，初步建立比較完好的知識系統，較好地把握初中階段的根本知識，進步解題本領；日黌舍第一輪質檢考。第二階段利用學過的知識分析、辦理題目，進一步進步的本領，對根本知識的把握程度更高；同時要珍視綜合復習，要進一步進步本身的概括總結本領，第三階段：經過議定對前兩個階段復習的知識進一步進行梳理，使知識系統更加清楚，進行一些專題復習，強化練習，適應中考的要求。中考是畢業與升學兩考合一的測驗，測驗難度為大家要精確處理好根本和本領的干系，本領便是能夠伶俐自如地利用學過的知識，異國根本就談不上本領。我們必須自始至終扎結壯實地過好講義根本知識的復習，時候上要有包管，復習應當把重點放在根本知識的.過關上面，注意當真結束好成好教授安排的操練，探討得當本身的復習方法，多動腦筋思慮題目，進步分析和解決題目的本領。做題目時要回歸講義，不要健忘根本知識，不要鉆“牛角尖”，給本身增加過量、過難的操練，不要墮入“題海”中去。請記取：結壯的根本加較強的解題應變本領加精良的心理狀況便是優秀成績。
第五、鼓足干勁、建立決議信念，愛惜天，創中考光輝。
100天，我們的同學們就要走上人生轉變的疆場了。九年的寒窗苦讀，千多個日日夜夜，掃數的辛苦，掃數的勞頓，掃數的付出，都將在日來成果。考場便是疆場，兩強相遇勇者勝。同學們，我知道你們已經走過的3個月很艱苦，可你們要面對的六月會更艱巨。你們在將來的天要面對繁多的功課、測驗，你們會因進修壓力而煩亂，你們會因成績進步悲痛而徘徊，乃至你們會因恐懼中考而想拋卻。是以，同學們，我針砭針砭你們，異國比腳更長的路，異國比人更高的山。你們必須自負，自負和拼搏是命運的決議者。因為過去的竭力，你們已經積淀了必定的知識和本領，只要果敢沖刺，你們就可以博告捷利，博得將來。你們要調整心態，珍視壓力。要精確評估本身，給本身精肯定位。要找準本身在班級、年級的位置，給本身建立一個經過議定竭力能夠兌現的目標。你們要學會調適，學會思慮，深思、明辨、慎取，篤行，你們將會具有全部全國。
同學們初三的生活已經過議定半，沖刺的號角已經吹響。舉動起來吧，初三的辛苦將讓你糊口生涯的更富裕；沖刺的勞頓將增加你糊口生涯的勇氣；將來的告成將使你從平凡走向宏大。同學們，竭力吧！是船，就要搏擊風波；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹就要一飛沖天！真正愛惜時候的人都長于抓住本日，只有懦夫、懶漢才乞求明天將來誥日。面對六月的挑釁，我相信你們每個人都會是逆流勇進的弄潮兒，而不是低落徘徊的懶漢懦夫。將來把握在我們每個人的手中。舉動起來吧，同學們，讓我們一路博一回！讓我們在內心再反復一遍這聯合句話：我們本日的拼搏便是明天將來誥日最美好的回想。讓我們一路高呼“讓暴風雨來地更猛烈些吧！”，我深信我們必定能聯袂邁進六月的陽光！
中考動員會教師發言稿4
各位老師、同學們：
大家下午好！
今天，我們初三年級的師生在這里集會，圍繞本屆畢業會考及年級管理等問題進行交流。
時間過得很快，轉眼間我們共同步入了初三畢業階段的學習，大家正要面臨的問題就是如何更認真、扎實搞好這一學期的學習及如何面對今年的中考問題。
面對日益臨近的中考，你們的心情如何呢？一個人的一生幾十年，但最關鍵的只有幾步，中考就是你們人生的關鍵處，它把你們輕輕地推向人生的另一個彼岸，在這關鍵的時期，也是你們創造輝煌的時期。一個人一定要活得精彩，活得壯觀，活得有氣魄，活得有價值。我很喜歡李寧公司的廣告詞：一切皆有可能。那么在這有限的時間內，我們怎樣去實現理想，成就未來呢？
首先要告訴大家：在這一段時間里，我們所有初三任課老師會更兢兢業業地工作。孜孜不倦，不厭其煩地啟發、開導你們，我們會全天候的陪伴你們度過這最關鍵的90多天時間。在蓄勢待發之際，你們最重要的是放下包袱，充滿希望，努力拼搏，奮勇向前！為此，我今天主要講以下幾個方面：
一、樹立信心、挑戰自我。
我們有沒有能力和信心考好呢？只要我們努力拼搏，就能取得成功。我們常說三分天注定，七分靠打拼，學習要拼才會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最后的勝利，是在于它的鍥而不舍。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向的目標。”九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，用我們的勤奮來迎接命運的挑戰。所以，我們大家一定要找出自己的'不足，成功者不應驕傲，失敗者不應灰心。你們一定要堅信：不到最后一刻，成功與否，都仍是未來的未知數，誰能笑到最后，誰才是勝利者。希望同學們能夠把握時機，勤奮學習，為九年來的學習畫上美麗的句號。河流不走直路而走彎路，最根本的原因就是，走彎路是自然界的一種常態，走直路而是一種非常態，因為河流在前進的過程中，會遇到各種各樣的障礙，有些障礙是無法逾越的。所以，它只有取彎路，繞道而行，也正因為走彎路，讓它避開了一道道障礙，最終抵達了遙遠的大海。其實，人生也是如此，當人們遇到坎坷、挫折時，也要把曲折的人生看做是一種常態，不悲觀失望，不長吁短嘆，不停滯不前，把走彎路看成是前行的另一種形式、另一條途徑，這樣你就可以像那些走彎路的河流一樣，抵達那遙遠的人生大海。把走彎路看成是一種常態，懷著平常心去看待前進中遇到的坎坷和挫折，您會像河流一樣，抵達到人生的目標。
二、對同學們的現狀分析。
目前，從我們所有的同學情況來看，還存在以下幾個問題，望同學們對照自己，有則改之，無則加勉。
1、思想缺乏緊迫感，沒有能正確認清中考的意義。這可能是目前大多數同學存在的一個問題。眼前的中考就是你的人生中通過你。
自己的努力邁出的第一步，這一步將對你的未來有極大的影響，考上高中和考不上高中，將會是兩種完全不同的人生。如果上了高中，好的學習條件和好的學風、好的同學是你更容易成功的保證。
2、學習缺乏具體目標，有的同學口口聲聲要努力學習，考入高中，經常立志，我今天開始好好學，過不了三天又到了原點。這就是有志之人立志長，無志之人常立志。他們在自習課上或是高談闊論或是竊竊私語，白白浪費了寶貴的學習時間，由于缺少具體目標，所以等于沒有目標。目標有遠期目標和近期目標。
3、對自己要求不嚴，學習不求甚解。第一階段的復習要求扎扎實實打好基礎，基礎不牢，地動山搖。但是有的同學在這一階段，不寫作業，抄作業。甚至思想開小差！有問題不去鉆研，不請教老師，結果越積越多，直接影響到最終復習效果。
4、沒有擺正畢業生的位置，大家知道，態度決定一切，端正的學習態度會促進學習的進步，有的同學講究吃、講究穿、講究玩，就是不講究學習，把自己混同于無知的行列，還有的同學不遵守校規校紀，更有一些同學到現在還不知道自己在為誰學習！這些都在影響學習的效率。
總之一句話，我們要發奮努力才能沖出逆境！這一句話簡單，但要行動卻不容易。請同學們一定要努力呀！
三、沖刺復習時應注意的策略。
大家在學習中還有不足，可能是基礎不太好，可能是遇到的困難還很多，這些都不應該挫傷我們這最后六十多天奮戰的勇氣。只有通過這最后的奮戰，才能彌補我們學習中的缺陷，才能夯實我們不牢的基礎，才能化解我們所遇到的困難，我希望同學們記住：我們可能不成功，但我們不能不努力！積極進取，既是一種學習態度，也是一種人生態度。這里我真誠的希望我們所有的同學都能譜寫出屬于自己的精彩故事！我們綜合了歷屆中考優勝者的成功經驗，從中提煉出他們一個共性的做法，就是：注重合作，在合作中走向了成功。
1、首先要與老師合作。復習階段，一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師的復習模式，另起爐灶，否則就會舍本求末。因為教師的教學是針對中考，針對學生的實際，具有極強的實效性。老師布置的習題一定要動手做，只看不做就會出現看到題，題題都會，做起來題題都有失誤，眼高手低。實際中考中，難題只占10%，歷年中考中學生的失誤多為答題不規范或不全面。所以復習備考雖只是一個知識的重現，但也不可產生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學習這一主渠道，認真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養成規范答題和良好的解題習慣。緊跟了老師復習計劃的同時，如何提高學習的效率呢？在此我提一個建議供同學們參考：關注每次考試（含練習）的錯題！每次考試后，關注總分和名次固然重要，但要明白錯在哪里，為什么丟分卻更重要！只有現在明白丟分的原因，將來才不會再丟分！要把在平時和考前常錯的題目和知識點再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復加深印象，就能避免犯同樣的錯誤。
2、與自己合作。有人說，“每個人都是寶藏，挖掘寶藏的就是自己”，學生本人才是學習的主體，所以我們還要與自己合作。我們要面對自己的學習現狀，根據自己學習的實際狀況來給自己定位，不能沒有自己的復習方案，等老師推一下，自己才走一步，老師沒有書面作業我就可以睡覺了，（我們有同學到這個時候了，每個星期抱著電視、電腦、手機不松手，我問：你真能玩得開心？你難道一點都不著急？你太會享福了！！）我們希望大家在富余的時間里，要對同類問題注意歸納比較，把知識學活，才能適應新課程下中考的改革，可隨時向老師提出自己在復習或做習題過程中遇到的問題，這樣既能最快、最準確地解決問題，又能幫助老師了解學生對知識的掌握情況，及時調整復習內容和復習節奏。只有這種師生的互動與合作，才能提高備考的效率。在學習中、考試中，不斷通過自我反思和自我激勵來給自己加油、鼓勵。切不可自暴自棄，放棄自己！
3、與同學合作。與我們朝夕相伴的同學也是一很好的資源，所以我們還要與同學合作。但有不少同學在沖刺階段容易產生一個錯誤的保守思想，不愿與同學交流、溝通，生怕別人知道自己的學習成果或方法。實際上這種狀態使人無法融入群體之中，難以調動自己的激情，在最后的沖刺中會變得被動、懈怠。因此，與成績相似的同學形成互動小組分享學習成果是一種很有效的方法，不僅可以收獲學習上的樂趣，而且可以擁有一個良好的人際交往圈，消除了大考前的緊張和壓抑。更何況，中考不是就我們幾個人競爭，要放松心情。
中考動員會教師發言稿5
尊敬的各位領導，親愛的老師們，上午好！
一年一度秋風爽，滿園碩果橘綠橙黃。經過一個暑期的休整，我們又在這個秋意漸濃的日子里團聚了，很榮幸能作為一名新加盟初三的教師代表在此發言！
自從8月5日帶學生入駐這座學府以來，初三的氣息就夾著悶熱的夏風撲面而來，再加上這短短幾天的預熱，讓我更是感受到了初三生活的與眾不同，初三教師的與眾不同，種種不同釀成了濃濃香香的初三味道，細品，體現在以下三點。
首先，初三是一種精神。
今年我校在中考中創出了史上最強的成績，各項指數均在全市同類學校中遙遙領先，這是上任初三全體教師的結晶，也是全校教師的光榮，成績的取得離不開各位教師的辛勤工作和無私奉獻。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，正是他們的這種奉獻意識，吃苦精神和過硬的教學本領寫就了我們的初三精神，才鑄就了我們中今年中考成績的輝煌！
其次，初三是一種壓力。
今年取得的驕人成績對我們來說是個不小的壓力，前任初三教師的拼搏精神對我們來說也是一種壓力，還有來自兄弟學校的`虎視眈眈明爭暗斗。面對壓力我們也曾誠惶誠恐，唯恐自己不能很好地傳承他們的精神，鞏固超越他們的成績。中考是一場沒有硝煙的戰爭，對于學生是，對于我們教師更是，但是既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，既然選擇了教師這個職業，就注定我們的夢想和榮譽都與學生連在了一起：學生是幸福的，我們就是快樂的；學生是進步的，我們就是欣慰的；學生是成功的，我們才是優秀的！因此，讓我們一起以爆米花簽名共勉吧：給我壓力，我才能開的更加燦爛！
第三，初三更是一種動力。
箭在弦上，我們已別無選擇，走進初三，只有變壓力為動力，相信我們這個新團隊一定會出色地完成學校交給我們的這項光榮而又艱巨的任務。來看我們這支隊伍吧，既有經驗豐富的老教師，也有青春活力的新秀，“耿耿園丁意，拳拳育人心；身于幽谷處，孕育蘭花香”，對待學生我們有愛心耐心和細心；對待工作我們有闖勁干勁和拼勁；對于未來我們有設想夢想和理想。面對社會的關注，領導的信任，家長的重托，學生的期待，雖然任重而道遠，但我們信心百倍！赤橙黃綠青藍紫，敢持彩練當空舞！在此，我謹代表全體初三教師鄭重承諾：繼續發揚前任初三的拼搏精神，緊密團結在以王校長，張主任為領導的核心周圍，進一步增強大局意識整體意識，增強責任感使命感，團結一致，同心同德，克服困難，扎實工作，刷新紀錄，再續中輝煌！
中考動員會教師發言稿6
尊敬的各位領導，各位老師；親愛的同學們；大家上午好！
請允許我作為九年級教師代表在今天的大會上作一個發言。
時光飛逝，三年彈指一揮間。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。此時此刻，站在希望的門前回首張望，那一路的荊棘都會變成盛放的薔薇。一步，又一步，中考，近了，更近了。那場期待已久戰爭，馬上就要爆發了！
時間，是一首無聲的歌；時間，是一縷無痕的風；時間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時間悠悠無邊；猛回首，方知生命白駒過隙。回首三年的中學生活，曾有歡暢的笑，曾有痛快的哭，曾有揮灑的汗，曾有收獲的甜。是的，經過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻到了，我們的心在一起跳動。
同學們，決戰的號角已經吹響。俗話說：三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏！中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇。“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏？臥薪嘗膽的勾踐，聞雞起舞的祖逖，面壁靜修的達摩，程門立雪的楊時。告訴我們：目標引導行動，行動決定命運，衣帶漸寬終不悔，不到長城非好漢。未經風雨的果實不會甜美，沒有遠大目標的人不會成功。
所以我們必須確立明確的目標，樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我行！我能行！我一定行！”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情，進行自我鼓勵和鞭策。
偉人告訴我們：只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。魯迅說過：“不恥最后。即使慢，馳而不息，定能達到他所向往的目標。”在這中學階段最后的時光里我們決不氣餒。青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個字中———奮斗！阿基米德曾經說過：“給我一個支點，可以撬起整個地球。”其實，我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否正確地把握一個最佳的支點，讓我們用奮斗來做支點，迎接命運的新的洗禮。
同學們，萬米賽跑已經到了百米沖刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在火紅的6月收獲。最后的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收獲都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。
在此，提出以下幾點與大家共勉：
1、調整心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的復習備考中。
2、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
3、珍惜時間提高效率。把握好最后幾個月專心于學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計劃地安排好最后的沖刺，使學習效率達到最大化。
4、嚴格遵守校規校紀，良好的就餐秩序使我們心情愉悅，嚴格的就寢紀律使我們白天精神飽滿，高標準，嚴要求，我們才能以最好的姿態迎接中考的挑戰。
同學們，中考的`鐘聲已經敲響，美好的未來正在向我們招手，在這里，你們不會孤獨，無論嚴寒酷暑，盡管晨鐘暮鼓，我們九年級全體老師將陪同大家一起走過，與你們并肩作戰，同舟共濟！晨光熹微，早讀輔導，我們在；夜幕降臨，華燈初上，我們在；午夜時分，監控屏幕前，我們也還在；臺前的，幕后的，為了保障我們的學習、生活、老師們無怨無悔地奉獻著，不是不放心，而是他們希望竭盡最大的能力為我們的學習、成長保駕護航。最后的這段時間里里，我們將對你們有更嚴格的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信，我們每位老師始終如一，如同麥田的守望者，守望著你一步又一步的成長！也許我們的肩膀有些單薄，但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明日的輝煌。
秣馬厲兵九個月，敢抒凌云之志；砥礪磨劍數百天，誓酬蹈海雄心。愿你們奮發圖強，持之以恒；“三年礪劍今日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉凱歌旋。”
老師們已經為你們點燃決戰的狼煙。
學弟學妹也正為你們的沖刺擂鼓吶喊。
滿懷期望的微笑也掛滿了父母那飽經風霜的臉。
立壯志，展雄風，振翅搏長空，
戰九月，迎中考，誓志譽晨陽！
同學們，努力吧！是船，就要高揚風帆；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！我堅信，明年六月的笑臉將更加燦爛。
同學們，讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：（舉起你的右手）
不負父母的企盼，不負恩師的厚望，逐鹿中考，舍我其誰！
我行！我能行！我一定行！
教學工作在線升級，由承上啟下的八年級升到了面向中考任務艱巨的九年級，學期初，學校要召開全體九年級教師動員大會，受命于校領導，作為九年級教師代表在會上做表態發言。匆匆成稿，錚錚發言，圓滿完成任務，如釋重負，存盤以記之。
【中考動員會教師發言稿】相關文章：
中考動員會教師發言稿14篇03-13
中考動員會教師發言稿[范文大全]12-13
學生代表在中考復習動員會上的講話07-29
中考動員會教師簡短發言稿（精選5篇）06-07
九年級中考動員會教師代表發言稿09-13
中考動員會發言稿06-22
中考動員會發言稿05-10
中考復習動員會發言稿08-17