拜師大會發(fā)言稿
現(xiàn)如今，發(fā)言稿使用的情況越來越多，發(fā)言稿可以提高發(fā)言人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編整理的拜師大會發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
很高興今天能夠代表所有拜師的實習(xí)教師在這里發(fā)言，我深感榮幸。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了一個發(fā)展平臺，這對于我們無疑是一個最好的學(xué)習(xí)成長的機會。首先，請允許我向提供這次寶貴學(xué)習(xí)機會的校領(lǐng)導(dǎo)老師表示衷心的感謝，向在以后工作中對我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的指導(dǎo)老師致以崇高的敬意。
在今天這樣一個特殊的日子里，我們不僅僅是一名普通的實習(xí)老師，更有幸成為各位優(yōu)秀教師的學(xué)生，在以后的日子里能夠得到師傅們的悉心指導(dǎo)，我們感到非常幸運。作為一名實習(xí)老師，我們深知自己在起步階段存在的諸多不足，如：業(yè)務(wù)水平有待提高，教學(xué)經(jīng)驗有待豐富，知識領(lǐng)域有待拓寬。和指導(dǎo)老師們相比，我們還有很大的差距，我們希望在老師們的帶領(lǐng)下，盡快成熟、不斷完善。為此，我們實習(xí)教師也將保證做到以下幾點：
首先，我們要繼承和發(fā)揚優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神。通過這次拜師活動，我們就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師們精于教書，勤于育人，一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，刻苦鉆研，誨人不倦的工作作風(fēng)和精神。將老師們在教學(xué)領(lǐng)域這片沃土中孕育成的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承并落實到我們以后的工作中去，用我們的愛心和激情把這一精神發(fā)揚光大。
其次，我們要虛心向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)，真誠地向老師請教。作為徒弟的我們，需要進(jìn)步，需要成長。我們會制定好計劃，明確發(fā)展方向，向著目標(biāo)一步一個腳印，扎扎實實地走下去。我們一定會勤學(xué)多問，及時總結(jié)，仔細(xì)研究教育教法，增強教育教學(xué)能力，盡快提高自身水平。誠心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問、勤看、勤聽是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。為此，我們會多聽師傅和其他老師的課，努力使自己成為教育工作的
實踐者，教育理論的探索者，成為有創(chuàng)造性和反思能力的新型教師。再者，在向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)的同時，更加嚴(yán)格要求自己。在備課過程中一定要做到精心。精心備好每一堂課，在備好課后要請師傅指導(dǎo)，多次修改后再進(jìn)行上課，做到每一次備課都更完善，每一次上課都更進(jìn)步，每一次反思都有成效。鉆研所任學(xué)科教材，熟悉教材體系，認(rèn)真研究大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)，使自己在教育教學(xué)業(yè)務(wù)上有所提高。
希望指導(dǎo)老師們能夠多多指出我們的不足，無論是教學(xué)上的'缺點，還是為人處事方面的欠缺，我們一定會虛心接受，勇于面對自己的短處。老師們，你們是我們的目標(biāo)，在前面指引著我們前進(jìn)，我們一定會牢記教誨，決不辜負(fù)你們的栽培與期望。“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”在此，我代表全體實習(xí)老師向我們的師傅們道一聲：“師傅們辛苦了！”
最后，我們向各位指導(dǎo)老師保證：一定努力，用心學(xué)習(xí)，精心備課，有激情的上課，及時做好課后反思，爭取在最短的時間取得最大的進(jìn)步，我們一定不會辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和師傅對我們的期望，請相信我們！
謝謝大家！
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