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  • 做一個(gè)感恩的人演講稿

    時(shí)間:2020-11-26 10:25:02 感恩演講稿 我要投稿

    做一個(gè)感恩的人演講稿(精選6篇)

      好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編幫大家整理的做一個(gè)感恩的人演講稿(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    做一個(gè)感恩的人演講稿(精選6篇)

      做一個(gè)感恩的人演講稿1

    尊敬的各位老師、各位同學(xué):

      大家好!今天講話的主題是:學(xué)會(huì)感恩、做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?

      感恩兩個(gè)字,很普通很簡單,但她的意義卻無比尋常!感恩是什么?感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。唐代詩人有詩為證:丈夫不感恩,感恩寧有淚。心頭感恩血,一滴染天地。意思是說,大丈夫并不是不感恩,感恩落下的就不只是眼淚。心頭凝聚的是感恩的血,一滴就能夠染紅天地。代表了中國人的感恩理念,表達(dá)了中國人平時(shí)感恩行為的含蓄,但是,到了關(guān)鍵時(shí)刻,中國人的感恩也會(huì)轟轟烈烈,驚天動(dòng)地。

      同學(xué)們,感恩廣義上講是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的東西斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取和讓自己的私欲膨脹。狹義的感恩是對親人、朋友的一種回饋心理,是對一個(gè)沒有關(guān)系或者關(guān)系不夠親密的人給予你幫助所產(chǎn)生的一種虧欠心理,是一個(gè)人所需要、擁有的品質(zhì)。

      而我們身處在這個(gè)幸福的時(shí)代里,似乎淡忘和忽視了“感恩”二字,有的人對父母大呼小叫,只管伸手要錢,把自己的生日記得比什么都重要,卻不記得爸爸媽媽的生日;有的同學(xué)對老師蠻橫無理,把老師的教誨當(dāng)作針對,從不體會(huì)老師的辛勞;有的對自己的同學(xué)惡語相向,稍微一點(diǎn)矛盾就劍拔弩張,非要一決高低。等等這些情況,都是由于我們沒有感恩之心。

      同學(xué)們,學(xué)會(huì)感恩吧,因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們變得更加善良和優(yōu)秀。學(xué)會(huì)感恩,為自己已有的而感恩,感謝生活給予你的一切,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,才會(huì)有一種健康的心態(tài)。

      感恩父母,是他們給了我們生命,把我們帶到了這個(gè)絢麗多彩的世界,讓我們體會(huì)到了這世間的真情與真愛,這濃濃的養(yǎng)育之恩是世間最偉大的、最美好的!或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。有的同學(xué)的家里或許很富裕,可以隨心所欲地花著家里的錢。可當(dāng)你們花錢的時(shí)候,有沒有想過,父母的錢,是多么的來之不易?如果我們現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),那當(dāng)我們長大了,拿什么來回報(bào)我們的父母呢?

      我們應(yīng)該感恩我們的老師,他們不僅傳授我們知識(shí),帶我們走進(jìn)知識(shí)的海洋,還循循善誘,教會(huì)我們做人。所以我們要感恩老師的辛勤勞動(dòng),感恩他們不能照顧家庭卻為我們?nèi)諒?fù)一日的守候,老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為我們感到高興、為我們的一丁點(diǎn)成功感到自豪。當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!我們應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

      學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)用一顆感恩的心來對待周圍的一切,熱愛你的生活,珍惜現(xiàn)在的光陰,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,并且要用自己的努力付出去回報(bào)這些人。心懷感恩,生活會(huì)是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

      同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,把感恩養(yǎng)成一種習(xí)慣,習(xí)慣性的對別人友好,習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí),習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活,去收獲成功的幸福與喜悅吧!

      做一個(gè)感恩的人演講稿2

    老師們,同學(xué)們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《做一個(gè)感恩的人》。相信大家在知道徐本禹的事跡后,每一個(gè)人都非常感動(dòng)。徐本禹老師出身貧苦,但他卻十分好學(xué),在他最寒冷的時(shí)候,有很多好心的人伸出雙手幫助他。因此,他感受到了愛的溫暖。在感恩之情的驅(qū)使下,他一個(gè)人孤單單的在大山深處,在搖搖欲墜的小木屋中,在破舊不堪的講臺(tái)前,面對著山區(qū)孩子們求知的雙眸,盡著他自己微薄的一份力。正如他日記里那首小詩所說的:我愿做一滴水/我知道自己很渺小/但當(dāng)愛的陽光照來時(shí)/我愿將它毫無保留地反射。我想,面對著這樣一個(gè)人,又看到了這么多求知的雙眸,看到了他們那么艱苦的生活,難道我們就不應(yīng)該珍惜在我們身邊的幸福嗎?每天我們來到寬敞明亮的教室,由老師教給我們知識(shí)。

      還有電教設(shè)備做為輔助教學(xué)的工具。而我們呢?有些同學(xué)竟不珍惜時(shí)間,當(dāng)老師將知識(shí)傳授給我們時(shí),他們竟然上課不認(rèn)真聽講,作業(yè)不認(rèn)真完成,平常不注意這些小細(xì)節(jié),導(dǎo)致成績不好,追悔莫及。剛剛進(jìn)行過的期中考試不就是個(gè)最好的例證嗎?一分耕耘,一分收獲。這是亙古不變的真理。作為學(xué)生,我們有那么優(yōu)越的條件,那么多負(fù)責(zé)人的老師,還有父母對我們無微不至的關(guān)懷,想到徐本禹老師,想到在大山深處渴望獲得知識(shí)的學(xué)生,難道我們不應(yīng)該感謝父母的照顧,感謝老師的關(guān)懷,感謝學(xué)校給我們提供這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境嗎?作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)。當(dāng)我們遇到困難時(shí),想想對自己有過幫助的人,想想他們對自己的期望,相信大家就會(huì)充滿力量。當(dāng)你看到身邊有需要幫助的人,想想徐本禹老師的精神和他那一首令無數(shù)人感動(dòng)的小詩,相信你就會(huì)毫不猶豫的伸出自己的雙手去幫助需要幫助的人。遇到任何人或事,以一顆坦誠的感恩的心去面對,就會(huì)勇敢起來,不會(huì)去逃避。就會(huì)像徐本禹老師一樣,有超凡的耐力去度過困難。

      讓我們時(shí)時(shí)刻刻將感恩之情充滿心間吧!懂得別人對自己的愛并懂得去愛別人,相信你就是一個(gè)感恩的人!

      做一個(gè)感恩的人演講稿3

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好,今天我國旗下講話的主題是:做一個(gè)感恩的人。

      感恩,是我們在生活中十分常見的一個(gè)詞,是一種良好的品質(zhì)。

      作為子女,我們應(yīng)該感恩父母,是父母給予了我們生命,是父母用自己的汗水為我們撐起了一方天地。在我們生病時(shí),在我們升學(xué)時(shí),為我們奔波的人,是父母。養(yǎng)育之恩大于天,《游子吟》中那句“誰言寸草心,報(bào)告得三春暉”已人盡皆知。是啊,這份恩情,是我們一輩子也無法報(bào)答得了的,但至少,我們要把這份恩情銘記于心。二十四孝中有“哭竹生筍”、“臥冰求鯉”之典,增廣賢義亦有云“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”在我看來,做一個(gè)感恩的人,首先要感恩父母。

      作為學(xué)生,我們應(yīng)感恩老師。為了學(xué)生,老師們犧牲了太多太多。你只看到了老師上課時(shí)的妙語連珠,卻未看到凌晨一點(diǎn)的燈光下伏首備案的身影;你只看到老師上課時(shí)的慷慨激昂,卻未看到辦公桌上的那一盒喉片。在老師那嚴(yán)厲的面孔背后,都是一顆顆飽含著對學(xué)生的愛的心啊!就是這群辛勤的園丁催開了我們這些含苞的花朵;就是他們送我們安全抵達(dá)人生的下一個(gè)驛站。日復(fù)一日的,老師們在那三尺講臺(tái)上無私地燃燒著自己,毫不吝嗇地將光與熱全部給予臺(tái)下的孩子們,而正是這些光與熱,給了無數(shù)孩子們向上的動(dòng)力而得以翱翔于天際。都說“師恩似海”,我們能夠成長,最需要感謝的人,莫過于老師了。懷一顆感恩的心,并記住老師為我們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,感恩老師,也應(yīng)是每個(gè)學(xué)生應(yīng)發(fā)自內(nèi)心去實(shí)踐的行為吧!

      而作為中國公民,我們也應(yīng)該感恩祖國。隨著一個(gè)個(gè)利民的政策的出臺(tái),國民的生活也越來越好。京港高鐵的開通,港珠澳大橋的落成,使國民的出行更加方便。再放眼全球,有多少個(gè)國家正飽受著戰(zhàn)火的侵襲?可在這些國家是當(dāng)中,沒有中國,在中國的土地上,沒有戰(zhàn)亂。在《戰(zhàn)狼二》中也有這樣的句子“雖然中國護(hù)照不能帶你去任何地方,卻能把你從任何地方帶回來”。祖國給我們有人身的保障,有精神的慰藉。難道我們不應(yīng)感恩祖國母親給予我們的這方樂土嗎?上個(gè)世紀(jì)五十年代,是中國的困難時(shí)期,可就在那樣一個(gè)戰(zhàn)火紛飛,槍炮轟鳴的時(shí)代,無數(shù)的中華能人志士跨越茫茫大海歸來,只為報(bào)答祖國的一片恩情。我們作為中國的新生力量,更應(yīng)時(shí)刻將祖國母親銘記于心中,感恩祖國!

      最后,我想說,“感恩”是我們需長存于心的,而不是在特定的節(jié)日才記起的;“感恩”是一種切實(shí)的行動(dòng),而不是一年一度的“父母親節(jié)日快樂”,“老師節(jié)日快樂”或“祖國母親節(jié)日快樂”。于父母,可以是他們疲憊回到家時(shí)那一杯清茶;于教師,可以是上課時(shí)的那一道堅(jiān)定的目光;于國家,可以是國旗升起時(shí)那滿眸的莊嚴(yán)肅穆。

      常懷一顆感恩的心,感恩身邊一切為我們付出的人,感恩生活中的一切美好。我們的生命會(huì)因感恩變得更加明媚!做一個(gè)感恩的人吧!

      做一個(gè)感恩的人演講稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是:《感恩,從身邊做起》。

      站在這里,首先我要感恩!感恩學(xué)校的優(yōu)秀,感恩老師的厚愛,感恩同學(xué)的支持,感恩母親的養(yǎng)育,感恩我自己有勇氣站在這里,說出我感恩的心聲!

      感恩,從身邊做起。父親、母親,是我們身邊最值得感恩的人!從初生的嬰兒到我們長大成人,有誰知道,其間浸透了父母多少的心血和愛心啊! 是誰,一年365天,一日三餐為我們精心準(zhǔn)備; 是誰,在我們生病時(shí),恨不能以身替代,一夜不眠的照料著我們;

      是誰,在我們受傷時(shí),將委屈的我們摟入懷中,用溫暖的愛驅(qū)散我們心靈的霧霾; 是誰,為我們?nèi)松飞弦稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步而喜悅滿懷;

      是誰,為我們的快樂和幸福操碎了心; 是誰,可以用生命來鋪墊我們成長的路……

      太多、太多的含辛茹苦!是父母,是父母把世界上最無私的愛奉獻(xiàn)給了我們,平凡而偉大!當(dāng)父母將他們舍不得入口的美食留給我們的時(shí)候,我們高興的笑了;當(dāng)我們將美味的食物分一口給母親吃的時(shí)候,媽媽眼里卻閃現(xiàn)出了淚花,不停地說:孩子懂事了!這是怎樣的對比啊!父母給了我們大海,我們認(rèn)為是理所當(dāng)然;我們僅僅給了母親一滴水,母親卻感動(dòng)的要流淚!

      讓我們從今天開始,感恩父母,從身邊做起。在父母勞累了一天后端上一杯暖茶; 在爸媽生日之際,別忘了送上一份祝福;在他們煩惱郁悶時(shí)用心去問候與安慰……

      今天,母親節(jié)雖然已經(jīng)過去了,但在這里我還是想對我的媽媽大聲說:媽媽,您曾用您堅(jiān)實(shí)的臂彎為我撐起了一方藍(lán)天,而今,我也要用我日益豐滿的羽翼來為您遮風(fēng)擋雨!

      感恩,從身邊做起!一日為師,終生為父。老師,也是我們身邊最應(yīng)該感恩的人! 從蒙學(xué)初開的幼童到求知若渴的少年,從一個(gè)學(xué)生到展翅高飛的成人,老師給我們的人生插上了飛翔的雙翅。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心情跨入初中的校門時(shí),是老師陽光般溫暖的笑容將我們帶入了豐富多彩的校園;

      當(dāng)我們帶著煩躁的心面對一道道難題時(shí),是老師用愛心,耐心和責(zé)任心幫我們解除疑惑,讓我們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣; 當(dāng)我們有了小小過錯(cuò)的時(shí)候,是老師的循循善誘教給了我們做人的道理;當(dāng)易感的青春期帶給我們困惑的時(shí)候,是老師用溫暖的關(guān)懷和理解將我們易傷的心靈帶入陽光之中;老師,給了我們放眼世界的慧眼! 感恩老師,讓我們從身邊做起!

      課堂上,認(rèn)真聽講,努力汲取知識(shí)的營養(yǎng),這就是感恩;課后,遇到老師,一面微笑,一面禮貌的招呼:老師好!這也是感恩;優(yōu)異的成績,全面的發(fā)展,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這更是對老師的感恩。 感恩,從身邊做起! 同學(xué)、朋友,每天在給我們傳遞著友情、幫助和支持,感恩同學(xué)、朋友從身邊做起。一抹溫馨的微笑,一句溫暖的問候,一個(gè)互助的行為,一道難題的講解,都是我們身邊的感恩!

      最后,讓我用自己喜歡的一首歌來結(jié)束我的演講:感恩的心,感恩有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感恩有你,花開花落,我一樣會(huì)珍惜! 謝謝大家!

      做一個(gè)感恩的人演講稿5

    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

      早上好!我是601班的XX,今天我講話的題目是《做一個(gè)懂感恩的人》。

      同學(xué)們,你們知道明天是什么節(jié)日嗎?對,明天我們將迎來第一百零一個(gè)國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。首先讓我們用熱烈的掌聲把心中的感激之情獻(xiàn)給身邊可敬的老師,是她們賦予了我們無窮的智慧和無盡的精神財(cái)富;讓我們把最美的祝福送給老師、奶奶、外婆、媽媽,是她們給予我們寶貴的生命和無微不至的關(guān)懷!

      我們的老師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),辛勤耕耘。課堂上,操場上,食堂里,老師的目光無時(shí)不在關(guān)注著我們,老師的話語無時(shí)不在溫暖著我們的`心扉。同學(xué)們的每一點(diǎn)進(jìn)步,都凝結(jié)著著老師的一生的心血和汗水。

      你可曾記得養(yǎng)育我們、為我們?nèi)找剐燎诓賱诘哪赣H,從我們咿呀學(xué)語蹣跚走路到背上書包走進(jìn)校園,從清晨的早餐到深夜里熱騰騰的夜宵,媽媽付出的心血又怎能數(shù)得清,說得完?

      古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。老師、父母、親人、社會(huì)給予我們的恩情何止滴水,因此,我們要學(xué)會(huì)感恩。感恩不需要多么貴重的物品,你的一杯熱茶,一個(gè)擁抱,就足以消除媽媽的勞累,溫暖媽媽的心底;你的一份優(yōu)秀的作業(yè),就足以解除老師的疲勞,讓老師倍感溫馨;感恩不需要多么華麗的詞藻,你的一聲“老師,您好!”“媽媽,您辛苦了”;你的一句“謝謝你”,你的瑯瑯的書聲,就是對父母、老師、社會(huì)最好的感恩!

      同學(xué)們,從現(xiàn)在起,讓我們行動(dòng)起來,將你的感恩之心,放在嘴上,寫進(jìn)作文,落實(shí)到行動(dòng)里,做一個(gè)懂感恩的人。

      最后,我代表全體同學(xué)把最美好的祝福送給辛勤工作的老師們:

      祝你們節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)健康美麗!

      做一個(gè)感恩的人演講稿6

    同學(xué)們:

      大家好,今天我演講的題目是《感恩》。

      中國有許多節(jié)日,這些年從國外也傳來了許多節(jié)日,。在美國,每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),那一天,無論天南地北的孩子都要趕回家;那一天,人們要感謝父母,師長,感謝社會(huì),感謝生活;那一天,美國家庭要舉行豐盛的感恩宴,不僅為自己,也為窮人,孤兒,流浪者們,讓這些不幸的人們在感恩節(jié)里也得到一份人間的溫暖。其實(shí)對我們來說有沒有感恩節(jié)并不重要,重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

      有個(gè)年輕人,大學(xué)畢業(yè)后到一家條件非常好的合資企業(yè)應(yīng)聘。招聘的考官問他的問題是:“請問你給你母親洗過腳嗎?”年輕人回答:“沒有”。考官便說:“那我希望你下個(gè)禮拜再來面試,但有個(gè)條件,回去做一做”。年輕人回到家里,把面試的全過程詳詳細(xì)細(xì)地告訴了他的母親。母親為了能讓孩子進(jìn)入條件這樣好的企業(yè)工作,成全了兒子的愿望,把自己的雙腿伸進(jìn)了兒子第一次給他端來洗腳水的腳盆里。當(dāng)年輕人第一次摸到母親那雙象棒槌一樣細(xì)細(xì)的腿時(shí),眼淚忍不住流了下來……

      他想起:自己的大學(xué)學(xué)業(yè)不就是靠著母親這樣一雙細(xì)細(xì)的棒槌一樣的腿四處奔走,為人打工、賺錢完成的嗎?他又想起:每到月初,自己就在那兒心安理得地等媽媽寄錢來,卻從未想過媽媽籌錢這么困難!從此,他每天都要給母親洗腳。一個(gè)禮拜后他去面試,那位考官問他:“回去做了沒有?”他點(diǎn)點(diǎn)頭:“做了”,考官又問:“你對我們公司這么要求你,還愿意來嗎?”年輕人說:“公司能不能錄用我,已經(jīng)不是最重要的了,最重要的是我學(xué)到了大學(xué)里沒有學(xué)到的,做人的,根本道理——感恩”。

      這個(gè)故事,是我在查閱書籍時(shí)看到的。可以說,當(dāng)時(shí)深深震撼了我!直到現(xiàn)在每每想起,都會(huì)觸動(dòng)我埋藏在心底里的那根弦。有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花。滴水之恩,涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情,事之長理,懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對人類神圣感情的褻瀆。

      同學(xué)們, 我想,一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好;一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)擁有一種平和的心態(tài);一個(gè)懂得感恩的人,就會(huì)快樂地工作學(xué)習(xí)和生活。其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,令我們感動(dòng)的事情實(shí)在是太多太多,它體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意:感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。

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