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競聘班干部演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在發展不斷提速的社會中，演講稿的使用越來越廣泛，那么你有了解過演講稿嗎？以下是小編為大家整理的競聘班干部演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
競聘班干部演講稿1
敬愛的老師，親愛的同學們:
大家好!
馬，只有跑過千里，才能知是否為良駒;人，只有通過競爭，才能知是否為棟梁。所以，我萬分珍惜這次機會。
每個人都有夢想，在我的心中也有一個美好的夢想，那就是做一個品學兼優，德才兼備的好學生，長大后成為國家的棟梁之才。
我性格開朗、熱情活潑、樂于助人，現任少先隊大隊委。平時，我用“熱心”為同學服務，用“真誠”做老師的助手，用“汗水”護衛校園的整潔有序。積極的工作態度，良好的工作效果，贏得了老師、同學們的一致認可。
在班級中，我嚴于自律，大膽管理。作為老師的得力助手，我總會積極、出色地完成老師布置的各項任務。在各種活動中，我總是用優異的成績為班級贏得榮譽，得到同學們一致好評。
在日常學習中，我用樂學、好學的態度感染著身邊的同學，我用名列前茅的學習成績報答老師的辛勤培育。
我努力、勤奮的汗水化作了驕人的成績：幾年來，我連續被評為校級、區級三好學生;先后獲得區級、市級文明生等稱號。作文(沙塵暴來了)刊登在小學生作文報上。繪畫作品在第15屆全國中小學生繪畫、書法作品比賽中獲得繪畫類國家一等獎。在XX年全國小學生英語競賽中獲低年級組市級三等獎。在學校第二屆科技制作比賽中獲一等獎，并在XX校園藝術節期間被評為科技類藝術特長生。在“手拉手、愛心贈閱”活動中獲愛心小使者稱號。升入四年級后我擔任了學校周一升旗儀式的英語主持人，還在與日本人學校的學訪活動中作為學生代表發言。在學校的階段檢測中，多次取得優異成績，并在上學期期末檢測中取得了總分292分，班級第三的好成績。
我深知只有付出才有回報，不斷地超越自己，才能取得更大的進步。今后我也會更加努力學習，努力工作，不辜負學校老師和同學們對我的期望和信任，爭取更大進步!為同學和老師更好的服務。也為自己的將來打下良好基礎!
謝謝大家!
競聘班干部演講稿2
尊敬的各位領導、老師：
您們好!我來自初4、11班，我叫畢愷藝，現任11班班長。
今天，幸運的我站在這里參加優秀班干部競選，心情是既激動又慚愧。說我幸運，是因為我的老師和同學們對我有一份特殊的厚愛，他們把這次光榮競選的機會毫不猶豫地給了我而不是別人，可見他們對我是多么的包容和信任。慚愧的是，我在班級工作上有很多方面顯得經驗不足，有不少地方做得遠遠不夠;而他們，依然還是選擇了我。此刻，站在競選臺上的我，不再自卑不再彷徨，滿心的激動化作一股無形的力量，讓我勇敢地來面對這次挑戰。
初中四年，我有兩年擔任學習委員，兩年擔任班長。無論是學習委員還是班長，要想服眾，我認為，他首先要有驕人的學習成績。因為作為學生，學習永遠是頭等重要的事情。在我心里，知識都是一樣的重要，學科也沒有主次之分。因此，我努力學好各個學科的知識，不讓自己有任何一門功課出現偏差。這四年來，無論大考還是小測，我的學習成績一直在班上名列前茅，有的同學還親切地稱我“no. 1”。雖說我的成績不全都是班上第一名，但“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。課余時間，我做完功課就苦練小提琴，常常誦讀詩歌和散文，我要讓自己親近藝術遠離庸俗，我要把自己塑造成一個多才多藝的新時代的青年，而不是呆頭腦飽讀詩書的“苦行僧”。當了班長之后，我更加注重自己的言行舉止，我懂得，一個班長在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語總是彬彬有禮。不管有沒有人監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿拾衛生區的垃圾，熱情幫助值日生做值日，在同學們需要時毫不遲疑地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習慣。因此，無
論在哪個班級，我都能很快地和全班同學熟悉起來，相互之間保持著親密的朋友關系。這種良好的人際關系，使我在做班級工作時收到了事半功倍的效果，也使我和同學之間有了很多的快樂，留下了很多溫馨美好的回憶。
競聘班干部演講稿3
大家好，我也來競選班長，希望大家投我一票!我為什么參加競選呢，因為我有三個心愿。
第一，愿用學習來說話。我的成長格言是：不斷進步。我已經有了小小的進步，在新的學期里，我會更加刻苦，爭取學習成績有大大的提高，實現更大的進步。
第二，愿用行動來證明。我是農村長大的，以前當過衛生班長，還當過兩操檢查員，我會用我的勤勞肯干和認真的態度給大家做一個好榜樣。
第三，愿用努力來為班級爭取更多的榮譽。當班長，不僅僅要為大家服務，更要團結同學，為班級的榮譽而努力奮斗。到時候，我要對自己嚴格要求，也要對你們嚴格要求的哦。
謝謝大家!
競聘班干部演講稿4
尊敬的教師、親愛的同學們：
大家好!
記得拿破侖說過這樣一句話“一個不想當將軍的士兵不是好士兵”。因為我想成為一個好士兵，所以今天我要來競選副班長。
我認為我目前的學習成績還不錯，每門功課都能取得95分以上或更好的成績。只要有競賽，我差不多每次都能得獎，而且多次獲得一等獎。為此，也常常得到老師的表揚。我具有良好的品質和行為習慣。我能和同學們和睦相處，還很少會給班級抹黑。我也是個熱心腸的人，只要同學遇到困難，我都能伸出援助之手。在這之前，在家里我曾經做過兩天的家長，買菜、燒飯、做菜、洗衣、拖地，全部由我個人包攬;在學校，擔任小組長一職期間，能盡心盡職的管理組員，我小組在我管理下，表現非常出色。
因此，我一定能成為一名名“副”其實的副班長。副班長作為班級的一個核心人物，假如競選成功，我將會用滿腔熱情去工作，為同學們服務。
假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，讓愛哭和速度慢成為我的回憶，為同學樹立榜樣。
假如我當上了副班長，我會做好老師的小助手，幫忙收發作業。
假如我當上了副班長，我會做好同學的監督員，讓同學們不要隨意地亂丟垃圾、不在走廊上奔跑、不打架，還及時佩戴紅領巾。
假如我當上了副班長，我就會幫那些愛吵架的同學勸架，使他們和好如初。 總之，假如我當上了副班長，我會努力使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。當然，假如我落選了，我也不會氣餒。因為那說明我還有許多不足之處，我將繼續自我完善，爭取成為一個更加完美的副班長。
請老師、同學們相信我，支持我，我一定行，謝謝大家!
競聘班干部演講稿5
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好! 我叫，是年級班的隊長，學習委員和紀律委員，也是一位積極樂觀、有責任心和集體榮譽感強的好學生。
首先，感謝大家對我的支持，也感謝學校為我提供這次機會。
記得卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”。今天，我滿懷信心的站在這里，榮幸的參與這次競選。我認為我具備以下優勢：
一、思想端正，品德優良。
作為金海岸小學的一名學生，我始終感到驕傲和自豪。我熱愛學校和班集體，遵守校規校紀，尊敬師長，團結同學，不僅敢于吃苦，還樂于助人，是父母眼中的好孩子，老師眼中的好學生，同學眼中的好伙伴。
二、熱愛學習，興趣廣泛。
課堂上,我專心聽講，認真思考,積極發言，課下按時完成作業，成績優秀，多次被評為“金牌少年”。積極參加學校組織的各項活動，并取得優異成績，在“春風伴我讀好書”活動中，榮獲讀書“手抄報”一等獎;在古詩文誦讀考級活動中，榮獲一級證書;在“魅力金海岸，才藝好少年”百生秀評選活動中，被評為“數棋小名士”。我喜歡讀書，還參加了繪畫、圍棋、乒乓球、英語等知識的學習，開闊了視野，提高了自身素質。
三、具有一定的組織管理能力。
作一名班干部，我始終嚴格要求自己，一心為班級著想，在同學中樹立了很高的威信。
尤其值得一提的是，作為三二班北隊的路隊長，我總是認真負責，積極協助老師管理好路隊。在管理中，難免會遇到各種困難，我曾郁悶過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次地說服自己，要堅持，不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。
今天，我已經能坦然面對各種困難，管理路隊已是輕車熟路，得心應手。自三年級以來，孫老師很少去送我們北隊，北隊在我的帶領下一直安全、有序。為此，孫老師在給我的《素質考察報告》中這樣寫道：“沒想到，你如此小小的身軀卻能爆發出如此巨大的能量，你是老師的得力小助手，能替老師獨擋一面了!
不過，成績代表過去，未來的路還很長，在今后，我將加倍努力，讓我們三二班在未來的日子里更上一層樓!
既然是花，我就要開放;
既然是樹，我就要長成棟梁;
既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
請您投給我神圣的一票吧!
謝謝大家!
競聘班干部演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我是來自六(X)班的。是一個充滿自信的女孩子。在榮譽面前，我自信，我努力。在班干部職務面前，我自信，我能干。今天我很高興站在這里參加大隊干部競選。因為我的實力得到了老師和同學們的肯定。我也相信自己是非常合適的人選，因為：我有很強的責任心和使命感，珍惜集體每一分榮譽，愿意為大家服務。我能團結同學，尊敬師長，刻苦學習，努力使自己做一個德、智、體、美、勞全面發展，綜合能力強，對社會有用的復合性人才，立志為祖國建設服務。
最值得說的是我的性格，我寬容、豁達，好的事情總記得，不好的事情總不放在心里。大文學家雨果說“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的心靈。”這一點使得我不計較點滴的得失，總有一個好心情，也讓我能和同學、朋友搞好關系，少了矛盾，多了快樂。這也是一個大隊委所必備的。
我非常榮幸有機會參加這次學校大隊干部的競選，這也是我在小學階段的最后一次競選。競選大隊干部不僅僅是一種榮譽，它更是一個人責任心的體現和培養。能夠為全校同學服務是我一直以來的夢想。
假如我當上了大隊干部，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會為隊員們出謀劃策。根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。使同學們在活動中取樂，在活動中受益，使他們懂得集體的溫暖。假如我當上了大隊干部，我也會出色地完成學校和大隊部交給我的任務，腳踏實地干，全心全意地為同學服務。
我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。請大家一如既往地支持我、信任我，投上你們神圣的一票吧!
競聘班干部演講稿7
親愛的老師們、同學們：
大家好!
我是五年三班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了這里，不為別的，就是為了競選班長。
我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優秀，科科都在95分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約束自己不和同學隨便說話。現在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工作不認真到現在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。
假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會協助老師把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協助勞動委員把班級的衛生搞好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話的壞習慣小學生競選班干部演講稿。假如我是班長……
如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的!
我的演講完畢，謝謝大家!
競聘班干部演講稿8
尊敬的`老師，親愛的同學們：
大家好!
我很高興能站在這里競選班級干部，這次我競選的是我們班的班長這個職位，希望能夠為我們班做出一點自己的貢獻。
首先作為班級的一員，我了解這個班級，熱愛班集體。我上學期擔任語文課代表，老師和同學們都對我的工作有很高的評價。做老師的得力助手。我的學習成績也不錯，我還有很多課余愛好。讀書和畫畫是我最喜歡的。我畫畫曾經在比賽中得過一等獎。
我也十分清楚，在擔任班長的過程中，一定會遇到很多的困難，但是我一定不會畏難，我會積極主動的去面對困難，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，盡自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，做到以下幾點要求：
(1)我首先要學習好，只有保證自己的學習好才能更好的為大家服務。
(2)講衛生，作為班長，要給同學們做好榜樣，有一個良好的衛生習慣，保護周圍環境。
(3)要懂禮儀，班長作為一班之長，代表的是班級形象，所以我一定會以身作則，以禮待人。
(4)認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。
當班長，是對我的一次鍛煉，希望同學們給我一次機會，投我一票，謝謝大家。
競聘班干部演講稿9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫，今天走上講臺競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人說過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”，所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的信心和勇氣，我還有很多優點：我樂于助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，并及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每周進行一個長跑比賽或者每周舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛煉身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
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