勵志演講稿

時間：2022-04-25 09:31:09 勵志演講稿我要投稿

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實用的勵志演講稿模板合集十篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中，越來越多人會去使用演講稿，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的勵志演講稿模板合集十篇

勵志演講稿篇1

　　在我們高中，作為高中生和年輕人，我們需要堅強、自力更生、負責任和理想主義。我們不應該是溫室里需要精心呵護的花朵，而應該是依然屹立在風雪中的松樹。當今社會，國家強大，我們要更加努力。做一個有理想有奮斗的高中生。

　　作為一個年輕人，我們正處于一個精力充沛、能夠奮斗的時代。我們需要用我們的精力去奮斗。就像魯迅說的：“年輕人做的事，就是要創造活力。遇深林可化地，遇沙漠可種樹，遇沙漠可掘井泉。”我們需要用我們的精力去努力學習，而不是浪費時間。我們現在是高中生，我們的主要任務是學習，所以我們需要把思想投入到學習中，而不是整天浪費這美好的時光。

　　美好的時光短暫而快樂。我們應該在正確的時間做正確的事情，而不是整天沉浸在悲傷和痛苦中。就像高中生最常見的一種情緒，就是考不好帶來的遺憾和悲傷的感覺。面對這種情緒，我們需要直接面對，而不是逃避。我們可以發現錯誤，及時改正，這樣下次看到這樣的問題，就可以正確的寫出來，而不是整天沉浸在考試的負面影響中。任說：“不要計較一城一池的得失。我們的旅程是星辰大海。”我們不應該在一些小問題上停滯不前，而是應該直面困難，過上光明廣闊的生活。

　　n: left;">在國家建設的過程中需要我們，做到有擔當，我們做一個有擔當的高中生，我們需要承擔起我們的責任，因為我們是祖國的棟梁，是祖國的希望。我們當代高中生需要做到的就是好好學習，為祖國做出自己力所能及的貢獻。

　　作為一個當代的高中生，我們需要努力奮斗，把握時機，有擔當，在我們可以奮斗拼搏的時候，用盡全力在我們美好的時光里。做我們力所能及的事情，讓我們的青春更加美好!

勵志演講稿篇2

　　我們每個人都在不斷遇見、相識、相知又或者再陌生著許許多多的人，有的成為朋友，有的成為家人，也有的變成了生命中的匆匆過客。

　　其實，每一個在你的生命里出現的人，都有原因。喜歡你的人給了你溫暖和勇氣。你喜歡的人讓你學會了愛和自持。你不喜歡的人教會你寬容與尊重。不喜歡你的人，讓你自省與成長。沒有人是無緣無故出現在你的生命里的，每一個人的出現都有原因，都值得感激。

　　我很感激，感激一路上的相遇、相識。我是幸運的，也是幸福的，我幸福著能遇見那么一群人，簡稱，你們，括號加上，我的。

　　我有一群同窗3年的好姐妹，好到周圍人都知道，問候的時候都會順帶上她們的那種。14年12月25日是我們的十年之約，以前總覺得十年很長，擔心會不會到那個時候，我們已經形同陌路了？會不會到那個時候，我們都記不起曾經有過這樣的約定？轉眼，十年就這樣過去了，我們依舊可以一見如故，每一次見面都有期待有感動有溫暖。從初中、高中、大學再到工作，我們互相見證成長，尤為幸運的是，即使誰找到男朋友了也不會把其他人狠心丟下。我們偶爾見面，逛逛街、吃吃東西、斗斗嘴，在相互的人身攻擊中頑強抗爭并堅定地活到了現在。我想要對她們說聲感謝，謝謝你們的不離不棄，謝謝你們培養了我強大的內心，讓我能夠在如此復雜的社會里活到現在也沒想過放棄。

　　另外，我還想感激我生命中相遇的兩位特殊小伙伴。

　　一位是這樣的--“嗨，妹子！”他總是這樣熱情洋溢地喊我，而我稱呼他為木子哥。五年前，因為迷茫，他一個人背著包走在路上，為了找回自己。而如今，他又背起背囊，但不同的是，這次裝上了夢想、裝上了愛心、裝上五年前說過“我會再回來”的承諾，以全新的樣子出發，重訪貴州那片土地。謝謝你，木子！7天的旅程，看你分享的一張張照片、一段段視頻，一句句感悟，我覺得心里很溫暖。當我看見小朋友吃著你給的蘋果那滿足的樣子，看見你重新找回多年前資助過的姐弟那驚喜的樣子，我感受到滿滿的力量。謝謝你，木子！我也會變得更溫暖、更有力量，成為一個更好的自己。相信我可以，你可以，我們都一定可以。

　　還有一位，大家都叫他“飛哥”，他會明指我的缺點，幫我分析現狀，包容我的任性，諒解我莫名其妙的小情緒，我們也會談論關于夢想關于愛關于未來。在他的發起下，我們在去年創立了我們的助學基金--1125感恩助學基金，帶著一顆勇敢的心開啟我們的感恩之旅。關于基金，有人說你有愛，有人對你產生懷疑，但我始終認為，你是什么樣的人就會吸引什么樣的東西或者什么東西才會最先被你關注。朋友，當你迷茫的時候就去付出吧，這是最安全的事，或許還會有意外驚喜。謝謝你，飛哥！是你讓我明白，我可以變得更好！謝謝你，飛哥！是你讓我更加勇敢，想要開啟不一樣的生活。

　　感激每一次遇見，謝謝每一個生命里出現的每一個人！也請原諒我的自私，把你們稱作是我的；原諒我的被動，只是害怕造成你們的困擾；原諒我的任性，因為在你們面前我只想展現最真的我。也真心地說聲謝謝！謝謝你們的不嫌棄，謝謝你們的包容，當然也謝謝你們的不殺之恩。

　　謝謝出現在我的生命里的你們！我的，你們！

勵志演講稿篇3

　　問大家一個問題：你怎樣吃掉一只大象？當然，答案是：一口一口地吃。

　　這里沒有人是一口將它吃掉的吧？聽了這話很多人都會笑，。但是我見到的很多人，都是一口將大象吃掉的。只是將自己的計劃列一個大體的目標，然后就向目標沖擊。就如同盲目的射擊，不要跟我說，這樣也可以射擊中目標？

　　何為計劃：計劃就是把將來的事情放到現在來考慮，從而你現在就能對此做一些事情。

　　沒有計劃的行動是每次失敗的原因。為什么這么說？在計劃里多花一分鐘，那么你在做的過程中可以省十分鐘。一天為你計劃工作付出10—12分鐘，那么就不會白白浪費時間，與作出無目的的努力。

　　看到這里的時候，請問到這里的朋友問一下自己，你有沒有一天的詳細計劃？還是一天起來工作后，有什么就做什么？

　　其實計劃做起來，很簡單。你所需要的只是一張紙與一支筆。坐下來將你要做的事列出來，然后按著列出去的清單去做。出現新東西時，再加上去。然后再去做。這樣下來一天你的效率能提高25%以上。不信你可以試試。

　　在每一個工作日結束的晚上，要列出第二天的事情的清單，同時將你今天沒完成的工作，加到第二天去。如果在工作前一天完成清單，那么在睡眠的時候，你的潛意識就會整夜考慮你的清單，到時你可能會得到一些意想不到的好主意。

　　你事先把你要做的事情列成清單花的時間越多，你的工作效率就越高，工作就做得越充分。

　　第二步，列你的月單，在月底的時候，為下個月列出一張月單，這張月單可以從你的主單上轉過來的。

　　第三步：周單與月單、日單是同一個過程。

　　以這樣的方法，只要你堅持做著，你就會感覺到越來越有成效，越來越有勁。看著一天下來的成果，你會感覺到很有成就感！你自然而然地就會產生做更多工作的沖動。這種進步感將讓你覺得工作是一種樂趣，讓你一天都不覺得勞累。

　　_10/90規則，不知大伙有沒有聽說過這個10/90規則？這條規則說，在開始工作之前，若是用10%的時間計劃與組織工作，就能在你開始工作后節約完城工作所需要的時間多達90%。只要你試一試，你就會發現這條規則是多么有的效。

勵志演講稿篇4

　　同學們，其實在我們生活中間，并不是每一個人都一定是喜歡書的。我昨天看電視，看到這個現在高中生，他們在畢業的時候，把那個原來用的試卷從樓上都扔下來，白花花一大片，就像這個天上的漫天的飛雪，然后他們在高呼加油。

　　我就覺得奇怪，既然你們東西都扔了，還加油干嗎呢？原來我想他們扔掉的，是平時最討厭的，但是內心里，他們還是希望加油。所以，我想我今天來講這個題目。

　　讀書，不畢業，還要繼續看下去。會不會引起大家的憤怒？我們好不容易擺脫了，你還讓我們畢業以后繼續看。

　　但是我想，盡管你們今天可能在抱怨大學，甚至抱怨圖書館，但是每個人，其實還是離不開閱讀。為什么這樣想呢？我想，我們講讀書，其實每一個人基本的目的都是通過讀書來獲取知識，當然到了今天，我們不一定用紙本的圖書來讀。我們可以通過網絡、通過手機，今后或者未來，通過人人都可以擁有的一個接收器，那么它就能夠擁有世界上全部的資訊，這個日子已經不遠了。但是我認為這也是一種閱讀，哪怕是你一個實證的項目。比如我今天是要通過實驗，發現一個最佳的比例，或者找到一種最佳的物質，找到一個什么流程。那么你如果跟讀書結合起來的話，你可以少走很多彎路，你可以在前人的基礎上前進，而不是你自己從頭開始。也許有同學說：“我就是畢業以后這樣完了，不再做任何的研究，也不需要再求什么知了。”好！即使這樣的話，我想你也離不開讀書！

　　其實讀書是很好玩的，如果你有這個興趣的話，你以前在學校階段，你讀書必定是要有一定的目的，也許都帶有功利的成分。那么你現在畢業了，你的讀書可以你成為人生的樂趣。你可以排除一切功利，從這個目的出發。我們畢業，并不是我們讀書的宗旨。而是一個新的階段的開始！

　　作為一個過來人，我愿意跟大家分享一點我自己的讀書的體會。真正要讀懂一本書，那就要怎么樣讀懂它字面以外的真正的含義。因為任何一個作者，他不可能把他所要說的話，完完全全的寫進書里面，他必定是有所選擇的，他也不愿意把所有的話都寫在里面。

　　而人類的歷史，人類社會就是那么復雜。所以我們如果說，在過去，在學校里面，我們讀書的目的是往往是為了完成一篇論文，或者做好一道習題，那么我們從畢業以后開始，我想這些我們都不需要。我們是怎么樣真正讀懂書本，讀懂文本，不僅知道它的字面，知道它的，表面表達的內容，而且深入的了解它的內涵。

　　我教書好多年了，我在教書的過程中間，以前都發現這樣一個情況：有些學生在學校里是非常優秀的，有的一直是共青團的干部，或者學生會的干部，成績都非常的好。我們經常開玩笑，這個同學要找他缺點，還真不容易：全面發展，球也打得不錯。但是他往往到了社會，他并沒有走在前面。相反的，我們在學校里面有的人比較調皮的，或者我們老師看不大上眼的，過幾年，就做出一個什么突出成績來了。這什么原因呢？我想，一個很大的問題，就是前面那位同學，或者那一批同學，他們并沒有真正的了解社會。以前孟子說過一句話：盡信書，不如無書。你如果完全依靠書本的知識，我甚至勸你們，暫時留段時間，你們先不要看書，你們先到社會上去，跟更多的人去溝通，你會了解人生、理解人生。那么這樣的話，你再來看有的書，你就真正理解。

　　古人說的“讀書破萬卷”、“多多益善”，到了今天是否仍然正確呢？那么到了現在大家這個時候，我想應該學會選擇。因為在今天，知識爆炸，每年產生的新書，不要說這個看，就是我們圖書館的編目經常都來不及。我們復旦大學圖書館，藏書號稱是450萬到500萬。美國哈佛大學它的藏書是：1600萬種。所以在這種情況下面，如果我們還是一味的說要：讀書破萬卷，多多益善，那么很可能到最后勞而無功。一個人的時間精力以及現實需要，總是有限的.。所以，我們必定要學會有所選擇。那么怎么決定呢？那就決定于你的目的，對吧。比如你是求知的，那么你求哪一方面的知？今天，不可能再像古人一樣做到上知天文，下知地理，什么都懂是個百科全書學者。

　　因為古代的時候，知識結構比較簡單。它更多的講究融會貫通，講究自己的理解。那么今天在學科的分類，知識的分類很仔細，你必須要控制自己的欲望，把你的精力集中在某一個方面。

　　第二個，我是相信每個人都有自己的天賦，要找到自己的天賦在哪里，看書也是這樣。以前我們小時候，老師經常跟我們講：天才出于勤奮。現在我明白，這是騙小孩子的，對吧。這個勤奮，不能夠產生真正的天才，對吧。但是天才不勤奮，也不能使得天才的潛力發揮出來。那么讀書也是這樣，你根據你自己。自己的興趣，以及自己的能力。你應該找到你最適合讀哪些書，把這個如果結合起來的話，那么你理解也加快了，而且你能夠得到更多的幸福。

　　你們跟我們相比，你們在讀書上面的條件，其實比我們要好得多。且不說我們今天，有這么多容易獲得的書，就是講到我們今天讀書的條件。盡管，我們經常抱怨圖書館宿舍條件還不夠好，但是有時間，我給你們講講我們年輕的時候，讀書的條件，那么你們一定感到愉快，而不僅僅是抱怨。但是話說回來，在艱苦的條件下面讀書，有的時候也是留下美好的回憶，也會產生意想不到的效果。

勵志演講稿篇5

　　我從小就有一個很大的夢想，就是能把世界上所有的書都看完。讀書可以使人的品德高尚，使人的知識增長。同學們，讓我們從現在開始讀書，愛讀書，重視讀書！

　　讀書，首先要分類，看你讀什么書。有的同學愛看文學書，看完之后可以用日記和作文里的好詞好句；有些學生喜歡閱讀知識書籍。雖然好詞好句不多，但是豐富了各方面的知識；有的同學愛看漫畫書，讓你笑起來不留痕跡。這就是讀書的分類。以某種方式調整他們自己的規則。

　　讀書，也是有狀態的，有的同學以前看漫畫，現在拿起小說、散文書，恐怕十分鐘就看完了全部內容。這是一個已經適應漫畫的狀態。但是我對漫畫書并不著迷，所以我迫不及待地想看完一本書幾個小時。所以，我也把書當成樂趣和朋友。

　　讀不同的書，可以讓你領略不同的內涵；同類型的書，讓你覺得不同作家寫的風格不一樣；有些書讓我們知道了為人處事的道理；有一些書讓我不用離開家就能了解世界各地的人文地理.讀書的好處，只有讀過了才能明白。總之，從今天開始，讓我們暢游書海吧！

勵志演講稿篇6

親愛的班級同學們：

　　偶然間，發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血，洋溢著青春的熱情。然而，朋友你是否探求思索過青春是什么呢？青春是三月爭奇斗艷的花朵，青春是七月火紅的太陽，青春是十月絢麗迷人的紅葉，青春是一月淡雅恬靜的白雪，青春是噴霧的旭日，是競發的百舸，是搏擊長空的雄鷹，青春是歡樂的音符，是我們新人的象征。

　　當今時代是一個電火行空邀宇宙的時代，當今世界是一個瞬息萬變令人眼花的世界！知識更新日新月異，科技進步突飛猛進。落后就要挨打，懶惰就會失敗！已成為一個不可抗拒的規律。為了中華民族的騰飛，我們每個人都應該竭盡全力去拼搏。只有拼搏才能為祖國現代描繪出一張完美的宏圖，只有拼搏才能實現我們青春的價值。

　　在坐的班級同學們如果沒有拼搏，又何能走出理想大學。讓我們用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。讓我們拋棄了迷茫、掌握了航向。讓我們共同努力，不懈搖槳，一起去奏響那青春的激揚樂章！

　　班級同學們！我們駕馭人生的航船，努力地向青春價值地彼岸航行吧，讓我們昂首闊步向著我們美好未來前進吧！

　　最后，我預祝全體班級同學在即將到來的期中考試中，取得滿意的成績，去實現青春的價值。期待高三學長能高考大捷，為校爭光，創造青春的輝煌。

勵志演講稿篇7

尊敬的各位老師各位同學：

　　下午好!

　　很榮幸我有這樣的一個發言的機會，作為學生代表來談談20xx年屬于我們的初三，屬于我們的中考。

　　兩千多年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。

　　匆匆從我們指尖逝去的時間，如流水般的三年，我們走過了初中路。

　　那些美麗的日子，溫暖而快樂，充實地收獲著。

　　然而，即將到來的，是一場轟轟烈烈的戰爭，沒有硝煙的戰爭。

　　一百天后，在這三年初中路的尾聲，是六月的三天，是不同尋常的中考。

　　今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!

　　因為，再過100天，我們就要走上人生轉折的戰場。三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。

　　我們因為過去的努力已經蓄勢待發，開拓不止，路才無盡，身后是腳印，前方是太陽，不必徘徊顧盼，但只需用力前行，只要勇敢沖刺，我們就能贏得勝利，贏得未來。

　　現在的你，或許成績一時不太理想，這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰場就倒了下來。現在距離中考還有100天，也就是說還有2400個小時， 144000分鐘， 8640000秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創造奇跡，那每一秒就會有奇跡發生!

　　現在的你，或許離自己的夢想越來越近了。可是，我們期待繁花之中如何再生繁花，夢境之上如何再現夢境。現在對自己充滿信心的你要戒驕戒躁，繼續努力，讓自己變得更優秀!

　　決戰的時刻已經來臨，我們別無選擇，我們只有以高昂的斗志、百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，完善的能力，以我們優異的成績來實現自己的理想。對于中考，我們要堅持到底，永不放棄!難道你甘心你自己讓前面的努力都化作過眼煙云嗎?難道你愿意看著自己離夢想越來越遠嗎?

　　也許你認為自己不夠聰明，可是影響個人成功的因素有五個：第一位是目標，第二位是胸懷，第三位是勇氣，第四位是堅持，第五位才是聰明。

　　關于目標，中考在即，我們每一個人都要有一個明確的中考目標，并為之一鼓作氣進行艱苦卓絕的努力。

　　說到胸懷，我們關鍵要有良好的心理素質，面對如山的學習任務和來自各方的壓力，我們都要熱情地擁抱它!調整心態把壓力變成動力。

　　說到勇氣，我就想到兵書上的一句話：兩軍相遇勇者勝，兩勇相遇智者勝。

　　說到堅持，實質就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，愛迪生說過：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近!”

　　擁有青春的我們，沒有什么不可能!不必回望過去的歷史，只需致力于我們未來的夢想!

　　同學們，從這一刻開始一場沒有硝煙的戰爭打響了!這其中最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰極限，我們就能觸碰到夢想的天堂!

　　同學們，今天，我們離中考決戰僅有100天的時間，100天就是100次的沖鋒，100天就是100次的搏擊!樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，十數年潛心磨劍，六月初誰與爭鋒。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的蓓蕾在六月綻放;拼搏100天，努力一百天，讓父母恩師在六月暢想期望!我們有決心苦戰百天，逐鹿考場;我們有信心笑傲六月，神采飛揚。中考，容不得我們有片刻停滯，中考，容不得我們有半點閃失!中考，容不得我們有一絲遲疑，中考，我們必須勝利!

　　讓我們今天的奮斗成為明天最美好的回憶!

　　我的演講完畢。

　　謝謝大家!

勵志演講稿篇8

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　青春，猶如初升的朝陽。它們都象征新生；它們相同而又不同，朝陽，象征新的一天；而我們，正值青春，青春的我們朝氣蓬勃、積極向上，青春期的我們樂觀自信，不會認輸，不相信眼淚，卻無法像朝陽幫助萬物生長所以，我們又有所不同。

　　我們期待明天的太陽，我們總是有許許多多的與眾不同的想法，我們不拘一格，面對考試失利，我們微笑面對。因為我們知道失敗乃成功之母。我們喜歡做夢，美麗而真實的夢；我們崇拜英雄烈士，喜歡傳奇故事。也正因如此，我們奮發向上，不會恐懼，因為我們有一個偉大而美麗的夢，為了這個夢，我們愿意付出。我們堅信自己的夢想值得自己的付出；我們堅信，只要努力就會有回報；我們堅信自己會成功那是因為我們正值青春。相信自己的夢不會停止。

　　我們沒有“物是人非事事休”的凄涼，沒有“抽刀斷水水更流”的憂愁，因為正值青春的我們不愿認輸，于是在困難面前，我們敢于做出挑戰。青春期我們不會認輸，因為我們不知道淚水為何物。青春的我們純真，于是我們不相信失敗，只相信事在人為。

　　青春的我們與眾不同。正如清幽美麗的蓮花，對外界的世俗纖毫不染。仿佛一切與我們無關，世人卻不明白我們與眾不同，是因為我們擁有他們在成長中丟失的一種叫做執著的東西，一種叫做獨特的東西。成人在巨大的生存壓力下，想世俗低下了頭，于是迷失了自我，于是他們不再懂我們，但是我們不曾結束自己的夢。或許這是對夢想的執著吧，而不同的人在青春期的夢想也大相徑庭，但是，我們不會認輸，因為我們相信，且只相信自己。

　　青春，如同生機盎然的春天，盡管春天一眼望去多是綠色卻不顯得單調，因為即使綠色是相同的意義卻是大不相同。我們和春天一樣，象征著希望，象征著活力，青春的我們從不刻意修飾自己，正如李白的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”即使生長在污濁的淤泥中，也不會改變自己的本性。我們敢于追求內心的夢想。

　　青春，是一個美麗的年齡，在這個年齡中的我們，總是最為獨特的，卻也有一個共通之處：我們朝氣蓬勃，樂觀自信，積極向上。向著青春前進吧。

　　謝謝大家！

勵志演講稿篇9

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

　　大家早上好!

　　今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學在國旗下演講

　　題目是《感恩母校，離別誓言》

　　當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉，

　　當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞，

　　三年的絢麗時光，無數個星月輪回，已如流水落花般，在母校悄然流逝。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九(2)班在京九實驗中學的校園里參加的最后一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結束，此時此刻，我的心情無比的激動，也有著掩藏不住的不舍和留戀。

　　在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表全體九(2)班同學，向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

　　感謝您母校，給了我們一片成長的最純凈的天空，因為您，我們懂得了感恩和幸福。

　　感謝您老師給了我們一雙追夢的翅膀，因為您，我們收獲了人生的智慧和幸福

　　感謝你朋友給了我們同行旅途中最美麗的微笑，因為你我們暢飲友誼美酒的香醇。

　　三年歷練，刻骨銘心，老師，也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春、走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的精心培育。在這里，我代表九(2)班的全體同學向你們道一聲：老師，你們辛苦了!

　　我們自信少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，搏擊長空，意氣風發!

　　我們執著海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰!

　　我們堅定乘風破浪躍龍門，破釜沉舟勇跋涉。

　　會當擊水三千里，笑傲人生二百年!。

　　同學們，再有四十多天我們就要走進中考的考場，迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章，無需太多熱烈的掌聲，讓我們帶上隱忍的精神，堅韌的毅力，以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的斗志中出發。

　　我們相信三年礪劍百日策馬我們定能勇闖雄關，

　　一朝試鋒六月揚眉我們定能超越自我。

　　到那時，在六月如錦的繁花中，無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。謝謝大家。

勵志演講稿篇10

　　今天我演講的題目是：主宰人生的力量——培養良好的習慣。

　　法拉第是以其科學貢獻聞名于世的，但他被戴維發現時，打動戴維的卻是別的東西。這種東西就是習慣，一個人做事時，他的做事習慣就會顯露出來，而正是這種習慣，為人帶來了機遇。要是沒有好的習慣，法拉第恐怕就不能走進皇家學院的大門。也許世上就不會有這么一個偉大的科學家了。

　　法拉第年輕時，是倫敦一個書商的學徒。但它在工作之余，學會了，書籍裝訂技術，并借讀了些科學著作。當他聽過大科學家戴維的演講之后，他將認真整理的筆記整理裝訂了《戴維演講錄》，然后寄給戴維，在附信上說明了自己的情況后，并表達了自己對科學的熱愛和對皇家科學院的向往。戴維看到演講錄后，他從法拉第的記錄、整理、裝訂的技術，看到了法拉第有條不紊，嚴密細致的做事習慣，戴維知道科學研究不可缺少的就是這種習慣。于是戴維接見法拉第，并向皇家學院舉薦了他。

　　習慣能給人帶來成功，甚至可能創造奇跡。物體下落是幾乎每個人都看到過的現象，但卻只有牛頓從蘋果的小落中發現了萬有引力定律。的解釋就是他有喜歡思考的習慣，1982年1月，7位諾貝爾獎金獲得者在巴黎集會。

　　曾經有人問一位獲獎者：“您在哪所大學哪個實驗室學到了您認為最主要的東西，奠定了您的成功？”出人意料，這位學者回答說：“是在幼兒園”“在幼兒園學到了什么呢？”學者回答說“把自己的東西分一半給小伙伴；不是自己的東西不要拿，東西要放整齊；做錯事了要表示歉意；要仔細觀察大自然。從根本上說學到的東西就是這些。”這些獲得成功的科學家也這么認為：使他們獲得成功的主要原因還是從小養成的良好習慣。

　　可是有些人還說：習慣是個小問題。只要重要場合，重要時候，注意就可以了。其實不然，一旦惡劣的習慣養成了。不是一時就能改掉的，更別說注意一下就可以對付了。

　　養成良好的習慣，要從現在起，定一個高的目標，時刻規范自己。做到不亂扔垃圾，見到地面有垃圾要去撿起來，放在垃圾桶，善待身邊的事物，并對身邊的事物加以保護；生活中要講禮貌，學習時做到心到、口到、眼到、筆到等等。《中學生行為規范》已給我們提供了很好的標尺。要做到這些持之以恒。在學習和生活中，我們養成了很多習慣，壞習慣給我們帶來了很多的麻煩，而好的習慣可以使我們獲得更多的機會，更多的成功。

　　所以親愛的同學們，讓我們一起從小事做起，從我做起，養成良好的習慣，以獲一生的幸福吧！

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