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關于勵志的發言稿
在現在社會，我們使用上發言稿的情況與日俱增，使用正確的寫作思路書寫發言稿會更加事半功倍。那么問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編為大家收集的 關于勵志的發言稿，歡迎閱讀與收藏。
關于勵志的發言稿 篇1
（1）
大家好，我叫周笛。我想成為我們六（3）班的班長。雖然班長這個崗位不是很容易就可以勝任但是我還是要競選這的崗位。因為我相信通過我的努力喔一定會成為老師的得力小助手。競選班長重在參與我覺得這是我的一次鍛煉和學習的機會，只有參與，只有爭取，才能體現出自己的價值。
假如大家支持我，我將準備與大家一起努力為大家做以下一些事：
第一，在學習上我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！
（2）
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫曹嵐菲。今天，我競選的職位是班長。
首先要感謝老師給我這次機會。班長是個榮耀而光榮的職位，但我對自己有信心，相信我會勝任的。
我活潑開朗，興趣廣泛，而且還有一顆熱愛班集體的心。
如果我這次競選成功，我一定會全心全意為同學們服務，平等對待每一位同學。當同學之間發生矛盾時，我會主動調解，化干戈為玉帛。我嚴以律己、以身作則，為班級出謀劃策，成為老師的得力助手。但“人無完人，金無足赤。”今后，我會努力克服缺點，和同學們共同進步。
現在我不是最優秀的，但將來我一定是最棒的！
請同學們支持我！
謝謝大家!
（3）
尊敬的老師、同學們：
你們好!
我是XXX，今天評選班長，先請大家多多支持我，投我一票。
三年級了，我們從當初不怎么懂事的小孩子成長為一個合格的少先隊員。大家已經公認，我很聰明，學習也好，只是有些頑皮。不過這些都不是重點，重要的是，我必須與時俱進，發揚優點，改善缺點。
當上班長以后，我會做到一下幾點：
我的愛好是最后，再次請大家多多支持，投我一票。
（4）
尊敬的老師親愛的同學：
大家好，我是馬晨冉我是實驗小學的，我知道當上班長不容易，但是我有信心當上一個稱職的班長。
我當過組長，有管人的經驗，我成績雖然一般，但我樂于幫助人。我的缺點是粗心，但是我當上班長后一定會改掉，我會變得更優秀。
我當班長后課堂紀律要搞好，不擺臭架子，差生和優生開互相小組，中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽，唱歌比賽，算數比賽，英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。
希望這次我能競選上，如果沒當上，我也不會泄氣，最后希望大家投我一票，謝謝大家。
（5）
同學們，老師們，大家下午好！下面是我的競選發言：
其實，二三年級的時候，我就想競選班長了。但是，我的學習基礎還不夠好，所以我在學習上需要花更多的時間。
現在，我的學習成績在穩定提高，我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了，所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長，我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步，同學們有什么不會的，也可以來問問我，我會盡力去幫他（她）解決（當然，有些問題我也不會，還是請同學們多多指教吧！）。我也希望能跟大家和諧相處。
希望大家能投給我神圣的一票吧！我的演講完畢。謝謝大家！
關于勵志的發言稿 篇2
尊敬的各位領導，各位老師、同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的夢想》。
蘇格拉底曾經說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”一個人如果沒有理想，這個人將會碌碌無為。相反，如果一個人有著清晰遠大的目標，并且為這個目標去努力、去奮斗，他的夢想一定會實現。
每個人都有自己的夢想。比如說想當一個老師、科學家、生物學家、作家等等，而我的夢想就是長大以后成為一名書法家。
我很喜歡書法，喜歡書法的博大精深，喜歡漢字書法之美。從篆書到草書，從《蘭亭序》到《多寶佛塔》，我都很喜歡。每次寫字我都把它當作一種樂趣，認真地寫好每一個字。
為了使我的夢想與現實縮短距離，我還上過書法課，我不斷地練字、臨帖、課外之余，我還向老師請教一些字的寫法。
每當我在外面看到一些書法作品時，我都會情不自禁地停下腳步來慢慢欣賞。我不僅喜歡練習書法，也喜歡讀一些書法常識的書。
我就像一只小鳥，在書法的天地中自由自在地飛翔。我就像一條小魚，在書香墨海里快樂地遨游……
“只要功夫深，鐵杵磨成針。”學習書法，貴在堅持。我相信，只要堅持、有信心、肯努力，任何夢想都會實現。
“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同。”只要我們愿意為夢想而奮斗，我們就一定能夠到達理想的彼岸。
關于勵志的發言稿 篇3
尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：
大家好!
當所有的人還矚目于XX年的高考成績時，當我們還在為學長們挑戰高考的豪情激動不已時，驀然回首，才發現我們已成為高考接力賽中的下一個主角，今天的新高三誓師大會就是高考鏖戰前的戰鼓轟鳴，大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰場的眾多戰友中的一員，在這樣一個催生力量的日子里，我要對100多天以后挑戰高考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。
能參加高考，是一種榮耀，但我們不能徒以熱情與榮耀感來應對高考，而應理性的科學的審視自身的能力，用不到一年的時間蓄積力量，所以良好的學習態度是當前要務，同學們要清楚一個概念：學習也是在創業，我們每個人都是自己人生大廈的建筑師，我們的每一點學習都是在為大廈添磚加瓦，所以你的人生基業正在累積，扎實的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固，聰明的人不會怠慢自己的事業。如果此刻你才明白學習的意義與刻不容緩，還好來者猶可追，請相信，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，沒有比堅持更難以克服的考試，所以前途掌握在我們自己手里!
僅有意氣風發就是徒有激情，只有用汗水澆灌后的青春才充實有力，所以挑戰高考，我們要科學備戰，請同學們聽聽老師的建議：
一、跟著老師復習，就是選擇了一條穩妥而正確的道路。
二、抓緊時間，提高課堂效率
課上要專注，主動學習、思考，及時處理不會的問題，要做到腦勤、手勤，要學會利用時間的邊角廢料，力爭朝夕。
三、講究方法，勤奮刻苦
要學會經常自我總結、反思，特別是每次考試后，要主動請教老師加以指導，對自己所學各科課程的優缺之處要能夠主動分析，積極面對，為提高弱項制定切實可行的計劃。
四、要不斷調整各種復雜的心態。高三的復習生活苦累交加，隨之而來的還會有煩躁與寂寞，因此高考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心，作為你們的朋友、學友、戰友，對于你們的苦悶彷徨，我們這些科任教師不會因不是班主任而漠視，不會因與學科知識無關而置之不理，切記，在高考面前，困難考驗我們師生共擔，風雨兼程我們師生同行。
你我的人生好似兩條直線，有緣在64中學相交，在短暫的相知后，我們又將各奔前程，能夠團結友愛地渡過最艱難的歲月，有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!在此，我代表新高三全體科任教師向親愛的同學們鄭重承諾：
第一：我們會用一絲不茍的態度對待每一節課。會精心備課，認真上課，耐心輔導，我們會以百倍的熱情回應同學們的每一分發問。
第二：我們會刻苦鉆研，探究高考，踐行高考，我們既會時刻關注并傳遞給大家最新的高考信息，還要腳踏實地的帶領你們攻堅克難。
山一程，水一程，身向高考那畔行。雨一更，雪一更，驀然回首，金榜題名慰平生!
親愛的同學們，面對高考，盡管雄關漫道真如鐵，但相信你們更會深明人間正道是滄桑的大理。我們每一個人都永遠不會比今天更年輕，當生命的沙漏冷酷的流淌時，你是否該猛然意識到，空等閑只會貽誤終生，我們這一輩子大多數人可能只有一個高三，只有一次高考，能夠認認真真地像迎接一個圣大的洗禮和千載難逢的機會一樣恭敬地迎接高考，相信精誠所至，天道酬勤!
你們成長的每一個重要階段都有母校的鼓勵，雖然我們同樣的經受高中教育，經歷高考，但確沒有像你們這樣幸福的感受過母校每每在我們生命中最重要的時刻總是以豐富的形式為我們留下深刻的印記，因此，我發自心底的羨慕大家!而有了家長、老師、學校的關懷，你們將在溫暖中走向高考，從現在起，你們將懷揣對父母對師長對母校的感恩，化感恩為力量，快樂而充實的生活，讓責任感、緊迫感、幸福感蕩漾心間。當我們刻苦勤奮，堅持不懈的走完100多天后，剩下的就必將是自信了，當一切美好的因素都具備了，盛宴就必將會到來，那時候，我們將感受同學少年的英姿勃發，“紅日初升，其道大光;河出伏流，一瀉汪洋;潛龍騰淵，鱗爪飛揚;乳虎嘯谷，百獸震惶;鷹隼試翼，風塵吸張。”我相信同學們前途似海，不可限量。相信同學們一定行，我們一定行!
關于勵志的發言稿 篇4
只有勤奮才能成就人生
各位老師，同學們:
大家好，這天，我演講的題目是:《只有勤奮才能成就人生》。
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精于勤，荒于嬉。”也就是說，學業方面的精深造詣來源于勤奮好學。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。
曾國藩是中國歷最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事:一天，曾先生在家看書，重復誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊人大怒，跳出來說:“這種水平讀什么書!”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去!賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理:沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變為天才!記得一位哲人以前說過:“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛。”不管是天資奇佳的鷹，還是資質平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上，翻閱了國內外上千本有關資料，通宵達旦的看書學習，最終取得了震驚世界的偉大成就!可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
謝謝大家!
關于勵志的發言稿 篇5
我不漂亮，但我很健康。我擁有的健康不僅指我有較強的免疫能力，最主要的是我有健康的頭腦，健康的心理……
我很健康，因為我有一個健康的良師 恒心。每當我學習上遇到挫折，生活中遇到坎坷，我的“恒心”老師就會時時鼓勵我。有了恒心我得以從瑣屑的事中解脫出來，有了恒心我才讓自己不覺得疲憊。我時常告訴自己：上帝愛我，所以罰我。因此我從不灰心，想到古人左丘也許失明，方有《國語》，也許屈原因為放逐，才賦《離騷》。上帝總會平等待人，只要你保持健康的心理，一定會有成功的時事跡。
我很健康，因為我有一位健康的朋友 自信。也許從前我缺乏這種健康的自信，所以沒能超越人生中的一些阻礙。而現在我終于尋覓到了這位知心好友。相信自己是成功的最初一步。我們中國有位青年作家---史鐵生，他雖然沒有健康的雙腳，但他有自信的心靈。他曾羨慕地說過：“劉易斯的腳是我的夢。”然而劉易斯更加尊敬他。他稱自己的腳也許跑不過史鐵生健康的自信……
關于勵志的發言稿 篇6
今天，國旗下的講話很有教育意義。不僅僅在教學上善誘，同時，生活中也有很大的啟迪！
轉眼20xx年已經駐足于昨天的記憶，新學期已經進入第三周，新學期和春天一起到來，預示著播種希望！
千里之行，始于足下，一切成績都要從點滴小事做起。新學期請同學們記住兩句話：
一、我們要懂得感恩，做個有良知，有正義感的人
我們要感恩誰？我們要感謝父母是他們給了我們生命，并撫養我們長大成人。我們要感謝學校老師，是學校給了我們知識的殿堂，老師便成我們的引路人，讓我們的大腦變得更加聰慧，我們還要感謝社會國家，免去同學的學費書本費。我們是家庭學校社會國家的希望。所以當我們沐浴在父母學校社會國家給以的陽光和雨露中快樂成長的時候，我們就要學會感恩，滴水之恩當涌泉相報，因此，我們就要明確責任，付出行動，好好做人，努力學習回報曾經和還在幫助著我們的人。
二、要懂得報恩，做個有責任心勵志奮進的好學生
有責任心就要學會擔當學會負起責任，作為中學生當下應該做的就是對自己 為人處世的成長負責，而對自己成長負責，最重要的是學會做人，學會學習，養成良好的學習習慣和行為習慣。學習確實很辛苦，但我們要始終堅信：一份耕耘一份收獲。為了中考這場戰役我們所有同學要準備九年一路坎坷崎嶇但只要你們抱定即使摔到了100次，也要第101次地站起來的信念，頑強拼搏，塌實肯干，一定能夠去得滿意的成績。
新學期我期望每位同學都能志存高遠，防下浮躁的心態，從塌塌實實地過好每一天，認認真真地作好每件事情。比如上好每一節課獨立完成每一次作業，考好每一次試，保持好班級環境保護好校園 關于友誼的名句 衛生，珍惜與你剿襲相處的同學，學會微笑著棉隊師長，學會表達感激和謝意，因為周圍的人都是你成長的榜樣。
同學們，一個人的成長需要副車艱辛的努力，不管是責任意識的形成，航海是好習慣養成都需要持之以恒的努力堅持不懈的毅力。
希望每一位同學本著對自己負責的態度，把握和控制自己的行為細節，養成良好的行為習慣。
同時真心希望每位同學在家做個好孩子，在學校作個好學生在社會做個好公民，在你的交際圈內做個好朋友，讓你的初中生活成為你人生中精彩的一頁！
最后祝大家在新的學期，播種新的希望，收獲新的佳績！
關于勵志的發言稿 篇7
尊敬的老師，各位同學：
大家好！
很榮幸能為大家做一次演講，今天我演講的題目是《把握今天，勤奮學習》
有這樣一句話＂我們同在一片藍天下，我們不能輸在起跑線上＂。也許由于一些原因，有的人輸在了起跑線上，但我們決不能再讓自己輸在終點。珍惜現在的每一刻，努力獲取知識。那么，我們應該怎樣去做呢？這里，我想向大家說說幾條必不可少的學習準則。
首先，勤奮學習。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明，窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量，可以產生神奇的效果。在學習上，一個勤奮的人，獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點，專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事，在學習一門課程時，千萬別想起與這些學習無關的事情，要記住一位優秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學習內容的人最終將一事無成。因此，為了成功需要專心專意的學習。
第三，堅持不懈。堅持不懈是成功的保證。反之，缺乏恒心常常導致失敗。如果我們日復一日的堅持學習，就沒有達不到的目的。我們應當記住“滴水穿石”。所以，我們決不要因為有困難而屏棄，如果我們要光明，我們就得征服黑暗，諺語說：“能登上金字塔的只有兩種動物，雄鷹與蝸牛。”
最后，就是準時，準時并不是指按時到達或離開某地，更重要的是指按時行事。換句話說，就是不把今天該做的事拖到明天，學習的時候認真學習，玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了，人人定會變得既強健又聰明。
所以，同學們，無論學什么，讓我們把這四條規則銘記于心吧：勤奮用功，專心致志，堅持不懈，講求準時。
我的演講到此結束，謝謝大家！
關于勵志的.發言稿 篇8
人們都說愛是最無私最偉大的，可我認為父愛同樣，他就像山一樣供我們攀登。
記得那是一個風雨交加的晚上，我在家做數學題，突然被一道題難住了。這道題就像一根魚刺卡在了我的喉嚨里，怎么拔也拔不出來。這時，我聽到了一陣車笛聲，爸爸回來了。頓時，我的心里忐忑不安，有如暴風雨即將來臨一般。因為，爸爸如果看到我不會做，一定會訓斥我的。可出乎我意料的是，爸爸不但沒有訓斥我，反而親切的為我講解這道題。爸爸對我說：“你不要被挫折打倒，要勇往直前的攀登。那時，我還小，不懂爸爸話里的深刻含義，便似懂非懂的點了點頭。
如今，我長大了。明白了爸爸對我的關心，對我那無微不至的愛。
冬夜，我因牙痛遲遲不能入睡，爸爸看在眼里，急在心里。于是，他冒著風雪來到了衛生室。但此時已是深更半夜，衛生室早已關門。爸爸便在門外大聲的喊叫，硬是幫我拿回了藥。
父愛如山，父愛如山。父親的愛如雨，滋潤著我;父親的愛如水，灌溉著我;父親的愛如風，吹拂著我。父愛久久不能使我忘懷。
關于勵志的發言稿 篇9
老師們、同學們：
早上好!
今天我在國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。
同學們，本周四就是五一國際勞動節了，我們站在鮮艷的五星紅旗下，紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。讓我們向全世界的勞動者致敬!
要學喜鵲造新房，要學蜜蜂采蜜忙。幸福的生活哪里來?要靠勞動來創造。
為什么說：勞動最光榮呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野里沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上奔馳，沒有明亮的燈光在黑夜照明勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。
愛勞動是我們中華民族的傳統美德。熱愛勞動更是我們少年兒童應有的品質。我曾看到一位三年級的小朋友，她從小熱愛勞動。在家里她雖是獨苗苗，可一點也不嬌氣。每天早起，自己穿衣，疊被子，整理房間;吃完飯，洗碗，抹桌子，收拾好餐具，主動幫助媽媽做家務。有一回，奶奶到學校去，看見她在掃地就要替她掃。可她卻擺擺手，認真地對奶奶說：奶奶，我要做辛勤的蜜蜂，不做只會叫不會動手的知了。從小學好勞動本領，長大才能像爸爸媽媽一樣當個勞動模范呀!
可是在平時生活中我們也不難發現，有些同學參加勞動時怕這怕那，有的同學可以說是根本不愛勞動，也不尊重別人的勞動成果。在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。在外玩耍時，隨意破壞綠化苗木。
從今天起，我希望同學們在學校、家庭都要積極參加勞動。真正做到自己的事情自己做，學校的事情搶著做，家里的事情自覺做，從小養成熱愛勞動的好習慣。
關于勵志的發言稿 篇10
1
兩個人，兩支筆，兩支新的鋼筆。
其中一個人拿著他的筆，全伸入墨水瓶里，使勁擠了很多下，墨水仿佛把筆里的每一個縫隙都死死地塞滿了。筆外也沾了許多，紙都被它全浸透了。剛寫下一行字，突然發現筆尖懸著一大滴墨水，還沒反應過來，那大滴墨水就滑了下來。剛寫的在完完全全墨水吞噬了，本子也不行了。真是賠了夫人又折兵啊!
另一個呢?恰恰相反——只擠了半筆墨水，筆外也沒有沾多少，寫下的字也好。這，多好啊!
相比之下，只是要多加一次罷了。
我在想——那第二個人，難道真的只是避免了廢掉一張紙嗎、一滴墨汁嗎?那第一個人難道真的只是缺少了一張紙、一滴墨汁嗎?......
謝謝大家!
2
親愛的同學們：
大家好!
在這條人生的長河中，我始終告訴自己，"如果你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得"。
作為一名共產黨員，，心中無不閃爍著夢想，那么現在就是我們努力實現夢想的時候了。我們要做的有很多很多。縱使艱難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業夢想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃爍時我們同樣燦爛，這樣的平凡其實是一種偉大。
我選擇了共產黨，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青，你就會常常保持許多夢想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的共產主義精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯美青春。
親愛的朋友們，這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激昂，那種難以形容的興奮與緊張，我真誠的邀請你們一同分享。
我的演講完畢，謝謝大家!
3
老師同學們：
大家好!
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過："理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。"張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。 英國心理學家和教育學家佛來明曾說過："人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。"因為理想是信念、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。 謝謝大家!
關于勵志的發言稿 篇11
老師們、同學們：
大家早上好。我是來自xx班的。今天我國旗下講話的題目是尊老敬老，愛老助老。
在10月xx日，我們即將迎來中國的又一個傳統節日重陽節。九九重陽節，是因為與久久同音，而且九在個位數中又是數，所以有長久長壽的含意。因此每年農歷的九月初九，被稱為重陽節。
當今中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經超過了1。3億，占全國人口的10%以上。因此，我們也更需要做到尊老，敬老，愛老，助老。但我們卻經常會看到，一位老人蹣跚擠上公共汽車，周圍的人卻占著位置視而不顧；有時老人坐在你旁邊，你會出現一種討厭的表情；有時在路上見到老人也會很遠地走開。
因此，我提議，每一位同學都要用實際行動向我們身邊的老人們獻上自己的一份心意，在日常的生活中，幫助老人解決一些生活的困難，多給老人一些心理的慰藉，給他們打個電話多問候幾句，周末抽些時間去多陪陪他們。從自己做起，從身邊做起，愿敬老成為日常，愛老成為習慣。
我們多少次把愛老敬老掛在嘴邊，但卻過著衣來伸手飯來張口的日子，只要稍有不順心就對長輩大發雷霆，一個人如果連自己的長輩都不熱愛，還能對其他的人充滿愛心嗎？
花無重開日，人無再少年。總有一天我們也會成為老人。當我們老了，也許我們也會把菜湯灑到自己的衣服上，也許也會一遍遍重復話，你希望別人如何對待你這樣一位白發蒼蒼的老者，是得到子孫經常的問候還是長久的無人問津，是孩子的陪伴還是時鐘滴答的孤寂。
我相信，幾十年后的我們，一定是想受到子女的關心，他人的尊敬以及關愛。所以，我希望在即將到來的重陽節，同學們能夠做到愛老，敬老，讓每一位老人都能感受到尊敬與關愛！
關于勵志的發言稿 篇12
同學們:
本周六就是“五一”國際勞動節了，我先給大家講講勞動節的來歷：“五一”國際勞動節起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉行大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗，奪得了罷工的勝利。人們為了紀念這次勝利，就把這一天定為國際勞動節，全世界的勞動者從此有了自己的節日。
現在，勞動者已經成為我們國家的主人，勞動條件極大改善，因此每年的“五一”國際勞動節，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節日。
我們現在還是學生，紀念“五一”國際勞動節，首先應當牢記自己的學習使命。培養高尚的情操，掌握豐富的知識，學會更多的技能，為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量，今天我們學會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻。
其次，我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，積極打掃衛生，時刻保持環境的整潔;在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養自己的適應能力。
第三，我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。
第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是干部還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
同學們，我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節”快樂!
我的講話完了，謝謝大家!
關于勵志的發言稿 篇13
三月的春風，吹遍了神州大地，也吹暖了我們的校園。在這里，前輩、領導、老師們為我們同學們創造了一個溫馨的學習環境，也給我們的同學們營造了一個良好的文化氛圍，給我們提供了一個幽靜的學習環境，為同學們創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風里，在學校的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
可是就在這塊美麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，總有一些令人不滿意的現象出現。我們不難看到，清掃剛結束后的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，面包紙，一點都不注意保持衛生；在整潔的校園里，有我們同學丟的紙屑，塑料袋；在書聲瑯瑯的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振；在安靜無聲的作業課時，有的同學卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩；在莊嚴肅穆的升旗儀式上，有的同學卻左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學受一些不良習慣的影響，講粗話，臟話，爭吵，打架，搞不團結，把充滿知識氛圍的校園變成他們肆意放縱自己，影響了學校形象和周圍同學。
以上這種種現象，不僅嚴重地違反了小學生日常行為規范，而且也破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境，與我們學校禮儀教育的主流不相符。一個國家的文明程度取決于國民的素質，一個社會的文明程度取決于人的素質，一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的文明，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，更代表著未來祖國的形象。偉大的無產階級革命家周恩來，早在學生時代就立下“為中華之崛起”的宏偉志向。如果我們連這小小的校規校紀都不能遵守，何以報答我們的父母，何以報效祖國，何以肩負起祖國未來的重任，何以讓世人對我們中國人刮目相看。因此，從現在起，我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生；做一個勤奮學習、積極向上的學生；做一個文明、健康向上的21世紀新人。
同學們讓我們攜起手來，還我們一個文明、美麗的校園，讓文明之花開遍校園。
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