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  • 畢業班教師表態發言稿

    時間:2024-11-13 11:17:49 師德演講稿 我要投稿
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    畢業班教師表態發言稿

      在不斷進步的時代,發言稿的使用越來越廣泛,發言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。怎么寫發言稿才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的畢業班教師表態發言稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    畢業班教師表態發言稿

    畢業班教師表態發言稿1

    尊敬的領導,老師:

      大家下午好!

      首先感謝領導給我這次機會代表六年級全體教。我校在歷屆的六升七綜合評估中,我校都取得了優異的成績,特別是今年的成績更是令人鼓舞。

      這些成績對我們來說是一種壓力,但同時更是一種動力,F在新一輪目標,新一輪任務又交到了我們肩上,我們有信心,這信心來自于領導的高度重視;來自于我們都是一些具有高度責任感;捧著一顆良心教書的教師;更來自于全體學生的積極進取,努力拼搏。

      這一屆學生的.生源質量有目共睹,面對著生源質量、家長素質不高的難題。我們必須認清現實,做到以下幾點:

      一、發揚備課組團隊協作精神,統籌安排各班的教學工作。研究教材教法、學情學法,根據本屆六年級學生實際情況制定本學科計劃,把教學研究工作落到實處。強化質量意識,優化課堂教學結構,積極發揮集體智慧,打好團體戰。

      二、上好每一節課,嚴格遵循教學規律,及時有效地進行自我學情調查和學情分析。認真處理好教學中的“導”與“學”

      關系,不斷提高教學效益,落實40分鐘負責制,向40分鐘要質量。

      教學中注重培養學生分析問題,歸納問題的能力,鼓勵學生積極思考,敢于創新。

      教學中注重訓練學生的審題能力,解題能力和答題規范能力。審題要善于審“關鍵詞、句”。解題要培養學生答題的準確性。還要加大力度訓練材料分析題。這是成績提高的增長點。

      三、加強學法指導,提高學習效率。課堂中不斷滲透學法指導,指導學生如何學會系統地整理掌握知識結構、重難點,學會合理有效地安排時間、選用資料,排除干擾,全心投入,保證學習的優質高效,以達到事半功倍的效果。

      教學質量是學校的生命線。教學工作是學校的中心工作之一。做好六年級教學工作是領導的重托,是學生的心愿,是家庭的期待,是社會關注的焦點。俗話說,三分天注定,七分靠打拼。我們全體六年級教師要發揚奉獻精神,同心同德,以學校的大局為重,奮力拼搏,竭盡所能,加倍發奮。

      總之,我們畢業班全體老師一定會齊心協力,決心以愛心為橋梁,用細心和耐心去教育學生,滿懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻。

    畢業班教師表態發言稿2

      各位領導、老師:

      下午好!

      畢業班對外是我們學校的窗口,對內是各年級的榜樣,如何抓好學生畢業與升學工作,是學校領導和畢業班教師共同思考的問題。

      今天我們聚集在一起,共同探究本屆畢業班工作,目的就是要形成共識,形成合力,從而提高畢業班的教育教學質量和畢業生的升學率,為學校增光。

      質量就是學校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質量,因此一直以來學校對畢業班教師的安排可謂頗費心機,在座的各位六年級教師,就是有著豐富的畢業班教學經驗的骨干教師,你們就是學校的中流砥柱。請允許我代表學校向各位老師表示最誠摯的問候,你們辛苦了!

      今天是6月10日,除去雙休日,離畢業統考真正有效的.教學時間也只有那么十多天,可以說畢業班的教學工作已經進入關鍵時刻,在這最后的緊要關頭,我們大家要積極面對。二十多天后,我們的這些小六學生就要離開我們,在他們告別母校前,我想我們有義務、更有責任讓他們取得滿意的成績,同時也讓他們對母校留下美好的回憶。

      要抓好本屆畢業班工作,我認為要抓好以下兩點:

      一、 把握好教學進度,有條不紊地搞好學科復習工作。

      各科復習時要有計劃,要有目的性和針對性,要緊而不亂。各科復習都要注意將知識進行梳理,使知識變得系統化,便于學生理解和記憶。要搞好知識過關,通過單元檢測強化知識鞏固和查漏補缺。要繼續做好培優輔差工作,要“抓兩頭,突中間”,對于中等生我們一定要緊抓不放,對于后進生,尤其在現在全額參考的形勢下,我們更要積極做好轉化工作,同時我們還要根據學生個體差異,分期分批進行輔導和督促,且不說是為了祖國的未來,為了學校的明天,就算是為了我們手中捧著的這個飯碗,為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會令學校失望的。

      二、 摸清學生畢業意向,大力宣傳黃土鋪鎮中學,出色完成生

      源輸送任務。

      本期我校畢業班學生共有134人,我們最低要完成114人的輸送

      任務。鑒于成章和育賢中學的影響,本屆學生的畢業升學工作壓力很大。因此,我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業意向,問清其中原由,并逐個作好詳細登記,做到心中有底。同時教導室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮中學,從該校的辦學條件、師資配備、班級布局、學校管理、后勤服務、定向生指標分配等宣揚黃中的優勢,另一方面要從反面宣傳縣城中學的種種劣勢,堅定學生就讀黃中的信心,必要時要下到學生家里進行訪問。另外,學校將嚴肅招生紀律,嚴禁全體教職員工買賣生源,一經查實,報告上級領導處理。

      最后,我堅信:只要大家齊心協力,和衷共濟,今年的畢業升學工作會取得更大的勝利。

    畢業班教師表態發言稿3

      各位領導,各位老師,下午好!

      又一年的畢業考試即將臨近,隨著既定日期的到來,我們所有任課教師的緊張心情是不言而喻的。今天我們齊聚一堂,共同探討畢業班工作。其實,我是抱著學習的心態來的,學習先進教師的教育方法,學習先進班級的管理理念。下面我就幾個方面談談我個人的想法。

      期中抽測成績已揭曉,面對令人堪憂的成績,我們心情沉重。其實,我們每天也都在反思,是什么原因導致班級的整體學習水平提不高,通過比較分析,可以看出,及格率是我們前進的絆腳石,譬如:我們的數學六年級兩個班共有34個未合格的學生,可以用“悲慘”來形容。所以,我認為在后半階段,如何提高學生的合格率是關鍵。當然,也正因為有如此之多的不合格人數,同時導致班級整體平均分的下滑。通過比較,我們也不難發現,語文和英語學科也存在著類似的情況。

      那么,是什么原因導致了現在這樣的局面?我認為:一是學生學習方法不夠正確,學習態度不夠端正,紀律性、自覺性不強,良好的學習風氣還未形成。二是學生學習目的性不強,沒有充分利用好有限的課堂時間,上課時思想開小差的學生很多,試想,沒有有效的'課堂,哪兒來的教育質量。三是部分學生還不懂得怎么去學習,不知道怎樣去理解和識記重要的知識內容,甚至有部分學生抄襲他人作業,應付老師檢查。當然,作為教師我們不應該把責任全部歸結于學生,教師也是有責任的。這就要求我們要改變教學方法,提出更合理的要求。在教學中要因人而異,采取不同的方法,注重對學生的學習方法指導。要求我們的班主任老師要加強班級管理,給學生做耐心細致的思想工作,提高學生認識。同時我們作為一名科任教師,不僅要重視學科教學,也要重視對學生的管理,把學生的注意力集中到我們的教學活動中來,養成良好的學習習慣,形成良好學風。

      接下來,我想談一談后面的教育辦法和補救措施。

      1、認真做好教學“六認真”工作。長期以來,我總認為“六認真”工作是做給領導看的,是用來應付檢查的,其實,現在想來是錯誤的,尤其自從去年市教育局開展有效課堂以來,我更加堅定了自己的想法,捫心自問一下,盡管為了達到“有效”的要求做得很辛苦,可是回過頭來想想,自己確實進步了不少。所以,我將在接下來的日子里更加認真地做好“六認真”工作,真正做到備課為上課服務,上課為學生服務。

      2、抓好每一次的檢測和分析。要認真組織檢測,做好成績的收集和統計,重點查看檢測的平均分、優生率、差生率等情況。及時和學校領導溝通,以便學校及時了解畢業班教學情況。

      3、組織學生進行學習方法的交流。我想以年級為單位進行一次學習方法交流,各班選一名學習成績優秀,學習方法科學合理的學生代表發言,學科教師要對該科發言的學生進行學習方法的指導,修改發言稿,要把學習方法寫得更具體詳細,起到能指導、帶動大家進行學習的作用。

      最后,我想說:現在不是抱怨的時候,是需要我們一起努力的時候,現在不是消極的時候,因為還有這么多學生等待我們去教育。不管過去的成績怎么樣,它畢竟已成為過去,把它作為一個參考以便我們以后走得更好。盡管,我們可能不能創造“奇跡”,但我們會努力走向奇跡,最起碼在工作中留下我們辛苦耕耘的痕跡,只有這樣,那么到拿到畢業成績時,我們才能做到無愧于學生,無愧于家長,無愧于領導,無悔于教育。

    畢業班教師表態發言稿4

    尊敬的各位領導、各位同行:

      大家下午好!

      首先感謝領導給我這次發言機會;仡欉^去,取得了可喜的成績,可謂振奮人心,鼓舞斗志。

      展望將來,這些成績對我們來說是一種壓力,但同時更是一種動力。現在新一輪目標,新一輪任務又交到了我們肩上,我們有信心,這信心來自于領導的高度重視;來自于我們的高度責任感;

      在此,我僅代表四五班全體教師表態:

      一、我們會高度重視教育教學工作,嚴格樹立“安全意識”和“質量意識”。

      二、我們會一如既往發揚團隊協作、精誠團結的.精神,統籌安排教學工作。

      三、我們會備好每一節課,上好每一節課,批改好每一本作業,輔導好每一個學生,考好每一次考試。

      總之,我們一定會齊心協力,決心以愛心為橋梁,用細心和耐心去教育學生,滿懷信心為我校的輝煌再做新的貢獻。

    畢業班教師表態發言稿5

    各位老師、家長、小朋友們:

      大家好!

      三年來,我們相依相伴,一起游戲,一起歡笑。聽慣了,每個早晨稚嫩的聲聲問候;看慣了每個傍晚陽光般燦爛的笑臉。童心,就像尖尖荷葉上的一滴露珠,晶瑩剔透,讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

      三年前因為你的孩子加入了我們這個快樂而溫暖的大家庭,我們成為了合作伙伴。同時,我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,多少次為制作教玩具幫忙我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的.配合與支持,才使我們的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們這天的成績。此刻,孩子們即將結束幼兒園的學習生活,邁向一個新的臺階,我們雖然不能再合作了,但我相信我們已建立了深厚的友誼。

      這天我們就要依依惜別,千言萬語匯成一句話:愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。

    畢業班教師表態發言稿6

    尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

      各位領導、老師們,年年春花秋月,歲歲夏雨冬雪,新的學年已經開始,戰斗的沖鋒號已經吹響。新的起點,新的任務更需要我們充滿新的激情。為此,我代表九年級全體班主任,請學校領導放心,新的一年我們一定嚴格要求自己,熱愛教育,熱愛學校,熱愛學生,遵守職業道德和各項規章制度,以奮發向上的精神和扎實的工作作風,不時更新思想,刻苦鉆研業務,積極投身到班級管理工作中去;自覺加強師德修養,以腳踏實地、樂于奉獻、淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以高尚的人格魅力影響塑造學生。日月灼灼,不拒螢火之光,我們同處于盛世與花年,心胸著光榮與夢想,我愿和大家一起,追隨著無數優秀班主任的光輝足跡,用鋼鐵般的.意志養蓬勃朝氣、養昂揚銳氣、養浩然正氣,在這個平凡而又崇高的崗位上,以追求和奮斗體味人生的壯麗,為推動我校教育事業的發展再立新功,爭取20xx年35人上重點中學,再創佳績。

      最后,祝各位領導和全體班主任老師身體健康,事業有成,家庭幸福,萬事如意!

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