學校防溺水應急預案15篇(集合)
在生活、工作和學習中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，通常會被要求事先編制應急預案。編制應急預案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的學校防溺水應急預案，歡迎閱讀與收藏。
學校防溺水應急預案1
為了進一步深入貫徹國家和省關于做好預防青少年兒童遭受性侵工作的文件精神，做好我校預防少年兒童遭受性侵工作的要求。我校堅持“安全第一、預防為本、綜合治理”的原則，把預防少年兒童遭受性侵工作作為構建和諧校園的關鍵性措施來抓，為有力地保障和促進我校健康有序的發展，使我校預防少年兒童遭受性侵工作取得理想的`效果，特制定本活動方案：
一、成立領導小組：
組長：
副組長：
成員：
二、明確任務，層層簽定責任書。
1、領導要重視，明確工作任務。堅持每月領導班子成員研究分析預防性侵例會制度，明確每一階段的工作任務。
2、層層簽訂預防性侵工作責任書，將上級教育主管部門下達的工作要求，層層分解到科室和班級，確保沒有工作漏洞。
三、認識到位，深入宣傳。
認真做好宣傳教育工作，為集中專項治理工作奠定基礎。結合社會治安綜合治理暨平安校園建設宣傳月活動，宣傳學習預防少年兒童性侵相關知識，并組織相關測試，查看取得的效果。全校上下要形成了預防少年兒童性侵的濃厚氛圍。
四、深入開展專項整治活動
1、認清形勢，提高認識，強化領導,根據性侵案件案例情況分析，犯罪分子主要通過“微信”、“QQ”等聊天工具對女生進行誘騙。所以我校要立足實際，有效地預防打擊侵害學生違法犯罪活動，從源頭上有效遏制“侵擾”事件發生的苗頭和勢頭，確保扎實做好預防少年兒童遭受性侵工作。
2、加強教育、增強意識，提高能力，學校要通過課堂教學、講座、班會、主題活動等多種形式開展性知識教育、預防性侵犯教育，提高師生、家長對性侵犯犯罪的認識。定期開展“法制教育”、“警示教育”、“青春期生理衛生教育”三進校園活動，廣泛宣傳“家長保護兒童須知”及“兒童保護須知”，教育學生特別是女學生提高自我保護意識和能力，了解預防性侵犯的知識，知曉什么是性侵犯，遭遇性侵犯后如何尋求他人幫助。教育學生特別是女學生提高警覺，外出時盡量結伴而行，離家時一定要告訴父母返回時間、和誰在一起、聯系方式等，牢記父母電話及報警電話。要運用各類媒體普及有關知識。
3、進一步強化隱患排查，加強內部管理。
學校加強教職員工管理，把好入口關，堅決清理和杜絕不合格人員進入學校工作崗位。并將師德教育、法制教育納入教職員工培訓內容及考核范圍，加強考核和評價，落實管理職責。特別要加強對教職員工的品行考核，對品行不良、侮辱學生、影響惡劣的，建議上級教育行政部門撤銷其教師資格。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，加強心理輔導，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。關注教職員工隊伍心理狀況及工作狀況，防止個別教職員工出現極端心理問題，及時預防個別教職員工出現的不良行為。
4、定期開展隱患摸底排查。
學校加強留守兒童家庭、單親家庭、外來務工人員家庭少年兒童的關注，加強家校聯系，提醒家長或監護人履行父母教育工作者職責。全校要進行拉網式排查，全面檢查學校日常安全管理制度是否存在漏洞，重點檢查教職工、學生是否有異常情況，特別是要關注班級內學生尤其是女學生有無學習成績突然下滑、精神恍惚、無故曠課等異常表現及產生的原因。對排查中發現的安全隱患要及時整改，發現的性侵犯事件線索和苗頭要認真核實，涉及違法犯罪的要及時報警并報告上級部門。
5、妥善處置學生性侵犯事件。
建立學生性侵犯案件及時報告制度，一旦發現學生在學校內遭受性侵犯，學校或家長要立即報警并彼此告知，同時學校要及時向上級教育主管部門報告，報告時相關人員有義務保護未成年人合法權益，嚴格保護學生隱私，防止泄露有關學生個人及其家庭的信息，避免再次傷害。學校要與共青團、婦聯、家庭和醫院等積極配合，向被性侵犯的學生及其 家人提供幫助，及時開展相應的心理輔導和家庭支持，幫助他們盡快走出心理陰影。被性侵犯的學生有轉學需求的，門和學校應予以安排。
學校防溺水應急預案2
為防止學生突發溺水事故，確保學校工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定校園秩序和社會秩序，根據上級相關精神要求，結合我校工作實際，特制訂本應急預案。
一、 組織領導
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
二、 領導職責
1、加強對學生防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、發放《關于加強學生安全教育防溺水致家長的一封信》，簽好責任書，明確責任。
3、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告、上級。
4、協助有關部門進行善后處理工作。
三、事故預防
1、對學生加強游泳安全教育，充分利用班會、板報、櫥窗等多種形式教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場所游泳的，必須有家長或監護人帶領。
2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的自救(互救)。
3、教育學生做到：沒有監護人不游泳。
4、建立好專項教育資料建檔工作。發放教育主管部門下發的'《關于加強學生安全教育防溺水致家長的一封信》，對學生安全提出具體要求，并與家長、學生簽訂安全責任書。
四、應急處置
1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間組織施救并按程序報警，請求110.120救助。同時將信息上報到學區、鎮。
2、出現事故，要立即呼救，不會游泳者不貿然下水營救;溺水者救起后，要清除口鼻喉內異物，排出溺水者胃肺部水，必要時進行人工呼吸。同時，迅速撥打急救電話。
3、嚴禁組織未成年人下水營救。
4、如有傷者，應及時就近送醫院救治。
5、第一時間通知溺水者家長，密切配合，共同救護。
6、組織調查、上報，處理相關事宜。
五、信息發布
在事故(事件)原因未查清之前，任何單位和個人不得對外發布相關信息。事故(事件)處置進展情況及原因由應急處置領導小組公布。
學校防溺水應急預案3
一、引言
夏季是一個充滿活力，但也充滿危險的季節。在炎炎夏日，人們喜歡到泳池或海灘上玩水，然而，隨之而來的是溺水風險。據統計，在我國每年因溺水而死亡的人數高達數萬人。而學校是學生群體的重要聚集地，也是孩子們接受安全教育的重要場所。因此，對于學校而言，防溺水安全應急預案的制定顯得尤為必要。
二、概述
防溺水安全應急預案，是指根據學校特點，對發生的突發事件進行分析、預測，設定標準、制定應急流程和措施，以及做好救援人員培訓和保障體系等，從而確保學生群體在發生溺水事故時，能夠及時、有效地響應和處理。
三、建立防范意識
建立防范意識，是預防溺水事故的基礎和前提。學校應當通過安全教育、宣傳等方式，讓學生認識到溺水的危害性和嚴重性，提高他們的安全防范意識。同時，學校還應當向學生介紹應對突發事件的正確方法，了解求救的流程和渠道，以減少因慌亂而引發的次生傷害。
四、設置防范措施
學校應當設置一定的防范措施，以減少溺水事故的發生率。例如，在教學樓的走廊上設置標識牌，提示學生不得在樓道內嬉戲玩耍，并將危險地帶加裝防護措施。另外，學校需要配備監控設備和警報器材等防范措施，及時監測和預警溺水事件，以便及時采取應急措施，避免發生意外。
五、規劃防范流程
對于防范流程而言，包括預警、應急處理、救援等方面。學校應當建立防范工作責任制，確保各班級、各教職工都能夠明確自己在發生突發事件時的責任和職責。同時，提前規劃救援路線、安全散堂位置和常用的求救電話等，提前做好應急措施和人員調配。
六、救援人員培訓
救援人員培訓是應急預案的重要部分，在意外發生后進行一個有效救援是成功應急的.關鍵。學校應該培訓并保持維護一支熟練、專業的救援隊伍，定期進行救援技能、急救技能等方面的培訓，確保救援人員能熟練使用救援設備、掌握急救技能和救援流程，以快速、高效地制止溺水事故的發生。
七、總結
學校防溺水安全應急預案涉及方方面面，也是學校管理和安全保障體系中的一個重要方面。只有科學地制定、嚴格地實施，才能對我國的校園溺水事故進行有效的防范與應急處理。
學校防溺水應急預案4
為了強化校內安全管理，防止溺水事故的發生，確保同學的生命和財產安全，根據以人為本，安全第一，預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合校內實際制定本預案。
一、組織機構
1、應急領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
職責：全面負責組織、協調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；催促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校內的安全和穩定。
2、應急工作小組
（1）宣傳教育組
組長：劉敬祥
成員：
職責：負責同學防溺水安全教育；根據學校領導小組的指令，負責與有關單位聯系與溝通，強化防溺水工作的綜合管理。
（2）現場搶救組
職責：依現場情況制定和落實施救措施，對傷病員進行緊急搶救，聯系當地醫院救治，或撥打120懇求救助。
（3）事故調查組
職責：幫助公安部門對同學溺水事故原因進行調查，和事故責任的認定。
（4）善后處置組
職責：負責師生及同學家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協同有關部門調查，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯系保險公司，對溺水同學進行理賠，妥當處理各種善后事宜。
二、安全預防措施
1、加大宣傳教育力度
（1）充足利用播送、電視、專題片等媒體開展防溺水安全專題教育活動，和防溺水等安全學問宣傳，增加同學的防溺水安全意識。
（2）通過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水學問，提高同學的`自我愛護力量。
（3）向家長發放“關愛生命，預防溺水——致全校家長的一封信”等宣傳材料，讓同學家長明確學校防溺水工作要求，了解學校作息時間，提高家長的安全防范意識，履行好監護人的職責，協作學校共同做好防溺水工作。
2、加大催促檢查力度
（1）加大催促檢查。同學在校期間決不答應隨便出入校內。如有事有病必需持班主任簽字的請假條，確保同學在校內期間的安全。
（2）學校應主動聯系學校周邊水域管理部門，排解水域周邊安全隱患，在學校周邊水域建立警示牌，提示同學養成良好的防溺水安全意識。
（3）學校周邊水域事故多發地點，學校布置專人不定期的進行巡查。發現存在隱患的水域，巡查人員應報告校應急領導小組，協調有關部門予以處理。
（4）如發現有在存在隱患或危險的水域周邊戲水的孩子，應上前予以勸阻和制止。在同學當中形成相互提示、相互監督，按時反應的信息通道，如發現有玩水的同學要按時制止，立刻向學校報告。
（5）讓家長與學校親密協作，強化同學放學后、雙休日、節假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必需要有家長的伴隨，確保孩子的人身安全。
三、應急處置措施
1、同學一旦發生溺水事故，最早發現或知曉的老師應立刻向學校應急領導小組報告。學校電話：xxx
2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，實行主動果斷措施進行施救，并按時與同學家長聯系，以最快的速度，送到醫院進行救治，力爭將損失降到最低。
3、一旦顯現溺水傷亡大事，學校將按時、照實將有關情況上報萬福鎮鎮中心小學應急領導小組。
4、做好溺水同學和家長的思想工作，顯現傷亡情況，主動聯系保險公司予以理賠，各種善后事宜。
5、協同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。
四、留意事項
1、認真總結經驗教訓，防止溺水事故再次發生。
2、施行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。
學校防溺水應急預案5
為了更好貫徹執行防汛的重要通知精神，切實做好我校防汛防溺水工作，結合我校實際，特制定本預案。
一、防汛防溺水工作指導思想
1、我校防汛防溺水工作，本著安全第一、預防為主的原貝以減輕國家財產損失和師生生命安全為目標。實行校長負責制，按照統一指揮、分級負責的原則，本著以防為主、救助為輔的防汛防溺水工作原則，確保全校師生的生命及財產安全。
二、組織領導機構
(1)組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
(2)、專業工作小組及職責
1、應急救援組
組長：xxx
成員：七、九年級班主任
工作職責：組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織救助現場傷患人員；組織人員救送傷患人員入院就醫；隨時掌握傷患人員治療情況等。
2、后勤保障組
組長：xxx
成員：八年級班主任
工作職責：負責應急救援物資保障工作；對應急救援工作的經費支出提出預算方案；督促檢查應急救援各項物資保障的落實情況，確保安全、有效、及時完成有關保障任務;完成領導小組的其他工作任務。
3、事故調查處理組
組長：xxx
成員：xxx
工作職責：進入事故現場進行調查；查明事故原因、經過；查清事故責任及責任人，提出對責任單位及責任人員的處理辦法等。安撫事故傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法等。
4、宣傳信息組
組長：xxx
成員：xxx
工作職責：負責領導小組相關工作的'文件、材料審核和印發，做好相關會議材料和會議紀要的整理；負責領導小組有關文件、材料的收發、傳閱、整理、歸檔；收集、報告及發布各類相關信息，負責事故處理過程中信息的傳閱、相關材料的記錄、存檔、留存；建立信息網絡體系，負責接待各類咨詢、采訪等，做好宣傳報道工作；完成領導小組交辦的其他工作任務。
5、應急小隊成員：全體教師
6、報警程序
1、學校當日值班領導及時向校長匯報。
2、學校防汛領導小組研究分工。
3、具體領導報告上級部門。
三、準備工作
1、加強對師生的防汛防溺水安全教育。結合各種案例，針對各種可能發生的情況，通過國旗下講話、班會課、黑板報等多種渠道對師生開展防汛防溺水安全警示教育，提高師生防汛防溺水的自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。
2、加強對學生的防溺水安全管理。假期間充分發揮安全小組的自治管理作用；池塘、溪流等聚水區域要加強巡邏檢查。
3、加強與家長的溝通合作。通過各種途徑加強與家長的溝通，使家長切實負起監護人的責任；在學生防溺水的管理上，學校與家庭必須做好時空上的銜接，杜絕管理上的空白點；學期結束前要給家長發一封公開信，提醒暑假期間的防溺水安全注意事項通過各種宣傳工具，運用各種宣傳形式，大力宣傳防汛救災知識，教育廣大師生，充分認識防汛防溺水的重要意義。堅決克服xx僥幸心理。
4、建立防汛防溺水檢查責任制，明確職責任務，做好汛前安全檢查，對檢查中發現的問題、存在的隱患要登記造冊、提出處理意見，發出除險責任通知書。要高度重視防汛防溺水工作，加強防汛值班和安全檢查，落實各項防汛措施，保證通訊暢通，并建立監督機制。
5、要加強對各類防洪、防汛工作檢查，發現問題及時限期整改，高度重視汛期學校安全工作，認真排查一切安全隱患，確保師生生命財產安全。
6、根據可能發生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。加強對重點防汛部位的檢查監督，在大汛期必須要有足夠的排險搶修力量，有效的預防防汛突發事件。
四、防汛防溺水應急反應
1、學校接到上級發布做好緊急防汛準備后，或根據汛情即將發生災情，防汛領導組將發布防汛緊急通知，啟動學校防汛救災系統，布置防災工作，全面進入緊急狀態做好各項應急工作。
2、根據本校防汛救災實際情況，組織實施應急反應工作預案，按照防汛救災機構設定，開展本校防汛救災工作，并協助各工作組開展救援搶險行動。
3、密切關注學校周邊的地質狀況，一旦發現險情，要及時啟動相關應急預案，做好師生的撤離轉移工作。
4、值班領導和安全小組成員如發現有學生違反學校規定或發生溺水事故，立即向學校反映。學校立即采取救援措施。
五、災情穩定后的工作
1、及時做好善后工作，對受損的房屋、設施、設備進行維修、重建，對過水后的校舍、設施進行防疫消毒，防止傳染病發生。
2、切實做好溺水學生的心里輔導工作，及家人的思想輔導工作。
3、切實做好受災校舍建設工作。做好受災校舍統計、核定，并建立受災校舍和恢復修建臺帳；確定修建對象，配合制定受災校舍恢復建設計劃和恢復建設資金補助標準。
六、注意事項
1、抗洪的首要的任務是保護人員的生命安全，救災要在確保人員不受傷害的前提下進行。
2、一般不組織學生參加救災。
學校防溺水應急預案6
為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業健康發展，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
二、組織機構
1、成立學校防溺水工作領導小組：
組長：小斌
在上級有關部門領導下，貫徹執行上級部門的指示精神，全面指揮桐木鎮中心學校防溺水工作。
副組長：小洲
根據校園可能出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。
防溺水辦公室主任：
聯系醫療部門，調動醫務人員、醫療設備，組成醫療隊參加搶救工作，負責學校穩定。
成員：各班班主任在學校防溺水領導小組的統一指揮下，負責檢查、監督防溺水措施的落實情況。
2、成立校防溺水工作搶險突擊隊
組長：xxx
成員：各班班主任
三、防溺水預案
1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立＂嚴禁下水抓魚、游泳＂、＂珍愛生命＂、＂
三、制定措施，預防為主
1、加大宣傳教育力度
(1)向家長發放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監護人的職責。
(2)利用廣播、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會、升旗儀式等加強安全知識的宣傳。
(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。
2、具體教育時間及內容安排：
學校要利用每周例會時間對全體教職工、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄、安全知識競賽等形式進行宣傳教育，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。全體任課教師要利用每節課的最后三分鐘進行安全教育，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
3、各時段、各河段檢查安排人員巡視。
4、增強學校的應急處置能力
(1)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
(2)學生萬一發生溺水事件，學校將立即啟動此預案，通過安全應急小組，由組長采取積極果斷措施進行營救，及時撥打120、110等電話，并及時了解事故情況，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責，履行各自職責，班主任要及時與家長聯系。
(3)一旦出現溺水傷亡事件，學校要及時如實將有關情況上報縣教育局，并對事件做出妥善處理。
3、事故處置辦法：
假如遇到有人溺水時的施救辦法：
(1)當自己的同伴或其他人溺水時，必須馬上呼救，向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴重的后果。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人。
(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立即進行人工呼吸。
(3)對于過分緊張掙扎的溺水者，應避免被其拖住，如被抓、抱，則應迅速、果斷地解脫，再采取安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺水者，首先是快速尋找，尋找時，應盡量避免盲目性。可先在溺水者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方尋找，務求快速發現溺水者。
(4)就地搶救。溺水者出水后，應立即排除呼吸道異物、水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺水者負送到平坦、松軟和安靜的'地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。
(5)人工呼吸的方法：A口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔，清除喉嚨阻塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺者恢復呼吸。
B、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。
(6)在水中發生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復、正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。
四、幾點要求
1、認真開展防溺水工作的’組織領導和宣傳教育工作，防患于未然。
2、加強值班制度。(學校值班室電話：xx)
值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通。發現險情及時與防汛負責人聯系，嚴禁空崗、脫崗現象發生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。
學校防溺水應急預案7
學校防溺水安全應急預案是學校確保學生安全的重要保障措施，是一份應對突發事件的預案，它的作用是保障學生的生命安全和身體健康。在夏季，因為游泳、潛水等活動增多，溺水事故也隨之增加，為保障孩子們的安全，學校必須重視防溺水安全。這份預案是學校應急管理工作中必不可少的一環，其實施可有效的防止校園內的溺水事故的發生。
一、組織管理
學校應建立防溺水領導小組，并確定負責防溺水工作的責任人。每年開設防溺水宣傳教育課程，通常開展在入學大會等類似活動中進行，在這個過程中必須舉辦如何預防溺水及遇到突發狀況時如何正確施救等的講座，同時開展驗收和實踐操作。定期組織針對性強，實用性強的防溺水培訓，包括如何避免溺水發生、如何進行水上自救等，對師生的安全意識進一步加強，提高其應對突發事件的能力。學校應將防溺水工作納入日常工作考核中，并適時組織演練，檢驗預案的可行性。
二、保障措施
學校應制定防溺水安全保障措施，這些措施包括安全設備的配置、衛生管理、安全檢查等。學校室內與室外深淺不一的水域，如游泳池、湖泊等，必須配備有專業的安全設備和急救設備。安全設備需要密切關注保養，確保設備使用完好，減少設備出現問題時對應對的麻煩。湖泊、池塘等需要設置相應的隔離欄桿及警告標志。水游教師需要嚴格掌握教學安全規范，遵從教學安全操作流程，在保證教學效果的同時，注意不要放過任何有可能導致意外的風險。（需要給出相應范例）
三、應急措施
出現意外的時候，學校還要制定應急處理措施，確保安全救援的.實施，快速而有序地展開救援行動。在預案中，學校應明確應急響應程序和應急處置方案，包括班級組織避難和求救、呼叫急救措施和處理后續事宜等。學校學生干部和水上教師應及時確定事件性質、實際情況和緊急程度等，采取快速、有效、周全的救援措施。當有學生遇險時，學校要及時呼叫救援隊伍，并配合組織救援，保障眾人安全。在保持冷靜的前提下，一邊電話求救，一邊進行現場施救。
四、總結反思
每一起溺水事件都需要學校進行總結，從而找到問題所在并加以解決，以確保以后不再發生同樣的意外事件。防溺水工作的質量得到改善，學校要定期進行防溺水工作的總結反思，評價溺水安全工作的質量和效果，繼續完善和優化學校的防溺水和應急預案，達到最好的工作效果。
總之，在學校防溺水安全應急預案實施的過程中，學校應通過加強管理、制定措施、實施應急，確保學生的生命安全和身體健康，保障每個師生在校園生活中的安全。同時，學校也應該加強引導和教育，通過多種方式提高師生的安全意識，這有助于學校形成一個更加安全、穩定的教育環境。
學校防溺水應急預案8
一、預防預案：
1、對學生加強游泳安全教育，教育學生不到河邊、塘邊玩耍，不得私自下河游泳，如確須到游泳場游泳的，必須有家長帶領。
2、讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下，會進行簡單的處理。
二、應急預案：
1、一旦發生學生溺水事故，應在第一時間內報警、組織施救。
2、如有傷者，應及時送就近醫院救治。
3、通知家長，密切配合，共同救護。
4、組織調查、上報，處理相關事宜。
三、學校預防教育內容：
1、自己不熟悉水性意外落水，附近又無人救助時，首先應保持鎮靜，千萬不要手腳亂蹬拚命掙扎，這樣只能使體力過早耗盡、身體更快地下沉。正確的自救作法是：落水后立即屏住呼吸，踢掉雙鞋，然后放松肢體等待浮出水面，因為肺臟就象一個大氣囊，屏氣后人的比重比水輕，所以人體在水中經過一段下落后會自動上浮。當你感覺開始上浮時，應盡可能地保待仰位，使頭部后仰。只要不胡亂掙扎，人體在水中就不會失去平衡。這樣你的口鼻將最先浮出水面可進行呼吸和呼救。呼吸時盡量用嘴吸氣、用鼻呼氣、以防嗆水。只要能維持口鼻略浮出水面能進行呼吸和呼救就可以了，以平靜的心態等待救援者到來。千萬不要試圖將整個頭部伸出水面，這將是一個致命的錯誤，因為對于不會游泳的人來說將頭伸出水面是不可能的，這種必然失敗的作法將使落水者更加緊張和被動，從而使整個自救者功虧措簧。當救助者出現時，落水者只要理智還存在，絕不可驚惶失措去抓抱救助者的手、腿、腰等部位，一定要聽從救助者的指揮，讓他帶著你游上岸。否則不僅自己不能獲救，反而連累救助者的性命。
2、對于會游泳的人發生溺水多是遇到了意外，手足抽筋是最常見的。主要是由于下水前準備活動不充分、水溫偏冷或長時間游泳過于疲勞原因。小腿抽筋時會感到小腿肚子突然發生痙攣性疼痛，此時可改用仰泳體位，先用單手抓住患則的大拇趾抽背屈方向牽拉，然后按捏患側腿肚子，即可緩解，若手腕部肌肉痙攣，可將手指上下屈伸，另一只手輔以按捏即可。經過長時間游泳自覺體務不支時，可改為仰泳，用手足輕輕劃水即可使口鼻輕松浮于水在面之上，調整呼吸、全身放松，稍作休息后游向岸邊或浮于水面等待救援。相反，心慌意亂造成周身肌肉的緊張體力過早耗盡而發生溺水。在湖泊之中游泳時，由于對水情不熟一旦發生水草纏足的情況，可深吸一口氣潛入水下，迅速將纏足的水草解脫，然后循來路退回，不可繼續深入。而在江河之中游泳，有時會遇到巨大的漩渦，此時應以最快的速度沿其切線方向游離漩渦中心，而千萬不能采取直立踩水姿勢以防被強大的漩渦吸入水下。萬一被卷入水下，也應在入水前深吸一口氣爭取以潛泳在水下奮力一拼，此時頑強的救生意識是你獲救的唯一希望。
3、當發現有人落水時，救助者若不會游泳最好不要冒然下水救人，首先應向有人的地方高聲呼叫，同時盡快找到方便可取的飄浮物拋給落水者，如救生圈、木塊等。如實在沒有，救助者可迅速脫下長褲在水中浸濕，扎緊褲管充氣再扎緊褲腰后，拋給落水者。并告知不要試圖爬上去依靠它掙扎上岸，只能用手抓住，借以將頭浮出水面呼吸，耐心等到救援人員到來；救助者也可找到長竹竿、長繩或將腰帶圍巾連接后拋給落水者拉他上岸；如果在冬季發現踩破冰面的落水者，救助者一定要伏臥在冰面上向其接近，盡量減輕身體局部對冰面的壓力，以防壓破冰面跌入水中，然后在將圍巾、長繩或竹竿拋給落水者拉他上岸。
4、如果救助者會游泳下水前應盡快脫去衣褲和鞋子，有條件者應盡可能攜帶飄浮物下水救人，讓落水者抓住飄浮物救助者再協助其游向岸邊；如果沒有飄浮物，救助者向落水者接近時一定要小心，不要被其抓住，最好從落水者的`背后靠近，一手從落水者前胸伸直對側腋下，將其頭緊緊夾在自己的胸前拉出水面，另一只手劃水，仰泳將其脫向岸邊，對于神志清醒者要大聲告知，只有放棄掙扎聽從指揮才能活命。在救助過程中一定要使落水者的頭面部露出水面，一可以保證其順利呼吸，二可以減輕落水者的危機感和恐懼感減少掙扎，使救助者能夠節省體力、順利地脫離險境。救助者一旦被落水者抓住將是十分危險的情況，因為在水中與其糾纏將消耗救助者的大量體力，最終將無法實施救助甚至體力耗盡而喪命。所以，救助者在向落水者接近時要盡量避免這一不幸的發生。
5、救助中要看清落水者的位置，快接近時即潛入水下繞到其背后，用單臂夾住其頭部實施救助，這樣可以使落水者無法抓到你的任何部位。救援時如下慎被溺水者緊抱纏身，救助者應臨危不亂，將落水者向上托出水面的同時自己主動下沉，落水者一旦在水面上呼吸到空氣就不會拚命抓緊下沉的人體，此時救助者再伺機解脫完成救助。
6、溺水者被救助上岸后，及時有效的現場急救對與挽救其生命至關重要。
首先應清除溺水者口中、鼻內的污泥、雜草等異物，取下活動的假牙，以免墜入氣管。保持呼吸道通暢。解開緊裹胸壁的內衣、胸罩、腰帶等，使呼吸運動不受外力束縛。這個過程應火速完成。對于尚有心跳呼吸，但有明顯呼吸道阻塞的溺水者，先行排水處理，方法是：救助者一腿跪地一腿屈膝，將溺水者腹部置于屈膝的大腿上，使其實部下垂，然后拍其背部使口咽部及氣管內的水排出。排水處理應盡可能縮短時間，動作要敏捷，如果排出的水不多，絕不可為此多耽誤時間而影響其它搶救措施。
如判斷溺水者呼吸、心跳已停止，在保持呼吸道通暢的條件下，立刻進行口對口人工呼吸和胸外心臟按摩。人工呼吸在最初向溺水者肺內吹氣時必須用大力，以便使氣體加壓進入灌水萎縮的肺內，盡早改善窒息狀態。在現場搶救的同時應迅速請醫務人員到場參與搶救。經現場初步急救后，應迅速轉送附近醫院繼續心肺復蘇治療。在轉送途中口對口人工呼吸和胸外心臟按摩下應間斷。
經現場急救溺水者心跳呼吸恢復以，可脫去濕冷的衣物以干爽的毛毯包裹全身保暖；如果在寒冷的天氣或長時間的水中浸泡，在保暖的同時還應給予加溫處理，將熱水袋放入毛毯中，注意防止燙傷發生。
學校防溺水應急預案9
為有效預防和減少校園溺水事故，提高應對和處置溺水事件的能力，保障師生生命安全，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，特制定本預案。
一、工作機構
學校成立校園溺水事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
（一）領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
職 責：負責制定學生溺水事件應急處置預案，決定本預案的啟動與終止；健全應急管理制度，落實各項工作措施；在溺水事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，維護正常的教育教學秩序。
（二）專項工作組
1.通訊聯絡組
組長：
組員：
職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
2.現場救護組
組長：
成員：級部主任、班主任、救護員、衛生保健教師、心理咨詢教師
職責：溺水現場急救，撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
3.安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止圍觀群眾進入現場、遠離現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
4.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應
5.善后處置組
組長：
成員：
職責：負責學生及家長的思想和安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
1.健全制度落實責任。制定防溺水相關工作制度，將各項職責層層分解，落實到人，明細相關崗位的安全管理和教育責任。
2.重視安全應急教育。利用安全教育平臺、安全教育課、升旗儀式、班校會、板報、宣傳欄、“1530”安全提示等對學生進行防溺水安全的教育，教育學生遠離不熟悉的或危險水域，冬季不擅自到冰面上行走或滑冰；每年冬夏寒暑假等重要時段，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，層層簽訂責任狀，明確責任；組織教師、學生學習人工急救的相關知識，增強師生的自我防范意識和自救、自護、互救的`能力。
3.明確防溺水“六不”要求。即：不私自下水游泳；不擅自與他人結伴游泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳和活動；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。尤其要教育學生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4.定期做好轄區內安全隱患點的排查工作。定期組織對轄區內的安全隱患點進行排查，繪制并向家長發放隱患圖，對水庫、塘壩、沙坑、礦井等主要隱患點，要報告當地及相關部門一一設置警示標志，并落實防護措施。
5. 做好重點時段防范工作。
（1）寒暑假等重要時段經常性地對學生開展防溺水（包括冬季的滑冰溺水）安全教育，宣傳強調防溺水“六不”要求。
（2）寒暑假等重要時段要與學生家長簽訂責任狀，明確家長的監護責任，假期中適時采取到村廣播、張貼宣傳標語、發送手機短信、教師家訪等形式，對學生和家長進行安全提示。
（3）假期中，組織干部教師并聯合村隊及有關部門成立聯防小組，落實人員、職責及要求，對河流、水庫、塘壩、沙坑、礦井等重大隱患點，實行定人包點，定時巡護，發現學生游泳、玩水等情況并及時教育阻止。
6.組織學生進行防溺水自救演練。通過組織學生進行防溺水自救演練，切實提高學生溺水時的自救意識和能力。
7.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校園溺水事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生溺水事件的時間、地點、人員等，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
1.發現者立即呼救，并在確保自身安全的情況下，組織科學施救，同時拔打120.110。
2. 第一發現人立即電話向學校領導報告，報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點及簡要情況，學校在15分鐘內通知溺水人員親屬，并且立即電話報告教育主管部門和屬地黨委。
（二）預案啟動
學校接到報告電話第一人第一時間趕赴現場，同時報告學校領導小組，領導小組趕赴現場，同時通過電話下達命令：
未到位的工作組人員立即就位，開展工作，啟動應急預案。
（三）事件處理
1.校長第一時間到位，親自現場指揮，總體協調控制。
2.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，引導圍觀群眾遠離現場。
3.現場救護組人員迅速到位，立即展開現場救援，組織救護人員對溺水學生進行救護，并把溺水學生送到當地醫院檢查治療，并將情況及時告知家長或親屬。
4.后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。
（四）信息報告
1.領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。
2.事件補報：根據事件現場情況變化、傷亡人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
3.信息發布：溺水事件對外消息發布，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發布消息，以免報道失實，造成混亂。
（五）善后處置
1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面調查材料報教育主管部門。
2.安排心理教師、班主任做好現場學生的思想穩定工作，解除他們的負面心理，保證學校正常的教育教學秩序。
3.善后處置組做好家長安撫和保險理賠工作。
4.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳。
5.強化對學生的防溺水安全教育工作，汲取事件教訓，完善防范措施。
6.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。
學校防溺水應急預案10
為貫徹落實《關于全面加強應急管理工作的意見》、《中小學幼兒園安全管理辦法》和《教育系統突發事件應急處理總體工作預案》落實“以防為主”的方針，切實做好我校突發事件應急處理和善后處理等工作，保障我校教學工作的正常進行和師生生命安全及國家財產的安全，及時、高效、合理、有序地處理學校突發性事件，特制定《實驗小學突發事件應急處理總體工作預案》。
一、實驗小學突發事件應急處理領導小組 組 長：
副組長：
成 員：
二、主要措施
1.發生突發事件，立即啟動學校安全應急預案。
2.及時向縣報告事件情況，以取得上級領導的指示，便于采取下一步行動。
3.學校領導小組立即召集各應急工作小組，召開簡短的緊急會議，商量布置處置辦法，各工作小組必須在校應急領導小組的統一指揮下，各司其責，開展工作。
三、學校突發事件含義
學校突發事件是指突然發生，包括學校衛生安全、重大 安全事故、重大自然災害、社會公共安全等方面，使學校財產和師生人身安全受到損害的、影響學校正常教育教學秩序的、破壞社會穩定的事件。
四、學校突發事件分類
根據以學校財產和師生人身安全、社會穩定與發展的影響程度，突發事件分為重大突發事件和一般突發事件。
1.重大突發事件是指發生在校內外由學校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會政治、經濟和管理秩序并造成人身財產嚴重損害的案件。如重大傷害、聚眾斗毆、放火、重大盜竊、投毒、急性傳染病、黑惡勢力在校園滋事和非法組織在校園活動等。
2.一般突發事件是指發生在校內外由師生員工實施或以其為侵害對象的一般性突發事件。如、搶奪、斗毆、輕微傷害、盜竊、傳播反動信息等，或發生交通事故、實驗致傷事故、急病、一般流行病等。
五、突發事件應急處理的原則
突發事件應急處理應當遵循以人為本、預防為主、常抓不懈的方針，堅持統一領導、分級負責的原則，做到反應及時、措施果斷、依靠科學、團結協作。
六、突發事件的防范體制
（一）建立突發事件安全工作責任制。校長對學校安全工作負總責。
（二）健全聯系網絡，保證信息暢通，實行信息報告制。學校必須建立和完善區、鎮、村突發事件信息網絡，同時掌握與鎮、派出所、衛生等部門有關單位的聯系方式，確保信息暢通。發生突發事件時，知情者要立即向學校突發應急處理領導小組領導匯報。任何單位和個人對突發事件不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
（三）執行應急值班制。在發生突發事件后，需要隨時掌握事態的發展情況時，應急處理領導小組要指定專人值班，并于當天將值班安排表報送上一級教育行政部門。值班人員要密切注意事件發展情況和上級對應急處理工作的要求，做好記錄，及時掌握情況，通報信息，向上級教育行政部門匯報工作進展情況。
（四）加強安全教育工作。每周五下午為學校安全教育日，開展對師生進行法制、安全知識和自護自救教育，切實提高師生的法律意識和自護自救能力。
（五）做好安全防范工作。對可能引起的各類突發事件的發生因素進行排查，對一些重點人群、部位要定期進行深入檢查，并采取相應的防范措施。
七、突發事件的應急處理
突發事件發生后，學校領導小組要立即采取相應的處理措施。
（一）出現重大突發事件后，學校領導要迅速組織學校
應急領導小組成員及相關人員趕赴現場，采取應對措施，并將現場情況及時向上級教育行政部門和相關職能部門報告。
（二）根據上級教育行政部門和縣的要求開展下一步工作，積極配合相關職能部門開展工作。
（三）根據實際情況，學校要執行應急值班制度，隨時掌握事態動向，及時匯報工作情況，聽取上級工作指示。
（四）事件結束后要向上級教育行政部門報告處理結果。
（五）學校負責縣匯報突發事件的處理情況。
學校防止外來人員非法入侵校園應急預案
一、 啟動條件
發生非法入侵后，立即啟動預案。領導小組應立即組織施救、調查、確認和評估，及時采取措施控制事態發展。
二、組織指揮
成立學校應急工作領導小組。 組長：
成員：
職責：及時處理突發的非法入侵事件，及時向縣匯報處理的進展情況，落實相關應急措施，配合處置后的調查等后續工作。
三、處置程序
1、如有可疑人員強行闖入校門，門衛立即通報校安全
負責人以及校長辦公室，并記錄該人的特征和有關資料。安全辦負責人負責全權處理，其他同志負責協助；安全辦立即撥打110報警；各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。對強行闖入校內，并有持械暴力行為的，門衛要予以阻止，并立即啟動一鍵報警，同時撥打110報警，立即向縣應急辦報告。組長負責全面指揮，各相關人員按照應急預案就位。學校派出專人與犯罪嫌疑人周旋，盡量將犯罪嫌疑人控制在遠離學生的地方，各樓梯口均安排男教師把守。各年級組長負責指揮各年級組保護好學生。一旦發生人員傷害事故，及時撥打120進行緊急救護，或以最快的速度將傷者送醫院搶救，并通知家長或家屬。學校根據情況及時與上級有關部門聯系，同時，嚴格按照有關指示處理。應急狀態期間，領導小組各成員必須保證通信網絡暢通。校內各部門應當根據突發事件應急處理領導小組的統一部署，做好本部門（年段）的突發事件應急處理工作，配合、服從對突發事件應急處理工作進行的督察和指導。學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處理領導小組為處理突發事件做出的'決定和命令。突發事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查及采取的措施,應當予以配合。
2、事故處理結束后及時成立事故調查組，負責事故的調查工作，事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原 因的初步判斷、學校已采取措施及事故控制情況、事態發生變化等，事故調查組聽取有關方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時間向匯報。成立善后處理組，發生事故后，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，消除分歧，妥善解決問題。善后處理組協助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。
四、工作要求
1、堅持預防為先。建立健全學校門衛管理制度，嚴格執行《中學門衛管理制度》，把好校園安全第一道關；學校應做好日常預警預防工作，與街道、、派出所、交警、消防、醫院等基層應急單位建立聯動機制，保持聯系渠道全天候暢通；學校各有關部門在各自職責范圍內，做好突發事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據學校的應急預案，采取相應的措施，發生事故，主動納入學校預案工作程序，機構成員分工明確，每學期進行1次應急演練。應督促組織進行經常性的校園巡視，德育主任、年級組長、班主任應了解并掌握有心理疾病或心理障礙學生的情況，平時注重對這些學生進行心理疏導和行為教育。要了解學校教職工情況，以便及時發現異常動態。
2、嚴肅責任與追究。對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導、保護、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失- 9 - 職釀成嚴重后果的有關責任人，將根據實際情況，按照有關規定和管理權限或司法程序上報上級有關部門予以處置。將發生重大責任事故與學校的評比表彰工作結合起來。將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。教師未履行教育、防范義務的，在年終考核中視情節輕重分別給予基本合格和不合格處理。違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據其認知能力作出相應的處理，并告知監護人。受傷害學生監護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求理賠。
3、一把手總負責。各單位行政一把手為總負責人和總指揮，按照事故發生的類型規定第一責任人，所有教職員工必須參與應急疏散的組織工作。應時刻保證一支由值班人員、專職安全管理干部、校醫、部分教職員工組成的應急隊伍。
4、信息及時、準確報送。報告責任主體：事件發生后，事故發生單位應在第一時間將事故情況報應急辦，同時根據情況分別報110.120.122。報告程序：學校應按照屬地管理、系統管理的原則，及時、準確地逐級上報事件的有關情況。在事故發生2小時內向應急辦報告，遇有重大事故的，應做到即發即報。報告內容：事件發生的時間、地點、信息來源、事件性質、影響范圍、事件發展趨勢和已經采取的措 施等。應急處置過程中，要及時續報有關情況。事故處置情況應每隔2小時向教育行政部門匯報，遇有重大事故的應實時匯報。事故處置完畢后，調查處置報告應于48小時內報。
5、其他注意事項。
一旦發現不良分子侵入學校，發現情況的任何教職員工都立即以最快的速度向學校領導匯報，并盡可能做好應急處理。
利用課堂、互聯網等多種形式，向教職工、學生及其家長宣傳有關應急知識，增強安全防范意識。定期組織對教職工、學生進行教育和培訓，提高應急處置能力和自救互救能力。
在防范非法侵入事件應急處理過程中首要的一條是首先保護生命安全，尤其是學生的生命安全。應急處理過程中應掌握的原則是便周旋，邊報警。
五、責任與獎懲
對在應急處置工作中做出突出貢獻的單位和個人，及時上報，按規定給予表彰和獎勵。對在應急處置工作中，玩忽職守、失職瀆職，或遲報、瞞報、漏報重要情況的，也應及時上報，依法依紀追究有關責任人的責任。
學校防溺水應急預案11
隨著夏季到來，游泳池、河流、湖泊等水域成為人們消暑、娛樂的場所。但同時，也伴隨著溺水事故的發生。尤其是學校暑期集中辦班、夏令營等活動，更加需要注重防范溺水。本文主要介紹學校防溺水應急預案，以幫助學校有效預防、應對溺水事故的發生。
一、防范措施
1.場所選擇。學校應選用穩定可靠的游泳池，水深應該符合要求，加強對場所的檢查和維護工作，確保場所的安全性。
2.人員配置。為了預防溺水事故的發生，學校應該在場地周圍設置一定數量的'救生員，確保有足夠的人員進行監管和救援。
3.裝備配備。學校應該配備救生員所需的救生器材，如救生圈、救生衣等裝備，以便及時進行救援。
4.宣傳教育。學校應該定期開展安全教育宣傳，向學生宣傳重要的防溺水知識，增強學生的安全意識，預防安全事故的發生。
二、應急預案
1.發現溺水情況時，應立即呼叫救援電話及時報警，以便救援人員盡快趕到現場。
2.如果救生員不在現場，其他人員可以站在池子邊緣或者在泳池旁尋找救生設備，如水泵、救生圈等，并幫助溺水者離開池塘。
3.如果你在參與游泳等活動時發現他人溺水，應當盡快撥打報警電話，并在確保自己安全的同時，盡可能地尋找救生設備或者使用身邊的物品，如繩子、棍子等，將其放下或投向事故現場。有救生設備的人員，應該迅速打開救生器材，向溺水者投擲等等。
4.如果在救援過程中發現溺水者失去意識，應立即進行人工呼吸和胸外按壓等緊急救護措施，并保持心跳，等待救援人員抵達。
以上是學校防范和應急預案的具體操作流程，作為學校管理者，我們應該認真貫徹此項預案，不斷提高防范和應急能力，保障學生生命安全，讓學生在一個安全的環境中健康成長。
學校防溺水應急預案12
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序,根據有關文件精神，結合本學區工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
按照“以快為主,條塊結合,條條保證”的原則，實行防溺水責任校園領導負制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，保安全。
二、防溺水安全教育領導組
工作領導小組：
組長：
副組長：
成員：
領導小組職責：
1.加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
6 .利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
7 .每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”,明確責任。
8 .當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上“0120級，請求、救助。
9 .協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
三、預防方法、安全教育
（一）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1.驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2.體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,使身體浮在水上，以待救援。
（二）、防溺水知識
1.不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
2 .嚴禁學生私自下水游泳。
3 .嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長
期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
4 .教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
5 .發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
6.在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
10、如果不幸溺水，當有人來救助的.時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。
11 .當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常管理
12 學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
13 學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
14 學校組織學生參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
15 每年暑假前，學校要印發《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
16 當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發地設立安全巡視員或義務監督管理員。
五、溺水事故發生時的應急措施
1 .如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2 .學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并110120立即向報告，必要時撥打、求救
3 .動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4 .第一時間通知溺水者家長。
5 .盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6 .如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
（一）報告程序
發生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告鎮、和公安。
（二）時間要求
20發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在小時內要向教育主管部門報告。
（三）報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
（四）學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
七、附則
本預案自公布之日起生效。
校長簽字蓋章：
學校防溺水應急預案13
據教育部等單位對北京、上海等10個省市的調查顯示，目前全國每年有1.6萬名中學生費正常死亡，平均每天約有40多名學生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。這些溺水事故的發生，給學生家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補的損失，也給學校安全工作敲響了警鐘。海南地處熱帶，夏天比較炎熱，這時候學生發生溺水事故進入高發期，為切實落實學校教育管理職責，預防和減少學生溺水事故發生，做好學生溺水事故預防教育工作，特制定學校學生防溺水安全教育計劃。
深入貫徹落實發展觀，堅持“安全第一，預防為主，重在教育”的原則，加強全校師生的安全教育意識，使廣大師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，切實有效的減少和防止此類事故的發生，確保師生人生安全，為我校安全工作的.持續穩定和構建“平安先行學校”提供保障。
珍愛生命，遠離溺水
普及學生游泳安全知識及自救、互救常識，加強對學生防溺水的安全教育，進一步密切家校聯系，杜絕溺水事故的發生。
以班級為單位，全面組織開展活動
學校專門成立“安全小組”，規劃、布置、督促、統籌、檢查學校安全工作，從而實現對我校安全工作能夠順利進行下去，領導小組組成如下：
組長：xxx(全面負責)
副組長：xxx、xxx、xxx(具體負責)
成員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
為確保各項工作的有序順利開展、責任到人、相互協作配合，在創建領導小組下設辦公室：xxx(兼)
1、專題教育，學校要積極營造防溺水活動的健康育人氛圍，加強學生防溺水安全教育和日常安全管理，懸掛“珍愛生命，遠離危險”等橫幅標語，學校利用開學之初對學生進行一次“防溺水安全教育”報告。
2、家校聯合，共同防范。發一份“防溺水告家長書”，把它帶回家，讓家長和他們共同學習“防溺水安全教育”知識并且知道他們學習安全知識，家長簽字，共同提高防范意識。特別是在節假日要做好安全工作，要讓家長也明確：孩子下水游泳必須有家長的陪同，平時不到河邊玩耍，更不得擅自同學結伴游泳。
學校防溺水應急預案14
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據教育主管部門有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
實行防溺水責任學校領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。
二、防溺水安全教育領導小組
工作領導小組
組長：
副組長：
組員：
領導小組職責
1 .加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2 .利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3 .每年初夏時節，發放“關于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。
4 .當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并110120報告上級，請求、救助。
5 .協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令,啟動預案。
三、預防方法、安全教育
1 .水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
(1)驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
(2)體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。
水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
2 .防溺水知識
(1)不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。
(2)嚴禁學生私自下水游泳。
(3)嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
(4)教育學生暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。
(5)發動學生檢舉揭發下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。
(6)在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。
(7)如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。
(8)遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。
(9)如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
(10)如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的`人托住腰部。
(11)當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。
四、日常管理
1 .學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。
2 .學校應當在校內水池等易發生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。
3 .學校組織學生參加的集體勞動或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。
4 .每年暑假前，學校要印發《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監護人的責任意識。
五、溺水事故發生時的應急措施
1.如果學生因游泳而發生溺水事故，第一個發現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。
2 .學校接到學生溺水的報告后，應立即趕往事故現場,組織110.120救援，并立即向教育主管部門報告，必要時撥打求救。
3 .動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。
4 .第一時間通知溺水者家長。
5.盡快將溺水者轉移到附近的醫院去治療。
6 .如果發現溺水者死亡，必須馬上如實地向校長報告,校長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。
六、事故處理
1 .報告程序
發生特大安全事故，應立即將事故概況快速報告教育主管部門和公安。
2 .時間要求
發生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在小時內要向教育主管部門報告。
3 .報告內容
報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。
4 .學校發生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。
學校防溺水應急預案15
為預防學生突發溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，根據有關文件精神，結合我校工作實際，特制定本應急預案。
一、指導思想和要求
堅持“預防為主、標本兼治、群防群治、源頭治理”的原則，實行防溺水校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發性災害事故。切實筑牢防范學生溺水屏障，堅決遏制學生溺水事件發生！
二、防溺水安全工作領導小組及職責
組長：
副組長：
組員：各中層干部、班主任老師
領導小組職責：
1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。
2、利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。
3、每年初夏時節，發放“預防學生溺水致學生家長的.一封信”，確保回執回收達到100%。
4、當發生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。
5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
三、預防方法、安全教育
（一）建立健全防溺水工作措施
1、建立防溺水每日一提醒教育機制，將防溺水作為“1530”安全教育的重要內容。
2、針對夏天溺水事故高發期，有針對性的召開防溺水主題教育班會和防溺水專題家長會。
3、建立班級防溺水聯防聯控小組。
4、簽訂防溺水一封信、防溺水承諾書，確保全校學生參與率100%。
5、針對防溺水重點對象，建立臺賬，重點監管。
（二）水中自救與救生
一般在水中所發生之意外事件，通常由于兩個原因：
1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。
2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。
自救方法：
發生溺水事故時，必須鎮定冷靜，了解自己所處環境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。
水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。
（三）、防溺水知識
1、“六不準”
1、不準私自下水游泳；
2、不準擅自與他人結伴游泳；
3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳；
4、不準到不熟悉的水域游泳；
5、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳；
6、不準不熟悉水性的學生擅自下水施救；
2、“四知道”
1、知去向：知道孩子的去向；
2、知同伴：知道孩子的同伴；
3、知歸時：知道孩子回家的時間；
4、知內容：知道孩子的活動內容和范圍。
提高安全防范意識，確保不發生溺水事故！
【學校防溺水應急預案】相關文章：
學校防溺水應急預案08-02
學校防溺水應急預案11-10
（精選）學校防溺水應急預案03-07
學校防溺水事故應急預案09-06
學校防溺水安全應急預案【經典】01-10
(通用)學校防溺水應急預案03-06
學校防溺水安全應急預案08-20
學校防溺水安全應急預案04-02
學校防溺水應急預案范文06-30
防溺水應急預案05-20