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  • 大學(xué)生的語(yǔ)錄

    時(shí)間:2024-04-17 14:21:58 其他經(jīng)典語(yǔ)錄 我要投稿

    2024年大學(xué)生的語(yǔ)錄錦集30句

      在平時(shí)的教學(xué)中,要注意傾聽(tīng)學(xué)生的心聲,平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,創(chuàng)建平等和諧的課堂氛圍,為學(xué)生提供主動(dòng)探索、自主發(fā)展、愉快交流的良好學(xué)習(xí)空間。下面是小編幫大家整理的大學(xué)生的語(yǔ)錄30句,歡迎閱讀,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

    2024年大學(xué)生的語(yǔ)錄錦集30句

    1、以寬容的心態(tài)去面對(duì)學(xué)生的不足,以賞識(shí)的眼光去挖掘每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性。

    2、在與學(xué)生談話時(shí),語(yǔ)氣要平和,態(tài)度要溫和,要做到真誠(chéng)實(shí)在,要給學(xué)生以平易近人、和藹可親之感。

    3、尊重學(xué)生,我們才會(huì)收獲學(xué)生的尊重。

    4、在規(guī)則面前,師生平等。

    5、以尊重的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,既能消除彼此之間的距離感,又更容易被學(xué)生認(rèn)可,從而獲得尊重。

    6、關(guān)注學(xué)生的心靈,允許學(xué)生在課堂上就學(xué)習(xí)問(wèn)題向老師提出質(zhì)疑,允許學(xué)生對(duì)學(xué)校管理"指手畫腳"。

    7、教師要尊重學(xué)生的人格,不能以犧牲學(xué)生的尊嚴(yán)換取自己的尊嚴(yán)。

    8、不是孩子需要賞識(shí),而是賞識(shí)使他們變得越來(lái)越好。

    9、老師一句尊重的話語(yǔ),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一個(gè)甜甜的微笑,都能使學(xué)生感到和老師的距離很近。

    10、批改最后一本作業(yè)應(yīng)該和批改第一本作業(yè)一樣認(rèn)真。

    11、愛(ài)是教師尊重學(xué)生的最好詮釋。

    12、尊重學(xué)生的個(gè)人隱私。

    13、要以平等、誠(chéng)摯、友善的態(tài)度對(duì)待學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友,與學(xué)生建立平等、合作、友好的師生關(guān)系。

    14、不是學(xué)生不聽(tīng)話,而是我們說(shuō)話不中聽(tīng)。

    15、尊重學(xué)生、尊重知識(shí)、尊重生活,那你就會(huì)被尊重。

    16、可以有恨鐵不成鋼的"恨",卻不可以有坐視不管的"漠然"。

    17、比懲罰更有效的方法是包容和欣賞。

    18、尊重學(xué)生,首先要尊重學(xué)生的人格,教師和學(xué)生在人格上都是平等的。

    19、教師要懷揣一顆童心,與學(xué)生真誠(chéng)交流,共同營(yíng)造一個(gè)和諧、民主、愉悅的課堂環(huán)境,發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

    20、用文明、民主、平等的課堂語(yǔ)言把自信和希望、善良和寬厚播種在學(xué)生的心田。

    21、教師要做到客觀公正地看待學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),并加以精心呵護(hù)與引導(dǎo)。

    22、特別的學(xué)生需要我們特別的愛(ài)。

    23、凡事多替學(xué)生想想,給學(xué)生選擇的機(jī)會(huì);放下你手中的活,聆聽(tīng)孩子的訴說(shuō);不當(dāng)眾責(zé)備孩子,這就是尊重。

    24、尊重學(xué)生的個(gè)性,保護(hù)學(xué)生的自尊,塑造學(xué)生的心靈,提升學(xué)生的品味。

    25、尊重學(xué)生,老師要扮演好四種角色:一是學(xué)習(xí)上的良師益友,二是生活中的愛(ài)心天使,三是感情驛站的知心朋友,四是游戲活動(dòng)的快樂(lè)伙伴。

    26、尊重學(xué)生,不僅要讓學(xué)生感覺(jué)到你對(duì)他們的尊重,還要讓他們感受到你對(duì)他們的欣賞。

    27、學(xué)生不是一個(gè)模式制造出來(lái)的工業(yè)產(chǎn)品,尊重學(xué)生,就要承認(rèn)和接受他們身心發(fā)展、認(rèn)知規(guī)律的差異,不能強(qiáng)求一致。

    28、尊重是一顆給人溫暖的舒心丸,給成功的學(xué)生以尊重,是對(duì)他們的欣賞;給失敗的學(xué)生以尊重,是對(duì)他們的安慰。

    29、多一點(diǎn)鼓勵(lì),多一點(diǎn)平等,多一點(diǎn)溝通,就會(huì)給學(xué)生多一點(diǎn)進(jìn)步的動(dòng)力。

    30、"理解、尊重、平等"是師生溝通的基礎(chǔ),心與心交流是師生信賴的橋梁。

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